《共同的家》胡39页PPT

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语文S版语文一上《共同的家》ppt课件2

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以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

北京版一年级上册《共同的家》课件

北京版一年级上册《共同的家》课件

Lán tiān shì bái yún de jiā 蓝 天 是白 云的 家
tǔ dì shì hé miáo de jiā 土 地 是禾 苗 的 家
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā 树林是小鸟 的家
dà hǎi shì yú er de jiā 大海 是鱼儿的 家
dì qiú shì wǒ men ɡònɡ tónɡ dej 地 球是我 们 共 同 的家
lán tiān shì bái yún de jiā 蓝 天 是 白云 的 家
tǔ dì shì hé miáo de jiā 土 地 是 禾 苗 的家
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā 树林是小 鸟的家
说 一
大 海 是 鱼 儿 的家
说 lán tiān shì de jiā
蓝 天 是 的家

ní tǔ shì de jiā

泥 土是 的家

shì yánɡ qún de jiā
谁 最 聪 明

是 羊 群 的家
sห้องสมุดไป่ตู้ì
de jiā

的家
ɡònɡ tónɡ de jiā
共同的家
序言
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一年级语文s版《共同的家》课件

一年级语文s版《共同的家》课件

课程目标
1.
了解家庭是什么,了解不同类型的家庭是如何 组成的。
3.
通过团队活动,培养合作精神和团队意识。
2.
学习如何与家庭成员相处。
4.
掌握表达感激和爱的方式。
教学内容
1
认识家庭
探讨不同类型的家庭,了解家庭的构成和重要性。
2
与家人相处
学习如何与家人相处,如何表达感激和爱。
3
Байду номын сангаас
互相帮助
学习如何在家中承担责任,帮助家庭成员。
教学重点
通过多媒体工具和课堂讨论,提高学生们对家庭和 家人的认识,并创造一个友好互动的学习环境。
《共同的家》的主题和重点
主题: 家是一个平等、互相扶持的地方。 重点: 1. 探索家庭的不同类型和构成; 2. 探索家庭的重要性; 3. 学习如何与家人互 动,帮助家庭成员; 4. 培养团结、友爱和尊重家庭的情感。
小小食客
团队制作家庭美食,培养合作精神。
家庭游戏夜
举办家庭游戏夜,加强家庭互动和交流。
课后作业
1.
观察和记录家庭发生的有趣事情。
2.
完成一件家务,或帮助家人做一件事情。
3.
把家庭生活中的开心事情记录下来,并在下节课分享。
一年级语文s版《共同的 家》课件
本节课程将会教授孩子们关于“家”的概念和家庭的重要性,让他们明白各种 家庭都是平等的,并了解如何与家人良好相处。
课件概述
教学目的
让孩子们掌握与家庭成员相处的技巧,培养他们团 结合作和互相尊重的品质。
适用对象
适用于一年级学生,旨在通过故事和场景交给他们 在家庭中发挥积极作用的知识和技能。
教学方法和工具

一年级语文上册课文2共同的家 PPT精品课件2语文S版

一年级语文上册课文2共同的家 PPT精品课件2语文S版
2 共同的家
蓝天是白云的家
土地是禾苗的家
树林是小鸟的家
大海是鱼儿的家
地 球 是 我 们 共 同 的 家
2. 共同的家
蓝天是白云的家,
土地是禾苗的家, 树林是小鸟的家,
大海是鱼儿的家, 地球是我们共同的家。
gòng tóng 共 同
jiā 家
tǔ 土
hé 禾
miáo shù
苗 树
lí n
大 海 禾 苗
树 林
人类只有一个地球,地球 就是我们的家.我们要保护环 境,不乱扔垃圾,不要乱砍树 木,不乱捕食动物,不污染水 源等.弄脏了、糟蹋了地球, 我们就会失去可爱的家。
一字开花
土地
白云 云朵

乌云
水土 土 大海
田土
泥土
云彩 大人

大家
大小
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

《共同的家》课件PPT

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tǔ hé miáo shù lín jiā
土禾 苗 树 林 家
小游戏: 我是神枪手
共白 同云
土 地
大 海
地大 球家
蓝 天
禾 苗
树 林
蓝天是白云的家
土地是禾苗的家
树林是小鸟的家
大海是鱼儿的家
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我还会说
树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家。 蓝天是__的家,__是羊群的家。 泥土是__的家,__是__的家。
_是轮船的家,__是__的家。
地球是我们共同的家
共同的家
蓝天是白云的家, 土地是禾苗的家, 树林是小鸟的家, 大海是鱼儿的家, 地球是我们共同的家。
作业
1、这首诗很美,课后请小朋友把这首诗背 给爸爸妈妈听,或者背给其他小朋友听,好吗?
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北京版语文一年级上册4.7《共同的家》ppt课件(2)

北京版语文一年级上册4.7《共同的家》ppt课件(2)

大山是( )的家 ( )是 ( ) 的家
每个孩子都有自己的家, 地球是我们共同的家。
7 共同的家
蓝天是( )的家, 树林是( )的家, 小河是( )的家, 泥土是( )的家, 每个( )都有自己的家, 地球是我们( )的家。
冯 骥 才

珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、 小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小 白斑点,形似珍珠,故得名。
♪“我用手抚一抚它”
信赖 “友好地啄两下我的手指”
♪“落在我肩上”“睡着 了”
♪“笔不觉停了,生怕惊 走它”
因为 “我” 给予关爱、尊重


所以珍珠鸟( 报 以 信 赖 )
信赖创造美好的境界 关爱、尊重产生信赖 (情感基础)
欣赏一组图片,结合生活实际 谈谈你对这句话的理解:
在草原上,在森林里,在大海中,在山野间, 甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。
觉得安全,传出又细又亮的 叫声,格外轻松自在,可爱 的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出 来
我很少扒开叶蔓瞧它们
敢伸出小脑袋瞅瞅我
我们就这样一点点熟悉了
仔细默读课文6-16自然段
1、小珍珠鸟是怎样逐渐信赖作者的呢?
2、文中交代“我”的举动及小鸟行为 变化的句子有哪些?分别用“——”线 和用“~~~~~~”线画出来。
1、勾画读不准的、值得积累的词语。 2、课文写了一个什么故事? 3、课文共写了几只珍珠鸟?详写的 是哪只?
蔓(wàn)(垂蔓) 茏(lóng()葱茏) 瞅(chǒu)(瞅见) 雏(chú)(雏儿) 框(kuàng()画框) 嚓(chā()嚓嚓)
蜡(là)(蜡烛) 嗒(dā)(嗒嗒) 腻(nì)(细腻) 睑(jiǎn)(眼睑) 眸(móu)(明眸) 咂(zā)(咂嘴) 泻(xiè)(流泻)

《共同的家》PPT课件

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地球是我们共同的家。
生字宝宝
gòng tóng jiā lán hé

miáo

shù

hái



qiú





小游戏:
我是神枪手
共 同
白 云
地 球
大 土 海 禾 地 苗 大 蓝 家 天
树 林
yú n
bái
白 云
白云 云朵 白云 白天

gòபைடு நூலகம்g
禾 共
禾苗 禾田 共同 一共
照样子 . 说一说
再见
shù lí n shìxiǎo niǎo de jiā 树 林 是 小 鸟 的 家
dà hǎi shìyú er de jiā 大 海 是 鱼 儿 的 家
dìqiú shìwǒ men ɡònɡ tónɡ de jiā
地球
是我们 共
同 的 家
2.共同的家
蓝天是白云的家,
土地是禾苗的家,
树林是小鸟的家, 大海是鱼儿的家,
树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家。 蓝天是 的家, 是羊群的家。
泥土是
的家,

的家。
我们只有一个地球,地球 就是我们的家。我们要保护环 境,不乱扔垃圾,不要乱砍树 木,不污染水源等.弄脏了地 球,我们就会失去可爱的家。
手拉手,地球村。 弯弯腰捡回一个希望 手拉手拉出一个太阳 希望的太阳就是我们 我们把地球村打扮得漂漂亮亮 手拉手 把歌唱 地球村是我们共同的家乡 手拉手 把歌唱 地球村是我们共同的家乡 弯弯腰种下一棵小树 手拉手拉出一片绿浪 绿色地长河就是我们 我们让地球村永远鸟语花香 手拉手地球村 生命河在我们心中歌唱 手拉手地球村 生命河在我们心中歌唱 手拉手地球村 生命河在我们心中歌唱 手拉手地球村
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