普通心理学情绪和情感共38页
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第十章 情绪情感——
第一节 情绪情感概述
精
（一）教学目标
认知目标：明确情绪情感的定义；了解情绪情
感的两极性；理解情绪情感的作用。
能力目标：通过学习，希望同学们准确把握、
深刻体验自己的情绪情感，学会调 节消极情绪。
情感目标：明确助人为快乐之本的生活态度，保
持积极乐观的心态。
精
第一节 情绪和情感概述
一、情绪、情感的概念 二、情绪情感的关系 三、情绪、情感的两极性 四、情绪、情感的作用
精
A市
B市
精
一、情绪、情感的概念
（一）概念
• 情绪(emotion)、情感(feeling)是 人对客观事物是否符合自身需要而 产生的态度和内心体验。
精
符合
客
肯定
主
观
观
事
需
物 不符合
要
否定
B市 高兴开心
态 度 体 验
精
3、生理唤醒
情绪情感都伴随着生理变化，如心 跳、血压、皮肤电反应、瞳孔等， 这些变化主要由内分泌系统的变化 所决定，较少受当事人主观控制。
精
什 么 是 测 谎 ?
精
精
二、情绪与情感的关系
（一）联系
（1）情感以情绪为基础并通过情 绪的形式表达出来； （2）情感的深度决定着情绪表 现的强度。
精
精
精
（二）区别
（1）情绪是人和动物都具有的；而情 感是人所特有的。 （2）情绪具有情境性、冲动性、外显 性和不稳定性；情感则比较稳定、深刻 和内隐。 （3）从发展的角度讲，情绪发展在先， 情感体验产生在后。
精
快乐 愤怒 恐惧
悲哀
精
三、情绪、情感的两极性
第一节 情绪情感概述
精
（一）教学目标
认知目标：明确情绪情感的定义；了解情绪情
感的两极性；理解情绪情感的作用。
能力目标：通过学习，希望同学们准确把握、
深刻体验自己的情绪情感，学会调 节消极情绪。
情感目标：明确助人为快乐之本的生活态度，保
持积极乐观的心态。
精
第一节 情绪和情感概述
一、情绪、情感的概念 二、情绪情感的关系 三、情绪、情感的两极性 四、情绪、情感的作用
精
A市
B市
精
一、情绪、情感的概念
（一）概念
• 情绪(emotion)、情感(feeling)是 人对客观事物是否符合自身需要而 产生的态度和内心体验。
精
符合
客
肯定
主
观
观
事
需
物 不符合
要
否定
B市 高兴开心
态 度 体 验
精
3、生理唤醒
情绪情感都伴随着生理变化，如心 跳、血压、皮肤电反应、瞳孔等， 这些变化主要由内分泌系统的变化 所决定，较少受当事人主观控制。
精
什 么 是 测 谎 ?
精
精
二、情绪与情感的关系
（一）联系
（1）情感以情绪为基础并通过情 绪的形式表达出来； （2）情感的深度决定着情绪表 现的强度。
精
精
精
（二）区别
（1）情绪是人和动物都具有的；而情 感是人所特有的。 （2）情绪具有情境性、冲动性、外显 性和不稳定性；情感则比较稳定、深刻 和内隐。 （3）从发展的角度讲，情绪发展在先， 情感体验产生在后。
精
快乐 愤怒 恐惧
悲哀
精
三、情绪、情感的两极性
普通心理学情绪ppt课件
思考的手势
表现出兴趣的思考手势：头 部保持着直立的姿势，手轻 轻地靠在脸颊上
.
40
把大拇指抵在下巴底下 表示听者的内心产生了与说话人不同甚至相反的意见
.
41
他已经听腻了，或者完全不感兴趣
.
42
抚摸下巴
表示正在考虑如何 做出决定
.
43
结合前面提到的，猜猜下面的手势代表什么？
既是思考的手势， 也是考虑该如何做 决定的手势
对于克林顿的解释，作为妻子 的希拉里能接受吗？
.
12
同样将手放在胸前，他们希望传达怎么样的信号？
.
13
猜猜这些人的关系？
.
14
教你如何辨别他人的情绪！
.
15
情绪表达——表情动作
? 表情动作是情绪的外部表达形式，是 一种独特的情绪语言。
? 表情动作主要有三类：
– 面部表情 – 身段表情 – 言语表情
4、与他人有关的情 感体验
（1）爱 （2）恨
.
7
二、情绪状态 三、高级的社会情感
1、心境 2、激情 3、应激
1、道德感 2、理智感 3、美感
.
8
二、表情动作
游戏——猜猜看他们 是什么心情？
.
9
.
10
快乐
恼怒
悲哀
有些困惑、不满
介于悲、愤之间
.
惊讶或震惊
11
克林顿面对陪审团，回答关于 他的性丑闻时，显得有些表情 怪异，他在想什么？
?听话时不断点头，但是视线却不朝向说活者， 表示对对方的话没有共鸣。
?自问自答的人， 表示不希望对方提出反驳。
.
80
? 不断复诵说话者言词的人， 表示耐心强，而且好奇心重。
普通心理学情绪情感PPT课件
第18页/共34页
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（二）区 别
（1）情绪是人和动物都具有的；而情感是人所特有的。 （2）情绪具有情境性、冲动性、外显性和不稳定性；情感则比较稳定、 深刻和内隐。 （3）从发展的角度讲，情绪发展在先，情感体验产生在后。
第21页/共34页
快乐 愤怒 恐惧
悲哀
第22页/共34页
4.保健功能
第26页/共34页
﹥
第27页/共34页
要经常保持微笑
第28页/共34页
分别在三个碗里放入胡萝卜、鸡蛋和咖啡粉
第29页/共34页
第30页/共34页
合理发泄情绪法
第31页/共34页
合理发泄情绪法
第32页/共34页
第33页/共34页
感谢您的观看。
第34页/共34页
第14页/共34页
3、生理唤醒
情绪情感都伴随着生理变化，如 心
跳、血压、皮肤电反应、瞳孔等， 这些变化主要由内分泌系统的变
化 所决定，较少受当事人主观控制。
第15页/共34页
什 么 是 测 谎 ?
第16页/共34页
第17页/共34页
二、情绪与情感的关系
（一）联系
（1）情感以情绪为基础并通过情绪的形式表达出来； （2）情感的深度决定着情绪表现的强度。
1、主观体验 2、外部表现 3、生理唤醒
第6页/共34页
1、主观体验 指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。不同情绪有不同的
主观体验，这就构成了情绪情感的心理内容。
第7页/共34页
2、外部表现
面部表情
表
姿态表情
情
言语表情
第8页/共34页
第9页/共34页
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（二）区 别
（1）情绪是人和动物都具有的；而情感是人所特有的。 （2）情绪具有情境性、冲动性、外显性和不稳定性；情感则比较稳定、 深刻和内隐。 （3）从发展的角度讲，情绪发展在先，情感体验产生在后。
第21页/共34页
快乐 愤怒 恐惧
悲哀
第22页/共34页
4.保健功能
第26页/共34页
﹥
第27页/共34页
要经常保持微笑
第28页/共34页
分别在三个碗里放入胡萝卜、鸡蛋和咖啡粉
第29页/共34页
第30页/共34页
合理发泄情绪法
第31页/共34页
合理发泄情绪法
第32页/共34页
第33页/共34页
感谢您的观看。
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3、生理唤醒
情绪情感都伴随着生理变化，如 心
跳、血压、皮肤电反应、瞳孔等， 这些变化主要由内分泌系统的变
化 所决定，较少受当事人主观控制。
第15页/共34页
什 么 是 测 谎 ?
第16页/共34页
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二、情绪与情感的关系
（一）联系
（1）情感以情绪为基础并通过情绪的形式表达出来； （2）情感的深度决定着情绪表现的强度。
1、主观体验 2、外部表现 3、生理唤醒
第6页/共34页
1、主观体验 指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。不同情绪有不同的
主观体验，这就构成了情绪情感的心理内容。
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2、外部表现
面部表情
表
姿态表情
情
言语表情
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第6章 情绪和情感《普通心理学》
美国加州大学心理学家艾克曼（Paul Ekman）曾做过实验，要被试作出惊讶、厌恶、忧伤、 愤 怒、恐惧和快乐等表情，结果发现他们的身心跟着起了变化。当被试装作害怕时，他们的心跳 加速，皮肤温度降低了；表现出其他五种情绪时，也有不同的变化。
二、情绪与情感的关系
情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程， 是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。 情绪和情感同认识活动一样，仍然是人脑对客观现实的反 映，只不过反映的内容和方式有所不同。 • 认识活动反映的是客观事物本身，包括事物的过去、
效地完成任务。
积极增力的情绪 消极减力的情绪
➢ 个体的情绪表现还常被视为动机的重要指标。由于情绪可能与动机引发的行为同时出现，情绪 的表达能够直接反映个体内在动机的强度与方向，因此情绪也被视为动机潜力分析的指标，即 对动机的认识可以通过对情绪的辨别与分析来实现。
➢ 动机潜力是在具有挑战性的环境下所表现出的行为变化能力。面对应激场面时，个体的情绪会 发生生理的、体验的以及行为的三方面变化。对情绪的分析→对动机潜力的分析
➢ 人产生不同性质和不同程度的情绪的主客观原因： 客观原因：事物的不同和变化导致主、客关系发生变化，造成人的体验和反应存在 区别。 主观认识原因：人在反映各种客观关系时，对于这些关系往往有一个由浅入深的理 解和认识过程，或者说有着理解和认识水平上的差异。
一、情绪的性质与功能
（一）情绪的性质
情绪是一种混合的心理现象。 情绪是由生理唤起、认知解释、主 观感觉和行为表达这四部分组成的。 • 生理唤起：情绪产生的生理反应； • 认知解释：对事件和感觉的解释； • 主观感觉是个体对不同情绪的自
积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进 取的旺盛斗志。 消极的心态使人沮丧、失望，对生活和人生充满了抱怨， 自我封闭，限制和抹杀自己的潜能。积极的心态创造人生， 消极的心态消耗人生。
二、情绪与情感的关系
情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程， 是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。 情绪和情感同认识活动一样，仍然是人脑对客观现实的反 映，只不过反映的内容和方式有所不同。 • 认识活动反映的是客观事物本身，包括事物的过去、
效地完成任务。
积极增力的情绪 消极减力的情绪
➢ 个体的情绪表现还常被视为动机的重要指标。由于情绪可能与动机引发的行为同时出现，情绪 的表达能够直接反映个体内在动机的强度与方向，因此情绪也被视为动机潜力分析的指标，即 对动机的认识可以通过对情绪的辨别与分析来实现。
➢ 动机潜力是在具有挑战性的环境下所表现出的行为变化能力。面对应激场面时，个体的情绪会 发生生理的、体验的以及行为的三方面变化。对情绪的分析→对动机潜力的分析
➢ 人产生不同性质和不同程度的情绪的主客观原因： 客观原因：事物的不同和变化导致主、客关系发生变化，造成人的体验和反应存在 区别。 主观认识原因：人在反映各种客观关系时，对于这些关系往往有一个由浅入深的理 解和认识过程，或者说有着理解和认识水平上的差异。
一、情绪的性质与功能
（一）情绪的性质
情绪是一种混合的心理现象。 情绪是由生理唤起、认知解释、主 观感觉和行为表达这四部分组成的。 • 生理唤起：情绪产生的生理反应； • 认知解释：对事件和感觉的解释； • 主观感觉是个体对不同情绪的自
积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进 取的旺盛斗志。 消极的心态使人沮丧、失望，对生活和人生充满了抱怨， 自我封闭，限制和抹杀自己的潜能。积极的心态创造人生， 消极的心态消耗人生。
普通心理学 情绪和情感
• 激情是情绪的极端状态，往往生理变化和明显的外部行为 表现。
• 引起激情的原因往往很多，一般地说和个人生活中的重大 事件有关。
• 在激情状态下，人的意识范围比较狭窄，行为往往较难控 制。
• 积极的激情对人的生理、心理是有益的。消极的激情对人 是有害的。
• 3、应激
• 应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。 • 应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有
• 二、情绪状态下机体的内部变化 • 1. 呼吸系统的变化 • 2. 循环系统的变化 • 3. 内分泌系统的变化 • 4. 皮肤电的变化 • 5. 脑电反应
• 三、情绪的外部表现
• （一）面部表情
– 面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现 各种情绪状态。
– 据估计，人的面部有80块肌肉，可以产生7000多种不同的表情。
12
• 1、自我意识：在这里是指对自己情绪的觉知。 • 2、自我激励。 • 3、情绪控制。 • 4、人际沟通：这里是指在准确认知他人情绪的基础上正确处理人
际关系的能力。其中“同理心”是人际沟通中最基本的技巧。同理心， 又“共情”，即通过换位思考来感受和理解他人的内心世界。 • 5、挫折承受能力。
13
• 2、动机功能
– 情绪、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。 情 绪情感可以对动机起到信号放大和减弱的作用，从而对个体的行 为起到不同的激励作用。
• 3、组织功能
– 情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发生、发展的 过程，而且对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积 极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。
• 1、心境 • 心境是指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性。 • 心境产生的原因也是多方面的。 • 自然环境的变化、时令气候、环境景物都可能成为心境的
• 引起激情的原因往往很多，一般地说和个人生活中的重大 事件有关。
• 在激情状态下，人的意识范围比较狭窄，行为往往较难控 制。
• 积极的激情对人的生理、心理是有益的。消极的激情对人 是有害的。
• 3、应激
• 应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。 • 应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有
• 二、情绪状态下机体的内部变化 • 1. 呼吸系统的变化 • 2. 循环系统的变化 • 3. 内分泌系统的变化 • 4. 皮肤电的变化 • 5. 脑电反应
• 三、情绪的外部表现
• （一）面部表情
– 面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现 各种情绪状态。
– 据估计，人的面部有80块肌肉，可以产生7000多种不同的表情。
12
• 1、自我意识：在这里是指对自己情绪的觉知。 • 2、自我激励。 • 3、情绪控制。 • 4、人际沟通：这里是指在准确认知他人情绪的基础上正确处理人
际关系的能力。其中“同理心”是人际沟通中最基本的技巧。同理心， 又“共情”，即通过换位思考来感受和理解他人的内心世界。 • 5、挫折承受能力。
13
• 2、动机功能
– 情绪、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。 情 绪情感可以对动机起到信号放大和减弱的作用，从而对个体的行 为起到不同的激励作用。
• 3、组织功能
– 情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发生、发展的 过程，而且对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积 极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。
• 1、心境 • 心境是指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性。 • 心境产生的原因也是多方面的。 • 自然环境的变化、时令气候、环境景物都可能成为心境的
普通心理学__情绪情感共35页
情绪分类的环形模式是由罗素所提出的 把情绪分为两个维度：愉快度和强度。愉快度又分
为愉快与不愉快；强度又分为中等强度和高等强度。 愉快高强度：高兴；愉快中强度：轻松 不愉快高强度：惊恐；不愉快中强度：厌烦
20.07.2021
普通心理学
11
第八节第一单元 情绪和情感概述
三、情绪和情感的分类
（二）情绪状态的分类 心境、激情和应激
✓ 动力性：增力、减力 ✓ 激动度：激动、平静 ✓ 强 度：强、弱 ✓ 紧张度：紧张、放松
第八节第一单元 情绪和情感概述
三、情绪和情感的分类
（一）情绪的分类
从生物进化角度分基本情绪和复合情绪 基本情绪 情绪的基本形式：快乐、愤怒、悲哀和恐惧 复合情绪 敌意=痛苦+愤怒
普通心理学__情绪情感
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
前额皮层：左侧PFC与积极感情和趋近系统有关，右侧PFC
与消极感情和退缩系统有关。
杏仁核：杏仁核对知觉和产生消极感情有重要作用，在厌
恶学习中也很重要。杏仁核对识别威胁或危险线索是重要的
海马：在情绪调节中有重要作用 前部扣带回：扣带前回下部主要与情绪加工有关，扣带后
回上部主要与认知功能有关。
网状结构：对维持大脑皮层兴奋水平、保证机体处于清醒
20.07.2021
普通心理学
17
第十章第三节 情绪的外部表现——表情
一、面部表情 二、姿态表情 三、语调表情 四、感觉反馈
为愉快与不愉快；强度又分为中等强度和高等强度。 愉快高强度：高兴；愉快中强度：轻松 不愉快高强度：惊恐；不愉快中强度：厌烦
20.07.2021
普通心理学
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第八节第一单元 情绪和情感概述
三、情绪和情感的分类
（二）情绪状态的分类 心境、激情和应激
✓ 动力性：增力、减力 ✓ 激动度：激动、平静 ✓ 强 度：强、弱 ✓ 紧张度：紧张、放松
第八节第一单元 情绪和情感概述
三、情绪和情感的分类
（一）情绪的分类
从生物进化角度分基本情绪和复合情绪 基本情绪 情绪的基本形式：快乐、愤怒、悲哀和恐惧 复合情绪 敌意=痛苦+愤怒
普通心理学__情绪情感
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
前额皮层：左侧PFC与积极感情和趋近系统有关，右侧PFC
与消极感情和退缩系统有关。
杏仁核：杏仁核对知觉和产生消极感情有重要作用，在厌
恶学习中也很重要。杏仁核对识别威胁或危险线索是重要的
海马：在情绪调节中有重要作用 前部扣带回：扣带前回下部主要与情绪加工有关，扣带后
回上部主要与认知功能有关。
网状结构：对维持大脑皮层兴奋水平、保证机体处于清醒
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普通心理学
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第十章第三节 情绪的外部表现——表情
一、面部表情 二、姿态表情 三、语调表情 四、感觉反馈
普通心理学 情绪与情感PPT教案
第27页共59页下面几句话分别表达了哪种情下面几句话分别表达了哪种情漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂怒发冲冠怒发冲冠哀民生之多艰哀民生之多艰风声鹤唳草木皆兵风声鹤唳草木皆兵第28页共59页二情绪的外部表现二情绪的外部表现面部表情是面部表情是指通过眼部指通过眼部肌肉颜面肌肉颜面肌肉和口部肌肉和口部肌肉的变化肌肉的变化来表现各种来表现各种情绪状态
态下， 身体 姿态
朋友合影
第34页/共59页
拥抱
会发
我
赢
壮 吗
了
…….
身体
表情
第35页/共59页
就是你
兄弟，你好
➢ 手势表情
是表达情绪 的一种重要 形式。
第36页/共59页
别再说了
手势 表情
还要再来啊
好 极 了
再见
第37页/共59页
（三）言语表情
➢ 情绪在语言的音调、节奏、 速度方面的表现称为言语表情。
原始情绪——快乐、愤怒、恐惧 和悲哀；
与感觉刺激有关的情绪；
与自我评价有关的情绪；
与他人有关的情绪；
欣赏情绪；
心境。
第20页/共59页
➢ 以情绪状态的强度和持续 时间分：心境、激情和应激。
➢ 按社会性内容分类,人的社 会性情感主要有道德感、理智 感和美感。（人所特有的高级 情感）
第21页/共59页
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二、情绪的外部表现
（一）面部表情
面部表情是 指通过眼部 肌肉、颜面 肌肉和口部 肌肉的变化 来表现各种 情绪状态。
第29页/共59页
微笑
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愤怒
第31页/共59页
快 乐
第32页/共59页
悲 伤
第33页/共59页
态下， 身体 姿态
朋友合影
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拥抱
会发
我
赢
壮 吗
了
…….
身体
表情
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就是你
兄弟，你好
➢ 手势表情
是表达情绪 的一种重要 形式。
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别再说了
手势 表情
还要再来啊
好 极 了
再见
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（三）言语表情
➢ 情绪在语言的音调、节奏、 速度方面的表现称为言语表情。
原始情绪——快乐、愤怒、恐惧 和悲哀；
与感觉刺激有关的情绪；
与自我评价有关的情绪；
与他人有关的情绪；
欣赏情绪；
心境。
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➢ 以情绪状态的强度和持续 时间分：心境、激情和应激。
➢ 按社会性内容分类,人的社 会性情感主要有道德感、理智 感和美感。（人所特有的高级 情感）
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二、情绪的外部表现
（一）面部表情
面部表情是 指通过眼部 肌肉、颜面 肌肉和口部 肌肉的变化 来表现各种 情绪状态。
第29页/共59页
微笑
第30页/共59页
愤怒
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快 乐
第32页/共59页
悲 伤
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