福建省漳平市2020-2021学年七年级下学期期中道德与法治试题

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A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
C.青春是喜悦的,不因烦恼而感到悲观失望
D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生
2.对于青春期生理变化,正确的态度是( )
A.可以拿同学的青春痘开玩笑B.正视身体的变化,欣然接受
C.因自己长的太胖或太高而自卑D.青春期的我们,更应该追求外在美
C.举止得体,言谈得当D.绝不主动,避而远之
12.2017第44届世界技能大赛金牌获得者杨山巍,年仅20岁,摘金后说:“我喜欢技能职业,相信自己会走的更好!”他的话语展示了_____品质。( )
A.自信B.自强C.自负D.自卑
13.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”启示我们止于至善( )
①是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
D.男女Biblioteka Baidu学间的交往必然诱发早恋
10.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”这是因为真正的爱情( )
①需要具有爱他人的能力②就是相互欣赏和向往
③需要有一定的物质基础④只要喜欢不需要承担责任
A.①②B.②③C.③④D.①③
11.男女生和谐相处是校园的一道亮丽的风景线,男女生恰当的相处方式是( )
A.不分性别,勾肩搭背B.亲密无间,形影不离
A.挫败感对我们的成长没有任何帮助
B.体验挫败感未必是件坏事
C.体验挫败感可以丰富人生阅历
D.学会承受一些负面情感,善于转变负面情感
23.对美好情感认识不正确的是( )
A.让我们身心愉悦B.表达着我们的愿望
C.促进我们精神发展D.是在社会交往中强迫引发的
②是一种向往美好,永不言弃的精神状态
③要寻找好的榜样,向榜样学习
④要养成自我省察的习惯
A.①②B.③④C.①④D.②④
14._____是引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。( )
A.羞恶之心B.行己有耻C.止于至善D.思维独立
15.人生会有各种各样的情绪体验,一般来说基本的情绪有
A.喜怒哀乐B.喜怒哀惧C.喜怒哀愁D.悲欢离合
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
②发明创造是唯一成才的途径
③学习期间发明创造是浪费时间
④创造要关注他人和社会的需要
A.①②B.③④C.①④D.②④
7.女生喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。男生喜欢武器类玩具,喜欢球类活动,如:足球,篮球。这说明男女生存在_____差异。( )
A.生理变化B.性格特征C.兴趣爱好D.思维方式
A.及时行乐B.学会调控情绪C.发泄不良情绪D.只做自己喜欢的事
19.小福今天因为做好事受到老师表扬,他非常开心,决定“日行一善”,多帮助他人。这体现情绪的作用是( )
A.情绪是变化的、不稳定的B.情绪影响我们的观念和行动
C.情绪使我们因挫败而止步不前D.情绪是人最基本的精神需求
20.在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”这说明情感( )
福建省漳平市2020-2021学年七年级下学期期中道德与法治试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们
8.“男女搭配,干活不累”,这句俗语告诉我们男生女生应该( )
A.互相排斥B.互相取代C.优势互补D.相互沟通
9.以下对男生女生交往理解不正确的是( )
A.欣赏异性的性别优势,有助于我们不断完善自己
B.发现对方优势,取长补短,可以让自己变得更优秀
C.与异性相处有助于我们了解异性的思维方式和情感特征等
A.是人最基本的精神需求B.反映我们对人和对事的态度、观念
C.与我们想象力、创造力相关D.伴随着我们的生活经历不断积累、发展
21.下列对于情感的认识正确的是( )
①情感是一种不稳定的内心体验②安全感是基础情感
③有了高尚的情感,就一定能成为人才④道德感是高级情感
A.②③B.①④C.①③D.②④
22.这次月考敏敏考的很不理想,以下是她对挫败感的认识,不正确的是( )
16.当老师激动地告诉我们:2021年5月1号,中国北斗导航将代替美国GPS定位系统,相比GPS目前10米以内的精度,北斗地图服务精度高达一米之内。我们听后欣喜若狂,高呼:“厉害了,我的国!”这说明情绪具有( )
A.感染性B.复杂性C.丰富性D.多样性
17.梁俊和他的学生在《经典咏流传》演唱了《苔》,他说:“为什么想带他们唱这首歌?因为我也是一样的,从山里来,也不是最帅的那一个,也不是成绩最好的那一个,就像潮湿角落的那些苔,人们看不见,如果被显微镜放大出来,他们真的像一朵朵花,很美!找到一些生命的价值,这个比我们的外表重要”。对此理解错误的是( )
5.闽闽发现数学老师上课时,某个知识点有误,以下做法可取的是( )
A.大声耻笑;“错了,老师也错了,哈哈!”
B.默默地想:“老师绝对权威,一定不会错的。”
C.直接站起来指出老师的错误,并对老师进行人身攻击
D.举手发言,表达自己的观点,提出合理建议
6.厦门一学生发现,午饭后不少学生趴在课桌上补觉很不舒服,于是设计了适合午休和上课的午休椅,获青少年科技创新大赛一等奖,这启示我们( )
3.青春期出现的心理矛盾( )
A.是我们成长过程中不正常的现象
B.是成长中的正常现象,不需要调控
C.会为我们的成长提供契机,需积极面对
D.只会给我们带来烦恼,不利于健康成长
4.古人云“谣言止于智者”,进入青春期,面对谣言我们应该( )
A.要有思维的独立性,不人云亦云B.敢于转发谣言并发表评论
C.深信谣言必有存在的理由D.用暴力语言反击造谣者
A.生活中要寻找好的榜样,纵使生如“苔花”,也要学牡丹一样盛开
B.要一味追求形体、仪表等外在美
C.除了关注外在美,更应该提高品德和文化修养,提升内在美
D.青春的我们不因自己的某一方面的欠缺而自卑,要寻找自己生命的价值
18.《倍儿爽》中的歌词:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应( )
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