人教版小学语文一年级上册《江南》课件培训课件.ppt

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一年级语文上册3《江南》PPT课件

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鱼戏 / 莲叶间。
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鱼戏 / 莲叶东，
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鱼戏 / 莲叶西，
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鱼戏 / 莲叶南，
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鱼戏 / 莲叶北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江南可采莲， lián yè hé tián tián 莲叶何田田！ yú xì lián yè jiān 鱼戏莲叶间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼戏莲叶东， yú xì lián yè xī 鱼戏莲叶西， yú xì lián yè nán 鱼戏莲叶南， yú xì lián yè běi 鱼戏莲叶北。
同学们，学到这儿你感觉这些小鱼在水里玩得怎样？能把你想到的给同学说说吗？
人教版小学语文一年级
3.江南
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202X
引入新课
小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：
引入新课
引入新课
题目简介
江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象，也反映了古代人民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。
课文讲解
鱼戏莲叶间间西东南北
课文讲解
鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西
课文讲解
鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北
课文讲解
间西东南北
归纳总结
主旨归纳这首诗歌写了江南荷叶茂盛，鱼儿在莲叶间戏水的美景，表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱。
拓展延伸
争当小诗人
01
蜂戏花草间
02
蝶戏花叶间

新版人教版一年级语文上册部编本小学一年级《江南》PPT课件市级公开课课件

人教版一年级语文上册精品课件
4
江南
江南是指我国长江中下游以南的地区。这里风景秀丽、物产丰富，被称为鱼米之乡。
读一读
江南江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
jiāng nán kě
yú dōng xī
cǎi lián
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
北西间南东
小组讨论：
江南是个怎样的地方呢？
kě
dōng
xī
自由朗读课文，领悟风景秀丽的江南水乡之美！
江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
池上
【唐】白居易
小娃撑小艇, 偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
běi
江南可以采莲小鱼东西北方
氵江鱼
南东
可西
采北
艹莲
禾＋火＝白＋勺＝日＋星＝氵＋工＝艹＋连＝
秋的星江莲
读一读
长江江水江东东方
东西
东面北京
北方
东北
江
西瓜
东Байду номын сангаас
小鱼大鱼东西西方
北
鱼儿
西
鱼
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

小学语文人教部编版一年级上册《江南》课件PPT(完美版)

江南
jiānɡ nán kě cǎi lián
江南可采莲，
lián yè hé tián tián
莲叶何田田，
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南
汉乐府
jiāng nán
kě cǎi lián
江南可采莲
yú
dōng xī běi
鱼东西北
江南可采莲鱼东西北
可
东
写好字，先观察，起笔在哪儿，收在哪儿
。九点格，来帮忙，规范书写很重要。
2线
1线
3线
1点 2点 3点
4线
6线
4点 5点 6点
7线
7点 8点 9点
9线
8线
竖勾小小竖勾直直的，伸出脚丫向左勾
人教部编版语文一年级上
江南
教学课件
lè (快乐) 乐
yuè(音乐)
汉乐府就是古时候专门收集民间儿歌的官署。
（美丽）的莲花
莲叶
绿绿的莲叶圆圆的莲叶
莲蓬莲子
莲子
péng
莲蓬
ǒu
莲藕
莲花
莲叶 lián 艹
莲莲蓬
莲子
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

部编新人教版小学语文一年级上册《江南》PPT课件

池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
间
nán
lán
jān
jiān
cǎi
chǎi
jāng
jiāng
一、正确读音点一点。
南
江
采
二、按要求填空。
“可”的最后一笔是。“西”共有笔，第五笔是。
6
lián莲
草字头
与植物有关。
草、花
莲花
莲叶
莲蓬
莲子
yú鱼
笔画学习
书写：从上往下行笔，到起钩处再钩出，起笔处和起钩处应在一条垂直线上。
书写：（1）“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。（2）竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
组词：可以可是
kě
书写：（1）第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折。（2）竖钩沿着竖中线写。（3）最后两点要左右对称，收笔宽于第一笔横。
组词：东方东风
dōng
我会连。
kě cǎi yú jiānɡ lián江可采莲鱼
熟字组词读一读：读对九宫格上的词语，就可以翻开卡片看卡片后的图案啦！
齐读第1句诗，结合插图说说：采莲时节，你看到了怎样的莲叶？
点击采莲，了解习俗
笔画学习
书写：（1）第一笔横比较短。（2）方框要写得宽一点儿、扁一点儿。（3）中间两笔分别在竖中线两侧。（4）最后一笔横封口。
组词：西方西瓜
xī
江南
莲叶何田田
鱼戏莲叶间
美丽
这是一首采莲歌，反映了时的光景和采莲人的心情。
欢乐
采莲
你还知道哪些和采莲有关的诗呢？
部编版.一年级语文上册
jiāng nán 江南
语文一年级上册

一年级上册语文课件3《江南》人教部编版 (共14张PPT)

江南
目录
拓展延伸
拓展延伸
1、你还知道这首诗是写哪里的吗？
《江南好》 ——唐·白居易江南好,
风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
退出
江南
目录
学习诗词
正确
流利
有感情
江南
目录
学习字词
我会认
jiāng nán kě cǎi
江南可采
lián yú dōng xī běi
莲鱼东西北
江南
பைடு நூலகம்目录
我会写
可
学习字词
东
西
江南
江南 /可采莲，莲叶/ 何田田！鱼戏 / 莲叶间：鱼戏 /莲叶东，鱼戏 /莲叶西，鱼戏 / 莲叶南，鱼戏 / 莲叶北。
江南
目 Contents 录
01 学习目标
02 学习课文
03 学习字词
04 课文解释
05 拓展延伸
江南
目录
学习目标
学习目标
1、认识9个生字，会写3个生字。 2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3、初步认识古诗，体会古诗的韵律美。
江南
目录
《江南》
汉乐府
学习课文
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南
目录
学习字词
莲叶何田田
层层叠叠，形容莲叶茂盛的样子。
北西间东
南
江南
目录
课文解释
这首诗是写青年男女劳动时的欢乐情景。诗歌的开头三句描绘出一幅生动的江南景致：莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。后四句写鱼在各处游动展现了鱼儿在荷叶间自由自在、活泼嬉戏的情景。诗中没直接写人，但通过对莲叶和鱼儿的描绘，却可以使人感受到一股勃勃生气，领略到采莲人内心的欢乐。

人教部编版一级上册语文《江南》(共18张PPT)

2021/7/25
6
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
这一句概括了下面四句诗的主要内容，是下面四句诗的总起句。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
2021/7/25
15
cǎi
采
cǎi ɡòu 采购
2021/7/25
16
yú
鱼
2021/7/25
xiǎo yú 小鱼
17
lián
莲
2021/7/25
lián yè 莲叶
18
běi
北
běi jīnɡ 北京
2021/7/25
19
第四单元 · 课文
江南
2021/7/25
1
学习目标
1.认识“江、南”等8个生字，会写“可、东、西”3个生字，认识部首“氵、、艹”，学习新笔“亅、 ”。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.感悟江南水乡的美景,培养热爱大自然的感情。
2021/7/25
2
课文导入
我们的祖国地大物博，祖国的江南水乡遍布，水乡荷香鱼肥，小桥流水，风景如画，令人向往。水乡的歌多，水乡的水多，水乡的人民更是勤劳善良。今天，就让我们走进《江南》，一起去感受美丽的江南！
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2021/7/25
7
诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿
游到莲叶的东面，一会儿又跳到了莲叶的西面，一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。
2021/7/25

一年级上册语文课件课文1.3《江南》人教部编版(共15张PPT)

2016新人教版一年级语文上册
江南
jiāng nán tián běi
dōng
江南田北东
kě
yè lián yú xī
可叶莲鱼西
江南美景
江南/可采莲，莲叶/何田田。
鱼戏莲叶间
Байду номын сангаас
鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶间，鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
早晨起来，
面向太阳。
前面是__东____，后面是__西____，左面是__北____，右面是__南____。
读一读
江南
江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间，鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
我会背《江南》
小组讨论：
你觉得江南是个怎样的地方呢？
江南可以采莲中间
再见

人教部编版一年级上册语文课件-3.江南 (共17张PPT)

• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/22021/3/2March 2, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/22021/3/22021/3/22021/3/2
谢谢观看
了什么？
初读感知
江南介绍：在我国的长江以南，有一块美丽、富饶的土地，这里是中国有名的鱼米之乡。清清的小河从每家每户的门前屋后流过。一到夏天，那就更美了。你们瞧，这儿就是美丽的江南，多美的地方呀！
梳理文意江南可采莲，荷叶何田田，鱼戏莲叶间。
何：多么。田田：形容莲叶厚实茂盛的样子。
江南水上到了采莲子的时候了，莲叶多么厚实茂盛。鱼儿在莲叶间嬉戏。
我会认
lián
莲
书写指导：“艹”宽而扁，“车”笔画紧凑，“辶”捺画舒展。
我会写
斜枫霜笼苍茫莲何
江南
汉乐府
江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
核心问题：这首诗表达了作者对什么景色的赞美
之情？串珠问题：你从《江南》描绘的场景中，感受到
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月2日星期二2021/3/22021/3/22021/3/2
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/22021/3/22021/3/23/2/2021

人教部编版一年级语文上册《3 江南》教学课件PPT优秀公开课课件

3 江南
江南的美景除了迷人的荷塘还有哪些景物呢？我们一起去欣赏一下吧！
3 江南
希望小朋友们能用自己的眼睛去发现更多江南的美景。
3 江南
这首诗描绘的是江南夏天时碧绿的莲花、美丽的莲花、采莲人摘莲蓬、鱼戏莲叶间的动人生活情景。
3 江南
课堂演练
一、在正确的字音后面打“√”。
lán（）
y鱼è 戏xī /莲叶东，鱼戏 /莲叶西，
yú xì lián yè nán yú xì
lián
y鱼è 戏b/ěi莲叶南，鱼戏 /莲叶北。
3 江南
本课时的最后，我们一起来学习书写两个生字吧！
提示：第一笔是横，第二笔是撇折从竖中线起笔，到横中线处转折；第三笔的竖钩沿着竖中线写；第四笔的点和第五笔的点要对称。
3 江南
老师来读第一句，大家来齐读后边的诗歌吧！
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江南 /可采莲，莲叶 /何田田。
yú xì lián yè jiān
鱼戏/ 莲叶间。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
草字头
莲艹 lián
书写要领
横长，竖短，两竖上开合，向中间倾斜。在字的上部时略宽些，在中部时，变扁。
花草猜一猜，草字头的字和什么有关系？
带有草字头的字大都和植物有关系。
3 江南
古诗中说鱼儿游到哪儿去了？
yú dōnɡ xī
鱼东西
nán běi
南北
这几个生字你会读吗？一起来读一读吧！
氵
和老师一起书写“氵”并说出它的名字——三点水。

2024年秋一年级上册3江南课件(共19张PPT)

字词学习
多音字
jiān（中间）间 jiàn（间隙）
我会认
jiānɡ nán kě cǎi
江南可采
lián dōnɡ xī běi
莲东西北
jiāng
nán
江南
采莲
东西南北
我会写
kě
可
结构：半包围音序：K 部首：口组词：可见可以造句：我可以去北京吗？
书写指导：“口”字要写得小一些。
江南的风光有哪些独特之处？
江南荷叶盛放，鱼儿欢游其间，景色如画，让人心旷神怡。
拓展阅读
chí shànɡ
池上
bái jū yì
白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ
小娃撑小艇，
tōu cǎi bái lián huí
偷采白莲回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì
不解藏踪迹，
fú pínɡ yí dào kāi
浮萍一道开。
课后作业
1、你喜欢荷花吗，你还知道哪些关于荷花的诗歌，说出来和大家分享一下吧？ 2、写一写生字，看看谁写得好。
dōnɡ
东
结构：独体音序：D 部首：一组词：东方东家造句：中国在：独体音序：X 部首：西组词：西方西面造句：学校的西面有很多树。
书写指导：注意第五笔为竖弯。
课文浅析
lián huā
莲花
这句诗讲的是啥？“田田”在这指啥？
这句诗告诉我们江南是采莲的好地方。“田田” 指莲叶茂盛的样子。说明了荷叶非常茂盛，非常可爱。
一年级上册
第四单元
课时安排
01 课前导入 02 字词学习
03 课文浅析

人教版小学一年级语文上册《江南》PPT课件

lián
采 hé 莲
何
xì
jiān
戏
鱼
2021
jiāng nán kě yè
江南可叶
（长江）（江南）（可以）（叶子）
yú xī běi
鱼西北
（小鱼）（西方）（北方） 2021
jiāng
长江江水江山
2021
jiāng
2021
南方 nán
江南南京
2021
nán
2021
可以可口可爱
2021
教学目标：
1、复习巩固汉语拼音，学会本课7个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。（重点） 2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。（重点) 3、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。（难点）
2021
小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：
鱼戏莲叶西，
yú xì lián yè nán
鱼戏莲叶南，
yú xì lián yè běi
鱼戏莲叶 2021 北。
！
：
2021
为什
荷
在么
叶
荷叶中自由自在地戏
说它们快乐呢？
快乐的小鱼。
在
干
丛中，荷塘里有什
水什么
。么呢
2021
2021
2021
2பைடு நூலகம்21
2021
2021
江南
jiānɡ nán kě cǎi lián
江南可采莲，
lián yè hé tián tián

《江南》PPT_课件(共42张PPT)

lán（）
南
nán（ √） cǎi（ √）采
chǎi（）
jiān（ √）
间
jān （）
jānɡ（）
江 jiānɡ（ √）
3 江南
二、猜谜语。
一个小姑娘，
坐在水中央。身穿粉红衫，
坐在绿船上。
猜一物 ( 荷花)
逗人喜爱的样子。
3 江南
认识四个方位：上北、下南、左西、右东
3 江南
小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的？想象一下，填句子吧！
鱼儿在莲叶间玩（戏水）的游戏，一会儿游到（）东，一会儿游到（），西一会儿游到（南），一会儿游到（北）。
3 江南
江南的美除了迷人的荷塘还有哪些呢？我们一起去欣赏一下吧！
小——（大）下——（上）
3 江南
三、小练笔。画一画你心中江南的美景吧！
字词听写
3 江南
第二课时
同学们，江南水乡多美呀！这首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的爱，今天我们继续学习这首诗。
3 江南
江南水乡图如此秀丽，让我们一边自由读诗一边欣赏它的美景吧！
3 江南
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
3 江南
偏旁学习
三点水难点:转换角色,承担不同的责任;积极承担自己的责任;以自己的行动关爱他人,在复杂的情况下,能作出明智的判断;奉献社会我践行。
横长，竖短，两竖上开 ③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误

《江南》人教版一年级上册语文精品PPT课件

这是什么句式？说明什么？
写出了池子沉迷于现在的生活，没有看到背后的危机。
课堂小结
讨论：河流和池子的话你赞同哪一个？为什么？
赞同河流的话。
因为池子贪图安逸，最后完全枯竭；河流为人们做贡献，被人们尊敬，最后长
流不息。
课堂小结
课文主旨
这首寓言诗，通过池子以河流的对话以及池子与河流的不同结局，告诉我们只顾贪图眼前的安逸就会走向灭亡；锐意进取，多做贡献就会实现人生的价值。
课堂练习
3.在括号里天上适当的词语。
（长串 ) 的木筏（静静 ) 地躺（驮着 ) 货船
（安逸 ) 的生活（轻轻 ) 地飘动（推究 ) 哲理
（繁忙 ) 的河流（缓缓 ) 地流（违背 ) 规律
感谢各位的聆听
语文精品课件三年级下册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
课文讲解
我差不多老是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。
画线的词语说明什么？
说明河流每天都在工作，非常忙碌。
课文讲解
“你几时才能抛开这样的生涯? 要是换了我,说句老实话，我可真要愁死啦！我的命运有多好，比起来,你我相差竟这么大！”
用一个什么词语来形容这种生活？安逸、享受
课前导读
河流
河流奔腾不息，负责船只驶向宽阔的海洋。
用一个什么词语来形容这种生活？勇于奉献
课前导读
今天，有一个河流和一条河流是邻居，其间会有怎样的对话？我们一起走进这个寓言故事。
课前导读
克雷洛夫： (1769年2月13日 - 1844年11月21日)享年75岁，
课文讲解