关于科普说明文的特点

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科普说明文的特点是什么

科普说明文的特点是什么1.科学性：科普说明文是以科学知识为基础的，包括物理学、化学、生物学、地理学等多个领域的知识。

科普作家通常具有较高的科学素养，能够将复杂的科学理论以简洁易懂的方式呈现给读者。

2.普及性：科普说明文的目标读者是大众，因此它需要以通俗易懂的语言来传递科学知识。

科普作家常常使用生动、具体的例子和比喻来解释抽象概念，使读者能够轻松理解和记忆。

3.实用性：科普说明文注重将科学知识应用到日常生活中。

它不仅告诉读者一些科学原理和现象，还提供了一些实用的解决问题的方法和技巧，以便读者能够在实际生活中应用所学的知识。

4.教育性：科普说明文旨在向公众传递科学文化和世界观，帮助读者提高科学素养和科学认知能力。

它不仅告诉读者答案，还讲解问题的背后原理，引导读者运用科学思维进行思考和分析。

5.阐述性：科普说明文通常采用直接、条理清晰的叙述方式。

它首先提出科学问题或现象，然后进行阐述和解释，最后得出结论。

科普作家会尽可能用简洁明了的语言来传达科学知识，避免使用复杂的专业术语和过多的公式推导。

6.图文并茂：科普说明文通常配有大量的插图、图片和示意图等辅助材料。

这些视觉元素可以帮助读者更好地理解和记忆科学知识，并增加阅读的趣味性。

7.引导性：科普说明文常常通过问题引导和疑问解答的方式开篇，激发读者的兴趣和好奇心。

它可以通过提出问题、列举事实、引用案例等方式吸引读者，并逐步展开科学解释，让读者产生思考和探索的欲望。

总之，科普说明文是一种以科学知识为基础，通过通俗易懂的语言和图文并茂的形式向大众传递科学知识的作品。

它的特点包括科学性、普及性、实用性、教育性、阐述性、图文并茂以及引导性。

这些特点使得科普说明文能够引起读者的兴趣，提供给他们有用的信息，并帮助他们提高科学素养。

科普文

科普文中重要的句子有：解释话题的句子、表示观点的
句子、表示最新信息的句子、表示矛盾或不同观点的句子、
带有推断或不确定的句子等。如例2第1题考查如何理解表面上有矛盾的两个句子，两个句子表述不一致的原因在于角度不一致，因而语意重心也不同。解答这类题要紧扣语境，明确各自的角度和作者这样说的意图。如例2第1题，对第一、
苷酸啦，酶啦等等一切，做成完美无瑕的一模一样的复本，可我们怎么想也不会想到，那玩意儿还必须能出差错。 . . .
能够稍微有些失误，乃是DNA的真正奇迹。没有这个特有的品性，我们将至今还只是厌气菌，也绝不会有音乐。一个个地加以单独观察，把我们一路带过来的每一个突变，都是某种随机的全然自发的意外。然而，突变的发生又绝不是意外，因为DNA分子从一开始就命中注定要犯些小小的错误。
生物学实在需要有一个比“错误”更好的词来指称这种进化的推动力。或者，“错误”一词也毕竟用得。只要你记住，它来自一个古老的词根，那词根意为四处游荡，寻寻觅觅。 (选自《水母与蜗牛——一个生物学观察者的手记(续)》，有删改)
1.作者在第一段里说“从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步”，但在第二段里又说“我们在其他方面却取得了进步”，如何理解这两句话？
3.科普类文章的特点
(1)文章的主题鲜明，往往是在第一自然段点出主题。
(2)文章脉络清晰。一般来说，在第一自然段点出主题后，
后几个自然段分别以科研成果、举例子、展示试验结果
等对主题加以说明，探讨利弊，诠释过程，阐述概念。
(3)文章的内容往往是科技医疗文化领域的前沿，因而内容新颖。又因掺杂着专业术语、人名地名，从而使文章显得复杂，抽象难懂。
科普文章
1.科普文章的定义

科普文的文体知识及说明方法、语言特色

3.趣味性（生动形象） ①举证通俗的例子。②打生动的比方。③巧妙运用修辞，使文章富有情趣 ④作引用(诗词-增添文采;趣闻-激发兴趣;轶事-激发兴趣)
三、科普文的文体知识
1.说明文结构：科普文章的结构一般为“倒金字塔”：首先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战，然后从不同角度具体介绍这个“新”的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。 2.说明顺序：一般有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(原因到结果、主要到次要、整体到部分、概括到具体、现象到本质、特点到用途、总分总等)。
• (1)从记叙和描写方面考虑。记叙的曲折生动，描写的精彩等。
• (2)从穿插趣闻方面考虑。
• (3)从运用的修辞方面考虑。抓住文中的比喻句、拟人句等品味。
• (4)从语言的语体方面和句式方面考虑。如口语的活泼、短句的干净利索等。
• 3．如果要赏析科普文章语言的准确(严谨)、简明，可从以下方面思考：
• (1)从遣词造句力求精确、合乎语法习惯方面考虑。高考选入的文章在介绍科技成果时，或展望推广应用后的情景，或预示向纵深发展的前景，因而较多地运用“如果”“假如”“可能”“将会”等预测性词语，有时也会运用“基本”“根本”“重要”“十分”“非常”等表程度的词语，这些都是分析语言的准确性需要关注的。
➢为表现语言的文学性，常用打比方、拟人等手法，增强语言的趣味性，使文章显得生动活泼。
（二）常见设问方式
1.第X段的语言有哪些特点? 请进行简要分析。（6分） 2.请就本文的语言特色，谈谈你的看法。（6分）
（四）例题讲解
重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而， ①它似水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重” 水，它比普通水重。 ② 1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在0 ℃结冰，在100 ℃ 沸腾。然而，重水却在3.8 ℃结冰，在101.42 ℃沸腾。普通水的密度在4 ℃时最大，重水的密度在11.6 ℃时最大。很多物质在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普通水中减少15%，氯化钡的溶解度则减少20%。（《古怪的重水》）

关于说明文的特点

关于说明文的特点姓名：_________________ 日期：_________________关于说明文的特点关于说明文的特点11、说明的中心鲜亮突出。

就一篇说明文而言，一般说来，总的说明中心只能有一个，各段文章也有一个说明中心，它们是为总的说明中心服务的。

优秀的说明文的说明中心都是特别鲜亮突出的。

例如《鲸》一文，着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性，使读者获得有益的学问。

实际上，这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。

2、具有科学性。

说明文有很高的科学性。

它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，根据事物的原来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。

说明文的科学性主要体现在以下两点：(1)抓住事物的特征进行说明。

事物都带有特别性。

而这种特别的抵触，就构成一事物区别于他事物的特别的本领。

说明文抓住事物的特别性进行说明，才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚，说得模模糊糊，就简单和其他事物相混淆。

只有抓住事物的特征去说明，才能给人留下清楚的印象。

(2)说明的内容要正确。

即对一些尚未定论、有待研究的事物，不要轻易下肯定确定或肯定否定的结论。

要知道，读者阅读说明文是为了增长学问，假如把那种缺乏科学性的”学问”传给了读者，就会带来不良的影响。

如有两家报纸，分别发表文章，谈酸菜对人体的作用，说法却完全相反。

一篇文章认为，酸菜具有良好的养分价值，同时，还是良好的饿药物，可以治疗慢性并，因此主张人们多吃酸菜。

另一篇文章则认为，酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐，这是一种致癌物质，会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人体健康。

因此，期望人们不吃酸菜。

毕竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。

实际上，据有关专家分析，这两篇说明文都有肯定的道理，但都有片面性，缺乏科学性。

而这两篇文章的都忽视了这个问题，断定酸菜只有”好处”或只有”害处”是不对的。

说明文的好处和特点

说明文的好处和特点说明文是一种常见的文体，它主要用来解释、阐述事物的特点、原理、功能、操作等，是一种对读者进行科普、传播知识的重要方式。

本文将从好处和特点两个方面来探讨说明文的价值和特点。

一、好处说明文具有以下几个好处：1. 传递知识：说明文是向读者传递知识的重要形式之一。

通过明确的逻辑结构和清晰的表达方式，说明文能够将复杂的概念和知识内容以简洁明了的方式呈现给读者，帮助他们理解和掌握相关知识。

2. 提高技能：说明文通常会介绍一些实用技能、操作方法和步骤，读者可以通过学习说明文中的内容，提高自己的技能水平。

比如，教你如何烹饪一道美食、如何修理一台电器等等。

3. 解决问题：说明文常常是为了解决读者在实际生活中遇到的问题而撰写的。

通过详细的解释和指导，说明文可以帮助读者找到问题的解决方法，提供实用的建议和指导，从而解决他们的困惑和困难。

4. 增加知识面：说明文的主题涵盖了各个领域的知识，读者可以通过阅读说明文了解不同领域的知识和信息，从而增加自己的知识面。

同时，说明文可以激发读者的学习兴趣，促使他们主动去获取更多的知识。

二、特点说明文具有以下几个特点：1. 清晰明了：说明文注重逻辑性和条理性，通过合理的结构和清晰的表达，使读者能够准确理解文中所传达的信息。

说明文通常采用简练的语言，避免使用复杂的词汇和长句，以便读者能够迅速理解。

2. 实用性：说明文通常关注实用性，其主要目的是为了解决读者在实际生活中遇到的问题。

因此，说明文的内容通常与读者的需求密切相关，具有实际操作性和可操作性。

3. 全面准确：说明文在阐述事物特点和原理时，需要全面、准确地描述相关内容，不能遗漏重要细节或提供错误信息。

为了保证准确性，说明文常常会引用权威的数据、案例或实验证据，以支持所阐述的观点。

4. 逻辑性强：说明文注重逻辑性，通过合理的结构和连贯的论证，使读者能够顺利理解文中的内容。

说明文通常采用层次分明的结构，将复杂的概念或过程分解为简单的步骤或要点，以便读者能够逐步理解。

科普文章的文本特点20120408

科普文章的阅读要领
一、抓被说明的主要事物二、抓主要事物的特征三、抓说明的顺序和方法四、抓科普文章的文学手法
科普文章的文本特征
1、定义：科普文是介绍、普及科学知识的说明文体。大致分为科学说明文和科学小品文。 2、科普文章采用的主要表达方式是说明 3、特点：知识性、趣味性、通俗性（科学性、说明性、生动性）（1）内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。（2）文笔的生动性。文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。表现为：一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。
乾隆五十年举行“千叟宴”，有３９００多位老人参加，其中最老的一位多大年纪? 花甲重逢，还加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”
说数
一、用一句话概括说明对象的特点。不断发展，都有实物原型，而且能解决实际问题，数字中充满诗情画意。
二、本文的说明顺序是什么？三、体会文章的语言特点 1、自然数的实物原型是十个手指 2、负数概念的形成与人类早期的商业借贷活动有关。
（2）理清结构，分析顺序结构：总体：通常分为三部分：引出说明对象（引说部分）——详细说明对象（主体部分）——总结说明对象（收尾部分）段落层次之间结构形式：总(概说)——分(具体)式、总(概说)——分(具体)——总(概说)式、分(具体)——总(概说)式、并列式、承接式、递进式等
说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序可以综合运用。 ①空间顺序按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。 ②时间顺序按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。 ③逻辑顺序按事物的内部联系来解说。具体表现在：从现象到本质 (或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特点到用途(或从用途到特点)；从整体到部分(或从部分到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)等。

科普文特点

科普文特点:科学性:①实用性,与生活密切相关,容易引起读者得注意②知识性,向读者介绍有关知识,增强认识,引发思考启发人们注意有关问题③客观性,介绍对象客观存在,有时不带主观感情。

文学性:为增加趣味性,有时运用描写,多种表现手法,并运用修辞等。

通俗性:通俗易懂,趣味性强。

2、结构特点:结构一般为“倒金字塔”:第一部分先引出话题,介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战,后面从不同角度具体介绍这个“新”,介绍它得形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。

3、说明顺序:一般有空间顺序、时间顺序与逻辑顺序(原因到结果、主要到次要、整体到部分、概括到具体、现象到本质、特点到用途、总分总等)。

科普文得整体布局还有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式;局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。

3、表达方法(1、)记叙(科普文一般不采用) 议论描写抒情说明(2、)说明方法①下定义:准确揭示概念内涵特征②举实例:使说明对象更具体,更有说服力③引用(事例、数据、名言格言谚语、神话、新闻报道、轶事趣闻)突出说明对象特征,增强趣味性④比较:突出被说明事物得事理与特征⑤拟人比喻:形象生动⑥列数字:准确,更有说服力⑦摹状貌:对事物特征事理加以描摹,更具体形象⑧列图表:直观形象⑨分类别:对事物性质特征进行分类,一目了然。

科普文得语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文得语言特色。

请在文中加点词任选两个,结合文章简要分析这些不同得语言特色。

(5分)(2008年广东卷第20题)1、思考角度:(1)了解科普文语言特色语言特色:严谨准确,明晰平实,朴素自然(常见手法:比较,列数字,举例子,列图表)生动活泼,形象风趣,饱含情感(常用修辞)通俗,口语化常用俗语:概括,具体,精炼详尽,雅致通俗,风雅幽默,朴素自然,平时客观,融科学性与趣味性于一体(2)了解常用修辞比喻,拟人,夸张,对偶,反复,排比,设问反问,借代,双关等(记住各自修辞效果)(3)熟悉表现手法:对比,烘托,衬托,渲染,想象联想,虚实,比较等(4)语体色彩:口语与书面语(背会各自特征)(5)用词特点:动词,形容词,叠词,数词(6)句式特点:整句与散句,长句与短句,常式句与变式句,主动句与被动句,感情强烈得语句等2、答题模式:特征(语言特征术语)＋效果＋内容分析＋作用目得提问方式有“为什么……”“……如何理解……”。

科普说明文的写作方法

科普说明文的写作方法一、科普说明文的概念科普说明文有两种：一种是科学小品，另一种是一般科学说明文。

科学小品属于文艺性说明文，在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理，介绍科学知识，是用小品文的形式来表现科学内容的文章。

一般科学说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章，不大讲文艺性笔调。

二、科学小品的特点和写作1.科学小品的特点科学小品既有别于一般小品文，又和其他科普说明文不同，具有自己的特点。

⑴亦小亦新。

科学小品不仅篇幅短小，还要内容新鲜独特。

能尺幅千里，寸镜万菌。

它紧跟科技的发展和时事的变化，及时普及新的知识。

⑵亦俗亦雅。

科学小品用语通俗，浅显易懂，既能引发众人的兴趣，又能准确地说明科学知识。

⑶亦诗亦哲亦知。

科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体。

因此凭添诗、哲、知合一的风味，使人在增长知识的同时，也启发了思想，陶冶了情操。

2.科学小品的写作要求⑴必须准确地说明科学知识或科学道理。

⑵要活用各种说明方法，如比喻法、拟人法等，增强说明的形象感和趣味性。

⑶要从科学中发掘美，开人心智，陶冶性情。

二、一般科学说明文的特点和写作要求1.一般科学说明文的特点⑴说明性。

科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。

是科普说明文，就要介绍科学知识。

⑵单一性。

一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识。

⑶通俗性。

科普说明文介绍的知识多是普及性的，所以要求用通俗有趣的浯言，深入浅出地进行说明。

2.一般科学说明文的写作要求（1）要有明确的目的，如此才能抓住重点，突出中心。

（2）与科学小品不同，这类科普说明文一般不需要有形象，有感情，只需直接介绍事物的特征，说明某一科学现象即可。

（3）因为科普说明文的根本任务在于普及科学知识，所以在表达上应力求用浅显朴实的浯言说明复杂抽象的内容。

范例：七月番茄红似火番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜，它的俗名叫“西红柿”，我很爱吃。

每年七八月份，我们家的饭桌上总少不了它：什么鸡蛋炒西红柿，西红柿汤，西红柿炒黄瓜等等，我还时常把它当做水果吃。

说明文的特点有哪些

说明文的特点有哪些说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，下面是关于说明文的特点是什么的内容，欢迎阅读！说明文的特点一、简洁性。

说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性。

说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。

说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

三、科学性。

介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。

为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。

五、条理性。

任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。

六、逻辑性。

有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。

七、趣味性。

元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。

”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。

拓展：说明文的常识性知识说明文说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

说明文的特点是“说”，并具有一定的知识性。

这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。

应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

科普说明文的特点

科普说明文的特点科普说明文的特点科普说明文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，但是有很多同学并不了解是什么。

如下小编就为大家收集了科普说明文的特点，欢迎阅读！科普说明文的特点⑴说明性科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。

是科普说明文，就要介绍科学知识。

⑵单一性一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识。

⑶通俗性科普说明文介绍的知识多是普及性的，所以要求用通俗有趣的浯言，深入浅出地进行说明。

科普说明文的特点科学小品既有别于一般小品文，又和其它科普说明文不同，具有自己的特点。

⑴亦小亦新科学小品不仅篇幅短小，还要内容新鲜独特。

能尺幅千里，寸镜万菌。

它紧跟科技的发展和时事的变化，及时普及新的知识。

⑵亦俗亦雅科学小品用语通俗，浅显易懂，既能引发众人的兴趣，又能准确地说明科学知识。

⑶亦诗亦哲亦知科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体。

因此凭添的诗、哲、知合一的风味，使人在增长知识的同时，也启发了思想，陶冶了情操。

科普说明文怎么写如何上好科普说明文使趣味性、知识性有机的结合，一直是我们思考、探索的问题。

本学期我们在集备课《太阳》一课进行尝试，总结出以下几点感想：一、明确说明文应交给学生什么。

科普说明文是以介绍科学知识和说明方法为主的，老师要引导学生通过阅读，把握文本所承载的科学知识，还要引导学生关注知识背后的语言文字、表达方式、作者思考问题、关注问题、细心观察的科学态度以及知识所折射出来的人文情怀与科学的光辉。

这些都应成为科普说明文的学习内容。

例如教学《太阳》一课，教学目标除了要学生掌握说明文的说明方法、语言的简洁、准确外，还应通过学习、交流激发学生探索自然科学的兴趣和学习太阳无私奉献的精神。

二、如何激发学生学习的兴趣。

教师要充分挖掘科普说明文文本的趣味因子，以学生喜闻乐见的形式来组织教学。

有一位教育家说过“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。

科普性说明文的特点

科普性说明文的特点1.目的明确：科普性说明文的主要目的是普及科学知识，向读者解释和阐述复杂的科学概念、原理和现象，使其易于理解和接受。

文章通常会以提供清晰的定义、阐释相关原理、列举实例等方式，全面展示科学知识。

2.简明扼要：科普性说明文主要面向普通读者，因此语言要易于理解，并且尽量使用常见词汇和简单句式，避免过多的专业术语和复杂语法结构。

文章结构清晰，段落层次明确，内容简明扼要，尽量避免篇幅冗长。

3.依靠事实：科普性说明文通常通过科学实验、研究结果和相关数据等具体事实来支持和证明自己的论点。

它不仅提供解释和解答，还会引用科学研究和实验证据，使读者对所介绍的科学知识更加信服。

4.形象生动：为了更好地传递科学知识，科普性说明文会尽力使用具体、生动的例子和比喻来说明抽象的科学概念和原理。

这不仅使得知识更加形象，也便于读者理解和记忆。

6.强调普适性：科普性说明文注重普适性和适用性，它不仅向读者介绍科学知识，还会指导读者如何运用这些知识解决实际问题。

通过提供科学知识，它试图提高读者对科学的认识和理解，从而使读者能够在生活中更好地运用科学方法。

7.探索未知：科普性说明文不仅仅是知识的传递，它也会对科学领域中的未解之谜或者尚未为大众所知的新理论进行探索和讨论。

这种探索可以激发读者的好奇心和求知欲，引发思考，并为科学领域的进一步发展提供思路。

在科学日益发展和科技迅猛进步的时代，科普性说明文的重要性不言而喻。

它作为一种传播科学知识的重要手段和载体，能够有效地将科学知识推广给大众，提高公众对科学的认识和理解，促进科学文化的普及。

科普说明文的特点是什么

科普说明文的特点是什么
科普有两种：一种是科学小品，另一种是一般科学说明文。

1、科学小品的特点：科学小品既有别于一般，又和其它科普说明文不同，具有自己的特点。

科学小品不仅篇幅短小，还要内容新鲜独特。

能尺幅千里，寸镜万菌。

它紧跟科技的发展和时事的变化，及时普及新的知识。

2、一般科学说明文的特点：科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。

是科普说明文，就要介绍科学知识。

一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。

这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。

应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

扩展资料：
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。

而从学习培基写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合
运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的。

常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、作诠释、配图表等。

阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说
明什么对象，有什么陵迟作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形
式表达尺中李出来的，这样分析才透彻、扎实。

科普说明文的特点

科普说明文的特点
科普说明文是指用简单易懂的语言，向一般读者介绍某个科学知识或技术原理的文章。

其特点主要有以下几个方面：
1. 语言通俗易懂：科普说明文的语言应该尽可能简单易懂，避免使用过于专业化的术语和缩略语，同时要注意语言表达的准确性和流畅性。

2. 重点突出：科普说明文的内容应该突出重点，将复杂的科学知识或技术原理进行简化和概括，突出其核心内容和主要特点。

3. 图文并茂：科普说明文通常会配合使用图片、图表等辅助说明，以便更加直观、生动地展示科学知识或技术原理。

4. 着重实用：科普说明文的目的在于向读者介绍科学知识或技术原理，因此应该着重强调其实用性和应用价值，让读者了解其在实际生产和生活中的重要性和应用场景。

5. 强调科学精神：科普说明文不仅要介绍科学技术知识，还要强调科学精神，包括科学方法、科学思维、科学态度等方面，引导读者树立科学的观和态度。

科普说明文是一种通俗易懂、重点突出、图文并茂、着重实用、强调科学精神的科普文章，其目的在于向普通读者介绍科学知识或技术原理，提高公众对科学技术的认识和理解。

科普说明文的特点

科普说明文的特点科普说明文是一种常见的科普文体，通过简洁明了的语言和逻辑，旨在向读者传递科学知识和信息。

科普说明文具有以下特点：1. 目标读者群体广泛科普说明文的目标读者群体通常是普通大众，不限于特定领域的专业人士。

因此，科普说明文需要使用通俗易懂的语言和例子，将复杂的科学理论和概念解释清楚，以便读者能够轻松理解。

2. 科学性和准确性科普说明文的写作需要基于科学理论和实际事实进行，并且要确保准确性。

科普作家必须根据可靠的数据和研究结果撰写科普说明文，以确保文中的信息正确无误。

3. 简明扼要的语言风格科普说明文的语言风格应简洁明了，避免过多的专业术语和复杂的句子结构。

科普作家应该尽可能用生动形象的例子和通俗易懂的比喻来解释抽象概念和复杂理论，以增强读者的理解和记忆。

4. 结构清晰有序科普说明文的结构应该清晰有序，便于读者阅读和理解。

通常，科普说明文采用引言、正文和结论的结构。

引言部分用于引入话题和概念，正文部分详细解释相关科学知识，结论部分总结重点并留下给读者的思考。

5. 图文并茂，易于理解科普说明文常常使用图表、图片、示意图等辅助材料，以增加文章的可视性和易读性。

这些辅助材料可以帮助读者更直观地理解科学概念和理论，同时也能够提升文章的吸引力和读者的参与度。

6. 引发思考和启发科普说明文不仅要向读者传递科学知识，还应该引发读者的思考和启发，激发读者对科学的兴趣和探索欲望。

科普作家可以通过提出问题、引用科学家的观点以及讲述一些有趣的故事来激发读者的兴趣，并引导读者深入思考相关的科学问题。

7. 多样化的主题和形式科普说明文的主题和形式多种多样，可以涉及自然科学、社会科学、健康、环保等各个领域的科学知识。

科普说明文可以是科学实验报告、观察记录、科学实践指南、科学问题解答等形式，以适应读者的不同需求和兴趣。

综上所述，科普说明文具有目标读者群体广泛、科学性和准确性、简明扼要的语言风格、结构清晰有序、图文并茂、易于理解、引发思考和启发以及多样化的主题和形式等特点。

科普说明文

科普说明文科普说明文是介绍科学知识和科学原理的一种文体，具有广泛的话题和适应不同读者的特点。

它旨在向普通大众传递科学知识，增强公众对科学的了解并帮助他们做出更好的决策。

科普说明文的特点1.简洁明了科普说明文是面向非专业人士的介绍性文章，所以语言应该简单直接，并避免使用过于专业的术语和概念，让读者更容易地理解其中的主要内容。

2.易于理解科普说明文应该易于理解和读懂，并且对读者的想象力和思考能力有启发作用。

具体来说，文章应该注重术语的解释、实例的说明、图片的插入等方式来帮助读者更好地理解文章的内容。

3.风格轻松科普说明文应该采用轻松、活泼的风格，更好地吸引读者的注意力。

一般这样的文章都比较丰富，包括一些趣味性的数据、历史故事以及科学原理的趣味化解释等。

4.兼顾科学性和趣味性科普说明文应该兼顾科学性和趣味性，让公众能够想象和理解科学的众多奥秘。

同时，说明文中也应该提供足够的事实和证据来证明它们的科学性，而不只是流于表面的介绍。

科普说明文的写作技巧1.制定合理的结构科普说明文可以采用倒金字塔式的结构，即先概述文章的主要内容，再详细解释每一部分。

也可以采用命题式的结构，以提出问题为引子，再由浅入深地进行分析、解释和探讨。

2.运用恰当的例子科普说明文的例子可以是真实的也可以是将虚构地或者是不真实地进行演示，但是无论是哪种，它们都应该具有可靠性和可信度，以使读者更容易地理解文章的主要内容。

同时，例子也可以增加文章的趣味性和吸引力。

3.使用生动形象的描写科普说明文应该尽量使用生动形象的描写，使读者感觉更直观、更真实。

这可以通过使用图片和图表等方式进行辅助说明。

此外，介绍通俗的词汇和常见的事物也有助于读者理解。

4.注重引导读者思考科普说明文可以通过提出开放性的问题或者让读者自己去感知科学现象，激发读者的思考能力，使其更好地理解文章的内容。

在文字表述中，可以使用一些诸如“您可想象……”这样的语句。

总的说来，科普文章的主旨是向公众介绍科学发现、科技成果、新兴科学领域等，帮助人们了解科学的方方面面，更好地适应科技进步所带来的社会变革。

科普性说明文的特点

科普性说明文的特点科普性说明文的特点科普性说明文是一种旨在向公众普及科学知识的文体，具有以下几个特点：一、科学性科普性说明文的第一个特点是科学性，它需要有科学的依据和数据支持，不能够凭空捏造。

这种文体不仅要求作者具有扎实的科学知识，还要求作者有能力将专业的知识转化为公众易于理解的语言。

二、通俗性科普性说明文的第二个特点是通俗性，它需要用通俗易懂的语言来解释科学知识，让公众能够快速地理解和掌握。

这种文体需要采用生动的比喻和形象的描绘，以便更好地说明问题。

三、实用性科普性说明文的第三个特点是实用性，它需要具有一定的实用价值，让读者在阅读之后能够应用所学知识来解决实际问题。

因此，它需要具有很强的实用性和操作性，能够指导读者解决实际问题。

四、趣味性科普性说明文的第四个特点是趣味性，它需要富有趣味性和吸引力，让读者在阅读过程中感到愉悦和乐趣。

这种文体需要用通俗易懂、形象生动、引人入胜的语言来吸引读者的眼球，让读者愿意花费时间去了解和掌握科学知识。

范文：科普性说明文的特点科学知识是人类认识世界的重要基石，而科普性说明文则是向公众普及科学知识的重要工具。

在这样一个信息爆炸的时代，科普性说明文不仅需要具备科学性，还需要具有通俗性、实用性和趣味性等特点，以便更好地传递科学知识，提高公众的科学素养。

首先，科普性说明文需要具备科学性。

科学知识是科普性说明文的基础，它需要有科学的依据和数据支持，不能够凭空捏造。

这种文体需要作者具有扎实的科学知识和丰富的科研经验，才能够将专业的知识转化为公众易于理解的语言。

其次，科普性说明文需要具有通俗性。

科学知识对于公众来说往往是陌生和晦涩的，因此，科普性说明文需要用通俗易懂的语言来解释科学知识，让公众能够快速地理解和掌握。

这种文体需要采用生动的比喻和形象的描绘，以便更好地说明问题。

第三，科普性说明文需要具有实用性。

科普性说明文不仅需要传递科学知识，还需要具有一定的实用价值，让读者在阅读之后能够应用所学知识来解决实际问题。

说明文语言特点

说明文语言的特点科普说明文是一种重要的文体，在中小学语文教课中，肩负着启蒙学生视线、开启学生的思想能力、创建能力的重要作用，同时，由于其文体上的特别性和适用性，以下是“说明文语言的特点”，希望能够帮助的到您！一、中小学中低年级科普说明文的文本特点要想做好对于中小学中低年级科普说明文的语言训练工作，第一就要理解中小学中低年级科普说明文的文本特点在哪里，只有将文本特点与学生的年纪特点、思想特点相联合，才能够设计出真实卓有成效、切合实质的教课方案。

⑴在语言风格上，以浅显直白为主科普说明文主假如为了说明清楚事物的结构，解说现象，介绍物件而来，要点不在于文采，而在于清楚直白地将要说明的事物论述清楚，用便于中低年纪段学生接受和理解的方式写明，使得学生们能够迅速理解作者的企图，领悟到作者的想法，理解事物背后的科学道理。

所以，内行文的语言风格上，浅显直白、易于理解，语句简短了然，不拖拖拉拉却又生动形象，擅长抓住事物的要点特点，而且富裕逻辑性和层次性。

⑵内行文内容上，贴合实质的同时又富裕启迪性科普说明文是中小学生们认识和认识世界的一面重要的镜子，经过科普说明文，学生们能够迅速理解事物的变化展开，领悟到生活中1常有现象背后储藏的真谛，进而更好地发现世界、感觉世界，在事物的表象以外，开始考虑内部的规律、储藏的科学知识等等，所以，科普说明文大多从身旁的事物着手，小到一本书，大到火箭上天，都能够是科普说明文的说明对象，而且借由此翻开学生们的想象力和感知力，大大的拓展学生们的思想能力和察看能力。

⑶在中心思想上，意在促进学生的全面展开为主科普说明文是一种特别的文体，它归根结底，仍是要帮助学生们更好地去认识世界、发现世界，而且让学生在独立的、自我的思虑取，既提高自己的发现问习题的能力，又提高自己解决问习题的能力，而且在学习课文的过程中间，培育起自己优秀的语言组织能力，对于如何描述事物现象，如何提示背后的规律都有所认识和提高，促进学生们更好地展开学习，更好地成长。

科普说明文怎么写作文

科普说明文怎么写作文关于科普说明文一、科普说明文的概念科普说明文存有两种：一种就是科学小品，另一种就是通常科学说明文。

科学小品属文艺性说明文，在表明中白眉林文艺性笔调讲诉科学道理，了解科学知识，就是用小品文的形式去整体表现科学内容的文章。

通常科学说明文就是纯粹客观地了解科学知识的文章，并不大谈文艺性笔调。

二、科学小品的特点和写作1.科学小品的特点科学小品既有别于一般小品文，又和其它科普说明文不同，具有自己的特点。

⑴亦大亦崭新科学小品不仅篇幅短小，还要内容新鲜独特。

能尺幅千里，寸镜万菌。

它紧跟科技的发展和时事的变化，及时普及新的知识。

⑵亦谓之亦雅科学小品用语通俗，浅显易懂，既能引发众人的兴趣，又能准确地说明科学知识。

⑶亦诗亦哲亦言科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体。

因此凭添的诗、哲、知合一的风味，使人在增长知识的同时，也启发了思想，陶冶了情操。

2.科学小品的文学创作建议⑴必须准确地说明科学知识或科学道理。

⑵必须活用各种表明方法，例如比喻法、拟人法等，进一步增强表明的形象感和趣味性。

⑶要从科学中发掘美，开人心智，陶冶性情。

三、通常科学说明文的特点和文学创作建议1.一般科学说明文的特点⑴说明性科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。

是科普说明文，就要介绍科学知识。

⑵单一性一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识。

⑶通俗性科普说明文介绍的知识多是普及性的，所以要求用通俗有趣的浯言，深入浅出地进行说明。

2.通常科学说明文的文学创作建议(1)要有明确的目的，如此才能抓住重点，突出中心。

(2)与科学小品相同，这类科普说明文通常不须要存有形象，存有感情，只需轻易了解事物的特征，表明某一科学现象即可。

(3)因为科普说明文的根本任务在于普及科学知识，所以在表达上应力求用浅显朴实的浯言说明复杂抽象的内容。

星期六上午，我们走进了一条古老的街道——河坊街，体会中国传统的文化。

走在路上，我第一眼就盯上了糖人。