部编版八年级下册语文壶口瀑布优质课公开课教学设计获奖 (2)

统编版八年级下册《壶口瀑布》教学设计

【教学目标】

1、反复朗读，体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言，学习写景的方法。

3、感受黄河民族精神的象征意义。

【教学重难点】

1、反复朗读，体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言，学习写景的方法。

【教学难点】

感受黄河民族精神的象征意义。

【课时安排】一课时

【教学流程】

一、导入新课：

说起“瀑布”，不由得让我们想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。那么壶口瀑布是否也如诗中所描绘的如一道白练从天而降呢？今天就让我们跟随作家梁衡一起来学习《壶口瀑布》。（板书标题）

二、出示目标

1、反复朗读，体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言，学习写景的方法。

3、感受黄河民族精神的象征意义。

三、活动过程

活动一：认识壶口瀑布

大声朗读课文，用一句话或一个词说说壶口瀑布留给你的印象。

示例：雄伟壮阔气势磅礴波涛汹涌

活动二：感受瀑布之美

细读课文，标出你喜欢的句子（段落），读一读，感受瀑布的气势，并作

批注。

示例：“河水从五百米宽的河道上排排涌来……碎成堆堆白雪”

运用比喻、拟人的修辞手法，并用了一系列动词，写出壶口瀑布令人震撼的气势。

活动三：探究文章主题

读课文第4、6段，标出表达作者感受的句子，并说说你的理解。

四、课堂小结

学生再次朗读全文，再次感受黄河的气势，再次感受黄河的伟大性格，再次感受中华民族的伟大精神。

五、作业布置

1、从不同角度、采用不同的修辞手法，描写校园一角，并写出自己的感受。（250字左右）

2、课外阅读郁达夫《西溪的晴雨》、徐迟《黄山记》、王充闾《读三峡》推荐的文章。

板书设计

黄河中华民族

博大宽厚百折不挠

压而不弯自强不息

勇往直前坚韧刚强