学前儿童循环系统回顾
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学前儿童卫生学循环系统
16
（一）、淋巴结 淋巴结为一圆形或椭圆形结构，大小不一，存在与淋巴管经过的地方。其主要功能是产生
淋巴细胞、抗体以及过滤淋巴液。主要分布在耳后、枕部、颌下、颈部、腋窝和腹股沟等处， 当身体出现如炎症时，相应器官处淋巴结就会肿大。因此，在学前儿童中观察淋巴结是否肿 大可作为诊断疾病的一个参考依据。
（二）、扁桃体 扁桃体位于口腔后上壁，悬雍垂的两侧，能产生淋巴细胞，具有防御功能。
25
1、活动置要适当
不要让学前儿童过度疲劳而影响健康，也不要因活动量不足而达不到锻炼的目的。
2、活动程序要符合生理要求
组织学前儿童话动前应做准备活动，结束时应做整理运动，尤其在剧烈运动时不应 立即停止。因为活动时，心脏排出血量剧增，如果突然停止运动，必然会影响肌肉血 液流回心脏，此时，心脏排出血量减少，血压降低，由于重力影响，血液不容易到达 头部，可造成暂时性脑缺血，表现出头昏、恶心、呕吐、面色苍白、心慌甚至晕倒等 症状。
心室每次收缩射出的血量叫每搏输出量，成 人安静状态每搏输出量约为70ml，如果心率按 每分钟75次计算，则每分输出旦约为5250ml。
上 腔 静 脉
肺静脉
三 尖 瓣
下 腔 静 脉
二尖瓣
心脏的结构图
9
(三)、血管
血管遍布全身，除角膜、毛发、指(趾)甲等处外。根据血管内血流方向及其管壁结构的特 点，分为动脉、静脉和毛细血管。
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3、剧烈运动后不宜马上唱大量的开水
大量饮水会影响横隔膜的运动，水分大量进人血液也会增加心脏的负担。但是， 因为运动时大量出汗，失去水和盐较多，会出现头晕、眼花、口渴等症状，严重时会 晕倒，所以最好喝少量淡盐水。
4、多在阳光下活动或唾眠
出生2周至1个月，就可以给小儿晒太阳。在日光照射下周围血管扩张，循环加快， 可促进心脏功能发育。所以应经常带小儿到户外进行活动和睡眠。
（一）、淋巴结 淋巴结为一圆形或椭圆形结构，大小不一，存在与淋巴管经过的地方。其主要功能是产生
淋巴细胞、抗体以及过滤淋巴液。主要分布在耳后、枕部、颌下、颈部、腋窝和腹股沟等处， 当身体出现如炎症时，相应器官处淋巴结就会肿大。因此，在学前儿童中观察淋巴结是否肿 大可作为诊断疾病的一个参考依据。
（二）、扁桃体 扁桃体位于口腔后上壁，悬雍垂的两侧，能产生淋巴细胞，具有防御功能。
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1、活动置要适当
不要让学前儿童过度疲劳而影响健康，也不要因活动量不足而达不到锻炼的目的。
2、活动程序要符合生理要求
组织学前儿童话动前应做准备活动，结束时应做整理运动，尤其在剧烈运动时不应 立即停止。因为活动时，心脏排出血量剧增，如果突然停止运动，必然会影响肌肉血 液流回心脏，此时，心脏排出血量减少，血压降低，由于重力影响，血液不容易到达 头部，可造成暂时性脑缺血，表现出头昏、恶心、呕吐、面色苍白、心慌甚至晕倒等 症状。
心室每次收缩射出的血量叫每搏输出量，成 人安静状态每搏输出量约为70ml，如果心率按 每分钟75次计算，则每分输出旦约为5250ml。
上 腔 静 脉
肺静脉
三 尖 瓣
下 腔 静 脉
二尖瓣
心脏的结构图
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(三)、血管
血管遍布全身，除角膜、毛发、指(趾)甲等处外。根据血管内血流方向及其管壁结构的特 点，分为动脉、静脉和毛细血管。
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3、剧烈运动后不宜马上唱大量的开水
大量饮水会影响横隔膜的运动，水分大量进人血液也会增加心脏的负担。但是， 因为运动时大量出汗，失去水和盐较多，会出现头晕、眼花、口渴等症状，严重时会 晕倒，所以最好喝少量淡盐水。
4、多在阳光下活动或唾眠
出生2周至1个月，就可以给小儿晒太阳。在日光照射下周围血管扩张，循环加快， 可促进心脏功能发育。所以应经常带小儿到户外进行活动和睡眠。
学前儿童卫生学(第四节 循环系统)
脉搏：
脉搏为人体表可触摸到的动脉搏动。正常人的脉搏和心跳是一致的。正常成人为60 到100次/分，常为每分钟70－80次，平均约72次/分。
二、淋巴循环
淋巴系统是血液循环的辅助装置。由 淋巴管、淋巴结、脾和扁桃体组成。它的主 要功能是运输全身淋巴液进入静脉，淋巴结、 脾和扁桃体还具有生成淋巴细胞、清除体内 微生物等有害物质、产生抗体等作用。是血 液循环的辅助装置。
一、血液循环系统
血液循环系统是一个封闭式的管 道系统，由心脏和血管组成。心脏是 动力器官，血管是运输血液的管道， 使血液在体内不断地循环，以保证机 体内环境的相对恒定和新陈代谢的正 常进行。
血液循环系统
心脏 血管
（一）、血液
正常人血液总量约占体重的7％一8％
1、血浆
血浆中含有90％一92％的水分，8％一10％的溶质。在 溶质中以血浆蛋白质含量最多，还有少量葡萄塘、无机
学前儿童因心肌力量弱而致心脏收缩射出的血量少，加上血管口径较粗，所以血压低 于成人。幼儿的年龄越小，血压就越低。
（二）学前儿童淋巴系统的特点。
淋巴系统在出生时尚未发育完善，因此，屏障作用较差，感染容易扩散，局部轻 微感染就可导致淋巴结发炎、肿大。甚至化脓。2岁以后，扁桃体增大较快，在4～ 10岁发育达到高峰，14～15岁时之间退化。
思考与练习：
1、血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 2、血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 3、淋巴系统的组成及主要功能是什么？ 4、学前儿童循环系统的特点是什么?如何保护学前儿童的循环系统?
表4一2、不同年龄的心率
年龄
新生儿 1一2岁 3一4岁 5一6岁 7一8岁
成人
平均心率 140
110
脉搏为人体表可触摸到的动脉搏动。正常人的脉搏和心跳是一致的。正常成人为60 到100次/分，常为每分钟70－80次，平均约72次/分。
二、淋巴循环
淋巴系统是血液循环的辅助装置。由 淋巴管、淋巴结、脾和扁桃体组成。它的主 要功能是运输全身淋巴液进入静脉，淋巴结、 脾和扁桃体还具有生成淋巴细胞、清除体内 微生物等有害物质、产生抗体等作用。是血 液循环的辅助装置。
一、血液循环系统
血液循环系统是一个封闭式的管 道系统，由心脏和血管组成。心脏是 动力器官，血管是运输血液的管道， 使血液在体内不断地循环，以保证机 体内环境的相对恒定和新陈代谢的正 常进行。
血液循环系统
心脏 血管
（一）、血液
正常人血液总量约占体重的7％一8％
1、血浆
血浆中含有90％一92％的水分，8％一10％的溶质。在 溶质中以血浆蛋白质含量最多，还有少量葡萄塘、无机
学前儿童因心肌力量弱而致心脏收缩射出的血量少，加上血管口径较粗，所以血压低 于成人。幼儿的年龄越小，血压就越低。
（二）学前儿童淋巴系统的特点。
淋巴系统在出生时尚未发育完善，因此，屏障作用较差，感染容易扩散，局部轻 微感染就可导致淋巴结发炎、肿大。甚至化脓。2岁以后，扁桃体增大较快，在4～ 10岁发育达到高峰，14～15岁时之间退化。
思考与练习：
1、血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 2、血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 3、淋巴系统的组成及主要功能是什么？ 4、学前儿童循环系统的特点是什么?如何保护学前儿童的循环系统?
表4一2、不同年龄的心率
年龄
新生儿 1一2岁 3一4岁 5一6岁 7一8岁
成人
平均心率 140
110
学前儿童循环系统的发育特点
学前儿童循环系统的发育特点
学前儿童循环系统的发育特点主要包括以下几个方面：
1. 心脏发育：学前儿童的心脏相对比成人大，心肌纤维细弱，心壁薄，收缩力差，每次收缩时输出的血量比成人少。
此外，学前儿童的心脏需要通过加快收缩来满足身体的需要，因此心率也比较快。
2. 血管发育：学前儿童的血液量和体重的比值大于成人，血液成分中水分和浆液过多，而缺乏人体凝血的无机盐离子和微量元素，因此容易出现大量出血，且血液凝固速度较慢。
2学前儿童卫生保健消化循环系统
一、学前儿童的生理特点及保健
（二）循环系统的生理特点
2.学前儿童淋巴系统特点
学前儿童的淋巴结尚未发育成熟，屏障作用较差，感染易于扩散，淋巴结易 发炎、肿大、化脓，常常出现淋巴结肿大的现象，比如扁桃体炎。学前儿童 的淋巴系统发育快，6岁可达成人水平。
一、学前儿童的生理特点及保健
（三）学前儿童循环系统保健要点
一、学前儿童的生理特点及保健-循环系统
（二）循环系统的生理特点
（2）心脏 ①形态上呈椭圆形 心脏形态在婴儿期略成球形，6岁后成椭圆形，渐与成人相似。 ②位置上呈横位 心脏在婴儿期成横位，随年龄增长，心脏位置逐渐成斜位。 ③重量上相对比成人重 新生儿心脏重量为20～25g，占体重的0.7%，而成人只占0.5%。 ④功能上呈现出心输出量较少 小儿心肌纤维细，弹性纤维少，心室壁较薄，所以，心脏的收缩力较差，每次泵出的血量少，即每搏
➢乳牙一般在小儿6～8个月时萌出，2～2.5岁出齐。 ➢一般6岁左右首先萌出第一颗恒牙叫六龄齿。六龄齿萌出后，乳牙顺序脱落，换上恒牙， 一般12～13岁左右交换完毕。 ➢乳牙牙冠部分的牙釉质较薄，牙本质较松脆，牙髓腔较大，易患龋齿。
一、学前儿童的生理特点及保健-消化系统
（2）舌
(二)学前儿童消化系统的生理特点
（1）加强体育锻炼和户外活动，促进循环系统的发育 （2）合理安排饮食，预防缺铁性贫血 （3）服装宽松适度，利于血液循环 （4）保护心脏
一、学前儿童的生理特点及保健-循环系统
课后作业
（1） 为什么说学前儿童年龄越小，心率越快？ （2） 简述学前儿童循环系统的保健要点。
ห้องสมุดไป่ตู้
一、学前儿童的生理特点及保健-消化系统
(二)学前儿童消化系统的生理特点
学前儿童循环系统课件
提高健康素养
了解循环系统在人体中的作用
通过学习，孩子们可以了解到循环系统是人体中非常重要的 组成部分，它负责将氧气和营养物质输送到身体的各个部位 ，同时将二氧化碳和废物带走。这种基本知识的了解有助于 孩子们更好地理解健康的含义。
培养健康的生活习惯
了解循环系统的工作原理可以引导孩子们注意保持健康的生 活习惯，如合理饮食、适当运动、充足的睡眠等，从而促进 身体的健康成长。
心脏瓣膜的作用是确 保血液按照正确的方 向流动。
心脏由四个腔室组成 ：左心房、右心房、 左心室和右心室。
血管的种类和作用
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种 类型。
静脉则负责将血液从身体各部输送回 心脏。
动脉负责将血液从心脏输送到全身各 个部位。
毛细血管是连接动脉和静脉的微小血 管，使血液能够与组织进行气体交换 。
提高解决问题的能力
学习循环系统可以帮助孩子们提高解决问题的能力。在面对问题时，他们可以运用所学知识对问题进行深入分析 ，从而找到解决问题的方法。
THANKS
感谢观看
适量摄入脂肪
脂肪是人体必需的营养素之一，但过量的脂肪摄入会导致 肥胖和心血管疾病。应选择健康的脂肪来源，如橄榄油、 鱼油和坚果，并避免摄入过多的饱和脂肪。
适量运动
01
坚持有氧运动
有氧运动可以提高心肺功能，增强身体的耐力和免疫力，对学前儿童的
循环系统有积极的影响。例如，慢跑、游泳、跳绳等都是有氧运动的好
营养。
胎儿的血液循环与成人不同，例 如没有肺循环和体循环的区分。
新生儿血液循环
新生儿血液循环系统在出生后 迅速发生改变。
新生儿的心率较快，血压较低 ，循环血量较少。
新生儿的血液分布主要集中在 躯干和内脏器官，皮肤和四肢 相对较少。
学前儿童卫生学循环系统
VS
详细描述
循环系统是人体内的一个封闭的管道系统 ，由心脏、血管和血液组成。它的主要功 能是运输血液，将氧气和营养物质输送到 全身各个组织和器官，同时将二氧化碳和 其他废物带回心脏，通过肺和肾脏排出体 外。此外，循环系统还具有调节体温、维 持酸碱平衡等功能。
循环系统的组成与结构
总结词
循环系统由心脏、血管和血液组成，其中血管分为动 脉、静脉和毛细血管。
感谢观看
有氧运动
如慢跑、游泳等有氧运动，有助于提高心肺 功能，增强身体素质。
呼吸训练
通过深呼吸、憋气等呼吸训练，改善心肺功 能，提高氧气供应能力。
心理康复
针对孩子的心理问题，进行心理疏导和干预 ，帮助孩子建立自信心。
家庭护理
家长应积极参与孩子的康复训练，提供必要 的支持和关爱。
05
2
03
加强早期筛查
未来将更加重视对学前儿 童的早期筛查，以便及时 发现潜在的循环系统疾病 风险。
创新预防手段
随着科技的发展，将出现 更多新型的预防手段和技 术，如基因检测、新型疫 苗等。
强化健康教育
未来将更加注重对家长和 学前儿童的健康教育，提 高其对循环系统疾病的认 识和预防意识。
THANKS
循环系统的重要性
要点一
总结词
循环系统对维持生命、生长发育和正常生理功能具有至关 重要的作用。
要点二
详细描述
循环系统是人体内各组织和器官获取氧气和营养物质、排 除废物和二氧化碳的必要通道。同时，循环系统还具有调 节体温、维持酸碱平衡等重要功能。如果循环系统出现问 题，会导致组织缺氧、营养不良和代谢障碍，严重时甚至 危及生命。因此，保持循环系统的健康对于学前儿童的生 长发育和生理功能的正常运转至关重要。
学前儿童卫生与保育 第二节 循环系统
献血后，人体的造血组织会自动加速造血，一般经 过半个月就能恢复到原来的水平，献血后适当补充营养 是必要的，但无须大吃大喝。适当增加营养以提供足够 的造血原料，补充的重点是造血所需要的蛋白质、铁、 维生素B12、叶酸等。
国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。规 定每次献血一般为200毫升至400毫升，两次献血间隔时 间不少于6个月。
1 人体循环系统的生理特点 2 学前儿童循环系统的生理特点 3 学前儿童循环系统的保育要点
2
一、循环系统概述
• 何为循环系统？
• 吸收氧气和营养物质，排出二氧化碳和废物的过程。
血液循环系统：心脏和血管 （流动的是血液）
• 循环系统
运输
物质
淋巴系统 ：淋巴管、淋巴组织和淋巴器官
（一）血液循环系统
心的剖面结构示意图（如下页）
• （2）心脏的重量及容积 • A、心脏的重量 • 新生儿：20-25克 • 1岁：60-70克 • 5岁：为出生时的4倍 • 9岁：为出生时的6倍 • 成人：250克 • B、心脏的容积 • 新生儿：20－25毫升 • 2岁半：50毫升 • 7岁：100－120毫升 • 14岁：140毫升 • 总结：学前儿童心脏的重量和容积是不及成人的。
• 2、保育要点：A、幼儿园要经常检查幼儿的淋巴结
•
什么是正常的淋巴结？
• ——黄豆大小，柔软，没有粘连在一起，没有压痛感。
•
B、扁桃体的摘除要慎重
二、幼儿循环系统特点:
1.血液中含水多,含血浆蛋白少,凝血慢; 2.中性粒白细胞较少,易染疾病; 3.每博输出量少,心率大,节律性差,心肌易疲劳; 4.血管壁薄,血压低;血循环较快; 5.淋巴结防御和保护机能较显著,常有淋巴结肿大的现象发
婴幼儿循环系统卫生及保健
学前儿童循环系统的特点及保健内容摘要一、循环系统概述（一）血液循环系统（二）淋巴循环系统二、学前儿童循环系统的特点三、学前儿童循环系统的卫生保健一、循环系统概述血液心脏血管收集和输送组织液回心脏；具有防御机能淋巴液淋巴管道淋巴器官运输各种物质；维持体内环境的稳定、免疫和体温的恒定血液循环系统淋巴系统（一）血液循环系统1、心脏—输送血液的泵结构名称位置或连接关系功能心壁心包膜心内膜心肌内腔心房心室瓣膜房室瓣动脉瓣包膜和内膜之间心壁外层保护心脏有节律地收缩和舒张心房和心室之间防止血液倒流推动血液循环流动心室和动脉之间心壁内层左心房右心房左心室右心室肺静脉肺动脉上下腔静脉主动脉（一）血液循环系统2、血管—血流的管道种类概念结构特点分布是血液从心脏流向全身的管道是血液流回心脏的管道是连接微动脉和微静脉的血管管壁厚、管腔小、弹性大，血流速度快身体较深的部位管壁薄、管腔大、弹性小，血流慢。
管内有防止血液倒流的静脉瓣位置较浅或与动脉平行管壁极薄，管径极小，血流速度极慢分布广，在组织内反复分支成网动脉静脉毛细血管血管的种类和特点成分正常值特征功能血浆55%血细胞5%水分91-92%血蛋白7%葡萄糖0.1%无机盐0.9%红细胞男500万个女420万个白细胞0.5-1万个血小板10-30万个圆饼状，两面凹，无核，由于血红蛋白而呈红色形态多样，比红细胞大，有核，数量少个体最小，形状不规则，无核淡黄色半透明的液体。
除去纤维蛋白原，剩余的黄色透明液体叫血清运载血细胞，运输养料和废物运输氧和二氧化碳吞食病菌，有防御和保护作用加速凝血和止血血液的成分和功能（一）血液循环系统3、血液—流动的组织（一）血液循环系统4、血液循环途径肺循环：在心脏和肺之间循环以摄取氧气体循环：在心脏和身体其它部分之间循环以运输氧气和养分两种循环同时进行，并在心脏处汇合在一起，共同组成一条完整的循环途径.（二）淋巴循环系统淋巴循环是血液循环的辅助装置1、淋巴液在淋巴管道内流动的无色透明液体细胞代谢的废物及细胞间的水分，渗入毛细淋巴管，形成淋巴液2、淋巴管道毛细淋巴管淋巴管淋巴干（9条）淋巴导管（2条）与静脉伴行（二）淋巴循环系统输入淋巴管输出淋巴管淋巴结具有造血、过滤、参与免疫等功能脾是人体中最大的淋巴器官，具有过滤血液、造血、参与免疫、储存血细胞等功能胸腺是一个淋巴器官，兼有内分泌功能。
学前儿童卫生与保健课件：循环系统
謝廢物
• ●對機體的保護和防禦
血細胞
紅細胞
白細胞
血小板
• （1）血漿 • 血漿的組成：水分和溶質 • 水分：90%—92% • 溶質：8%-10%（含有無機鹽、葡萄糖等）
• 血漿的主要功能是運輸血細胞、營養物質
和代謝產生的廢物。
• （2）紅細胞
• 紅細胞的主要成分是血紅蛋白，因此呈
紅色。其主要功能是通過血紅蛋白為機體 運輸氧氣和二氧化碳。（如圖）
其心室壁較薄，心臟的收縮力差，每博輸 出量少，負荷力較差。因此，學前兒童不 宜時間較長或劇烈的活動。
• 紅細胞在骨髓裏生成，發育成熟後進入血
液迴圈。平均壽命為120天。
•貧血
• 每天死亡的紅細胞與骨髓中生成的紅細胞
數量基本相等。
• 在某種病理下，血液中紅細胞數量或血紅
蛋白含量顯著減少，即為貧血。貧血時一 般表現為皮膚蒼白、無力、心慌、氣急、 頭暈等現象，這是由於血液運輸氧氣能力 降低，機體缺氧所致。
• （3）白細胞 • 白細胞分為五類，即中性粒細胞、淋巴細
胞、單核細胞、嗜酸性粒細胞、嗜鹼性粒 細胞。中性粒細胞和單核細胞具有吞噬作 用，能吞噬侵入人體的微生物和機體本身 各種壞死、衰老和受損的細胞；淋巴細胞 具有免疫功能；嗜酸性粒細胞和嗜鹼性粒 細胞得功能尚不十分清楚。
• （4）血小板
• 無色無核，形狀不規則，平均壽命為3—5
天。主要功能是促進止血和加速血液凝固。
紅細胞、白細胞、血小板示意圖
2、心臟
• 心臟是一個肌性器官。它是血液迴圈的動
力。在生命過程中，它始終不停地、有節 律地搏動，推動血液不斷地迴圈，心的形 狀、大小和位置受年齡、性別、體型和體 位等多種因素的影響，隨著生理功能狀態 的不同而變化。
• ●對機體的保護和防禦
血細胞
紅細胞
白細胞
血小板
• （1）血漿 • 血漿的組成：水分和溶質 • 水分：90%—92% • 溶質：8%-10%（含有無機鹽、葡萄糖等）
• 血漿的主要功能是運輸血細胞、營養物質
和代謝產生的廢物。
• （2）紅細胞
• 紅細胞的主要成分是血紅蛋白，因此呈
紅色。其主要功能是通過血紅蛋白為機體 運輸氧氣和二氧化碳。（如圖）
其心室壁較薄，心臟的收縮力差，每博輸 出量少，負荷力較差。因此，學前兒童不 宜時間較長或劇烈的活動。
• 紅細胞在骨髓裏生成，發育成熟後進入血
液迴圈。平均壽命為120天。
•貧血
• 每天死亡的紅細胞與骨髓中生成的紅細胞
數量基本相等。
• 在某種病理下，血液中紅細胞數量或血紅
蛋白含量顯著減少，即為貧血。貧血時一 般表現為皮膚蒼白、無力、心慌、氣急、 頭暈等現象，這是由於血液運輸氧氣能力 降低，機體缺氧所致。
• （3）白細胞 • 白細胞分為五類，即中性粒細胞、淋巴細
胞、單核細胞、嗜酸性粒細胞、嗜鹼性粒 細胞。中性粒細胞和單核細胞具有吞噬作 用，能吞噬侵入人體的微生物和機體本身 各種壞死、衰老和受損的細胞；淋巴細胞 具有免疫功能；嗜酸性粒細胞和嗜鹼性粒 細胞得功能尚不十分清楚。
• （4）血小板
• 無色無核，形狀不規則，平均壽命為3—5
天。主要功能是促進止血和加速血液凝固。
紅細胞、白細胞、血小板示意圖
2、心臟
• 心臟是一個肌性器官。它是血液迴圈的動
力。在生命過程中，它始終不停地、有節 律地搏動，推動血液不斷地迴圈，心的形 狀、大小和位置受年齡、性別、體型和體 位等多種因素的影響，隨著生理功能狀態 的不同而變化。
学前儿童循环系统课件
预防脑血管疾病
控制血压
健康饮食
定期检测血压，并保持适当的运动和饮食控 制，以维持正常血压水平。
采用低盐、低脂、低糖的饮食方式，增加蔬 菜、水果、全谷类食物的摄入量。
戒烟限酒
控制情绪
家长应该戒烟，并避免在孩子面前吸烟。限 制孩子饮酒，避免醉酒。
教育孩子学会控制情绪，避免过度兴奋和紧 张。
预防血液疾病
THANK YOU.
04
循环系统的疾病预防
预防心血管疾病
保持合理饮食
避免高糖、高盐、高脂肪食物摄入，增 加水果、蔬菜、全谷类食物的摄入量。
控制体重和血压
保持适宜的体重和血压水平，避免过度 肥胖和高血压的发生。
适量运动
每天至少进行30分钟的中等强度运动， 如快走、跑步、游泳等。
戒烟限酒
家长应该戒烟，并避免在孩子面前吸烟 。限制孩子饮酒，避免醉酒。
循环系统的作用
为身体各部位提供氧气 和营养物质
循环系统通过血管将氧气和营养物质运输到 身体的各个部位，确保它们的正常生长和代 谢。
排除废物和二氧化碳
循环系统通过血液将身体各部位产生的废物 和二氧化碳运输到排泄器官，如肾脏和肺， 帮助身体排除废物和二氧化碳。
调节体温
维持电解质平衡
通过循环系统运输的血液可以调节体温，使 身体保持恒定的温度。
原体。
03
血液特性
血液具有凝固性、黏滞性和渗透性等特性，这些特性对于维持生命至
关重要。
淋巴系统
1 2
淋巴系统组成
淋巴系统由淋巴管、淋巴结和淋巴器官组成。
淋巴系统功能
淋巴系统的主要功能是清除身体中的废物和病 原体，同时参与免疫反应。
3
淋巴循环
《学前儿童循环系统》课件
。
总结词
保证充足的休息时间。
详细描述
充足的睡眠有助于身体恢复和循环系统的 正常运作，应确保孩子每天有足够的休息 时间。
总结词
避免长时间久坐。
详细描述
限制孩子看电视、玩电子游戏等久坐活动 的时间，鼓励他们多动少静，促进血液循 环。
预防接种与定期体检
总结词
接种疫苗是预防传染病的有效手段 。
详细描述
按照免疫接种计划为孩子接种必要 的疫苗，降低感染疾病的风险，保 护循环系统的健康。
其他循环系统疾病的预防
加强日常保健，注意观察孩子的身体状况，及时发现并就医。
04
学前儿童循环系统的保健与 护理
合理饮食与营养
总结词
均衡饮食对学前儿童循环系统的健康至关重要 。
01
总结词
控制盐和糖的摄入量。
03
总结词
鼓励孩子多喝水。
05
02
详细描述
提供营养均衡的食物，包括新鲜蔬菜、水果 、全谷类、低脂奶制品、瘦肉和豆类等，以 支持循环系统的正常功能。
其他循环系统疾病的护理
家长需要密切关注孩子的病情变化，注意孩子的饮食和生活习惯，避免过度劳累和情绪激 动。同时，定期进行体检和复查，以便及时发现和治疗疾病。
THANKS
04
详细描述
过量摄入盐和糖会增加心血管疾病的 风险，因此应限制饮食中的盐和糖含 量，培养孩子清淡口味的习惯。
0持身体水 平衡，预防脱水。
适量运动与休息
总结词
适度的身体活动对学前儿童 循环系统有益。
详细描述
根据孩子的年龄和体力状况 ，安排适量的有氧运动，如 跑步、跳绳、游泳等，以增 强心脏功能和促进血液循环
与成人相比，学前儿童的心率较快， 通常在90-120次/分钟。
总结词
保证充足的休息时间。
详细描述
充足的睡眠有助于身体恢复和循环系统的 正常运作，应确保孩子每天有足够的休息 时间。
总结词
避免长时间久坐。
详细描述
限制孩子看电视、玩电子游戏等久坐活动 的时间，鼓励他们多动少静，促进血液循 环。
预防接种与定期体检
总结词
接种疫苗是预防传染病的有效手段 。
详细描述
按照免疫接种计划为孩子接种必要 的疫苗，降低感染疾病的风险，保 护循环系统的健康。
其他循环系统疾病的预防
加强日常保健，注意观察孩子的身体状况，及时发现并就医。
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学前儿童循环系统的保健与 护理
合理饮食与营养
总结词
均衡饮食对学前儿童循环系统的健康至关重要 。
01
总结词
控制盐和糖的摄入量。
03
总结词
鼓励孩子多喝水。
05
02
详细描述
提供营养均衡的食物，包括新鲜蔬菜、水果 、全谷类、低脂奶制品、瘦肉和豆类等，以 支持循环系统的正常功能。
其他循环系统疾病的护理
家长需要密切关注孩子的病情变化，注意孩子的饮食和生活习惯，避免过度劳累和情绪激 动。同时，定期进行体检和复查，以便及时发现和治疗疾病。
THANKS
04
详细描述
过量摄入盐和糖会增加心血管疾病的 风险，因此应限制饮食中的盐和糖含 量，培养孩子清淡口味的习惯。
0持身体水 平衡，预防脱水。
适量运动与休息
总结词
适度的身体活动对学前儿童 循环系统有益。
详细描述
根据孩子的年龄和体力状况 ，安排适量的有氧运动，如 跑步、跳绳、游泳等，以增 强心脏功能和促进血液循环
与成人相比，学前儿童的心率较快， 通常在90-120次/分钟。
学前儿童循环系统复习过程
四、学前儿童循环系统的保育要点
1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发
生会留下隐患，又要预防贫血。
2、体育锻炼：
选择项目、时间、强度。 锻炼后不可马上停止：回心血量↓心输出量↓脑缺血 不可大量饮水以免加重心脏负担 幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目
3、规律的生活，动静交替 4、服装宽松适度 5、多在阳光下活动 6、预防意外避免大出血 7、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。
作业：
学前儿童循环系统的特点是什么？ 如何保护学前儿童的循环系统？
胞）、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜 酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞
血小板
数量：(4.0~10)x109/L，平均为7x109/L 数量： (100~300)x109/L
功能： 止血、加速血凝
Q：“煤气中毒”是怎么产生的？P13
二、心脏的结构与主要功能
心脏：结构图（P13） ；“生命之 泵”，桃型、拳头大小
浆
蛋白质、葡萄糖、无机盐
功能： 运输血细胞、营养物质和废物。
血 液 血 （7％－8％）
细 胞
红细胞 白细胞
成分：血红蛋白
功能： 运输氧气和二氧化碳 数量：男女：：((43..05~~55..50))xx11001122//LL，,血血红红蛋蛋白白：：114200gg； 组成：中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细
滤血液中的有害物质，是血管的 “清道夫”
学前儿童血液循环系统的特点
一、血液的特点（见教材p16） 二、心脏的特点（见教材p16） 三、血管的特点（见教材p17） 四、学前儿童循环系统的保育要点
一、学前儿童血液的特点
1、血量相对比成人多,年龄越小，比例 越大；
2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物 质比较少；
学前儿童卫生与保健：循环系统概述
循环系统概述人体从外界摄取的营养物质和吸入的氧，要运输到体内各个细胞；而体内的各个细胞产生的二氧化碳等废物要运输到排泄器官,这些都要依靠循环系统来完成。
循环系统包括血液循环系统和淋巴系统。
血液循环系统也称心血管系统，包括心脏、血管和血液三个主要部分。
心脏就像一个泵，维持血液流动，是血液循环的动力器官；血管是运送血液的管道。
血液是体内物质运输的载体。
血液循环系统的功能是运输体内物质，维持机体内环境的稳定、免疫和体温的恒定淋巴系统是血液循环系统的辅助部分，由淋巴器官、淋巴管道和淋巴液构成。
其功能是帮助收集和输送组织液回心脏，同时，还具有防御的重要机能。
一、血液循环系统血液循环系统是一个密闭的、连续的管道系统，由心脏和血管连成一个密闭的管道，遍布全身。
血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
1. 心脏：心脏位于胸腔内，夹在两肺之间略偏左前方，前面是胸骨和肋骨，后面是食管和脊柱。
如拳头大小，重约450克。
形状似桃，尖端朝下，底部朝上。
心底部有动脉和静脉出入。
心脏是血液循环的动力器官，其收缩和舒张好比水泵一压一放，使血液不断从心脏排入动脉，又不断从静脉回到心脏。
心脏本身的氧气和养料由冠状动脉供应。
心脏是个中空器官（囊体），其构造主要包括心壁、心房、心室、房室瓣、动脉瓣和传导系统等。
心壁主要由心肌构成，内衬心内膜，外包心包膜。
心脏内部有四个腔，上面两个腔分别叫左心房和右心房；下面是左心室和右心室。
左右心房被房间隔、左右心室被室间隔完全膈开，互不相通。
而心房和心室之间有房室孔相通。
房室孔的边缘长有可以开关的瓣膜，叫房室瓣。
左侧叫二尖瓣；右侧叫三尖瓣。
这些活门只能向心室开放，当心房收缩时，瓣膜开启，血液由心房流向心室；当心室收缩时，瓣膜关闭，血液不能倒流回心房。
心房与静脉血管相连通，心室与动脉血管相连通。
心室与动脉之间也长有瓣膜，叫动脉瓣，只向动脉开启，让血液由心室流向动脉，不能倒流回心室。
学前儿童循环系统
心脏功能增强
随着年龄增长，心脏收缩 力和舒张功能逐渐增强， 心率和血压也逐渐稳定。
心脏瓣膜发育
学前儿童心脏瓣膜逐渐发 育完善，能够有效防止血 液倒流。
血管发育过程及特点
血管生长与重构
学前儿童血管生长迅速， 血管壁逐渐增厚，血管弹 性和韧性增强。
血管分布变化
随着身体发育，血管分布 逐渐密集，形成完善的血 管网络，以满足各器官和 组织的血液需求。
案例二
某5岁女童，经过一段时间的游泳锻炼后，其心肺功能得到显著提高，同时身体柔韧性也 有所增强。
案例三
一组学前儿童在进行为期半年的综合运动锻炼后（包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练 ），整体循环系统功能得到显著改善，具体表现为心率稳定、血压正常、血管弹性良好等 。
PART 05
家庭护理和健康教育策略
亲子互动与陪伴
增加亲子互动时间，如共同游戏、阅读等，以及给予足够 的陪伴和关注，有助于增强学前儿童的心理健康和幸福感 ，进而促进循环系统的健康。
PART 06
总结回顾与展望未来发展 趋势
关键知识点总结回顾
循环系统的基本构成
学前儿童循环系统由心脏、血管和血液三部分组成，其中心脏是动力器官，血管是运输血液的管道，血液则是运输物 质和氧气的媒介。
XX
REPORTING
2023 WORK SUMMARY
学前儿童循环系统
汇报人：XX
XX
目录
• 循环系统基本概念与功能 • 学前儿童循环系统发育特点 • 常见疾病与预防措施 • 运动锻炼对学前儿童循环系统促进作用 • 家庭护理和健康教育策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
PART 01
循环系统基本概念与功能
循环系统组成及作用
学前儿童循环系统
第二章 学前儿童身体的 生长发育与保健
讲师：任留燕
内容简介
第一节：循环系统概述
1
第二节：学前儿童循环 2 系统特点及保健
你知道吗？
1.为什么小孩子受伤出血后，凝血较慢呢？
2.为什么学前儿童的扁桃体容易发炎呢？ 3. 为什么幼儿年龄越小，心率越快呢？ 4. 为什么人的血液是红色的呢？ 5. 为什么人受伤流血了容易结痂？
（二）营养合理，预防贫血和动脉硬化
增加蛋白质、铁及维生素的摄入；纠正挑食和偏食
（三）合理安排一日活动
动静交替，劳逸结合；按时睡眠
（四）衣着要宽大舒适 （五）经常检查淋巴结
（六）预防传染病和伤害事故
CXL
血液循环途径示意图
体循环
养料 氧气 废 物 二氧化碳
氧气
二氧化碳
肺循环
心率、脉搏和血压
心率： 指心脏每分钟搏动的次数。
正常成人为60—100次/分。
脉搏：即动脉的搏动。心脏有节律地收缩舒张时，会引起主
动脉的搏动，并沿着动脉管壁传播，使身体其它部位 的动脉管壁也跟着搏动。
血压：是血液流动时对血管壁产生的侧压力。 一般指动脉
CXL
血管
1、动脉内径相对比成人宽，动静脉的口径相差较小
2、毛细血管丰富，血流量大，供氧充足
3、血管长度比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短 4、血管壁薄，弹性较小 5、血压较成人低，年龄越小血压越低
因为幼儿心肌收缩力弱，心脏排出的血量比较少，再加上动脉管径较粗，血液在血 管中流动的阻力小，所以血压低于成人。
功能：
产生淋巴细胞、抗体，过滤淋巴液。
1
循环系统概述
脾：是人体中最大的淋巴器官，位于腹腔的左上部，呈椭圆
讲师：任留燕
内容简介
第一节：循环系统概述
1
第二节：学前儿童循环 2 系统特点及保健
你知道吗？
1.为什么小孩子受伤出血后，凝血较慢呢？
2.为什么学前儿童的扁桃体容易发炎呢？ 3. 为什么幼儿年龄越小，心率越快呢？ 4. 为什么人的血液是红色的呢？ 5. 为什么人受伤流血了容易结痂？
（二）营养合理，预防贫血和动脉硬化
增加蛋白质、铁及维生素的摄入；纠正挑食和偏食
（三）合理安排一日活动
动静交替，劳逸结合；按时睡眠
（四）衣着要宽大舒适 （五）经常检查淋巴结
（六）预防传染病和伤害事故
CXL
血液循环途径示意图
体循环
养料 氧气 废 物 二氧化碳
氧气
二氧化碳
肺循环
心率、脉搏和血压
心率： 指心脏每分钟搏动的次数。
正常成人为60—100次/分。
脉搏：即动脉的搏动。心脏有节律地收缩舒张时，会引起主
动脉的搏动，并沿着动脉管壁传播，使身体其它部位 的动脉管壁也跟着搏动。
血压：是血液流动时对血管壁产生的侧压力。 一般指动脉
CXL
血管
1、动脉内径相对比成人宽，动静脉的口径相差较小
2、毛细血管丰富，血流量大，供氧充足
3、血管长度比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短 4、血管壁薄，弹性较小 5、血压较成人低，年龄越小血压越低
因为幼儿心肌收缩力弱，心脏排出的血量比较少，再加上动脉管径较粗，血液在血 管中流动的阻力小，所以血压低于成人。
功能：
产生淋巴细胞、抗体，过滤淋巴液。
1
循环系统概述
脾：是人体中最大的淋巴器官，位于腹腔的左上部，呈椭圆