学前儿童循环系统资料
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胞）、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜 酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞
血小板
数量：(4.0~10)x109/L，平均为7x109/L 数量： (100~300)x109/L
功能： 止血、加速血凝
Q：“煤气中毒”是怎么产生的？P13
二、心脏的结构与主要功能
心脏：结构图（P13） ；“生命之 泵”，桃型、拳头大小
浆
蛋白质பைடு நூலகம்葡萄糖、无机盐
功能： 运输血细胞、营养物质和废物。
血 液 血 （7％－8％）
细 胞
红细胞 白细胞
成分：血红蛋白
功能： 运输氧气和二氧化碳 数量：男女：：((43..05~~55..50))xx11001122//LL，,血血红红蛋蛋白白：：114200gg； 组成：中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细
3、红细胞的数目和血红蛋白量不稳定； 4、白细胞中中性粒细胞比较小，机体抵
抗力相对较差。
二、学前儿童血管的特点
1、管径粗，毛细血管丰富； 2、血管比成人短，血液在体内循环一
周所需要的时间短； 3、血管管壁薄，弹性小； 4、血压低。
三、学前儿童心脏的特点
1、学前儿童心脏相对比成人大。 2、心排血量较少。 3、心率快。
四、学前儿童循环系统的保育要点
1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发
生会留下隐患，又要预防贫血。
2、体育锻炼：
选择项目、时间、强度。 锻炼后不可马上停止：回心血量↓心输出量↓脑缺血 不可大量饮水以免加重心脏负担 幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目
3、规律的生活，动静交替 4、服装宽松适度 5、多在阳光下活动 6、预防意外避免大出血 7、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。
滤血液中的有害物质，是血管的 “清道夫”
学前儿童血液循环系统的特点
一、血液的特点（见教材p16） 二、心脏的特点（见教材p16） 三、血管的特点（见教材p17） 四、学前儿童循环系统的保育要点
一、学前儿童血液的特点
1、血量相对比成人多,年龄越小，比例 越大；
2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物 质比较少；
Q1：儿童运动后，休息一会儿喝淡盐开水， 为什么？
Q2：儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开 水，为什么？
四、学前儿童循环系统的保育要点
思考：
1.怎样防止婴幼儿贫血？ 2、学前儿童能进行剧烈运动吗？为什么？ 3.儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？ 4.儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？ 为什么？ 5.婴幼儿可以晒太阳吗？为什么？
作业：
学前儿童循环系统的特点是什么？ 如何保护学前儿童的循环系统？
第二节 学前儿童循环系统
学 一、循环系统各个部分的特点和功能 习 内 二、学前儿童循环系统的特点 容
三、学前儿童循环系统的保育要点
循环系统(血液循环、淋巴循环）
血液循环
一、血液的成分与主要功能 血液的成分：
血液 ＝ 血浆 ﹢ 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
血 组成： 90％－92％水分、8％－10％溶质：血浆
三、血管的分类及主要特点 动脉、静脉、 毛细血管
四、血液循环
血液循环系统
淋巴系统
淋巴结：产生淋巴细胞、抗体、过滤淋巴 液
脾： 血库、血液清洁工 扁桃体：产生淋巴细胞，防御 淋巴液 淋巴管
循环系统的主要功能：
1、运送氧气，二氧化碳 2、运送营养物质供各器官需要 3、运送代谢产物排出体外 4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过
血小板
数量：(4.0~10)x109/L，平均为7x109/L 数量： (100~300)x109/L
功能： 止血、加速血凝
Q：“煤气中毒”是怎么产生的？P13
二、心脏的结构与主要功能
心脏：结构图（P13） ；“生命之 泵”，桃型、拳头大小
浆
蛋白质பைடு நூலகம்葡萄糖、无机盐
功能： 运输血细胞、营养物质和废物。
血 液 血 （7％－8％）
细 胞
红细胞 白细胞
成分：血红蛋白
功能： 运输氧气和二氧化碳 数量：男女：：((43..05~~55..50))xx11001122//LL，,血血红红蛋蛋白白：：114200gg； 组成：中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细
3、红细胞的数目和血红蛋白量不稳定； 4、白细胞中中性粒细胞比较小，机体抵
抗力相对较差。
二、学前儿童血管的特点
1、管径粗，毛细血管丰富； 2、血管比成人短，血液在体内循环一
周所需要的时间短； 3、血管管壁薄，弹性小； 4、血压低。
三、学前儿童心脏的特点
1、学前儿童心脏相对比成人大。 2、心排血量较少。 3、心率快。
四、学前儿童循环系统的保育要点
1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发
生会留下隐患，又要预防贫血。
2、体育锻炼：
选择项目、时间、强度。 锻炼后不可马上停止：回心血量↓心输出量↓脑缺血 不可大量饮水以免加重心脏负担 幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目
3、规律的生活，动静交替 4、服装宽松适度 5、多在阳光下活动 6、预防意外避免大出血 7、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。
滤血液中的有害物质，是血管的 “清道夫”
学前儿童血液循环系统的特点
一、血液的特点（见教材p16） 二、心脏的特点（见教材p16） 三、血管的特点（见教材p17） 四、学前儿童循环系统的保育要点
一、学前儿童血液的特点
1、血量相对比成人多,年龄越小，比例 越大；
2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物 质比较少；
Q1：儿童运动后，休息一会儿喝淡盐开水， 为什么？
Q2：儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开 水，为什么？
四、学前儿童循环系统的保育要点
思考：
1.怎样防止婴幼儿贫血？ 2、学前儿童能进行剧烈运动吗？为什么？ 3.儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？ 4.儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？ 为什么？ 5.婴幼儿可以晒太阳吗？为什么？
作业：
学前儿童循环系统的特点是什么？ 如何保护学前儿童的循环系统？
第二节 学前儿童循环系统
学 一、循环系统各个部分的特点和功能 习 内 二、学前儿童循环系统的特点 容
三、学前儿童循环系统的保育要点
循环系统(血液循环、淋巴循环）
血液循环
一、血液的成分与主要功能 血液的成分：
血液 ＝ 血浆 ﹢ 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
血 组成： 90％－92％水分、8％－10％溶质：血浆
三、血管的分类及主要特点 动脉、静脉、 毛细血管
四、血液循环
血液循环系统
淋巴系统
淋巴结：产生淋巴细胞、抗体、过滤淋巴 液
脾： 血库、血液清洁工 扁桃体：产生淋巴细胞，防御 淋巴液 淋巴管
循环系统的主要功能：
1、运送氧气，二氧化碳 2、运送营养物质供各器官需要 3、运送代谢产物排出体外 4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过