造福人民的经济制度(改)
第七课关注经济发展知识点总结
第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度1.改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就，人民生活水平有了极大提高。
2.我国经济社会发展的“三步走”战略目标：（旧“三步走”）（P90第二段）（1）制定的原因：为保证国民经济持续健康发展，使全体人民共享发展成果。
（2）制定依据：我国国情第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
我国的基本经济制度：1.公有制经济的地位、内容和作用：（P92第一段）（1）地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础。
（2）内容：公有制经济既包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）作用：在国民经济中发挥主体作用。
（4）国家对公有制经济态度、政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济2.国有经济：（P92第二段）（1）含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（2）地位：国有经济是国民经济的主导力量（3）作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
3.集体经济：（P92最后一段）（1）含义：集体经济，是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
（2）地位：它是公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则（3）作用：可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
4. 非公有制经济：（P93第二段）（1）内容：个体经济、私营经济、外资经济（2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（3）作用：①有利于充分调动社会各方面的积极性；②有利于加快生产力的发展；③有利于扩大就业；④有利于满足人们多样化的需要；⑤有利于增加国家和群众的收入，提高人民生活水平。
（4）国家对非公有制经济态度、政策：①国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益；②鼓励、支持和引导非公有制经济发展；③对非公有制经济依法实行监督和管理。
5.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展（P93最后一段）6.我国为什么要实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
人教版九年级政治7.1造福人民的经济制度
第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度重点：1、“三步走”发展战略；2、基本经济制度难点：对非公有制经济的政策三、学习过程：自学步骤：（一）阅读教材第88—92页，找出以下知识点：1、我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从（）到（），（）翻一番，解决人民的（）；第二步，到（）,( )再翻一番，人民生活达到（）；第三步，到（），人均国民生产总值达到（）发达国家水平，人民生活比较富裕，基本上实现现代化。
2、（）是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括（）、（）和混合所有制经济中的（）和（）。
3、（）控制着国民经济的命脉，是国民经济的（）。
4、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家（）、（）和（）非公有制经济的发展。
5、（），是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，是由我国（）和（）决定的。
（二）读知识点，2—5力争课堂掌握。
（三）思考：1、为什么要坚持基本经济制度？（四）师生互相质疑。
四、板书设计造福人民的经济制度（一）、感受身边的变化1、“三步走”发展战略及其确立依据2、人民生活总体上达到小康水平（20世纪末）（二）、充满生机与活力的经济制度1、我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展2、确立依据——社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情五、练习设计1，根据基本实现现代化分三步走的战略部署，我国到21世纪中叶将达到的目标是（）A、国民生产总值比2000年翻两番B、人民生活达到小康水平C、基本实现社会主义现代化D、人均国民生产总值达到发达国家水平2，根据两个100年的目标，我国到建国100周年将达到的目标是（）A、国民生产总值比2000年翻两番B、人民生活达到小康水平C、基本实现社会主义现代化D、人均国民生产总值达到发达国家水平3，下列关于我国“三步走”战略说法，正确的有（）A、至20世纪末，我国实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活全面达到小康B、到建国100年时，国民经济更加发展，各种制度更加完善C、到建党100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家D、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化4，2005年广东统计数据表明，在2.17万亿元的生产总值中，民营经济占了约4成，比2002年总量翻了一番多。
九年级第七课第一节造福人民的经济制度复习
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 决定 决定
社会主义性质
我国的所有制形式 国有经济 公有制 集体经济
初级阶段国情
含义：
私营经济 非公有制 内容 个体经济 外资经济 社会主义市场经济作用 经济制 混合所有制经 重要的组成部分 度基础 济中的国有和 集体成分 毫不动摇的鼓励、 毫不动摇的巩固和发展 支持、引导
国 有 经 济
是国民经济 的主导力量
作用
含义：生产资料归一部分劳动者 共同所有的一种公有制经济。
集 体 经 济
地位：是社会主义公有制经济 的重要组成部分。
作 用
有利于体现共同致富的原则 有利于广泛吸收社会分散资金 有利于缓解就业压力 有利于增加公共财富和国家税收 有利于发挥公有制的主体作用
含义：
内容
私营经济
非公有制
个体经济
外资经济
社会主义市场经济 重要的组成部分 毫不动摇的鼓励、 支持、引导
作用：可以增强劳动就业，增加税收， 调动社会各方面的积极性， 加快生产力的发展。
我国的分配制度及其决定因素 我国的分配原则
走 向 共 同 富 裕 的 道 路
先富带后富 共奔富裕路
为什么要实现共同富裕 怎样实现共同富裕 理解在不同的发展阶段，共同富 裕有不同的内容 对社会的要求（四个尊重）
第七课第一节复习笔记
• 1981
解 决 温 饱
经济发展“三步走”战略目 标 国值 人 基 家达 均 本 水到 国 实 平中 民 现 人民生 等生 现 活总体 发产 代 达小康 达总 化 • • • • 1990 20世纪末 2020年全面小康 2050左右
第三步
第一步 第二步
（1）基本的经济制度：
人教版九年级政治第七课第一框《造福人民的经济制度》课件
第七课
第一框
二、教材引导
自主学习
1.自读教材。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中 找到答案，并在书中画上记号。
三、聚焦主题
合作探究
探究一：感受身边的变化
1.改革开放以来，我国经济建设取得的巨大成就体 现在哪些方面？ 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。这 些成就既体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我 们的日常生活中。
第二步 第三步
1991-2000 2001-2050
再翻一番
达到小康
达到中等发达国家 比较富裕、基 水平 本实现现代化
点拨归纳
（3）我国经济社会发展的“三步走”战略内容
第三步
第二步 第一步
从1981年到 1990年，国民生 产总值翻一番， 解决人民的温饱 问题； 到20世纪末， 国民生产总值再 翻一番，人民生 活达到小康水平； 到21世纪中 叶，人均国民生 产总值达到中等 发达国家水平， 人民生活比较富 裕，基本实现现 代化。
故事链接：从身边生活看祖国近十年的变化
岁月飞逝，弹指一挥间，已过了十年。或许在历史的长河中，只是短短一瞬，在平凡的年代中，一个乡村十 年里也许没什么大的变化，但对于处于中国改革开放的关键时期来说，十年的时间，它可以产生翻天覆地的变化。 现在将十年来从宏观到微观来看，真的是恍如隔世。无论是在政治、经济、还是在文化上，我的家乡都发生了巨 大的变化。 从大的方面讲，10年期间，中国之变可谓巨大：经济总量不断攀升，成为无可争议的世界第二；成功举办 2008奥运会，民族的自豪感得以宣泄；在席卷世界的亚洲金融危机、次贷危机中以出色的表现，让世界各国为之 瞩目；城乡一体化，让养儿防老、种地吃饭的农村发生了天翻地覆的变化，新农村合作医疗、100%的城镇居民参 保率等，使老有所养、老有所保成为了现实。这些发生在身边、看得见摸得着的大的变化，让真振奋、油然而生 自豪感！ 从小的方面讲，身边琐事，更可见证10年巨变：印象中落后、荒凉的农村，如今记忆不再，社会主义新农村 等的实施，让农村发生了巨变：日出而作日入而息的农民，电脑、手机、轿车等成为新宠。新型农民、有经济头 脑的农民，成为与父辈最大的区别；ipad、iphone等智能手机、掌上电脑成为新宠的同时，有心的人不会忘记10 年前拥有一部彩屏、和弦铃声手机，一台在当今看来功能不值得一看却价值上万的电脑时的兴奋与快乐；现在的 你我，盘算着周六日到哪去观观光、打打牙祭的时候，与10年前囊中羞涩、蜗居家中对着电视发狠的窘状形成鲜 明对比；10年前，当轿车还是身份、地位的象征，羡慕那从身边疾驰而过的小汽车的时候，谁能想到10年后，多 少个你我他成为了有车一族，小车，成了上下班的代步工具，甚至车满为患、造成城市交通拥堵症。10年前，你 想都想不出坐在家中，鼠标轻点，银行、水电、就诊等以前得亲自去办、亲自到现场的日常生活之事成为举手之 劳之事。许许多多发生在身边的今非昔比的小事，感受最深、最能体现10年巨变。 10年巨变，身边事最明显。10年发展，是中国人勤奋、不屈前行的结果。10年蓄势，经济总量第二变。在金 融危机中巍然屹立不倒等，形成中国震撼。让世界惊奇、让世界争议、让世界侧目的10年巨变，成就中国故事、 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论的辉煌。办成了大事、办好了喜事、办妥了难事的中国10年发展， 走过了不平凡的道路，喜忧相伴，来之不易，应该珍惜！ 总之，个人的生活变化与国家发展是密不可分的，没有稳定高速发展作支撑，没有国家的好政策，是不可能 做到的。我们打心眼里为祖国和家乡的飞速发展而感到高兴，衷心祝愿祖国和家乡明天更美好!
第七课 关注经济发展(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)
人教版思想品德九年级第一轮复习教案【课题】第七课关注经济发展【教学目标】1.造福人民的经济制度2.走向共同富裕的道路3.学会合理消费4.训练解题技能【教学过程】［时政链接］1.《为了13亿人的 中国梦 》（2013年03月17日新华）：习近平：“我坚信，到中国共产党成立１００年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
”2.《让广大人民群众充分享受经济发展的成果》胡锦涛在党的十八大所作的报告中，关于全面建设小康社会的经济目标时指出：转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。
3.城镇居民消费结构更趋合理：居民消费结构加快升级。
2012年底，城镇和农村人均住房面积32.9平方米、37.1平方米，分别比2007年增加2.8平方米和5.5平方米;城镇居民每百户拥有家用汽车21.5辆，比2007年增加15.5辆;旅游、文化消费大幅增加。
（摘自2013年3月5日在第十二届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》）4.《中小学生过度消费惹人忧》：春节期间学生们换“新”还不只停留在着装上，由于寒假结束后又要迎来新学期，因此学习用品也销路走俏，除了书包、钢笔、文具盒等常规文具要全套换新之外，更多的开销在于数码产品的“升级”。
像Ipod touch、Iphone、单反相机等高端产品在学生中也很有市场，春节期间卖得尤其好。
［知识回顾］一、造福人民的经济制度1.感受身边的变化（1）改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。
既体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。
（2）我国经济社会发展的“三步走”发展战略：P88（3）至20世纪末，人民生活总体上达到小康水平。
2.生活在法治国家2. 充满生机与活力的经济制度（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。
《造福人民的经济制度》参考课件2
2009年世界500强排行中国43家企业入选
排名
9 13
公司名称
中国石化 中国石油天然气
公司标记
利润 主要业务 （百万美元）
炼油 炼油 207,814 181,123
15
92 99
国家电网
中国工商银行 中国移动通信
电力
银行 电信
164,136
70,568 65,015
为什么说国有经济是国民经济的主导力量？
A、拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 B、积聚着我国最先进的生产力
C、控制国民经济命脉
D、担负着国计民生的重要产品的生产和流通
李大妈说：“我们那个服装厂是乡镇企业，以前只 能接受外贸定单，加工儿童服饰和休闲服饰，还要看外 国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线，当 年投产当年见效，光是税收就上缴了30万元。嘿，我还 拿了2000元红包。”
涉及国家安全的行业 （国防工业、造币工业、 航空航天工业等）
支柱产业和高新技术产 业中的重要骨干企业 （机械、电子、汽车、 石油化工、建筑等）
国有经济控制 的行业和领域
提供重要公共产品的行 业（大江大河的治理、 重点防护林工程、重点 公益事业等）
重大基础设施和重要矿 产资源行业（煤气、电 力电网、电信、煤炭等）
………
③我国经济社会发展的“三步走”战略
1981 1990 2000
第一步
2020
2050 年
全面建设小康社会
第二步
第三步
总体上达到 小康水平 但这种小康是低水平的、不 全面的，发展不平衡的小康！
二、充满生机与活力的经济制度
（1）社会主义经济制度的基础是什么？ （2）公有制经济的实现形式 （3）什么是国有经济？ （4）国有经济在国民经济中的地位和作用怎样？ （5）什么是集体经济？ （6）集体经济的地位和作用怎样？ （7）对待非公有制经济的态度？ （8）我国的基本经济制度是什么？其确立依据是什么？ （9）如何正确对待公有制经济和非公有制经济？
中国特色社会主义基本经济制度(1)
结束语
坚持公有制为主体，促进 非公有制经济发展，统一于社 会主义现代化建设进程中，不 能把这两者对立起来。各种所 有制经济完全可以在市场竞争 中发挥各自的优势，相互促进， 共同发展。（两者的关系）
劳动者 (主导)
生产力
决 定
反 作 用
生产工具 (重要标志) 生产资料 劳动对象
生产关系
生产资料归谁所有 (生产资料所有制)
一大二公三纯四平均 1949 —1978年。这个阶段我国生产 第一阶段： 资料所有制片面追求“一大二公”，认为公有制 一大：基层组织 (如人民公社)的规模越大越好 的实现形式越纯越好。 二公：公有化的程度越高越好 党的十五大（1997年）在深刻总结改革开放以来所有制结 三纯：社会主义的经济成分越纯越好 • 第二阶段：是从十一届三中全会到十五大之前 构改革经验的基础上，第一次明确提出，公有制为主体、 四平均：平均分配越妥当越好 （1978—1997年），强调以公有制为主体，其他 多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基 经济成分为补充，多种经济成分共同发展。 本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重 • 第三阶段：是党的十五大召开之后（1997年—至 要组成部分。 今），制定了现行的基本经济制度。
造福人民的经济制度
6.（2010·福州中考） 草根经济”以小型企业、 6.（2010·福州中考）“草根经济”以小型企业、城乡个体 福州中考
基 础 梳 理 · 互 动 探 究
工商户、创业者和农户为主体， 工商户、创业者和农户为主体，是社会主义市场经济的重要 组成部分。 草根经济” 组成部分。“草根经济”( A.是国民经济的主导力量 A.是国民经济的主导力量 B.控制着国民经济的命脉 B.控制着国民经济的命脉 C.积聚着我国最先进的生产力 C.积聚着我国最先进的生产力 D.有利于提高人民生活水平 D.有利于提高人民生活水平 )
③社会主义性质 A.②③ A.②③ B.②④ B.②④
我国是社会主义国家， 【解析】选Ｃ。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为 解析】 Ｃ。我国是社会主义国家 社会主义经济制度的基础；我国正处在社会主义初级阶段， 社会主义经济制度的基础；我国正处在社会主义初级阶段， 生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应， 生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应，我们 国家必然要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 国家必然要实行公有制为主体、 基本经济制度。①③正确，故选C 基本经济制度。①③正确，故选C。 正确
课 时 训 练 · 基 础 达 标
基 础 梳 理 · 互 动 探 究
【解析】选D。本题考查学生对非公有制经济作用的理解。 解析】 本题考查学生对非公有制经济作用的理解。 非公有制经济的发展对调动各方面的积极性， 非公有制经济的发展对调动各方面的积极性，促进生产力的 发展，提高人民生活水平等具有重要作用。因此， 发展，提高人民生活水平等具有重要作用。因此， D的说法 符合题意， 符合题意，A、B、C的说法都是国有经济的特征。 的说法都是国有经济的特征。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初中九年级政治教案(5篇)
初中九年级政治教案（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!初中九年级政治教案（5篇）政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现。
造福人民的经济制度(导学稿)
造福人民的经济制度(第七课第一框) 九年级思想品德备课人：陈玉春审核：审批：时间：2011年8月序号：8 班级：_______ 姓名：_____ ____一、导学目标知识点：1．三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；2．我国社会主义初级阶段的基本经济制度；体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。
3．感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济二、课时：1课时三、导学方法：理论联系实际、启发式四、导学过程：课前导学：1.我国经济三步走的发展目标2.公有制经济的地位、内容和作用3.非公有制经济的地位、内容和作用4.我国的基本经济制度是什么以及确立的依据课堂导学：1．我国经济社会发展大体分为三步走：第一步_________________________________ ________________________；第二步____________ ________________________；第三步__________________________________________________。
2．在我国的经济大舞台上，活跃着________________________，其中唱主角的是________________________。
3.公有制是我国社会主义经济制度的，公有制经济不仅包括和，还包括混合所有制经济中的和。
4.国有经济是国民经济的。
5.非公有制经济是的重要组成部分。
6．_________ ___，_____ _______是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制.它的确立，是由________________________________________________决定的。
初三政治共同富裕是社会主义根本原则试题
初三政治共同富裕是社会主义根本原则试题1.在实现共同富裕的道路上，我国现阶段各族人民的共同理想是A．大力发展生产，满足人民日益增长的物质文化需求B．维护国家统一努力实现各民族平等团结和共同繁荣C．让创造财富的活力迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流D．努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家【答案】D【解析】在实现共同富裕的道路上，我国现阶段各族人民的共同理想是努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
社会主义的根本任务是发展生产力，生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。
维护国家统一努力实现各民族平等团结和共同繁荣是每个公民的义务，充分发挥全社会发展积极性的体制机制，让一切知识、技术、资本活力竞相迸发。
让创造社会财富的源泉充分涌流。
因此本题选D。
【考点】本题考查我国现阶段各族人民的共同理想。
2.决定我国基本经济制度的客观原因有（）①中国特色社会主义道路②社会主义性质③党和国家领导人的意志④社会主义初级阶段的基本国情A．①②B．②④C．①③D．①②④【答案】B【解析】我国的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定，所以②④是正确的，①③是错误的，排除，故选B。
【考点】本题考查造福人民的经济制度。
3.要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，我们必须坚持（）①劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度②按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度④全体人民同时富裕A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】A【解析】此题旨在考查学生对我国分配制度的认识。
根据教材知识，我们可以用排除法，其中④共同富裕不等于同时、同步、同等富裕，所以排除。
正确答案选A【考点】我国基本分配制度4.材料一：2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。
初三政治第七课第一节
教学难点
毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展”。
课时
1课时
教学过程
教后反思
一、导入新课
复习提问1：为什么说宪法是国家的根本大法?
答案提示：1.从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；2.从效力上看,宪法具有最高的法律效力；3.从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。
社会主义初级阶段的一项基本经济制度
各种所有制经济相互促进，共同发展
四、总结提高
师找生总结本节课所学的主要内容，并谈一谈自己的收获和体会
五、当堂检测
六、板书设计
目的：
“三步走”发展战略出发点：
感受身边的变化内容：
到建党100年时
两个“100年”的目标到建国100年时
人民生活总体达到小康水平
公有制是我国社会主义经济制度的基
充满生机与活力的制度国有经济、集体经济以及个体、私营的经济地位与作用
活动五：学生讨论P89材料，教师引导学生理解：
活动六：学生展示收集的资料、图片，讨论，教师引导：
活动七：学生结合自己在生活中的观察，填写P91表。
教师：引导学生认识国有经济、集体经济、个体私营经济的不同作用及其存在的根据，培养学生全面分析问题的能力。
三、拓展延伸
你怎样理解我国初级阶段的基本经济制度？
课题
第七课第一框题
造福人民的经济制度
备课教师
梁强林叶亚丽
教学目标
知识
与
能力
1、知识目标：“三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公制度。
2、能力目标：体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理；提高学生活动探究能力。
造福人民的经济制度
1.“三步走”战略目标
（1）目的：
为保证国民经济的持续健康发展，使 人民共享发展成果，最终实现共同富裕。 （2）依据： 我国国情
（3）内容
第三步
（已实现）
（已实现）
第二步
第一步
从1981年到 1990年，国民生 产总值翻一番， 解决人民的温饱 问题；
到20世纪末， 国民生产总值 再翻一番，人 民生活达到小 康水平；
非公有制经济不会取代公有制经济的主体 地位，这是由我国社会主义性质决定的。
体验生活，分析变化
除夕，老李一家五口围坐在一起，吃 着“团圆饭”，聊着开心事。 李大爷说：“我们钢铁公司是国营骨干 企业，今年完成了一个投资近3亿元，能生 产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值 突破了31亿元，利税达到5.1亿元。光年终 奖金我就拿了5000元。”
王芳说：“我那个美容院生意好得不得了， 请了18个员工......” 私营经济
（2）你认为老李家的致富秘诀是什么？
（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度是李大爷一家得以致富 的关键。 （2）一家人顺应社会发展趋势、根据自身情 况从事多种经济活动，发挥各种所有制经 济的优势，辛勤劳动，是其致富的重要原 因。
2、控制我国国民经济命脉，对经济发展起主 导作用的经济成分是（ C ） A.公有制经济 B.混合所有制经济 C.国有经济 D.集体经济
3、下列选项中属于我国国有经济的是 ( C )
A.肯德基连锁店 B.陈雨自己开的杂货铺 C.航空航天工业
D.孙跃就职的镇办饲料加工厂
4、“草根经济”以小型企业、城乡个体工商 户、创业者和农户为主体，是社会主义市场 经济的重要组成部分。“草根经济”( D ) A.是国民经济的主导力量
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一步
第二步 第三步
1981-- 国民生产总值翻 一番 1990
20世 纪末
解决人民的温饱 问题
国民生产总值再 人民生活达到小 翻一番 康水平 人民生活比较富 裕，基本实现现 代化
21世纪 人均国民生产总 值达到中等发达 中叶 国家水平
至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三 我国经济社会发展的“三步走”战略 步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活 建国100年 1956 总体上达到小康水平。 建党100年 21世纪 1981 1990 20世纪末 21世纪头二十年 目前的小康是低水平、不全面、发展很不 中叶
些不文明、甚至违法的行为，面对这些，不知 道你们会对我抱怎样的态度呢？
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
近年来，毒大米、毒豆油、劣质奶粉等食品质量安全问题频发。
单位 一位外商投资的皮鞋厂 陈雨自己开的杂货铺 李娅就职的中国石油化 工总公司
所属经济成分
外资经济
个体经济 国有经济
孙跃就职的镇办饲料加 工厂 小王自己投资创办的服 装厂
和 睦 人 家 和 和 美 美 万 家 乐
中 国 经 济
和 谐 社 会 和 和 顺 顺 百 业 兴
取得成就的原因，除了以前所讲的之外，还有：
经济社会发展的“三步走”战略、坚持了公 有制为主体，多种所有制经济共同发展的基 本经济制度、实施了共同富裕的政策。
第七课
第一框
关注经济的发展
造福人民的经济制度
一、感受身边的变化
阅读P88“杨妈妈和她女儿的帐本”
杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？
我国经济迅速发展、人民生活水平日益提高
以前……
餐厅 厨房 卧室
餐厅 厕 所 卧 室
厨 房
老房子平面图
如今……
卧室 餐厅
新房平面图
居住的房变宽敞了
高科技 飞入了寻常百姓家
老四 老大 老二 老六
老五
老三
我国的基本经济制度——公有制为主体， 多种所有制经济共同发展。 公有制经济、非公有制经济
A、公有制经济
占主体地位，是我国社会主义经济制度的基础。 ■地位： 公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包 ■构成：
括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
■国家对公有制经济的政策： 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
集体经济
私营经济
C、我国的基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
原因：决定
决定
由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
具体地说：
我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主 义经济制度的基础，
同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制 为主体的条件下发展多种所有制经济。
自我介绍：
1、公有制家族名片之国有经济
姓名： 国有经济
性质：公有制经济 特点：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有
Байду номын сангаас
拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 积聚着我国最先进的生产力，控制国民经济命脉， 担负关系国计民生的重要产品的生产和流通
地位：国民经济的主导力量 作用：发挥社会主义制度优越性，增强国家经济实
力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用
公有制经济 私 营 经 济 外 资 经 济
集 体 经 济
国 有 经 济
老四 老大 老二 老六
非公有制经济
老三
老五
混合所有制经济
个体经济
D、实现多种所有制经济共同发展（如何处理 公有制经济和非公有制经济的关系） 毫不动摇地巩固和发展公有制经济， 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有 制经济发展，形成各种所有制经济平 等竞争、相互促进的新格局，是促进 国民经济又好又快发展的必然要求。
体现共同致富的原则
B、非公有制经济
构成： 个体经济、私营经济、外资经济 地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组
成部分。
作用：充分调动社会各方面的积极性、加快生产
力发展具有重要意义的作用。对满足人们 多样化的需要，增加就业，提高人民生活 水平，促进国民经济快速发展。
我国对非公有制经济的政策：
国家保护个体经济、私营……鼓励、支持和引导非 公有制经济的发展，并对……监督和管理。
国有经济的主导力量不是体现在数量上， 而是体现在控制力上，它掌握着关系国民 经济命脉的重要行业和关键领域。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键 领域，国有经济占支配地位!
2、公有制家族名片之集体经济 性质：公有制经济
定义： 生产资料归一部分劳动者共同所有
地位： 公有制经济重要组成部分
作用：体现共同致富的原则
睡觉的床变舒适了
门前的路变通畅了
为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享 经济繁荣成功，必须从我国国情出发，经过长期 有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。
为此，我国提出了社会经济发展的“三步走”战略
社会经济发展的“三步走”战略 目的是为了最终实现共同富裕
在社会主义初级阶段：
关于国民经济发 展的目标 关于人民生活水 平的目标
代表：大部分银行、邮局、大型油田等
国有经济的烦恼： 1978年以来，我国社会生产资料所有制的比重变 化情况如下：
国有经济 1978年 1996年 1999年 78% 28.8% 26% 集体经济 21.8% 40.4% 36% 非公有制经济 0.2% 30.8% 38%
比例的下降，会不会影响国有经济在整个国 民经济中的主导力量呢？
老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、 团结等方面都起着关键性的作用。
老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。
老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分。 我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。
老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所 有。但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快。
和体 服经 务济私 提营 供经 的济 商、 品个
个体经济、私营经济的烦恼：
虽然我的作用不小，对国家的贡献也大，但 有时我经常犯迷糊：个别人总是不听我话，经常做 些见不得阳光的事。这让我很烦。 烦恼一： 他们为什么会这样做？
生产资料私人占有，法制观念淡薄，为攫取最大 利润，不惜违法犯罪。
烦恼二：一方面我们有如此大作用，另一方面有时又有
平衡的小康
第一步 第二步
第三步
总体上达 到小康水 平
全面建设 小康社会
社会主义初级阶段
二、充满生机与活力的经济制度
欢迎大家来到中国经济之家！我叫外资经济， 我家就是中国经济，主要是六个兄弟，我排 行老六。我们是同父异母的兄弟，生活在一 个宅门里，却在不同的领域，共同承担着这 个家庭的经济发展任务。
广泛吸收社会分散资金 缓解就业压力 增加公共财富和国家税收 对发挥公有制的主体作用具有重大意义。
代表：乡镇企业
华西村位于江苏省江阴县,1996年被农业部评定为 全国大型一档乡镇企业, 面积0.96平方公里。自2001年 6月开始，华西通过“一分五统”方式，并入周边20个 村共同发展，组建了一个面积超35平方公里，人口超 3.5万人的大华西村(包括外来员工，总共有5万多人)。 经过数十年的发展壮大，今天的华西已被国内外各界人 士赞誉为“天下第一村”。
老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲兄弟。
老六：我在书上没介绍。我叫外资经济，也就是外国人投资形成的， 由于外国人分三种途径投资，有时人们也叫我“三资企业”。我在 引进先进的管理技术，加快生产力的发展，增加就业，满足人们多 样化需要等方面都有一定贡献。我的母亲是非公有制经济。
猜一猜:你知道我们是谁了吗？我们的两位母亲又是谁？