《营养不良对健康的危害》教案
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《营养不良对健康的危害》教案
——(武汉版)生命安全教育八年级第课
【教案目标】
1、能简单判断营养不良的表现特征
2、能分析产生营养不良的原因并学会预防
3、基本能做到健康饮食、合理营养
【教案重难点】
能做到健康饮食、合理营养
【教案准备】
1、多媒体课件
2、彩笔、纸若干
【教案过程】
1、教师导入:同学们好,下面让我们一起来看一组采访;
2、教师问:你健康吗?你的饮食习惯是怎么样的?
3、学生回答:(健康啊、还好啊!可能不健康吧)
4、教师:那你们知道,确保我们健康的因素有哪些呢?
5、学生:吃好、喝好、有营养、睡眠好、运动······
6、教师:哦,要想身体健康、不得病,那有个前提是要吃好,怎
样叫吃好呢?如果有同学不愿意好好吃,会出现什么情况呢?
我想请一位同学来给我们讲一讲小芳怎么啦?
7、学生读小芳的故事;
8、小芳怎么啦?
9、学生回答:缺营养了、不均衡、有病······
10、教师:是什么原因造成小芳这样呢?请同学们小组合作,回答
这几个问题,小组随机选择问题编号;
11、课件显示:)找出引起营养不良的原因有哪些?
)营养不良具体表现如何?
)对人体有哪些危害(从身体、家、社会、国家几
个方面谈)?
)预防措施?
、教师:大家的合作很有成效,就大家得出的这些成果,我们进行小
组“科学食谱赛”;
、实践环节:“我的厨房我做主”,请同学派代表到黑板上演示自己设
计的食谱里,油、盐······等食物有哪些营养;、教师小结:相信经过今天这堂课的体验学习,我们会为自己设计一
个科学合理的食谱,祝大家每天都吃的有营养有健
康,并能幸福实现自己的梦想!