2018年人教版小学三年级科学下册全套课件
部编版教科版三年级科学下册全册课件【全套】
第一单元 物体的运动
比较相同时间内运动的快慢
在相同距离内可以通过测量运动时间来比较物体运动的快 慢。
不同物体的运动时间相同,怎样比较它们运动的快慢 呢?
探索一
快慢排序
时间相同,运动的距离越远,说明速度越快
第一名 第三名 第四名 第五名 第六名 第二名
探索二
谁走得快?
方法: 两位同学听口令从不同地点同时沿直线出发,听到第二次口 令停止运动; 用软尺分别测量运动的距离,记录下来,比较运动的快慢。
一辆汽车从车站出发,向东行驶, 因发生故障停在离车站1500米的地方, 请用圆点在途中标出汽车的位置。
最新人教版九年级下册
谢再谢大见家 第第第三三三课课课 发发发现现现自自自己己己 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
全册精品课件
第一单元 物体的运动
各种各样的运动
生活中的物体是怎样运动的?
生活中的各种物体有哪些运动形式?
物体的运动有多种形式,如:前进、 后退、转弯、旋转、滚动、振动、绕圈 等。
回忆坐旋转木马的场景,画出人的运动形式
最新人教版九年级下册
谢再谢大见家 第第第三三三课课课 发发发现现现自自自己己己 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
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第一单元 物体的运动
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最新人教版九年级下册
再见 第第第第三一三三单课元课课 物发体发发的现运现现动自自自己己己 运动和位置 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
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1.我们站在地面观察物体时,怎样判断物体是运动的 还是静止的?
2.怎样准确的描述物体的位置?
探索一
观察图片,判断哪些物体是运动的,哪些物体是静止的?说说 你判断的依据。
教科版三年级下册科学全册课件(共28课,566页)
凤仙花
科学上把种子发芽叫做种子萌发
猜想种子萌发需要哪些条件? 温度 ( 阳光) 水 空气
怎样播种凤仙花呢?
播种方法
选种 放土 下种 浇水
播种前的准备
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 这个过程叫选种
二、花盆和土壤
选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在花 盆的出水孔上。
你知道盖小瓦片的作用吗? 土壤的选择有什么要求? (疏松、肥沃、微酸) 应该放多少土才是适量?
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从
种子开始它们的新生命的。
让我们一起来看看植物的 种子
子的光滑程度 闻:了解种子的气味 看:了解种子的形状、大小和颜色等 测量:了解种子的重量、体积等 还可以用放大镜将植物种子观察得更仔 细 不同的种子,它们的形状、大小和颜色 等都是各不相同的。
教科版小学科学三年级下册
全册PPT课件
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目 录(一)
第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 2、种植我们的植物 3、我们先看到了根 4、种子变成了幼苗 5、茎越长越高 6、开花了,结果了 7、我们的大丰收 第二单元 动物的生命周期 1、蚕卵里孵出的新生命 2、蚕的生长变化 3、蚕变了新模样 4、蛹变成了什么 5、蚕的生命周期 6、其他动物的生命周期 7、我们的生命周期
教科版小学科学三年级下册 第一单元 植物的生长变化
2、种植我们的植物
了解凤仙花
凤仙花 别名: 指甲草.透骨草.金凤花.洒金花,因其花 头、翅、尾、足俱翘然如凤状,故又名金凤花。 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉,产中国和印度。 凤仙花茎高40-100厘米。 3—9月进行播种,以4月播种最为适宜,移栽不择时 间。 生长期在4—9月份,种子播入盆中后一般一个星 期左右即发芽长叶。 凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松肥 沃微酸土壤中。 其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金 等,善变异。有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。
最新人教版三年级科学下册课件【全册】
第一单元 土壤与岩石 2 比较不同的土壤 第二单元 种凤仙花 5 养护凤仙花 7 花 果实 种子 第三单元 周围的空气 10 空气有质量吗 第四单元 学习用品中的科学 13 笔杆上橡胶套的作用 第五单元 物体的运动 16 玩小球 第六单元 动力小车 19 测试与改进
第四单元 学习用品中的科学
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12 笔芯为什么能够伸缩
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9 哪里有空气
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10 空气有质量吗
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11 空气占据空间吗
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第一单元 土壤与岩石
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1 土壤里有什么
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2 比较不同的土壤
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3 岩石与矿物
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8 凤仙花的一生
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第三单元 周围的空气
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5 养护凤仙花
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6 根茎叶
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7 花 果实 种子
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第二单元 种凤仙花
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4 播种发芽
三年级科学下册ppt课件
幼儿期
1-3岁,此阶段幼儿学会站立、行走 和跳跃,语言能力迅速发展,开始表 现出一定的独立性。
学龄前期
3-6岁,此阶段儿童进入幼儿园,开 始接触社会,培养生活自理能力和社 交技能。
04
第三单元:物质与能量转 换
物质状态及变化现象描述
固态、液态、气态
01
物质存在的三种基本状态,各自具有不同的特征和性质。
温度
适宜的温度有利于植物的生长 ,过高或过低的温度都会影响
植物的正常生长。
水分
水是植物生长必不可少的条件 ,缺乏水分会导致植物枯萎甚
至死亡。
土壤
土壤是植物获取养分和水分的 主要来源,不同的土壤对植物
生长的影响也不同。
植物生长过程观察实验
01
02
03
实验目的
通过观察植物的生长过程 ,了解植物生长的条件和 变化。
实验材料
种子、水、土壤、光照等 。
实验步骤
将种子种在土壤中,保持 适宜的温度和光照,定期 浇水,观察记录植物的生 长情况。
植物适应环境变化
植物适应环境的形态特点
不同环境中的植物具有不同的形态特点,例如沙漠中的仙人掌具有厚实的叶片 和储水组织,以适应干旱环境。
植物适应环境的生理特点
植物可以通过改变自身的生理特点来适应环境的变化,例如在高山环境中,植 物可以通过增加细胞膜的稳定性来适应低温环境。
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
02
物质状态改变时发生的六种基本过程,以及对应的能量变化。
溶解、过滤、蒸发、结晶
03
物质在溶液中的行为及相关实验操作方法。
能量转换原理及实例分析
1 2
热能、光能、电能、化学能等
小学三年级下册科学全册PPT课件
2.须根系:
直根系:主根明显,有主根和侧根组成 须根系:主根不明显,由不定根组成
植物为什么要先长根呢?
• 它能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足 植物生长的需要;
• 它还能够把植物固定在土壤中,使植物不 会倒伏或被风刮倒。
• 它能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足 植物生长的需要;
• 它还能够把植物固定在土壤中,使植物不 会倒伏或被风刮倒。
而且在植株上是交叉生长的
是为了更多地得到阳光的照耀
植物的叶子和幼苗时的茎 为什么大部分是绿色的
植物之所以是绿色的,是因为它 们的叶片里,有许多微小的绿色颗粒, 我们称它为叶绿素,它是植物细胞叶 绿体中 的一类重要的绿色色素。
光合作用的概念及其原理
• 绿色植物的时片里,有一种叫叶绿体的物 质。植物通过叶绿体,利用光能,将二氧 化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释 放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合 作用”
这一过程叫光合作用三年级下册科学全册二氧化碳水养料氧气2阳光叶绿体三年级下册科学全册二氧化碳水氧气养料阳光三年级下册科学全册知道了植物的光合作用我们知道了植物生长需要哪些最主要的条件1适宜的温度2充足的阳光3适当的水份4流通的空气植物生长的条件三年级下册科学全册凤仙花的成长过程幼苗生长成熟植株开花传粉受精形成果实内有种子萌发成三年级下册科学全册练习植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料
在透明玻璃杯内进行种植
播种了凤仙花以后要做什么?
种植植物形成认识
• 种子的胚根冲破种皮,形成根; • 胚芽也生长和伸长,形成茎和叶, • 胚轴成为连接根和茎的部分。
• 子叶为种子萌发提供营养——脱落
我们的种植行动现在开始!
观察的内容有哪些?
注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况: 种子先长出什么,再长出什么。 不同方向放置的种子根的生长方向。 每天测量一次根的长度并记录下来。 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况: 凤仙花种子在第几天破土而出。 刚出土的凤仙花是什么样子的。 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 定期测量并记录凤仙花的高度。 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。
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0002页 0085页 0162页 0177页 0211页 0227页 0257页 0297页 0348页 0350页 0419页 0437页 0474页
第一单元 土壤与岩石 2 比较不同的土壤 第二单元 种凤仙花 5 养护凤仙花 7 花 果实 种子 第三单元 周围的空气 10 空气有质量吗 第四单元 学习用品中的科学 13 笔杆上橡胶套的作用 第五单元 物体的运动 16 玩小球 第六单元 动力小车 19 测试与改进
3 岩石与矿物
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第二单元 种凤仙花
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第一单元 土壤与岩石
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1 土壤里有什么
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2 比较不同的土壤
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《科学》三年级下册全册课件
《科学》三年级下册全册课件引言《科学》三年级下册是小学科学教育的重要教材,旨在培养学生的科学素养和探究精神。
本册教材涵盖了生命科学、物质科学、地球与宇宙科学等多个领域,通过观察、实验、探究等多种活动,帮助学生形成对科学的初步认识和热爱。
本文将详细介绍本册教材的各个章节及相应的教学目标与建议。
第一章:植物的生长与发育本章主要介绍了植物的生长与发育过程,包括种子的萌发、茎和叶的生长、植物的光合作用等。
通过观察、记录和实验等方法,帮助学生了解植物的生长规律和特点。
教学目标:1、了解种子的结构和萌发条件;2、掌握植物茎和叶的生长过程;3、理解光合作用的意义和过程。
教学建议:1、组织学生开展种子萌发的实验,观察并记录种子萌发过程中的变化;2、制作植物模型,帮助学生更直观地了解植物的结构;3、通过实验和讲解,让学生了解光合作用的过程和意义。
第二章:动物的生活本章主要介绍了常见动物的生活习性和特点,包括昆虫、鸟类、哺乳动物等。
通过观察、分类和讨论等方法,帮助学生了解动物的多样性。
教学目标:1、了解昆虫的基本特征和生活习性;2、掌握鸟类的繁殖和迁徙特点;3、了解哺乳动物的形态和行为特点。
教学建议:1、组织学生观察昆虫标本,了解不同昆虫的特点;2、通过视频或实地观察,让学生了解鸟类的迁徙过程;3、引导学生观察哺乳动物的形态和行为,加深对哺乳动物特点的理解。
第三章:物质的性质与变化本章主要介绍了物质的性质与变化,包括物质的形态、溶解、酸碱反应等。
通过实验、记录和讨论等方法,帮助学生认识物质的性质和变化规律。
教学目标:1、了解物质的三种形态及其特点;2、掌握溶解现象及其影响因素;3、理解酸碱反应及其应用。
教学建议:1、通过实验让学生观察物质的三种形态及其变化;2、通过实验让学生了解溶解现象及其影响因素;3、通过实验让学生了解酸碱反应及其应用。
三年级英语下册课件全册课件一、引言对于正在学习英语的三年级学生来说,一套完整的英语课件是非常重要的学习工具。
三年级下册科学ppt课件
03
地球与宇宙科学
地球的构造与变化
地球的内部结构
包括地壳、地幔、外核和内核,以及它们对地球 形成和演化的影响。
板块构造理论
解释地球板块的运动和相互影响,以及地震、火 山等自然现象的成因。
地球的演变
介绍地球的历史和地质年代,包括不同地质年代 的特征和生物演化。
天文与星座
天文基础知识
01
营养繁殖
介绍植物的扦插、分株等 营养繁殖方式,以及它们 在园艺和农业中的应用。
植物的根、茎、叶
根的结构与功能
描述植物根部的结构和功 能,如吸收水分和养分、 固定植物等。
茎的结构与功能
介绍植物茎部的结构和功 能,如运输水分和养分、 支撑植物等。
叶的结构与功能
解释植物叶片的结构和功 能,如光合作用、蒸腾作 用等。
生长过程的影响因素
分析影响动物生长过程的因素,如遗传、环境、食物等。
生长与发育
阐述动物生长与发育的关系,以及生长过程中的生理机制和变化。
动物的分类
分类标准
介绍动物分类的标准和方法,如 形态学、生态学、遗传学等。
分类体系
介绍动物分类的体系和等级,如 界、门、纲、目、科、属、种等
。
常见动物的分类
列举一些常见的动物,并对其进 行分类和归属,以便学生更好地
探究物质变化的条件和 过程。
实验材料
水、醋、小苏打、蜡烛 等。
实验过程
观察醋和小苏打混合后 的变化、观察蜡烛燃烧
的变化等。
实验结论
物质变化需要一定的条 件,并且会产生新的物
质。
物质的性质与用途
1 2
物质的性质
稳定性、溶解性、导电性等。
物质的用途
三年级下册科学ppt课件
• 植物的生长和变化 • 动物的生命周期 • 水的循环 • 地球上的天气和气候 • 身边的材料
01
植物的生长和变化
植物的繁殖
01
02
03
种子繁殖
种子是植物繁殖的主要方 式,通过种子可以生长出 新的植物个体。
无性繁殖
无性繁殖包括分株、根茎 、块根等方式,通过这些 方式可以繁殖出与母本完 全相同的个体。
天气和气候对交通出行也有影响,例如 航班起降、道路交通安全等。
05
身边的材料
材料的性质
物理性质
材料的颜色、形状、大小、重量、硬度、弹性等。
化学性质
材料的稳定性、耐腐蚀性、抗氧化性等。
材料的性质与用途
不同的材料性质适用于不同的用途,如金属用于制造工具和机器, 塑料用于制造包装材料和家具等。
材料的来源和用途
人工繁殖
人工繁殖包括组织培养、 试管苗等方式,可以实现 快速繁殖和基因改良。
植物的生长过程
种子萌发
种子在适宜的条件下萌发 ,长出根和芽。
营养生长
植物通过光合作用制造养 分,并不断生长出新的器 官。
生殖生长
植物在生长过程中会形成 花、果实等生殖器官,完 成生殖过程。
植物的分类
界
植物界分为多个门,如 种子植物门、蕨类植物
04
地球上的天气和气候
天气现象
总结词:天气现象是短期内天空状况 、气温、降水、风等要素的综合表现 。
天气现象的观测和记录对于气象预报 和气候变化研究具有重要意义。
详细描述:天气现象包括晴天、阴天 、雨、雪、雾、霾等,这些现象的形 成与大气环流、水汽分布、地形等多 种因素有关。
了解天气现象及其形成原理有助于我 们更好地应对和适应候变化。
科学三年级下册全册全套课件(教科版)
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化?
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖,也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
教科版
三年级
(下册)
[精品]
第一单元.植物的生长变化
科学教科版 三年级下
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
导入新知
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢?
由种子发 芽长大而
来
新知讲解
回顾:它们又经历了什么样的变化呢?
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解
播种方法
小组讨论
新知讲解
小组汇报
一、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。
新知讲解
小组汇报
二、准备花盆和土壤
把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量 的土壤
你知道盖小瓦 片的作用吗?
防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择有 什么要求?
(疏松、肥沃、微酸)
新知讲解
小组汇报
( 1)
(4 )
(2 )
课堂小结
每一株植物就是一个小生命,把植物作为我们 人类的朋友,我们共同拥有一个大家园,在这座美 丽的星球上,无论缺少了谁,都会变得不再美丽。 所以,我们要爱护植物,了解它们的生长过程、习 性,对我们人类也有很大的好处,可以让我们更和 谐的相处,把我们的地球变得更美丽。
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植
1、适宜的温度
物
生
2、充足的阳光
长
的
3、适当的水份
条
件
4、流通的空气
为了让我们的植物长得更加健壮 花儿开得更加鲜艳
继续努力去探索 植物生长的奥秘
茎越长越高
茎的构造及作用
圆形 方形 扁形
茎的形状
茎上的“节”
毛竹上的节
树茎上的节
茎的种类
直立茎
缠绕茎
一下前一段时间来的记录
一、分享我们的观察记录
1、凤仙花出土的时间是:
2、刚出土的凤仙花的样子是:
3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是:
4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是 :
5、凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同:
6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的
想一想:为什么植物的叶子都是平展 的,而且在植株上是交叉生长的
科学下
知
识
岛
植物的生长变化
动物的生命周期
温度与水的变化 磁铁
植物的生长变化
知识岛
知 识 岛
植物新生命的开始 种植我们的植物
我们先看到了根 种子变成了幼苗 茎越长越高 开花了,结果了 我们的大丰收
植物新生命的开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
你还知道植物是从哪里来的吗?
一、从播种开个关键时间:
播种——生根——发芽——花蕾——开花——结 果——成熟
以上时间要准确记录,最好配有照片或图画 四、最好要有自己独特的发现。
我们先看到了根
硬硬的豆子吸收泥土里的水分,慢慢的胀大了一点。
啊!芽 长 出 来 了。
1
2
3
4
一点小窍门
10天后开始施液肥,每隔一周施一次。 定植后,对植株主茎要进行打顶,增强其分
枝能力; 基部开花随时摘去,这样会促使各枝顶部陆
续开花。
播种前的准备
一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种 子。
二、花盆和土壤
选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在花 盆的出水孔上。
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历出 生、繁殖、成长、衰老直至死亡的过 程。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
让我们一起来看看植物的种子
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
我们种下的种子已经发生了变化, 上面所示有四种情况,你是属于哪一种呢
你知道这长出来的 是叶子还是根吗? 说说你的理由。
植物为什么要先长根呢? 你知道根的作用吗?
让我们再来看一下植物的生长情景吧
点击图片打开视频
现在你知道根的作用了吧
它能够吸收土壤中的水分和养料,满足植 物生长的需要;
凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉,产中国和印度 。 凤仙花茎高40-100厘米。
3—9月进行播种,以4月播种最为适宜,移栽不择 时间。 生长期在4—9月份,种子播入盆中后一般一 个星期左右即发芽长叶。
凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松 肥沃微酸土壤中。
其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、紫、白黄、洒 金等,善变异。有的品种同一株上能开数种颜色的 花朵。
它还能够把植物固定在土壤中,使植物不 会倒伏或被风刮倒。
你知道植物的根有几种吗?
今天我们知道了植物生长是先生根,再发 芽的
也初步研究了根的作用 认识了几种植物的根
希望大家继续关注植物的生长情况
种子变成了幼苗
经过一个月左右的种植,我们种 下的凤仙花已经从一粒种子变成 了小苗,现在让我们一起来观察
你知道盖小瓦片的作用吗? 土壤的选择有什么要求?(疏松、肥沃、微酸) 应该放多少土才是适量?
三、播种
用手指在土中按2~3个小坑,深度约 1 厘米 ,每个小坑里放1粒凤仙花的种子,再用土盖 上。
四、浇水
往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放 在温暖的地方。
想一想
当种子种下后,我们为了能够看到种子的变 化,应该怎样做才能看到呢?
攀缘茎
匍匐
想一想:这是什么茎
开花了,结果了
当凤仙花不再长 高时,就开始出 现花蕾
果实是绿色的,呈纺锤形, 有白色的茸毛,
当轻轻一碰,果实就会自 动裂开,
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1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一些土壤,使纸巾贴住 杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不同的方向都放置种 子)。 3. 往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。
你还有别的方法吗?
我们的种植行动现在开始!
观察的内容有哪些?
注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况: ● 种子先长出什么,再长出什么。 ● 不同方向放置的种子根的生长方向。 ● 每天测量一次根的长度并记录下来。 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况: ● 凤仙花种子在第几天破土而出。 ● 刚出土的凤仙花是什么样子的。 ● 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 ● 定期测量并记录凤仙花的高度。 ● 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。
是为了更多地得到阳光的照耀
植物的叶子和幼苗时的茎为什么大部 分是绿色的
植物之所以是绿色的,是因为它 们的叶片 里,有许多微小的绿色颗粒,我们称它为叶绿 素,它是植物细胞叶绿体中 的一类重要的绿色 色素。
光合作用的概念及其原理
二氧化碳+水
阳光 叶绿体
养料+氧气2↑
知道了植物的“光合作用”,现在我 们是否知道了
记录的方法
一、表格式
凤仙花的生长变化记录表
我们做的 观察到的 根的长度 植株高度 叶的形状
事情
现象 (毫米) (厘米) 和数量
其他
月日
月日
月日
……
二、文字图片式
凤仙花生长日记
生长变化记录
姓名:
时间:
凤仙花今天又长出了一 对叶,这对叶与第一对 叶不同,它的形状是 ……
三、日记式
观察时的注意事项
菜豆的种子
玉米的种子
种子为什么能生根长叶呢?
菜豆的种子
点击链接看视频
玉米的种子
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
种植我们的植物
了解凤仙花
凤仙花 别名: 指甲草.透骨草.金凤花.洒金花,因其 花头、翅、尾、足俱翘然如凤状,故又名金凤花。