苏科版九年级数学下册全套ppt课件
合集下载
6.2 黄金分割 课件(共28张PPT) 苏科版数学九年级下册
-﹦-﹦ ﹦ 如果 BC AB 黄金比 ?( AB² BC·AC ) AB AC
A
B
C
那么称线段AC被点B黄金分割,
点B为线段AC的黄金分割点.
AC AB BC
AB与AC(或BC与AB)的比称为黄金比.
活动二:探索美
例 如图,点B 在线段 AC上,且 -ABBC﹦-AACB ,设AC=1,求AB的长.
N
G
.F
C
D
活动三:应用美
C
.
..
A
B
C
黄金矩形:宽与长的比为黄第5题“你最喜欢的矩形”?
活动三:应用美
举世闻名的完美建筑. 它建于古希腊数学繁荣 的年代,它的高和宽的 比值接近黄金比,建筑 师们发现按这个比例设 计殿堂,殿堂更加雄伟 美丽.
活动四:升华美
A
1.上海东方明珠电视塔高468 m,如果把塔身 C
看作一条线段AC,中间的球体看作点B,那
么点B是线段AC的黄金分割点. 求AB的长
(精确到0.1 m).
B
解:∵B点是黄金分割点
∴ AB 0.618
AC
即
AB 0.618 468
解得:AB≈289.2(m)
?
A
答:AB的长约是289.2 m.
活动三:应用美
文艺复 兴时期
重新发现 高度推崇
毕达哥拉斯发 现黄金分割
公元前6 世纪
黄金分割 的由来
19世纪
黄金分割 逐渐流行
小结与思考
美妙的黄金分割
欣赏美
探索美
方程思想
黄金分割 黄金比
应用美
生长
升华美
构造
黄金矩形
转化思想
【苏科版】2021年九年级数学下册课件(共358张)
向 下 平移 |c|个单位得到。 上加下减
(1)函数y=4x2+5的图象可由y=4x2的图象 向上 平移5 个单位得到;y=4x2-11的图象 可由 y=4x2的图象向下 平移11个单位得到。
(2)将函数y=-3x2+4的图象向 下 平移 4 个单位可得 y=-3x2的图象;将y=2x2-7的图象向上平移 7 个 单位得到可由 y=2x2的图象。将y=x2-7的图象
(3)顶点是(h,k).
1.完成以下表格:
二次函数 开口方向 对称轴 顶点坐标
y=2(x+3)2+5
向上 直线x=-3 (-3, 5 )
y=-3(x-1)2-2 向下 直线x=1 ( 1 , -2 )
y = 4(x-3)2+7 向上 直线x=3 ( 3 , 7)
y=-5(2-x)2-6 向下 直线x=2 ( 2 , -6 )
x=0时,y最大=0
x ….. -2 y=x2 …… 4
y=x2+1 …… 5
函数y=x2+1的图 象可由y=x2的图 象沿y轴向上平移 1个单位长度得到.
相同
-10
-5
-1 0 10
20 y 8
12 14
25
y=x2+1
…… ……
6
函数y=x2+1的图象与y=x2的
图象的位置有什么关系?
4
函数y=x2+1的图
2.请答复抛物线y = 4(x-3)2+7由抛物线y=4x2 怎样平移得到? 3.抛物线y =-4(x-3)2+7能够由抛物线y=4x2平移 得到吗?
说出以下抛物线的开口方向、对称轴、 顶点,最大值或最小值各是什么及增 减性如何?。
y= 2〔x-3〕2+3
苏科版九年级数学下册课件:第1课时正弦、余弦
的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即
∠A的邻边 b
cosA =
=
斜边
c
a
b
在Rt△ABC中, 和 的值都随着∠A的大小变化而
c
c
变化,都随着∠A的大小确定而唯一确定.
sinA=
A的对边
斜边
=
a
c
cosA= A的邻边 = b
斜边
c
tanA= A的对边 = a
A的邻边
b
∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数.
OP
OP1
A
OM1
OM
=
OP1
OP
可见:如果直角三角形的一个锐角的大小确定,那么它
的对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值也就确定.
在△ABC中, ∠C=90º.我们把锐角A的对边a与斜
边c的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即
∠A的对边 a
sinA =
=
斜边
c
在△ABC中, ∠C=90º.我们把锐角A的邻边b与斜边c
操作思考
随着锐角θ的增大,sinθ与cosθ的值怎么变化?
探索与发现
当锐角α越来越大时,
大
它的正弦值越来越_____,
小
它的余弦值越来越_____,
比较:sin40°与sin80°的大小;
cos40°与cos80°的大小.
sinA=
A的对边
A的斜边
=
a
c
cosA= A的邻边 = b
A的斜边
a
b
例题讲授
例1 根据图中数据,分别求出∠A, ∠B 的正弦,余弦.
sin A
4
5
cos A
3
∠A的邻边 b
cosA =
=
斜边
c
a
b
在Rt△ABC中, 和 的值都随着∠A的大小变化而
c
c
变化,都随着∠A的大小确定而唯一确定.
sinA=
A的对边
斜边
=
a
c
cosA= A的邻边 = b
斜边
c
tanA= A的对边 = a
A的邻边
b
∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数.
OP
OP1
A
OM1
OM
=
OP1
OP
可见:如果直角三角形的一个锐角的大小确定,那么它
的对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值也就确定.
在△ABC中, ∠C=90º.我们把锐角A的对边a与斜
边c的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即
∠A的对边 a
sinA =
=
斜边
c
在△ABC中, ∠C=90º.我们把锐角A的邻边b与斜边c
操作思考
随着锐角θ的增大,sinθ与cosθ的值怎么变化?
探索与发现
当锐角α越来越大时,
大
它的正弦值越来越_____,
小
它的余弦值越来越_____,
比较:sin40°与sin80°的大小;
cos40°与cos80°的大小.
sinA=
A的对边
A的斜边
=
a
c
cosA= A的邻边 = b
A的斜边
a
b
例题讲授
例1 根据图中数据,分别求出∠A, ∠B 的正弦,余弦.
sin A
4
5
cos A
3
2020最新苏科版九年级数学下册(全套)精品课件
第5章 二次函数
2020最新苏科版九年级数学下册( 全套)精品课件
5.2 二次函数的图象和性质
2020最新苏科版九年级数学下册( 全套)精品课件
5.3 用待定系数法确定二次函数 的表达式
2020最新苏科版九年级数学下册( 全套)精品课件
5.4 二次函数与一元二次方程
2020最新苏科版九年级数学下册( 全套)精品课件
2020最新苏科版九年级数学下册( 全套)精品课件目录
0002页 0064页 0095页 0149页 0181页 0203页 0235页 0273页 0311页 0328页 0355页 0368页 0370页 0385页
第5章 二次函数 5.3 用待定系数法确定二次函数的表达式 5.5 用二次函数解决问题 6.1 图上距离与实际距离 6.3 相似图形 6.5 相似三角形的性质 6.7用相似三角形解决问题 7.1 正切 7.3 特殊角的三角函数 7.5 解直角三角形 第8章 统计和概率的简单应用 8.2 货比三家 8.4 抽签方法合理吗 8.6 收取多少保险费合理
6.6图形的位似 课件(共46张PPT) 苏科版数学九年级下册
位似的性质
位置关系: (1)位似图形对应点的连线交于一点O;
(2)位似图形的对应边相互平行或在同一条直线上。 (3)位似图形每组对应点到位似中心的距离之比都相等;
数量关系: (4)位似图形一定是相似图形,且位似比等于相似比。
画位似图形
我画一个三角形不小心画得很大, 需要把它按比例缩小,该用什么办法呢 ?
位似图形每组对应点到位似 中心的距离之比都相等
位似图形是相似图形,并且 两图形的相似比等于位似比
位似的性质
B
’
A
C
O
C
B
’
A
位似图’ 形的对应边有没有
特殊的位置关系呢?
位似的性质
证明:
B’
∵⊿OBC∽⊿OB′C′
A C
∴∠OBC = ∠OB′C′ ∴BC∥B′C′
根据内错角相等 两直线平行
O
同理,AB∥A′B′ ,AC∥A′C′。
D’(-8,-2) C’(-10,-8)
B’(4,6)
C’(10, 8)
B(2,3)
C(5,4)
A(1,1) A’(2,2) D(4,1)
D’(8,2)
A’(-2,-2)
B’(-4,-6)
位似的坐标表示
在平面直角坐标系中,以O为位似中心, 以k为相似比画出位似图形,新图形顶点 的横纵坐标是原图形顶点的横纵坐标的 ±k倍。
电影胶片
答:当银幕在距离光源8米时, 放映的图像刚好布满整个银幕。
图形 相似 关系 变换
课堂总结
研究路径 类比全等变化的研究路径
研究方法 观察,操作,归纳
研究内容 定义,性质,画图,坐标表示,应用
课堂总结
全等 图形
苏科版数学九年级下册6.2《黄金分割》课件(共23张PPT)
黄金分割的性质
黄金分割具有美学上的重要性然界中也有所体现,如 植物生长、动物身体比例等方面。
黄金分割能够给人带来和谐、平衡和 美感,符合人类对美的基本认知。
黄金分割在数学、物理学、工程学等 领域也有广泛的应用,如建筑设计、 音乐理论、摄影构图等。
黄金分割与自然界的联系
探讨黄金分割在自然界中的存在和意义,如植物生长、动物身体比 例等。
THANKS
感谢观看
人类生活
在建筑设计、室内装修、服装设计等领域,黄金分割也被广泛应用, 以实现美观和功能性的平衡。
02
黄金分割的定义与性质
黄金分割的定义
01
黄金分割是一种比例关系,表示 为一个整体被分割成两个部分, 其中较大部分与较小部分的比值 等于整体与较大部分的比值。
02
黄金分割通常用希腊字母φ来表示, 其比值约为1.618。
在艺术中的应用
01
02
03
绘画构图
艺术家利用黄金分割原理, 将画面主体放置在画面的 黄金分割点上,以达到最 佳的视觉效果。
音乐节奏
在音乐中,黄金分割被用 于确定乐曲的节奏和旋律, 使音乐听起来更加和谐。
舞蹈编排
在舞蹈编排中,舞者位置 和动作的排列可以按照黄 金分割的比例来安排,以 增强视觉效果。
在建筑设计中的应用
确定线段的一个端 点A。
在线段AC上找到一 个点D,使得CD是 AC的0.618倍。
线段AE即为线段AC 的黄金分割。
通过线段的黄金分割点作黄金分割
确定线段的两个端点A和B。
在线段AB上找到黄金分割点C。
通过点C作一条垂直于线段AB的线,交AB于点D。
线段AD即为线段AB的黄金分割。
04
苏科版九年级下册数学 5.2 y=ax^2+k、y=a^2的图像(共19张PPT)
二次函数y=a(x + m)2( m<0)的图像是由二次函数 y=ax2的图像沿 x 轴向_右_平移|_m_|个单位长度得到的.
二次函数y=a(x+m)2 顶点坐标是_(-m,0)_ ,对称轴
是_过(_-m,0)与y轴平行的直线
.
1.将函数y=2x2-2的图像先向 上 平移 2 个单 位,就得到函数y = 2x2的图像,再向 右 平移 3 个
幻灯片 7
(2)描点、连线.
从对应点的位置看:函数y=x2+1的图像和y=
x2的图像的位置有什么关系?
y
10
(3)函数y=x2-2的图像和
9 8
y=x2的图像的位置有何关系?
7 6
5
4
3
2
1
-5 -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 4 5 x
幻灯片 8
y
y=x2+1
8
6
4
2
y=x2
-10
-5
O
5
x 10
-2
y
8
6
4
y=x2
2
-10
-5
O
5
x 10
y=x2-2
-2
y 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
-5 -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 4 5 x
2. y=-x2+3, y=-x2-2 与 y=-x2
又有什么关系呢? 画出草图,进行比较
函数y=-x2+3的图
象可由y=-x2的图
a>0
向上
(0 ,c)
y轴
当x<0时, y随着x的增大而减小。
当x>0时, y随着x的增大而增大。
苏教版九下数学ppt课件ppt课件
随机变量及其分布
了解随机变量的概念,掌 握离散型和连续型随机变 量的分布及其性质。
统计学基础
统计基本概念
统计学是研究数据收集、整理、 分析和推断的科学,涉及总体和
样本、参数和统计量等概念。
描述性统计
掌握描述性统计方法,如均值、 中位数、方差、标准差等,以及
如何用图表展示数据。
推断性统计
了解推断性统计的基本原理和方 法,如参数估计、假设检验、回
重点
掌握二次函数的基本性质和图像 特征。
难点
理解二次函数在实际问题中的应 用,如最大值、最小值问题。
习题解析与解答
解析
针对二次函数的习题,需要从函数的性质和图像出发,理解 其变化规律。
解答
提供详细的解题步骤和答案,帮助学生理解解题思路和方法 。
学习建议与展望
建议
多做练习,加强实际应用题的训练, 提高解决实际问题的能力。
立体几何
总结词
研究三维空间中点、线、面、体的性质和关系。
空间想象力
立体几何需要学生具备一定的空间想象力,能够理解三维 空间中的图形和结构。
详细描述
立体几何是数学中研究三维空间的一门分支,主要研究点 、线、面、体等基本元素之间的性质和关系,如平行、相 交、垂直、体积、表面积等。
应用
立体几何在建筑学、机械工程等领域有着广泛的应用,如 建筑设计、机械制造等都需要用到立体几何的知识。
不等式
理解不等式的概念、性质 和运算,能够解决实际问 题。
函数
函数的概念
理解函数的概念、性质和分类,掌握函数的表示方法。
一次函数
理解一次函数的概念、性质和图像,能够解决实际问题。
反比例函数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二次函数
苏科版初中数学九年下册PPT19页
END
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
1余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
苏科版初中数学九年下册
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
2020苏科版九年级数学下册课件【全册】
第5章 二次函数
2020苏科版九年级数学下册课件【 全册】
学下册课件【 全册】
5.2 二次函数的图象和性质
2020苏科版九年级数学下册课件【 全册】
5.3 用待定系数法确定二次函数 的表达式
2020苏科版九年级数学下册课件【 全册】
2020苏科版九年级数学下册课件 【全册】目录
0002页 0047页 0080页 0101页 0172页 0206页 0221页 0249页 0290页 0324页 0347页 0378页 0409页 0437页
第5章 二次函数 5.2 二次函数的图象和性质 5.4 二次函数与一元二次方程 6.1 图上距离与实际距离 6.3 相似图形 6.5 相似三角形的性质 6.7用相似三角形解决问题 7.1 正切 7.3 特殊角的三角函数 7.5 解直角三角形 第8章 统计和概率的简单应用 8.2 货比三家 8.4 抽签方法合理吗 8.6 收取多少保险费合理
九年级下册数学课件(苏科版)货比三家
他们为什么 感到为难呢?
小明通过互联网收集到A, B, C三种品牌冰箱的销售数据, 并绘制成折线统计图:
你能比较出 哪个品牌冰 箱较好吗?
应用所学的统计知识,小明认为,从这三种品牌的不同 年份的月平均销售量变化趋势来看,A品牌冰箱越来越畅 销,应选择A品牌冰箱。
你同意小明的意见吗?你认为应该选择哪种品牌的冰箱, 为什么?
调查的对象不清楚,调查了 多少人也不清楚。。。。。。
选取的样本会影响结论的可信度。 样本要具有广泛性和代表性。
3.某商场连续7个月统计了A, B两种品牌冰箱的 销售情况,并将获得的数据绘制成折线统计图.
(1)分别求这7个月中,A, B两种品牌冰箱销售量的 平均数、中位数和方差; (2)你对这两种品牌冰箱的销售情况做怎样的分析、 推断?
解答:首先,应该认为三个气象台的预报是不矛盾的。我 国地域辽阔,对一个较大范围进行天气预报,不可能说得很 具体,特别是对于一些小范围的特殊情况,更不可能进行详 细的预报,随着预报范围的逐渐缩小,预报的针对性和准确 性将会逐渐提高。因此,应该认为我市第二天“有小到中雨” 的可能性比较大。
例3.谈谈你看了下面这些信息之后的想法: (1)一项网上调查表明69%的人了解无线网络知识;
(2)据央视调查,2006年春节晚会的收视率达到96%。但 图中所示的一项网上调查的数据却不尽相同.
到时候再说 不看
没事就看 肯定看
2006年央视春节晚会,你看吗? 14% 14% 20%
52%
1. 数据给我们带来了有利于决策的信 息,对获取的信息要进行全面合理分析。 2.媒体提供的数据和信息不一定全面.
根据统计图,判断哪家公司的利润增长较快,为什么?
调查的对象不清楚,调查了多少人也 不清楚。。。。。。 选取的样本会影响结论的可信度。
2020最新苏科版九年级数学下册电子课本课件【全册】
第5章 二次函数
2020最新苏科版九年级数学下册电 子课本课件【全册】
5.2 二次函数的图象和性质
2020最新苏科版九年级数学下册电 子课本课件【全册】
2020最新苏科版九年级数学下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0025页 0069页 0123页 ห้องสมุดไป่ตู้155页 0167页 0188页 0220页 0258页 0302页 0329页 0342页 0366页 0394页
第5章 二次函数 5.3 用待定系数法确定二次函数的表达式 5.5 用二次函数解决问题 6.1 图上距离与实际距离 6.3 相似图形 6.5 相似三角形的性质 6.7用相似三角形解决问题 7.1 正切 7.3 特殊角的三角函数 7.5 解直角三角形 第8章 统计和概率的简单应用 8.2 货比三家 8.4 抽签方法合理吗 8.6 收取多少保险费合理
2020苏科版九年级数学下册电子课本课件【全册】
第5章 二次函数2020来自科版九年级数学下册电子课 本课件【全册】
5.2 二次函数的图象和性质
2020苏科版九年级数学下册电子课 本课件【全册】
5.3 用待定系数法确定二次函数 的表达式
2020苏科版九年级数学下册电子课 本课件【全册】
2020苏科版九年级数学下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0046页 0061页 0063页 0133页 0148页 0211页 0251页 0281页 0345页 0385页 0445页 0489页
第5章 二次函数 5.3 用待定系数法确定二次函数的表达式 第6章 图形的相似 6.2 黄金分割 6.4 探索三角形相似的条件 6.6 图形的位似 第7章 锐角函数 7.2 正弦、余弦 7.4 由三角函数值求锐角 7.6 用锐角三角函数解决问题 8.1 中学生的视力情况调查 8.3 统计分析帮你做预测 8.5 概率帮你做估计
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二次函数的图象和性质
学习目标
1、会用描点法画二次函数y=x2和 y=-x2的图象;
2、根据函数y=x2和y=-x2的图象, 直观地了解它的性质.
数形结合,直观感受
•在二次函数y=x2中,y随x的变化而变化的规律 是什么? •你想直观地了解它的性质吗? 你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗? 观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应 的y值,完成下表:
注意: (1)等号左边是变量ya≠0.
(3 )等式的右边最高次数为 2 ,可以没有 一次项和常数项,但不能没有二次项。
(4)x的取值范围是 任意实数 。
二次函数的一般形式: y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0)
a是二次项系数 b是一次项系数 C是常数项
二次函数的特殊形式: 当b=0时, y=ax2+c 当c=0时, y=ax2+bx 当b=0,c=0时, y=ax2
现在我们学习过的函数有: 一次函数y=ax+b (a ≠0),其中包括正比例函数 y=kx(k≠0), 反比例函数y= 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0).
k x
(k≠0)
下列函数中,哪些是二次函数?若是,分 别指出二次项系数,一次项系数,常数项. 1 __ (1) y=3(x-1)² +1 (2) y=x+ x (3) s=3-2t² (4) y=(x+3)² -x² 1 __ (5)y= -x (6) v=10π r² x²
苏教版九年级下册
数 学
全册优质课件
问题1
正方体的六个面是全等的正方形,设正方形的 棱长为x,表面积为y, 它们的具体关系可以表示为
y=6x2①
问题2
多边形的对角线数d与边数n有什么关系? 由图可以想出,如果多边形有n条边,那么它有 n 个顶点,从 一个顶点出发,连接与这点不相邻的各顶点,可以作(n-3) 条
x y=x2 … … -3 9 -2 4 -1 1 0 0 1 1 2 4 3 9 … …
描点,连线
y
10 8 6 4 2 1
2 y= x
-4
-3
-2
-1
0 -2
1
2
3
4
x
观察图象,回答问题串
y
10 8
y= x2
(1)你能描述图象的形状吗?与同伴进行交流.
(2)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什 6 么?请你找出几对对称点,并与同伴交流 . (3)图象 与x轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么?
1、下列函数中,(x是自变量),是二次函数 的为( )
A y=ax2+bx+c
C y=x2
B y2=x2-4x+1
D y=2+ √x2+1
)
2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( A C m,n是常数,且m≠0 m,n是常数,且m≠n B m,n是常数,且n≠0 D m,n为任何实数
x
二次项系数: 10π 一次项系数: 0 常数项: 0
例1.将进货单价为40元的商品按50元 卖出时,就能卖出500个,已知这种商品 每涨1元,其销售量就会减少10个,设售 价定为X元(x>50)时的利润为Y元。试 求出Y与X的函数关系式,并按所求的 函数关系式计算出售定价为80元时所 得利润。
写出下列各函数关系,并判断它们是什么类 型的函数.
5、要给边长为x米的正方形房间铺设地 板,已知某种地板的价格为每平方米240 元,踢脚线的价格为每米30元,如果其 他费用为1000元,门宽0.8米,那么总费 用y为多少元?
例2、y=(m+3)x
m2-7
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m取什么值时,此函数是反比例函数?
(3) m取什么值时,此函数是二次函数?
对角线.
因为像线段MN与NM那样,连 接相同两顶点的对角线是同一条 对角线,所以多边形的对角线总数
M
N
即
1 d n n 3 2
1 2 3 d n n② 2 2
问题3
某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今 后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x 的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示? 这种产品的原产量是20件, 一年后的产量是 20(1+x) 件,再经过一年后的产量是 20(1+x)2 件,即两 年后的产量为 y 20 1 x 2
1、菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形 的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间 的函数关系. 2、用总长为60cm的铁丝围成矩形场地,矩 形面积s(平方厘米)与矩形的一边长x(cm) 之间的关系:
3.一个圆柱的高等于底面半径,写出它 的表面积 s 与半径 r 之间的关系式. 4. n支球队参加比赛,每两队之间进行 一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队 数 n 之间的关系式.
即
y 20 x 2 40 x 20③
观察
函数①②③有什么共同点?
y=6x2①
1 2 3 d n n② 2 2
y 20 x 2 40 x 20③
在上面的问题中,函数都是用自变量的二次式 表示的,
定义:一般地,形如 y=ax² +bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的 函数叫做x的二次函数。
+1 解: (1)y=3(x-1)² =3(x2-2x+1)+1 =3x2-6x+3+1 即 y=3x2-6x+4
(4) y=(x+3)² -x² =x2+6x+9-x2
即 y=6x+9 不是二次函数.
是二次函数. 1 -x __ (5)y= 不是二次函数. 二次项系数: 3 x² 一次项系数: -6 常数项: 4 是二次函数 . (6) v=10π r² 1 (2) y=x+ __ 不是二次函数. (3) s=3-2t² 是二次函数. 二次项系数: -2 一次项系数: 0 常数项: 3
3、当m为何值时,函数 2-2 m y=(m-2)x +4x-5是x的二 次函数
4.已知函数y=ax2+bx+c(其中a, b,c是常数), 当a 时,是二次函数; 当a ,b 时,是一次函数; 当a ,b ,c 时,是正比例函数.
2+ m m 2 y=(m+3)x +2x+x -1,
当m为何值时,y是x的二次函数? (x≠0, m2+m为整数)