2019年教科版五年级语文下册第八周周考卷

五年级下册

2019年教科版五年级语文下册第八周周考卷

（1）欧阳修回答：“我不是怕先生生气，是怕后生笑话啊！”

（改成转述句）

（2）夏里亚宾感到非常局促和害羞。（换个说法，使意思不变）

（3）巴尔扎克一拿起笔来写作，就像．着了魔似的

．．，常常对他要写的东西产生幻觉，达到入迷的程度。（用加点的词语写一个句子）

（4）巴尔扎克思考问题很入神。巴尔扎克连自己的家也不“认识”了。（用关联词语巧连两句话）

2、妙语连珠。（3分）

最近你读过什么书？你最喜欢哪一本？把你喜欢的书介绍给大家，要说明喜欢的原因哟。

三、课文回忆亭。（10分）

1、“的确，伯父就是这样的一个人，他____________，。这里的“伯父”指________，你所知道的他的作品有__________、__________等。

2、列夫·托尔斯泰是________(国家)文学巨匠。他的主要作品有__________、______________、__________。

3、王安石是___ ___朝文学家，他平时写文章，总要求能有____________。

你背过他的诗有_______ _____，其中“_______ _______，_________ _____”两句留给你的印象最为深刻。

4、我好像，吃的是，挤出来的是。

5、一个人，比更重要。

6、这时的托尔斯泰才是，也是最美的。

四、快乐阅读吧

（一）

传说有一次他访友归来，在一个明月当空的夜晚，即兴写了一首诗，其中有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句。写完后，他又觉得“僧推月下门”的“推”字，不如

改为“敲”字，但到底用“推”还是用“敲”呢？他一时又拿不准。于是在一家门口一遍

又一遍地做起推门和敲门的动作来了。恰巧这时大文学家韩愈骑马路过这里，看

到这种情形，感到很奇怪，便下马来问明原因。他为贾岛这种认真刻苦作诗的精

神所感动，就和贾岛一起研究起来。最后，韩愈认为还是用“敲”字好。因为一个

人深夜把别人的门一“推”就进去了，那是不够礼貌的；另外，用“敲”字更能衬托

出月夜的宁静，读起来也比“推”响亮。

1、“看到这种情形”一句中，“这情形”是指。（2分）

2、为什么开头要加上“传说”一词？（2分）

3、用“敲”好在：。（2分）

4、韩愈是一个的人。（3分）

（二）

王献之是古代书法家王羲之的儿子。从小跟着父亲写字，他很聪明，八九岁时，就写得一手好字，常常受到大人们的称赞。虽然父亲一再(警告告诫)：“写

字好比练功，冰冻三尺非一日之寒。”可献之却当耳旁风，他早就巴望着能赶上父

亲。

有一天，献之在书房里写字，他模．(mómú)仿父亲的笔法连着写了几十个“大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，觉得自己写的字和父亲没什么两样。这时，王羲之走进书房，献之连忙拉住他的手问道：“父亲，您看我写的字和您写的一样吗？”王羲之捋(lǚ)着胡子微微一笑，顺手拿起桌上的毛笔，在纸上点了点，说：“拿去给你母亲看。”

献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂，一把拉住母亲嚷道：“母亲您快来看，这个字像不像父亲写的？”母亲接过纸仔细端详起来，高兴地说：“我儿子的书法确有长进，这个字真像你父亲写的了。”献之听了，高兴得跳起来，连忙问道：“母亲您快说说，哪些像父亲写的？”母亲指着一个“太”字下面的一点说：“就是这一点写得像，简直就是你父亲写的！”

王献之像当头浇了一盆冷水，顿时脸涨．(zhàng zhǎng)得通红。他难为情地从母亲手里把纸拿回来，转身回书房了。

从此以后，他听从父亲的教(悔诲)，记住了这个“太”字的教训，勤学苦练，写完了18缸水，后来终于成了一位大书法家。

1.给文章加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)

2.用“\”画去括号里不合适的字词和加点字不正确的读音。(2分)

3.写出下列词语的近义词。(2分)

巴望( ) 模仿( )

4.王献之高兴得跳起来是因为_______ ___，后来他的脸又涨得通红是因为________ ____。（2分）

5.王献之的这个“太”字的教训给了你哪些启发？(2分)

6.文中有一句关于”勤学”的俗语：_________。有关”勤学”的名句请再写两句。(2分)

_____________________________ _____________ 五小小练笔屋：（30分）

题目：我见到了________

要求：通过想象，与某位名人(文学家、企业家、文体明星都可)来一次心灵对话。写出你和这位名人见面的经过。想象要合理、有趣。不少于450字。

【参考答案】

一、1、（1）zháo shì（2）lì sàn（3）sù sēnɡ（4）cuì shàn

2、如：准备塌陷寒暄震撼斜面疲惫火焰喧哗遗憾叙述

3、可怜巴巴得意洋洋千里迢迢头头是道落落大方比比皆是左邻右舍能说会道南辕北辙

4、（1）接触（2）接待（3）随和（4）随意

5、（1）助人为乐雪中送炭一心为民（2）聚精会神一丝不苟废寝忘食（3）凄然泪下（4）冥思苦想

二、1、（1）欧阳修回答，他不是怕先生生气，是怕后生笑话。（2）夏里亚宾难道不感到非常局促和害羞吗？（3）如：一声炸雷，像要把大地劈开似的，让人胆战心惊。（4）巴尔扎克因为思考问题很入神，所以连自己的家也不“认识”了。2、略

三、1、为自己想得少，为别人想得多。鲁迅《闰土》《狂人日记》等

2、俄罗斯《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

3、宋独到的见解《泊船瓜洲》春风又绿江南岸，明月何时照我还。

4、一头牛草奶

5、严守诺言守卫他的财产

6、最自由的

四、（一）1、贾岛在一家门口一遍又一遍地做起推门和敲门的动作。2、因为这件事不一定是事实。这样写，表达更准确。3、能衬托出月夜的宁静，读起来也比“推”响亮。4、博学多才、善于钻研

（二）1、王献之练字 2、画去：告诫múzhǎng悔 3、希望仿照 4、母亲夸他的书法确有长进，这个字真像你父亲写的了母亲觉得只有那一点最像他父亲写的，简直就是他父亲写的5、做人要谦虚好学。6、学无止境，不能稍有成绩就心满意足。 7、 (1)勤能补拙。 (2)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

五、略

附送：

五年级下册

2019年教科版五年级语文下册第六周周考卷 (I)

（3）他的成就是中国的骄傲。他的成就是世界的骄傲。（用关联词合并为一句话）

2、选择正确的修辞手法。（4分）

比喻拟人对偶夸张排比

（1）到处是庄家，遍地是牛羊。（）