第七章力第一节《力》PPT课件

线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。 注：在同一个示意图中，线段越长表示力越大。
例：请画出帆船受到风力的力的示意图。
F
1.画出放在地面上的物体,所受支 持力的示意图.
2.画出用10N的拉力沿着与水平地 0 面成30 角拉小车的示意图.
关于力的概念，下列说法中错误的是（ BD ） A力是物体对物体的作用，离开了物体就没有力 的作用 B可以没有施力物体，但一定要有受力物体 C我们通常说的物体受到了力的作用，一定还有 另外的物体对它施力 D彼此接触的物体间一定能发生力的作用
把下列现象进行合理分类，并说明你的分类依据。
拉弓射箭
撑杆跳
（1）投球手把静止 的棒球投掷出去；
（2）棒球被接 球手接住；
（3）接球手将 棒球击出。
二、力的作用效果
速度大小发生改变
改变运动状态 力的作 用效果 改变物体形状
运动方向发生改变 速度大小和运动方向 同时发生改变
力的作用 效果和那些因 素有关呢？
划船时，船到岸边，人用力推岸， 船就离而去,为什么?
因为力的作用是相互的,划船时，人 用力推岸，对岸施加力作用的同时也受 到岸施加的力的作用，船离岸而去．
小结
改变物体的形状
1. 力的两个作用效果
改变物体的运动状态
力的三要素：大小、方向、 作用点
2. 力
单位： 牛顿，简称牛，符号为 N 概念：力是物体对物体的作用 物体间力的作用是相互的
打台球时，力 的大小、方向、作 用点都很重要
三、力的三要素
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
——力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置 离门轴远近不同，力的效果也不同。
——力的作用点
四、力ຫໍສະໝຸດ Baidu示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体 在这个方向上受到了力。
左手 拍 右手
人
运动员 施力物体
推
举 作用
车
杠铃 受力物体
相互
力的作用 是相互的。
在物理学中，力用符号F表示，单位 是牛顿，简称牛，符号是N。
体验1N的大小： 让学生用手托起一个苹果，手对苹果施加的 力大约是1N。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； 成年男子右手的握力大约是700N；一个质量是 40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。
①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击 在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些 现象中，物体因受力而改变运动状态的是（ D ） A①② B②③ C③④ D②④
我为什么后退？
脚好痛
这两图说明了什么？
当一个物体对另一个物体施力时，也同时受 到另一个物体对它的力。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第七章
力
第一节
力
神舟号为什么能 离开地球，升上天空， 实现我国的飞天梦？
手拍桌子 左手拍右手 人推车
这是人对力最 早的认识，从肌肉 的紧张感觉中得到 的．
如果没有人，是 不是就没有力的作用 呢？
木块将弹簧拉长
耕犁推土 推土机推土
地球对苹果的万有引力 磁铁对小球的磁力
一、力是物体对物体的作用