第七章力第一节《力》PPT课件

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线段的长短 表示力的大小; 箭头 表示力的方向; 线段的起点或终点 表示力的作用点。 注:在同一个示意图中,线段越长表示力越大。
例:请画出帆船受到风力的力的示意图。
F
1.画出放在地面上的物体,所受支 持力的示意图.
2.画出用10N的拉力沿着与水平地 0 面成30 角拉小车的示意图.
关于力的概念,下列说法中错误的是( BD ) A力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力 的作用 B可以没有施力物体,但一定要有受力物体 C我们通常说的物体受到了力的作用,一定还有 另外的物体对它施力 D彼此接触的物体间一定能发生力的作用
把下列现象进行合理分类,并说明你的分类依据。
拉弓射箭
撑杆跳
(1)投球手把静止 的棒球投掷出去;
(2)棒球被接 球手接住;
(3)接球手将 棒球击出。
二、力的作用效果
速度大小发生改变
改变运动状态 力的作 用效果 改变物体形状
运动方向发生改变 速度大小和运动方向 同时发生改变
力的作用 效果和那些因 素有关呢?
划船时,船到岸边,人用力推岸, 船就离而去,为什么?
因为力的作用是相互的,划船时,人 用力推岸,对岸施加力作用的同时也受 到岸施加的力的作用,船离岸而去.
小结
改变物体的形状
1. 力的两个作用效果
改变物体的运动状态
力的三要素:大小、方向、 作用点
2. 力
单位: 牛顿,简称牛,符号为 N 概念:力是物体对物体的作用 物体间力的作用是相互的
打台球时,力 的大小、方向、作 用点都很重要
三、力的三要素
踢足球时,用力越大,球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去。
——力的方向
用同样大小的力推门时,每次手的位置 离门轴远近不同,力的效果也不同。
——力的作用点
四、力ຫໍສະໝຸດ Baidu示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体 在这个方向上受到了力。
左手 拍 右手

运动员 施力物体

举 作用

杠铃 受力物体
相互
力的作用 是相互的。
在物理学中,力用符号F表示,单位 是牛顿,简称牛,符号是N。
体验1N的大小: 让学生用手托起一个苹果,手对苹果施加的 力大约是1N。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N; 成年男子右手的握力大约是700N;一个质量是 40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。
①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击 在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了; ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些 现象中,物体因受力而改变运动状态的是( D ) A①② B②③ C③④ D②④
我为什么后退?
脚好痛
这两图说明了什么?
当一个物体对另一个物体施力时,也同时受 到另一个物体对它的力。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第七章

第一节

神舟号为什么能 离开地球,升上天空, 实现我国的飞天梦?
手拍桌子 左手拍右手 人推车
这是人对力最 早的认识,从肌肉 的紧张感觉中得到 的.
如果没有人,是 不是就没有力的作用 呢?
木块将弹簧拉长
耕犁推土 推土机推土
地球对苹果的万有引力 磁铁对小球的磁力
一、力是物体对物体的作用
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