(实践报告)社会生态文明实践报告
环保社会实践报告15篇
环保社会实践报告环保社会实践报告15篇随着个人的文明素养不断提升，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的环保社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
环保社会实践报告120xx年xx月xx日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。
当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生态梦变得越来越重要。
中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参与的环保实践和宣传普及活动。
此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性，并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。
他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中，为环保出一份力。
助力环保演讲，青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题，采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，倡导健康绿色和谐生活。
一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。
聚焦社会热点，开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。
投身环保行动，唱响绿色之歌“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境，为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创造良好的环境。
这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色乐章。
为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。
此次活动中，所有的海报，调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。
环保社会实践报告(通用15篇)
环保社会实践报告(通用15篇)环保社会实践报告1今年暑假，我进行了一次社会实践活动，这次活动的主题是“低碳环保”，这种低碳生活俨然已成为了一种趋势，我和朋友们一起向环保部门反映情况，并一起大力宣传低碳生活的重要性，引起了人们的注意。
所谓“低碳生活”，是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减少二氧化碳生活宣传海报碳的排放量。
对于我们这些普通人来说，是一种态度问题，所以我们应该提倡并去积极实践，这就要从一点一滴做起，节电、节水、节气、节油等等一些生活中的小细节。
一、实践主题深入社会，提倡低碳环保二、实践目的1、通过深入社会，大力普及环保知识，增强人们的环保意识，培养中小学生及高中生等的社会责任感，肩负起低碳环保的重任。
2、提高自己的'环保知识水平，树立正确的环保价值观，同时要以身作则，从身边的一点一滴的小事做起。
3、发扬环保精神，共同建设绿色家园，促进社会的和谐发展。
三、实践形式1、对各社区居委会进行询问2、对各年龄段的群体进行调查3、板报宣传4、问卷调查最后，我们还是希望大家能够从点滴做起，一起保护我们的家园，共迎美好蓝天。
环保社会实践报告2x月__日，__工学院机械工程学院暑期社会实践活动小组在机械工程学院辅导员郑晓涛带领下，乘车前往连云港生活填埋场管理中心，开始了他们实践的第一站旅程。
和连云港市生活垃圾填埋场中心主任张鑫说明情况后，辅导老师郑晓涛老师带领队员们先参观连云港市粪便处理站。
站长张嵘森向队员介绍了粪便处理站的规模、运行以及日后扩建相关情况。
张站长特别强调：“粪便处理站对粪便进行处理后排放，可以大大的减少粪便造成的'二次污染，极大地改善连云港水质情况，这对建设碧水港城有着极大的意义。
”随后，队员们还积极帮助站内工作人员打扫，赠送消暑物品。
下一站，队员们来到了连云港市生活垃圾填埋场，接待队员们的是有着40年工作经验的钱师傅，钱师傅指着眼前平地说：“现在技术，工作到位，你们几乎看不到垃圾，垃圾都被掩实、压紧后用一层土覆盖，定期撒药除虫卵，自建成20年来，80米深的山谷已经接近饱和，处理200多万立方的垃圾，有力地促进了港城碧水蓝天的建设。
环保社会实践调查报告(精选14篇)
环保社会实践调查报告(精选14篇)环保社会实践调查报告1（1835字）一、实践主题：通过对白色污染进行调查，了解白色污染对地球与人类的危害，以便对环境有更深刻的认识，提高环保意识。
培养不随意丢弃垃圾的个人习惯。
提高个人素质和实践能力。
走出课题，培养社会实践能力，增加同学间的协作能力，宣传环保概念。
因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：1.对各年龄段的人群进行询问2.在草坪捡拾废旧电池3.去快餐店进行实地访问4.上网查询资料三、实践时间：12月1日到12月7日四、实践__职业技术学院附近五、实践人:调查时间安排12月1日确定课题，做准备工作12月2日在网上或图书馆搜查相关资料12月3日明确调查目的与拟定计划12月4日实地考察，收集数据和拍摄12月5日整理数据并分析12月6日总结活动体会12月7日撰写调查报告及修改漏洞六、实践报告正文：前言：为了贯彻党中央又快又好发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多努力。
在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境保护行动。
我院更加身先士卒，因此，我对环境保护做出了初步调查。
让孩子们从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到很好的促进作用。
我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。
这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。
七、实践过程：1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢费旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在一家小快餐店里打听到：她饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右，而我们学校附近有数十个饭店和用餐场所。
生态文明社会实践报告
一、前言生态文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，是关系中华民族永续发展的根本大计。
近年来，我国高度重视生态文明建设，提出了一系列重大战略举措，推动生态环境质量持续改善。
为积极响应国家号召，我们组织了一次生态文明社会实践，旨在通过实际行动践行生态文明理念，提高公众环保意识，促进人与自然和谐共生。
以下是本次社会实践的报告。
二、社会实践背景1. 生态环境现状我国生态环境形势依然严峻，资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题依然突出。
近年来，我国政府高度重视生态文明建设，加大生态环境保护力度，取得了一定成效。
然而，环境污染、生态破坏等问题依然存在，需要全社会共同努力。
2. 生态文明理念生态文明理念是以人与自然和谐共生为核心，以可持续发展为目标，以绿色发展、循环发展、低碳发展为基本路径，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
三、社会实践内容1. 环保宣传（1）开展环保知识讲座，向公众普及生态文明理念，提高环保意识。
（2）制作环保宣传海报、标语，在社区、学校、企事业单位等地进行张贴。
（3）利用社交媒体、网络平台等渠道，发布环保资讯，传播生态文明理念。
2. 环保行动（1）组织志愿者清理河道、公园、社区等地的垃圾，美化环境。
（2）开展植树造林活动，提高公众对森林资源的认识和保护意识。
（3）倡导绿色出行，鼓励市民使用公共交通工具、骑自行车或步行。
3. 环保调研（1）调查了解当地生态环境状况，收集公众对生态环境的意见和建议。
（2）分析环保政策实施效果，为政府部门提供决策参考。
（3）研究生态环境与经济发展的关系，探索生态文明建设的新路径。
四、社会实践成果1. 提高公众环保意识通过本次社会实践，使广大公众对生态文明理念有了更深刻的认识，环保意识得到明显提高。
2. 改善生态环境通过清理河道、公园、社区等地的垃圾，植树造林等活动，改善了当地生态环境。
3. 推动政策实施通过环保调研，为政府部门提供了有针对性的政策建议，推动了环保政策的实施。
2024年大学生生态文明的社会实践调查报告范文
2024年大学生生态文明的社会实践调查报告范文一、引言随着人类社会的快速发展，生态环境问题日益凸显，生态文明建设已成为全球共同关注的焦点。
大学生作为社会的未来和希望，积极参与生态文明建设的社会实践，既是履行社会责任的体现，也是提升自身综合素质的重要途径。
本次社会实践调查旨在深入了解大学生参与生态文明建设的现状，分析存在的问题，并提出相应的建议与措施，以期为推进生态文明建设贡献青春力量。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对大学生群体，通过线上和线下发放问卷，收集大学生对生态文明建设的认知、参与意愿和实际行动等方面的信息。
实地访谈则选取了部分具有代表性的生态文明实践项目，与项目负责人和参与者进行深入交流，了解项目的实施过程和成效。
三、调查结果通过问卷调查和实地访谈，我们获得了大量宝贵的数据和信息。
调查结果显示，大部分大学生对生态文明建设的重要性有充分认识，表示愿意积极参与相关实践活动。
同时，也有一部分大学生对生态文明建设的认知还不够深入，参与意愿和实际行动相对较少。
在实地访谈中，我们发现了一些成功的生态文明实践案例，如垃圾分类、节能减排、植树造林等，这些项目的实施不仅取得了显著的环境效益，也提升了大学生的生态文明意识。
四、问题分析根据调查结果，我们发现大学生参与生态文明建设存在以下问题：一是部分大学生对生态文明建设的认知不足，缺乏参与意识；二是大学生参与生态文明建设的渠道和平台有限，难以形成规模效应；三是缺乏持续性的激励机制，大学生参与生态文明建设的积极性难以保持。
这些问题制约了大学生在生态文明建设中的作用的发挥，需要引起重视和解决。
五、建议与措施针对上述问题，我们提出以下建议与措施：一是加强生态文明教育，提高大学生的生态文明意识和参与意识；二是拓宽大学生参与生态文明建设的渠道和平台，如建立生态文明社团、开展生态文明志愿服务等；三是建立完善的激励机制，如设立生态文明奖学金、开展生态文明实践活动评优等，激发大学生参与生态文明建设的积极性。
2022年关于生态环保社会实践报告经典范文五篇
2022年关于生态环保社会实践报告经典范文五篇生态环保社会实践报告精选(一)调查时间：20**年**月**日调查对象：调查人所在地民众调查结果：问卷调查显示：我们首先提出的问题是关于环境及生态方面的认知度得.不到5%的人对环境或生态问题非常关注，大概40%的人对次比较关注，45%的人对此关注一般，约百分之五的人认为无所谓。
并且对环境和生态关注度大的多是一些学生或是有文化知识的人，大多数农民对此的关注度则不大。
关于用水情况，我们这一块儿90%都用的地下水，俗称井水。
虽然不是自来水，但还算是比较干净的了，地下水污染较少。
对于蔬菜瓜果之类的话，25%的会经常担心，45%的认为有时会担心，30%的认为通常不会担心。
这主要是看瓜果蔬菜的来源地。
如果是本地的他们的担心就会少很多，如果是从外地进货而来的人们一般就会比较担心一些。
对于浪费水资源一事，50%的人都会劝阻别人停止这种行为，40%的人却只有愤怒没有行动，10%的人认为事不关己，高高挂起。
由此可见，公民的节水意识还有待加强。
对于3月12日的植树节活动的调查显示,30%的人会积极参加此活动,30%的人认为此活动能起到宣传、教育的目的，20%的人认为此活动只是在做秀收效胜微，另外有20%的人对此则毫不关心。
对于垃圾分类处理问题，对这方面的知识很了解且能做到分类处理的人少之又少，只占总调查人口的5%左右，60%的人对此比较了解，但是却没有做到垃圾分类处理，既不了解垃圾分类也不会分类处理的人占35%左右。
由此可见，本地人们对于垃圾处理了解还不够。
下面来看一下关于生态方面的几个调查结果。
将自然保护区开发为旅游景点一事，毋庸置疑，它能给我们带来巨大的经济效应，从而促进经济的快速发展。
但是我们都知道过多的群众观光势必会对保护区的环境造成一定的影响，从而影响到当地的生物。
60%的人认为利大于弊，能带来巨大的经济效应;40%的人认为弊大于利，造成的环境问题很严重，得不偿失。
实践报告：社会实践报告生态文明
实践报告：社会实践报告生态文明实践报告，社会实践报告生态文明。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与生态环境保护活动，增强对生态文明建设的认识，促进个人和社会的环境意识和责任感，推动生态文明建设。
二、实践活动。
1. 参与环保公益活动，我们参加了当地举办的环保公益活动，包括植树、垃圾分类、清洁河道等活动，通过亲身参与，感受到了环保活动的重要性和意义。
2. 参观生态园区，我们前往当地的生态园区进行参观学习，了解了生态园区的建设和管理，以及生态文明的实际应用和成效。
3. 宣传环保知识，我们利用社交媒体和宣传单页，向社会传播环保知识和生态文明理念，希望能够引起更多人的关注和参与。
三、实践收获。
通过这次社会实践，我们深刻认识到了生态文明建设的重要性，增强了环保意识和责任感。
我们学习到了许多环保知识，也结识了许多志同道合的朋友。
同时，我们也发现了一些环保工作中存在的问题和难题，这让我们更加坚定了推动生态文明建设的决心。
四、实践感想。
生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要每个人的努力和参与。
通过这次社会实践，我们深刻认识到了环保工作的重要性，也意识到了自己作为一名普通大学生，也能为环保事业做出自己的贡献。
我们希望通过自己的努力，能够影响更多的人，让更多的人加入到生态文明建设的行列中来，共同为美丽的家园做出贡献。
五、实践建议。
在今后的学习和生活中，我们将继续关注环保事业，积极参与各种环保活动，同时也会通过自己的行动，影响身边的人，让更多的人认识到环保的重要性。
同时，我们也呼吁社会各界加大对生态文明建设的支持和投入，共同推动生态文明建设取得更大的成就。
环境保护社会实践报告5篇
环境保护社会实践报告5篇第1篇示例：《环境保护社会实践报告》近年来，环境保护问题越来越受到人们的关注，各地的环境污染、资源浪费等问题日益严重，急需采取行动来改善环境状况。
作为现代社会的一员，我们每个人都有责任和义务参与到环境保护工作中来。
在这样的背景下，我们开展了一次环境保护社会实践活动，旨在呼吁更多人关注环保问题，共同行动起来，为改善我们的生活环境贡献力量。
活动的第一步是调研环境问题。
我们走访了当地的工业区、农田和城市社区，发现了一些普遍存在的环境问题，比如工厂排放废气、乱倒垃圾、乱开采等行为。
这些问题不仅严重破坏了生态环境，还影响了人们的生活质量。
我们意识到，改善环境状况迫在眉睫，需要我们每个人的积极参与和努力。
接下来，我们开展了一系列的环保宣传活动。
我们在学校、社区和企业开展宣传活动，向大家普及环保知识，分享环保经验，呼吁大家共同行动起来保护环境。
我们还组织了环保讲座、主题演讲和影视放映活动，通过多种形式向大家传播环保理念。
在宣传活动中，我们发现越来越多的人开始意识到环保的重要性，纷纷表示支持和参与环保工作。
除了宣传活动，我们还开展了一些实际的环保行动。
我们参与了垃圾分类、植树造林、清洁环境等活动，为改善环境状况贡献自己的力量。
我们还组织了环保义工队伍，定期开展环保巡查和宣传工作，为社区的环境卫生保驾护航。
通过这些实际行动，我们深刻体会到环保工作的重要性和紧迫性，坚定了我们继续努力的决心。
在活动的最后阶段，我们总结了这次环保社会实践活动的经验和收获。
通过这次活动，我们不仅增加了对环保问题的了解，还培养了环保意识和责任感，激发了我们参与环保工作的积极性和热情。
我们意识到，每个人都是环保工作中不可或缺的一部分，只有大家齐心协力，才能共同守护好我们的家园。
这次环保社会实践活动取得了一定的成果和效果，但也存在一些不足和问题。
我们将继续努力，继续探索和实践，为环保事业贡献自己的一份力量，让我们的环境更加清洁、美丽，让我们的生活更加健康、幸福。
实践报告：社会实践报告生态文明
实践报告：社会实践报告生态文明实践报告，社会实践报告生态文明。
一、实践活动概况。
在社会实践活动中，我们选择了生态文明作为主题，通过参与
环保志愿活动和宣传教育活动，来提高人们对生态环境保护的意识，促进社会的可持续发展。
二、实践过程。
1. 参与环保志愿活动。
我们参加了一次环保志愿活动，清理了河岸边的垃圾，种植了
一些绿植，还进行了一场环保宣传活动。
通过这次活动，我们深刻
地感受到了环境保护的重要性，也明白了每个人都应该为环境保护
贡献自己的一份力量。
2. 宣传教育活动。
我们还在学校内开展了一场关于生态文明的宣传教育活动，通过展板、讲座和互动游戏的形式，向同学们传达了环保的重要性，教育他们如何从日常生活中做起，保护环境。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们不仅加深了对生态文明的理解，更重要的是，我们意识到了每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。
我们也发现，只有通过宣传教育，才能真正让更多的人了解环保知识，改变他们的行为习惯，促进社会的可持续发展。
四、实践感想。
生态文明是当代社会发展的必然选择，而我们每个人都应该为生态文明的建设贡献自己的力量。
通过这次社会实践活动，我们深刻地体会到了环保的重要性，也明白了只有通过宣传教育，才能让更多的人了解环保知识，改变他们的行为习惯。
希望通过我们的努力，能够让更多的人加入到环保的行列，共同为美丽的地球家园努力。
大学家乡生态文明社会实践报告(经典7篇)
大学家乡生态文明社会实践报告（经典7篇）大学家乡生态文明社会实践报告【篇1】党的十一届三_以来，我国农村经济建设取得了举世瞩目的成就，乡村面貌发生了翻天覆地的变化，农村综合生产能力明显提高，农民生活水平日益改善，但农村环境污染问题也日渐突出，已成为影响和制约农村经济全面、协调和可持续发展的重要因素。
加强农村环境保护工作，是全面贯彻落实_，树立生态文明理念和推进建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要工作，也是推动社会主义新农村建设和全面实施农村小康环保行动计划的一项基础性工作。
解决农村环境污染问题，必须用系统的观点、整合的理念，从城乡统筹发展的大背景、大框架来思考研究和谋划对策。
统筹城乡经济社会协调发展，改变城乡二元经济结构，是党从全面建设小康社会全局出发作出的重大战略决策。
统筹城乡经济社会协调发展，需要解决的难题很多，环境问题是其中的一个难题，而农村环境问题更是难题中的难题。
关键字：经济环境协调发展今年的暑假，我对家乡的环境进行了实践调查，通过对一些村民的走访和自己这些年对家乡变化的总结，得出了一些结论。
变化包括环境变化和村民生活水平的变化，下面的分析与看法是这二方面的结合。
一、调研经过及内容1、村庄基本概况我的家乡位于__，这个村子三年前还全是土路，现在大部分已经变成水泥路，“要致富，先修路”说的一点也不假，当初我们村准备养奶牛，就是由于路不好，收购牛奶的商家不愿意来购买，让这个计划已久的梦想破灭了。
村里耕地类型主要有水田和旱地，主要粮食作物有水稻和玉米，一年四季分明，农作物一年一熟。
但由于村里耕地凹凸不平且经济条件所限，机械化很难普及。
经我调查从去年到现在不到一年时间村里洗衣机、冰箱几乎普及，除个别特别贫困家庭外。
虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里环境大不如从前。
2、村庄建设情况通过对村里概貌进行分析，村里住房是没有进行过统一规划的，但大体风格是相似的，还算整齐。
较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。
以绿色环保为主题的社会实践报告5篇
以绿色环保为主题的社会实践报告5篇第1篇示例：绿色环保，是当今社会非常重要的主题之一。
随着人口的增加和工业的发展，环境污染和资源浪费问题日益突出，给人类的生存和发展带来了巨大的挑战。
为了建设美丽家园，保护地球家园，我们每个人都应该意识到环保的重要性，积极行动起来，共同为绿色环保事业贡献力量。
我主要参与了一次校园绿色环保宣传活动。
我们团队通过悬挂标语、发放宣传册、举办宣讲讲座等方式，向同学们普及环保知识，呼吁大家从身边小事做起，共同关爱地球。
在活动现场，我和其他志愿者们一起组织了垃圾分类、废旧物品回收等环保行动，引导同学们养成良好的环保习惯。
通过这次活动，我深切感受到了环保意识的培养和传播的重要性，也激发了我更加积极地参与绿色环保事业的决心。
我还参与了一次社区植树造林的义工活动。
在活动中，我们团队一起挥锹种树、浇水施肥，为社区增绿添彩。
通过实际行动，我体会到了植树造林对环境保护的重要性，也感受到了大自然的神奇和生命力。
在和居民们互动交流的过程中，我了解到不少人对环保问题还存在认识上的误区和盲区，因此我积极向他们推广环保知识，引导他们改变不良的生活习惯，让更多人参与到环保事业中来。
我还参与了一次以垃圾回收为主题的环保志愿活动。
我们团队在社区设立了回收站点，定期进行废旧物品的收集和分类处理。
通过垃圾回收，我们不仅减少了资源的浪费，还为环境保护提供了有力支持。
在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，他们都是热心于环保事业的志愿者，一起分享着环保的快乐和成就。
我深信，只要每个人都能积极参与到绿色环保事业中来，我们就一定能够实现生态文明建设的目标，共同创造一个更加美好的未来。
通过这些以绿色环保为主题的社会实践活动，我不仅增强了环保意识和责任感，还学到了很多关于环保的知识和技能。
我将继续积极参与各种环保活动，为绿色环保事业贡献自己的一份力量，希望能够激励更多的人加入到环保行动中来，共同守护我们共同的家园。
让我们携手并肩，共同努力，共同奋斗，让地球更加美丽，让人类更加幸福。
实践报告：社会实践报告生态文明-
实践报告：社会实践报告生态文明-实践报告，社会实践报告生态文明。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是深入了解和探索生态文明建设的重要性，以及在实践中积极参与和推动生态文明建设的方式和方法。
二、实践背景。
随着经济的快速发展和城市化进程的加速，我们的生态环境面临着严重的挑战。
空气污染、水污染、土地退化等问题日益突出，给人们的生活和健康带来了巨大的威胁。
为了实现可持续发展，保护生态环境已经成为当务之急。
三、实践过程。
1. 参观生态公园。
我们首先参观了当地的生态公园，通过观察和学习，了解了公园的生态建设和管理措施。
公园内有各种各样的植物和动物，环境优美，空气清新。
我们了解到，公园的建设和管理需要大量的人力和物力，同时也需要社会各界的支持和参与。
2. 参与环保活动。
在实践中，我们积极参与了一些环保活动，如植树造林、垃圾分类等。
通过亲身参与，我们深刻体会到环保行动的重要性和意义。
我们认识到，每个人都应该从自身做起，改变不良的生活习惯，减少对环境的破坏。
3. 进行调研和访谈。
我们还进行了一些调研和访谈，了解了当地居民对于生态环境的认知和态度。
我们发现，虽然大多数人都认识到生态环境的重要性，但在实际行动中存在一定的困难和障碍。
因此，我们提出了一些建议和倡议，希望能够引起更多人的重视和关注。
四、实践成果。
通过本次社会实践，我们深入了解了生态文明建设的重要性和紧迫性。
我们认识到，保护生态环境不仅仅是政府的责任，也是每个人的责任。
只有每个人都积极行动起来，才能够共同建设美丽的家园。
我们还提出了一些具体的建议和倡议，如加强环境教育、推动绿色出行、鼓励节约用水等。
我们希望通过这些措施，能够引导更多的人关注生态环境，改变不良的生活习惯，共同推动生态文明建设。
五、实践心得。
通过本次社会实践，我们深刻认识到生态文明建设的重要性和紧迫性。
我们每个人都应该从自身做起，改变不良的生活习惯，积极参与和推动生态文明建设。
只有这样，我们才能够共同创造一个美丽、宜居的环境，实现可持续发展的目标。
社会实践报告生态文明简洁范本
社会实践报告生态文明社会实践报告生态文明1. 引言生态文明是指人类与自然和谐共生、保护自然环境、建设资源节约型和环境友好型社会的发展方向。
社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，通过社会实践，能够使学生了解社会，增强社会责任感和环境保护意识。
本报告旨在社会实践对于培养学生生态文明意识的作用，并探讨如何进一步推动生态文明建设。
2. 社会实践对学生生态文明意识的作用社会实践能够让学生亲身感受到环境的变化和生态问题的严重性，从而增强他们对生态文明建设的重要性的认识。
通过参与生态保护活动，学生能够亲眼目睹污染物的排放对环境的破坏，意识到人类行为对生态环境的影响，并理解保护环境的紧迫性。
，社会实践还能够培养学生的环境保护意识和行动能力。
在参与实地考察和调查的过程中，学生能够了解到不同地区的环境状况和生态问题，进一步增加对环境保护的认识。
通过与当地社区和组织合作，学生能够实际行动起来，积极参与到环保活动中，提高他们的环境保护意识和行动能力。
3. 推动生态文明建设的措施为了进一步推动生态文明建设，高校应该积极促进学生社会实践的开展，并加强对环境保护意识的教育。
学校可以组织学生参与到环保活动中，如植树造林、垃圾分类等，通过亲身体验的方式让学生能够深入了解环保的重要性。
，学校可以开设相关的课程和讲座，加强对环境保护知识的普及。
通过讲解环境保护法律法规和环保技术，学生能够更好地理解生态文明建设的重要意义，并掌握环境保护的基本知识和技能。
，学校还可以与社会组织和企业合作，共同开展环境保护项目。
通过与专业环保组织的合作，学生能够接触到更多的环保实践经验，进一步提高他们的环境保护意识和能力。
4.通过社会实践，学生能够深入了解生态问题的严重性，增强对生态文明建设的重要性的认识。
社会实践还能够培养学生的环境保护意识和行动能力。
为了进一步推动生态文明建设，学校应该积极促进学生社会实践的开展，并加强对环境保护意识的教育。
只有通过大家的共同努力，才能实现可持续发展和生态文明的目标。
生态文明社会实践报告三篇
生态文明社会实践报告三篇【篇一】生态文明社会实践报告现今，随着生活水平的提高，环境问题愈来愈凸显其重要性。
不仅是大城市等供工业发达的地方存在环境问题，而今，农村的环境污染也渐渐进入人们的视野。
为此，我在暑假做了关于环境实践的报告。
经济的发展也给生态环境已经造成了巨大的破坏。
例如,家里的水不再清澈,泛黑的池水长满水草，随处漂着肮脏的杂物，水里还会出现好多死鱼的现象.查其原因,因为我们村里有了几个小型工厂，化工厂的排污是主要原因.近些年来,农村频频出现这种情况.除此之外，现在农村开始现代化,居民集中居住,工业增长和依托工业的现代化农业快速发展,因此带来地表水的有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周边的水域，从而造成大面积的水域受到污染。
生活污水主要来自农家使用农药和化肥，以及日常生活的污水,而畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了伤害,农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质，因此，使大量水域造成严重的化学性污染，并且这些难以处理的。
再加上随着城市规模的不断扩大，大量的城市垃圾向农村转移，从而农村固体垃圾污染加重。
目前我国农村每年有大量生活垃圾露天堆放。
并且这地固体垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。
还有，最重要的是白色污染问题。
白色污染”的危害：（一）视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
实践报告：社会实践报告生态文明
实践报告：社会实践报告生态文明实践报告，社会实践报告生态文明。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是深入了解生态文明建设的现状和发展趋势，以及探索个人在生态文明建设中的责任和作用。
二、实践地点。
本次实践选择了位于乡村的生态农场作为实践地点，通过参与
农场的日常工作和与农民的交流，了解农村生态环境和农业生产的
现状。
三、实践过程。
在生态农场，我参与了种植、浇水、施肥等农作物种植的工作，同时也参与了农场的垃圾分类和废弃物处理工作。
在与农民的交流中，我了解到他们对生态环境保护的重视，以及他们在农业生产中
采用的生态友好型种植方式。
四、实践收获。
通过这次实践，我深刻认识到了生态文明建设的重要性，以及每个人在其中的责任和作用。
我意识到，生态文明建设不仅仅是政府和企业的责任，每个人都应该为之负责。
同时，我也学到了许多关于农业生产和生态环境保护的知识，这对我今后的生活和工作都将有所帮助。
五、实践感想。
通过这次实践，我对生态文明建设有了更深刻的认识，也更加明白了自己在其中的责任和作用。
我将会把实践中学到的知识和经验应用到日常生活和工作中，积极参与生态环境保护和生态文明建设，为建设美丽中国贡献自己的力量。
六、结语。
通过这次社会实践，我对生态文明建设有了更深入的了解，也更加明白了自己在其中的责任和作用。
我会将实践中学到的知识和经验应用到日常生活和工作中，积极参与生态环境保护和生态文明建设，为建设美丽中国贡献自己的力量。
环境保护社会实践活动报告
环境保护社会实践活动报告5篇环境保护社会实践活动报告篇1调研主题是：环境保护;调查内容：对环境知识的了解情况、对环境现状的了解情况以及环保对策;调查目的:进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园。
与所有的县城一样，我县的环境污染问题是与工业化相伴而生的。
九十年代前，我县的工业化刚刚起步，工业基础薄弱.环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。
八十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。
但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。
到了九十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我县的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。
时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我县经济和社会发展的两大难题。
从全县总的情况来看，我县环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。
环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。
社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。
人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。
环境问题多种多样，归纳起来有两大类：一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，也叫第一环境问题。
如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。
一类是人类活动引起的次生环境问题，也叫第二环境问题和公害。
生态文明社会实践报告(共4篇)
生态文明社会实践报告（共4篇）第1篇：社会实践报告生态文明思想政治理论课实践2调查报告学院：班级 : 学号：姓名：建设家乡生态文明，共筑美好家园生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中，为实现人与自然的和谐发展，保护和改善生态环境取得的全部成果。
生态文明具有丰富的内容。
就其内涵而言，主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态，是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然，最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快，城市人口、资源、环境的压力越来越大，环境保护与经济建设间的矛盾日益突出，生态环境建设任重道远。
只有全社会牢固树立生态文明观念，转变生产生活方式，才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
我的家乡在药都亳州市，这次实践，经过了解和实地调查，我发现近年来，亳州市在经济社会快速发展的同时，坚持走绿色、节约、科技化发展之路，在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账，全区环保工作总体进展情况良好，基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。
眼下的亳州正以美好乡村建设为契机，不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作，乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。
但是经济发展的同时，所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。
近年来，我市也围绕生态文明建设，坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局，将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。
建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设，而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。
我市通过加强组织领导，制定具体实施方案，逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。
环保社会实践报告(15篇)
环保社会实践报告(15篇)环保社会实践报告1今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。
现将实践活动过程做以下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响，我们几个提议建立一支环保队，主要目的有：对家乡的生态环境环境展开调查2、找出家乡环境持续恶化原因3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性4、为本地环保部门提出一些可行性建议，总之我们组建环保队，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
7—18活动准备阶段所谓无规不成方圆，我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划，并且通过了我们的队规：1、坚持理论联系实际为指导2、各队员积极工作3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流4、以为人民服务为出发点，保证完成各项工作。
我们还准备了实践活动所需的资料和工具。
7—19卫生情况调查我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。
首先，我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见，虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶，但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。
我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。
因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况及差，极大影响了乡容乡貌。
而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。
7—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。
我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边，主河流被纵多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。
生态文明调研社会实践报告
生态文明调研社会实践报告一、调研背景随着我国经济的快速发展和人口的急剧增加，环境问题日益凸显，生态文明建设已成为全社会的共同关注和努力方向。
为了深入了解生态文明建设的现状和问题，我们决定进行一次生态文明调研社会实践活动。
二、调研目的1. 了解生态文明建设的基本情况，包括政策法规、相关项目和实施情况等；2. 发现生态文明建设中存在的问题和障碍；3. 提出具体建议和措施，促进生态环境的改善和保护。
三、调研方法我们选择了广州市作为调研的地点，通过实地走访、问卷调查和专家访谈等方式，进行了全面、系统的调研。
1. 实地走访我们先后走访了广州市的几个主要的生态园林和保护区，包括白云山、番禺大夫山、海珠湾湿地公园等地，通过实地观察和了解，掌握了当地生态环境的基本情况和保护措施。
2. 问卷调查我们设计了一份关于生态环境保护的问卷，针对广州市的居民和游客进行了调查，内容涵盖了对环境问题的认知程度、对生态文明建设的支持度以及对生态环境改善的期望等方面。
3. 专家访谈我们还通过邀请相关领域的专家学者进行了半结构化的访谈，向他们请教了解了当前生态环境面临的主要问题和未来发展的方向。
四、调研结果1. 政策法规在政策法规方面，广州市已经出台了一系列的生态文明建设相关的法规和政策，包括《广州市生态环境保护条例》、《广州市气候变化应对规划》等，为生态环境保护提供了法律依据和政策支持。
2. 项目实施广州市在生态文明建设上也做了大量的工作，例如推出了多项生态保护和治理项目，包括绿道建设、湿地保护、水系整治等，取得了一些成效。
3. 问题和挑战调研发现，广州市的生态环境依然存在着一些问题和挑战。
例如，城市化进程过快导致了资源过度开发和环境破坏，生态系统遭受到了一定程度的破坏。
同时，环境污染和气候变化等问题也日益严重，给生态环境带来了巨大的压力。
五、调研建议1. 加大政府投入政府部门应加大对生态环境保护的投入力度，完善生态保护政策，提高对环境保护项目的投资，加大对环境污染治理和节能减排等方面的支持力度。
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社会生态文明实践报告这个假期，响应班级的号召，参加了这次实践活动。
实践报告如下。
●一：加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。
要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制。
落实节能减排工作责任制。
开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。
发展环保产业。
加大节能环保投入，重点加强水、大气、土壤等污染防治，改善城乡人居环境。
加强水利、林业、草原建设，加强荒漠化石漠化治理，促进生态修复。
加强应对气候变化能力建设，为保护全球气候作出新贡献。
党的xx大报告在实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求中，第一次明确提出了建设生态文明的目标。
坚定不移加强生态文明建设，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华，反映了广大人民群众的迫切愿望，是落实科学发展观的重要内容，也为转变经济发展方式和加强生态文明建设提供了重要指针。
●二：保护动植物在经济利益的驱动下，很多地区不顾生态的良性循环和超载能力，盲目地甚至是粗暴地进行采挖、捕猎，不合理的开发利用方式和强度，对许多动植物资源造成不可逆转的影响。
野人参就是一个明显的例子，现在我国的人参产地已经很难找到成片的野人参了。
我国许多中草药，一旦被证实对某种疾病有治疗作用，原料植物就会很快被采挖一空。
物种的进化是不可逆的，也就是说，现在的物种不可能退化成过去的物种，物种一旦消失就不可再现据国际捕鲸协会报道，全世界每年大约有2.6万头鲸被杀(平均每小时3头)，其中俄罗斯和日本的捕鲸数占总捕鲸数的95%。
例如蓝鲸，是从古至今世界上最大的哺乳动物，它在半个世纪前还有30万头之多，今天只剩下了大约XX头;非洲的犀牛，是世界上极为珍稀的动物之一，由于犀牛角的价格大幅度上升，甚至比黄金还贵，捕杀犀牛的行为加剧，致使黑犀牛的数量已锐减了90%，处于灭绝的边缘。
据估计，目前世界平均每天有一个物种消失，到XX年，地球物种的15%-20%将会消失，人为因素造成的物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。
近XX年来，已知有139种鸟类、110种哺乳动物绝灭了，其中近1/3的物种是在近几十年中消失的。
现在还有600多种大型动物面临绝灭的危险。
在我国，大约有398种脊椎动物濒危，占中国脊椎动物总数的7.7%左右。
加强对野生动植物资源的保护，应当采取以下措施：一是加大对《野生动植物资源保护条例》等有关法律法规的宣传力度，开展群防群治工作;二是依法取缔对野生动植物的收购、加工、销售等;三是坚决禁止采挖捕杀，有关部门要加大专项监督检查力度，严厉打击滥捕乱采的不法行为;四是推行野生动植物保护管理责任制，对工作不力，致使本行政区内发生乱采滥捕现象的，要从严追究当地行政领导的责任。
三：保护森林在整个自然界的物质循环和能量转换过程中，森林起着重要的枢纽和核心作用，它的分布最广、组成最复杂、结构最完整、生物生产力也最高。
森林和环境经过长时期的相互作用和适应，不但推动了自身的生长、繁衍，同时也对周围环境产生深刻的影响。
森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、净化空气、减弱噪音，与人类的生存发展、自然界生态系统的稳态息息相关。
可是，人类在自然资源“取之不尽，用之不竭”思想的指引下，对森林进行收割式的采伐。
据估计，原来地球上森林面积有76亿hm2，森林覆盖率为60%。
目前世界上共有林地38.26亿hm2，占陆地总面积的28.5%。
开发较晚的大陆如北荚，当第一批殖民地到达时，美国的大西洋沿岸至密西西比河之间约有17亿hm2森林，目前只剩下0.1亿hm2。
南美的亚马逊原始森林，是世界上最大的热带雨林，木材蓄积量占世界总量的45%。
然而，自60年代开始，这片森林就被大规模砍伐。
仅____年-____年，就毁掉森林1100多万hm2。
这片森林大部分处于巴西境内，大肆毁坏亚马逊林区的后果，使巴西全国的森林覆盖率从80%迅速减少至40%。
如果大规模的毁林不加制止，在30年后，亚马逊地区将成为世界上最大的沙漠地带之一。
解决措施：一、制止乱砍滥伐，禁伐天然林;加大退耕还林力度，坚决制止毁林开垦，大力加强商品林建设;二、全面清理整顿木材经营加工企业;三、合理配置护林点，充实加强护林员队伍;四、完善森林防火措施，加强火灾扑救力量;五、防治森林病虫害;六、严格执行限额采伐制度，强化林政管理秩序;七、增加投入，加强森林资源保护的软硬件建设;八、停止在保护区、森林公园和特殊护林带以及封山育林区一切有害生态保护的生产性开发。
四：草原退化我国是世界第二草原大国，天然草原约占国土总面积的40%。
作为我国陆地生态安全的重要屏障，草原在调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着举足轻重的作用。
然而，时至今日，我国草原却呈快速消失之势。
在我国近4亿公顷的天然草原中，目前约有90%的可利用草原出现不同程度的退化，并且以每年200万公顷的面积扩张。
在过去的5年内，我国北方干旱地区草地减少5.49万平方公里，其中覆盖度在5%～20%的地区明显减少，草原退化、沙化、盐碱化形势堪忧。
据内蒙古农牧业厅提供的资料，作为我国五大牧区之首的____(省、市、区、县)，目前草原沙化、退化面积已达5.8亿亩，并且以每年1000多万亩的速度扩展。
农业部遥感技术应用中心的监测和调查结果显示，上世纪80年代以来，北方主要草原分布区的产草量均呈下降趋势，平均降幅为17.6%，荒漠草原产草量降幅最大，在40%左右，典型草原的下降幅度也达20%。
内蒙古、宁夏、新疆、青海和甘肃等传统牧区产草量下降幅度最大，牧草质量变劣，毒害草增多，不可食草和毒草逐渐取代优良牧草成为群落优势种。
大面积的草地正失去利用价值，如云南、四川两省的一些草地近年来受不可食草紫荆泽兰的侵入，并逐步取代了原来的草地植被，使草地失去利用价值。
要遏制草原退化、沙化的势头，实现经济发展与生态保护的“双赢”，首先，在发展人工饲草料基地的同时，应制订合理的休牧、放牧制度，保证牧草的返青和草原的休养生息;其次，在草原严重退化、环境极为恶劣的地区要有计划地实行生态移民，退牧还草恢复植被，突出天然草原的生态功能;再次，强化草原法制管理，完善建立奖惩机制，切实做到草原使用权利和生态环境维护义务同时落实。
五：保护河流黄河，作为中华民族的摇篮和母亲河，不仅传承着几千年的历史文明，而且也养育着祖国8.7%的人口(据XX年五普资料统计)。
然而，目前黄河的生态危机正在日益加剧，并面临着土地荒漠化，水资源短缺，水土流失面积增大，水污染严重，断流加剧，生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势，给流域人民乃至整个国家都发出了严重的警示近年来由于受全球气候变暖和人为活动的影响，黄河源区脆弱的生态环境退化趋势正在加重，生态问题十分突出。
水土流失面积每年平均新增21万公顷，侵蚀程度日趋严重。
目前，黄河源区的土壤侵蚀最为严重，水土流失面积达750万公顷，占整个黄河流域水土流失面积的17.5%。
每年输入黄河的泥沙超过数千万吨。
日益恶化的生态环境，造成世界上海拔最高、江河湿地面积最大、生物多样性最为集中地区之一的黄河源区水源涵养功能退化、湿地萎缩、灾害频繁，生态系统极其脆弱。
“中华水塔”本是对黄河源的一种美称，也是对青海省生态功能的形象描述，但是，目前这个大水塔却面临着枯竭的危险。
近几年来黄河上游来水量较多年平均减少40%以上，湿地面积平均每年递减近59平方公里，青海湖水位如果以现在每年12.4厘米的速度下降，不出百年这个美丽的高原湖泊将不复存在。
保护河流的措施：一、加强对河流生态状况的综合监测和动态评价，研究制定河流生态恢复的中长期规划;二、植树造林，恢复流域生态，因地制宜退耕还林、退耕还草;三、加强对于新建水利水电工程的环境影响评价，开展中小型河流生态修复工程试点等;四、加强对河源和河口湿地的生态保护，保护流域生物多样性;五、主要领导亲自抓，要落实责任、分解指标、细化任务，提高地方各级政府和相关部门对这一工作重要性和紧迫性的认识;六、加大财政倾斜力度，完善资金配套政策，解决治理资金紧张问题;七、强化监督管理，通过明确责任义务和落实奖惩措施，形成了制度化、规范化管理的长效机制。
六：治理荒漠化近年来，每到春天，一场场铺天盖地的黄沙自甘肃河西走廊腾空而起，从西北到东南，几乎席卷大半个中国。
这个历史上曾以“丝绸之路”闻名于世的“西部金腰带”，如今，正在风沙的危胁下渐渐褪色，处处可见废弃的村庄，撂荒的耕地，成片成片枯死的林木。
成了沙逼人走，生态失衡的“难民区”。
生态专家在考察河西走廊后认为，这里不仅是我国风沙东移南下的大通道，而且还是我国北方主要沙尘天气的策源地之一。
河西走廊东起乌鞘岭，西接吐哈盆地，南依祁连山，北偎腾格里、巴丹吉林沙漠。
东西长1000多公里，南北宽几十至上百公里。
数千年来，河西走廊因它厚重的历史而闻名于世：不仅是丝绸之路最重要的干线路段之一，中原王朝与民族政权相互争夺的重要战场，而且也是各民族往来、迁徙、交流、斗争、融合的见证。
然而，今天的河西走廊却因自然和人为的双重因素，成了中国沙漠化最严重的地区之一，成了“沙尘暴”的罪魁祸首。
北部的腾格里沙漠、巴丹吉林沙漠正在加快向南侵移的步伐;南北祁连山水源涵养带也因干旱加剧了雪线升高;中部绿洲地带则随着人类活动的加剧，水资源越来越少，耕地大片大片的沙化，呈现出沙进人退的态势。
昔日民勤、金塔、武威等走廊上的“明珠”，如今成了有风就起尘的主要策源地。
河西走廊荒漠化的原因首先是由于干旱、缺水、多风等自然原因形成的;其次是人类的不合理活动加剧了生态的破坏。
应当停止对自然资源的掠夺式开发，保护和恢复林草植被，植树造林，防止土地沙化进一步扩大，减少沙尘源地;实施以合理利用水资源、强化生态建设、科学规划和确定土地人口承载量、实现走廊可持续发展为主要内容的水土保持生态建设战略，开展大规模节水灌溉工程、风沙治理工程和生态环境工程建设，恢复和保护河西走廊的环境。
综合分析：当前中国面临的生态环境问题不是孤立的，它涉及政治、经济和社会因素，是一个与人口、资源紧密相连的问题。
自XX年1月，中国大陆人口已突破13亿。
中国960万平方公里的陆地国土，天然无法居住的地带占1/3，水土流失的面积又超过1/3，现在能生存的土地仅占总量1/3。
我们现在的耕地的人均占有量占世界平均水平的1/2，淡水是世界平均水平的1/6。
我国45种主要矿产，按现有储量和开采速度计算，XX年后将只剩下6种。