道德与法治课后作业
初中道德与法治 八年级上册 在社会中成长 课后练习题
一、单选题1. 八（3）班全体同学在班主任的带领下到科技馆参观，了解科技发展状况。
这种感受方式是（）A．看电视B．读报纸C．上网D．参加社会实践2. 下表中对初中生小雨同学行为的点评，正确的是（）微行为微点评积极参加学校的文明城市创建志愿活动①在社会课堂中成长积极参加学农社会实践活动②培养亲社会行为校园里随地吐痰、随手扔垃圾③一般违法行为学习任务重，辞掉班干部④对班级负责，情有可原A．①②B．①④C．②③D．③④3. 为响应深圳市教育局的暑假家庭教育“十个一”倡议，我校八年级学生李华在暑假期间参加了“大手拉小手，共创文明城”活动，与小伙伴们走上街头开展垃圾分类和无烟劝导活动。
李华的行为（）①可以获得社会的认可和丰厚的物质回报②是关爱他人、服务社会的亲社会行为③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念④可以实现人生的全部价值A．①②B．①③C．②③D．②④4. 廉实在开展“文明在我心中”的演讲活动后，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。
可见A．人在社会中能够不断成长B．我们应该多了解社会C．社会化的过程就是我们成长的过程D．我们的情绪变化太大5. 因为老师的教诲、同伴的帮助，我们的知识不断丰富、能力不断提高；因为学校保安的坚守岗位，我们有了安全的学习环境。
可见（）①社会的发展离不开个人②人人都能成为合格的社会成员③个人的生存和发展离不开社会④个人可以从社会获得精神滋养A．①②B．①④C．②③D．③④6. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的有）①助人行为②社会公益行为③电信诈骗行为④行人闯红灯行为A．③④B．②③C．①④D．①②7. 下列不属于亲社会行为的是A．哥哥积极参加无偿献血活动B．老师认识学习“两会精神”C．近期周边临海国家与我国海岛主权发生摩擦，爸爸非常关注D．中学生小强游览泰山时在石壁上刻下“到此一游”8. 面对生活中的是非善恶，不断提高辨别能力，就要（）①积极参加社会实践②不断积累社会经验③加强道德修养④增强法律意识。
5.2凝聚价值追求(作业)-2023-2024学年九年级道德与法治上册课件+教案+作业(部编版)
九年级上册道德与法治课堂作业第10课时凝聚价值追求【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、高度统一。
2.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭。
3.我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
4. 凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1．2022年8月8日，陕西西安阎良区武屯街道新庄村附近，一辆轿车撞坏路边护栏后落入二龙口水库中，车上5人被困。
施救者蒋正全因体力耗尽不幸逝世。
蒋大哥的行为符合社会主义核心价值观中的（）A．爱国B．敬业C．诚信D．友善2．2022年冬残奥会开幕前，北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实施整改，初步形成连贯的无障碍出行体系；对老旧小区单元门进行坡化改造，并在楼道内安装扶手；地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务。
无障碍环境建设体现了（）①平等的核心价值观②不同情况差别对待③同等情况同等对待④制度之外没有特权A．①②B．①③C．②④D．③④3．一百年前，中国共产党先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。
一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
下列说法正确的有（）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源②红岩精神是在新民主主义革命时期形成的③沂蒙精神形成于改革开放时期④中华民族精神具有与时俱进的品格A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
小学道德与法治部编版三年级上册全册课后作业新设计
部编版三年级上册道德与法治课后作业新设计1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
【判断题】（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）【选择题】（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养【读一读，悟一悟】1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课体。
30 岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。
人教版七年级上册道德与法治作业本参考答案
义务教育教材道德与法治作业本七年级上参考答案第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.（1）新校园、新老师、新同学；富有挑战的课程，新奇的实验器材，多种多样的社团活动；等等。
（2）升入初中，对于小学生活来说是一个终点，但对于中学生活来说是一个新的起点。
中学时代是人生发展过程中的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要的基础，也将为我们开拓一个更广阔的世界。
2.（1）身心不断发展；自我意识逐步觉醒；思维水平不断提高，理解能力不断增强；生活体验日渐丰富；等等。
（2）如：集体生活能涵养我们的品格，丰富我们的生活体验；新的课程能引领我们探索新的知识领域；社团活动给我们提供发展兴趣的平台；等等。
3.（1）如：留下为人真诚、积极向上、富有责任心、乐于助人等美好的第一印象。
（2）提示：建议从学业情况、性格特点等方面列举自己不够满意的地方。
（3）如：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我；等等。
4.（1）提示：建议了解所在学校的校训或校风，并认真领会其内涵。
如有疑问，可以向老师请教。
（2）提示：建议从校长、老师、同学或学校其他人员中筛选出第一个给你留下深刻印象的人，然后说明理由。
（3）提示：能简要描述这一事件，并说明理由。
少年有梦1.（1）有梦就有希望，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（2）实现梦想在于行动。
坚持不懈的努力是梦想与现实之间的桥梁。
我们应把实现梦想的努力落实在每一天的具体行动中。
2.（1）两位革命伟人少年时代的梦想故事都体现了他们从小立志，具有胸怀天下、发奋读书、报效国家的远大志向。
（2）两位革命伟人从小立志和所立志向的内容启示我们，青少年的梦想不仅应与个人的人生目标紧密相连，还应与时代脉搏、国家命运紧密相连。
新时代青少年要把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来。
3.同学甲的观点是片面的。
梦想虽然和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但人类需要这样的梦想。
五四制初中道德与法治 七年级全一册 节奏与旋律 课后练习
一、单选题1. 为了加强爱国主义教育，学校要求同学们穿校服参加每周一的升旗仪式。
青青觉得校服缺乏个性，认为穿上自己最喜欢的服装参加升旗仪式才是对国旗的尊重。
青青没有认识到（）A．集体的共同要求与我们的个人意愿完全一致B．个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的C．当集体规则能保障个人利益时，我们更乐于遵守和维护D．当个人意愿与集体的共同要求发生冲突时，个人意愿要服从集体的共同要求2. 不管哪一道美味都离不开盐和调料调和。
无盐则寡淡，盐和调料太多也难以入口。
这告诉我们的道理是（）A．个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B．集体中的个体都能把集体利益放在首位C．坚持集体主义，就不能关注个人的利益D．集体利益和个人利益在根本上是一致的3. 学校篮球社团准备发展一批新成员，以下符合社团招募成员标准的是（）①个性鲜明，以自我为中心②谦让宽容，以集体利益为重③团结同学，具有团队意识④体能过硬，运动协调能力强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。
这说明A．个人意愿和集体规则是对立的B．要集体规则就不能有个人意愿C．要个人意愿就不能有集体规则D．个人有意愿，集体有规则5. 某著名指挥家说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。
这启示我们（）A．在集体中不能有自己的突出表现B．通过恰当的方式表达自己的意见C．在集体中应该做好自己，遵守规则D．个人利益与集体利益是完全一致的6. 正当于敏在原子核理论研究方面即将取得重大成果时，组织根据需要给他安排氢弹理论探索的新任务。
面对新任务，他毫不犹豫地接受并圆满完成。
于敏的抉择说明（）A．个人利益高于一切B．个人利益和集体利益完全对立C．个人利益无关紧要D．个人利益要服从国家、集体利益7. 对下图漫画《拆》的理解不正确的是（）①不懂得失去集体利益，个人利益就得不到保障②为个人利益得到充分实现，做出了正确的决定③肯定了个人利益和集体利益在本质上是一致的④正确认识和处理了集体利益与个人利益的关系A．①②B．②③④C．②③D．①②④8. 在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。
道德与法治课程作业参考答案
道德与法治课程作业参考答案一、问答题1. 什么是道德？道德是指人们根据社会规范和道德标准确定的最基本的行为规范和价值取向，以及对这种规范和价值的自觉遵守。
2. 什么是法治？法治是指国家依照宪法和法律规定，用法律手段来保障公民的合法权益和社会公共利益的一种政治理念和制度安排。
3. 道德与法律的关系是什么？道德是指个人行为规范和价值取向，而法律是国家对于人们行为的强制性规范。
道德和法律都是社会规范的一种，道德和法律之间既有联系又有区别。
4. 道德失范了，法律可以弥补吗？法律只是社会规范的一种，不能完全代替道德。
如果道德失范，法律只能部分地弥补道德的缺陷，但它不能完全纠正道德失范造成的问题。
5. 道德标准是什么？道德标准是指人们约定俗成的道德规范和道德准则。
道德标准应该具有普遍适用性、客观性和时代性。
二、论述题1. 合法和正义应该是相同的吗？合法和正义不应该是相同的。
合法是指符合法律法规规定的行为，而正义是指符合公正、公平原则的行为和行为结果。
如果法律制定和执行中存在不公正、不公平问题，那么合法的行为也可能是不正义的。
因此，人们应该追求既合法又正义的行为。
2. 公民应该如何履行身份和社会责任？公民应该履行好自己的身份和社会责任，包括积极参与社会公共事务、尊重公民权益和维护社会公共利益等。
公民还应该树立正确的价值观和尊重社会道德规范。
3. 法律的目的是什么？法律的目的是保护公民的合法权益和社会公共利益。
法律规定了人们的行为规范，保证人们言行自由不受侵犯，维护公民的合法权益和社会公共利益，促进社会稳定和发展。
4. 强制性规范有何局限性？强制性规范存在以下局限性：一是法律无法涵盖所有的行为和情况；二是法律制定和执行中存在误差和不公正现象；三是对于一些违反法律但是符合道德规范的行为，强制性规范并不能完全适用。
三、案例题1. 何为群众路线教育？群众路线教育是指以人民为中心，发扬民主，调动群众积极性、创造性和主动性的一种教育。
人教部编版八年级道德与法治上册课后作业 第一单元 1.1我与社会(共17张PPT)教育课件
6. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系
中，我们具有不同的身份。在社区，小北与陈阿姨是邻
居。小北与陈阿姨的关系属于（ B ）
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 法律关系
D. 业缘关系
7. 某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居
民在小区活动中心摆了一长排的桌子，每户人家都端出
两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心品尝
9. 随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论社会。下 列对社会生活的看法不正确的是（ A ） A. 社会生活是复杂的，充满了危险，我们应少接触 B. 社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展 C. 社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上 的 D. 社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面， 我们要提高自我控制能力
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
人教部编版八年级上册 道德与法治 第二单元5.1法不可违 课后作业
2019年秋人教部编版八年级上册道德与法治第二单元5.1法不可违课后作业一、单选题1．（2019·山东）在凉山州大火扑救过程中，一网民发布侮辱救火英雄言论，造成负面影响。
4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某已在泉州被抓获。
这警示我们（ )A．违法行为具有严重的社会危害性B．违法行为要承担相应的法律责任C．法律禁止的行为我们尽量不去做D．公民在网上没有言论自由权2．（2019·湖南）中学生小明和爸爸一起出去吃饭,爸爸在喝了很多酒之后还要坚持开车回家,小明进行了劝阻。
你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由（）①喝酒不开车,既是对自己负责,也是对他人、社会负责②酒后驾车是一种违法行为③喝酒不开车,有利于保障公共安全④喝酒不开车,是珍爱生命的表现A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3．（2019·四川中考真题）甲乙两公司为了逃税，签订了金额不同的两份合同，一份涉及金额较小，用于主管机关备案登记纳税；另一份涉及金额较高，用于实际的交易价格。
以下相关说法，你认同的是A．甲乙两公司是自愿订立的合同，因此是合法的（）B．甲乙两公司逃税的行为是违法行为，当受刑罚处罚C．甲乙两公司违背了遵守法律这一民事活动基本原则D．依法纳税是公民的基本义务，法人可以逃税4． 2018年2月20日，唐某、宗某在南京抗日碉堡前身穿仿制二战军服摆拍，“精日分子”这一行为遭到广大网友和市民的谴责。
南京警方在第一时间调查处理了唐某、宗某，依法对二人予以行政拘留15日的处罚。
下列观点中正确的是（）①维护国家尊严是公民的基本义务②任何违法行为都要承担法律责任③有强制性是法律区别于其它行为规范的重要特征④法律禁止做的事情，坚决不能做A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．2019年“3·15”晚会的主题是“共治共享、放心消费”。
晚会曝光了“毒辣条"、医疗垃圾制成的蔬菜网袋和儿童玩具、“化妆”的“土鸡蛋”、黑心纸尿裤等违法商品。
第二课 第一课时 坚持依宪治国(八年级下册道德与法治课后作业)
9. 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正
式实施，它将实现最大限度保护未成年人权益的立法目标，堪称未成
年人法律体系中的“小宪法”。由此可见，该法（ D ）
A.是未成年人法律的总和
B.修改程序与宪法同样严格
C.与宪法有同等法律地位
D.是对宪法规定的具体落实
【解析】未成年人保护法堪称未成年人法律体系中的“小宪法”，体 现了宪法的法律地位，说明未成年人保护法是对宪法规定的具体落实， D项符合题意；该法不是未成年人法律的总和，A项错误；宪法的修改 程序比其他法律严格，B项错误；宪法具有最高的法律地位，C项错误。
6. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党 的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。”这 句话体现了（ C ） A. 中国共产党必须依据宪法法律治国理政 B. 宪法以法律的形式确认了全国各族人民奋斗的成果 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
5. (2021柳州)全国人大常委会在2021年度工作要点中指出：依法撤 销、纠正一切违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。 因为我国宪法（ D ） A. 规定国家生活中最根本、最重要的问题 B. 制定和修改程序比其他法律更加严格 C. 是一切组织和个人的根本活动准则 D. 是其他法律的立法基础和立法依据
你认为谁的说法正确？为什么？
我认为“法院院长”的说法正确。 原因：①宪法是任何公民、社会组织和国家机关的行为准则。一切 组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威， 捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或个人都不能凌驾于宪法 之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。②中国共产党作为 执政党，必须以宪法为根本的活动准则。坚持依法治国首先要坚持 依宪治国，坚持依法执政首先要坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ依宪执政。党既领导人民制定 宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、 支持司法、带头守法。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民课后作业2人教部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第二单元：5.3善用法律课后作业一、选择题1. 法律并非解决纠纷的唯一方式。
下列生活情境中，最适宜通过法律途径来解决的是( )A. 父亲以佳佳不随父姓为由拒绝支付抚养费B. 小李购买图书有缺页，书店没有新书更换C. 某同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师D. 黄某给同桌取“绰号”并与其发生激烈争吵2. 面对校园欺凌，我们正确的做法 ( )A. 自认倒霉，忍气吞声B. 要求退学，外出打工C. 立即还手，以暴制暴D. 运用法律，依法维权3. 八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。
父亲留下遗产10万元，房子一套。
父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。
无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。
洋洋将叔叔告上法庭的行为 ( )①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 2019年4月，H县公安局禁毒大队破获一起运输、贩卖毒品案，抓获嫌疑人徐某（20岁），收缴冰毒800克，徐某随即被刑事拘留，并将由检察院提起公诉。
根据我国刑法第347条“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚”的规定，你认为徐某的行为 ( )A. 属于犯罪行为B. 社会危害程度相对轻微C. 可受司法保护D. 引起的诉讼属于行政诉讼5. 未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。
下列选项中属于这样机构的有 ( )①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④6. 面对日常生活中出现的纠纷，下列叙述正确的是( )①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④生活处处有矛盾，为了让自己顺心，如果遇到了麻烦和纠纷，装作没发生就行了A.①②B. ①②③C. ①③D. ①④7. 当遇到诸如盗窃摩托车、三轮车、井盖此类违法行为时，我们正确的做法是 ( )①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让他们跑掉A.①②③B. ②④C. ③④D. ②③④8. 诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同，诉讼一般分为 ( )①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9. 维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，维护我们合法权益的最后屏障是 ( )A. 诉讼B. 调解C. 仲裁D. 投诉10. 据最高人民法院向社会公开通报的侵害未成年人合法权益的典型案例，其中，家庭纠纷、父母再婚、网络聊天、辍学务工等是导致未成年人受侵害的主要原因。
八年级《道德与法治》第八课国家利益至上课后习题答案
第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好教材第86页你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？提示：国家利益是人民利益的集中表现。
如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
日本帝国主义发动侵华战争，使我国的国家主权、领土完整、国家安全等国家利益受到严重损害，人民利益必然失去保障，所以说“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
教材第87页结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
提示：需要具备国土、人口和主权等。
教材第88页上述举措的目的和意义是什么？提示：我国在南海设立三沙市政府有助于进一步维护南海的海洋权益，维护我国的领土完整；我国保护文化遗产，有利于继承和发扬中华优秀传统文化，维护国家的文化利益；我国坚守18亿亩耕地红线，有利于保障粮食安全和社会稳定，促使人们坚持科学发展、科学用地，使各地从存量土地中挖潜力；保卫祖国领空，有利于维护国家主权、国家安全、领土完整，维护国家利益。
教材第89页（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？提示：（1）示例：我希望假期可以外出旅游，欣赏一下祖国的大好河山。
（答案具有开放性，依据自身实际回答即可。
）（2）每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
只有国家利益得到维护，个人的愿望才有可能实现。
教材第90页（1）搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。
（2）以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。
提示：（1）搜集的爱国诗歌，如唐代杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
部编版八年级上册道德和法治《第二单元 第四课 尊重他人》课后作业
2019年秋部编版八年级上册道德与法治《第二单元第四课尊重他人》课后作业一、单选题1．在日常生活中，我们要真正做到平等尊重他人，就必须（）①掌握基本的交往礼仪和技能②了解社会公共生活的共同准则③养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯④与身边所有的人坦诚相待。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．看漫画，现实生活中我们要平等待人的原因是（）A．每个人都是自由人B．每个人在人格和法律地位上都是平等的C．这是法律规定D．它是依法治国的要求3．要他人尊重自己，首先要尊重他人。
尊重他人，需要我们（）①考虑他人的感受②多施舍别人财物③认真对待他人④给予他人应有的、适当的关注A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③4．在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人就必须（）①关注他人尊严②从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人③不做有损他人尊严的事④把他人看成同自己一样需要自尊A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③5．克雷尔特说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。
”这启示我们要学会（）A.平等待人B.与别人合作C.欣赏别人D.与别人共处6．2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，坚决防止和纠正就业中的性别和身份歧视。
这()①是因为每个人在人格和法律上是平等的②要求我们尊重他人人格，对所有人一视同仁③是对公民人格尊严的尊重④符合法律面前，人人平等A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．下图漫画《伸脚打的》，启示我们尊重他人（）①我们应尊重他人的人格②尊重自己，看轻他人③尊重他人的劳动④尊重他人，赢得别人的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8．《现代汉语词典》第六版增收了“限行”、“摇号”等3000多条词语。
但是诸如“剩男”、“剩女”等词因不够尊重人未被收录。
因为尊重他人（）①就是在尊重我们自己②需要我们去善待对方③要尊重他人的人格，对他人有礼貌④和自尊没有关系A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9．下边漫画形象地说明了，尊重他人需要( )A．积极关注他人B．平等对待他人C．学会换位思考D．学会欣赏他人10．沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。
〖道法〗正确对待顺境和逆境(作业) 2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024)
七年级上册道德与法治课堂作业第24课时正确对待顺境和逆境【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是，关键是以何种对待人生的境遇。
2.顺境。
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
身处顺境时，我们应美好时光，抓住机遇，;同时，我们也要有意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态时刻保持的态度。
3.逆境。
每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。
在青少年时期经历一些和,有助于我们走好人生路。
4.顺境和逆境在一定条件下可以。
自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为;受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为。
无论身处何种境地，只要我们正确对待，处优而不，受挫而不，顺境和逆境都可以成为人生成长的。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1．青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。
下列对此理解错误的是（）A．逆境无助于个人成长B．逆境是生命成长的一部分C．应发掘自身生命力量，培养面对困难的勇气D．应正确对待逆境，增强生命韧性2．下图《座右铭》启示我们（）A．生命虽然平凡，但也能创造伟大B．生命是坚强的，我们要学会敬畏生命C．人生难免有逆境，逆境越多越有利于成长D．逆境是把双刃剑，生活中要正确面对逆境3．对于以下名言，你收获了什么知识（）一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。
——培根困难是欺软怕硬的，你越畏惧它，它愈威吓你，你愈不将它放在眼里，它愈对你表示顺。
——宣永光无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。
——爱迪生A．逆境的消极影响需要我们错误对待逆境B．逆境使我们永远承受失望、难过悲伤的气氛C．逆境是人生路上的绊脚石D．逆境是我们生命成长中的一部分，使我们获得更加丰富的生命体验4．法国作家巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
部编版七年级上册道德与法治3.1认识自己课后作业
部编版七年级上册道德与法治3.1认识自己课后作业一、选择题1．借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的“真相”总是有着一定的差距。
这启发我们正确认识自己应做到( )A．全面客观B．忽略缺点C．盲目自信D．只看优点2．古人说：“人贵有自知之明。
”这句话告诉我们()A．每个人都能够正确认识自己B．个人对自己的认识是准确无误的C．人的自信心最宝贵D．正确认识自己是一种难能可贵的品质3. 班主任在佳怡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声！”佳怡通过班主任的评价认识到自己的不足,明确了自己努力的方向。
佳怡这样做()①有利于促进自我发展②有助于增强对自己的信心③有利于形成对自己更为清晰的认识④有利于更好地发现自己、发展自己A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4. 若尘对于同桌小晴的评价,应该( )A. 全面接受B. 平静拒绝C. 勇于面对D. 强烈拒绝5. 有一次,“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬,“我”却冷言冷语,对其恶意中伤,结果失去了这个朋友。
事后“我”反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,今后“我”要改正这个缺点。
在这里“我”是( )①通过自我评价认识自己②通过他人评价认识自己③从生理、社会方面认识自己④从心理方面认识自己A.①②B. ①③C. ①④D. ②③6. 阳明进入初中学习后,喜欢反思自己的一言一行,并写在日记里。
有一篇日记是这样写的：开学三周来,我每天按时起床、上学,专心听课,作业认真,经常帮助同学。
现在,我比读小学时更有孝心了,学习更自觉了……值得骄傲的是,我至今没有发现自己有任何缺点,自己是个十全十美的学生。
可见,阳明同学( )A. 从生理方面来认识自己B. 懂得在比较中认识自己C. 没有全面认识自己D. 是个十全十美的学生7. 李华在班上做自我介绍时, 向同学们介绍了自己性格开朗、乐于助人的优点和有时在学习中粗心大意的缺点。
小学道德与法治部编版四年级上册课后作业新设计
部编版四年级上册道德与法治课后作业新设计1.我们班四岁了【填空题】1.每个班都有自己的____________，让我们一起来发现自己班还存在哪些问题。
2.为了让班级更棒，我们来建立一个“____________”园地。
3.__________是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的_______________。
4.设计班徽的第一步要确定能体现班级奋斗目标的______________。
5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多______________。
【选择题】1.下面关于班徽的说法不正确的是（）A.班徽可有可无B.班徽是一个班级的标志C.班徽是班集体的象征D.班徽代表了一个班的奋斗目标2.下列选项中属于关爱集体的表现有（）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智②主动帮助有困难的同学③主动针对班级的问题与不足，出主意、想办法④提倡从个人利益出发A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④3.下列选项中不属于班级优点的一项是（）A.团结友爱B.有共同的奋斗目标C.没有集体荣誉感D.良好的学习氛围【判断题】1.一个优秀的班集体需要大家团结协作，互助前行。
（）2.班徽是一个学校的标志。
（）3.班徽是一个班级的标志。
（）4.每个班级都有自己的特点。
（）【简答题】1.每个班级都有自己的特点，请你说一说你们班有什么特点吧！2.为你的班级建立一个“金点子”园地吧！为你的班级提出一些好的意见和建议吧！【问答题】。
小明说：“班徽是可有可无的东西，毫无意义。
”你认可小明的观点吗？说明理由。
2.我们的班规我们订【填空题】1.没有__________，不成方圆。
国有__________，校有校纪，班有__________。
2.班规是班级____________的规则。
3.班规可以让班级生活_____________，使同学们在班里能愉快、安全地___________和活动。
七下道德与法治教材课后习题参考答案
七下道德与法治教材课后习题参考答案第⼀单元青春时光第⼀课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1.接教材P2“运⽤你的经验”，思考: (1)请完成下列⽐较。
(2)你是否了解⾃⼰⾝体发⽣的变化?想⼀想:这些变化说明了什么?答案: (1)根据⾃⼰的情况如实填写，例如⾝⾼:“⼀年前的我”152cm，“现在的我”172cm。
(2)我发现这⼀年来，我的⾝体变化主要表现在三个⽅⾯:⾝体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
这些变化说明我们开始进⼊青春期。
2.接教材P4上⽅“探究与分享”，思考:请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等⽅⾯说明你所体验到的青春活⼒，⽤图⽚或讲述的⽅式与同学分享。
答案: (1)运动⽅⾯:在体育测验中，我的跑步成绩⽐以前更快了，我的跳⾼成绩⽐以前更⾼了，我的耐⼒⽐以前更好了，等等。
(2)娱乐⽅⾯:我的象棋⽔平提⾼了不少，我开始喜欢听流⾏歌曲了，等等。
(3)学习⽅⾯:我的学习⾃觉性提⾼了，我渴望学到更多的知识，我的记忆⼒更强了，等等。
(4)社会实践⽅⾯:我参加的实践活动更多了，我的组织能⼒提⾼了很多，等等。
3.接教材P4~5“探究与分享”，思考:关注⾃⼰⾝体的变化，说说应该怎样看待这些变化。
答案:青春期的⽣理变化是正常的;青春期的变化有着不同的韵律和节拍;要学会调适⾃⼰，坦然地接受、正视这些变化;等等。
4.接教材P5~6“探究与分享”，思考: (1)你遇到过类似的问题吗? (2)与同学- .起讨论产⽣这些问题的原因。
答案: (1)我也遇到过类似的问题。
(2)①青少年正处于过渡期，⼀⽅⾯我们的独⽴意识和⾃我意识⽇益增强，我们渴望独⽴，有“成⼈感”，希望能摆脱⽗母的监护和束缚。
另⼀⽅⾯我们未能摆脱依赖，难以完全承担⾃⼰⾏为的责任。
②进⼊青春期，⼀⽅⾯我们不愿与⼈交往、交流，很少有知⼼朋友，独来独往。
另⼀⽅⾯，我们珍惜友谊，渴望友谊和交际。
③进⼊青春期，⼀⽅⾯我们对⾃⼰缺乏客观正确的认识，容易⾼估⾃⼰，总觉得⾃⼰⽐别⼈优秀。
七年级上学期道德与法治第八课第一框《认识生命》课后作业
七年级上学期道德与法治第八课第一框《认识生命》课后作业姓名：___________ 班级：___________一、单选题1.飞速发展的科技改变着人们的生活方式，中国早已悄悄迎来了“刷脸”时代。
人们不禁要问。
“刷脸”时代到来了，你的“脸”还安全吗？我们的回答是“安全”，因为生命具有（）A.统一性B.独特性C.短暂性D.不可逆性2.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
”这句话告诉我们（ )A.生命是不可逆的B. 生命是独特的C.生命是有限的D. 生命是永恒的3.每个人的生命都是有限的。
对此，以下做法正确的有( )①要及时行乐，享受生活②珍惜青春时光，努力提升自己③把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中④让生命的每一段历程都变得精彩和有意义A.①②③B.①②④C.①②④D.②③④4. 我出生在一个昆曲世家。
我的爷爷和奶奶传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。
同样从事戏曲工作的父母，把我送进戏校。
让昆曲焕发新的魅力是我的使命。
上述材料说明（）①人的生命是代代接续的②人的精神生命是不断传承的③每个人的生命都是“我”的生命④每个生命都是不可替代的A.①②B.①③C.②④D.③④5.在生命的代代接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
因此，生命对于我们而言，包括（）①物质生命②精神生命③虚拟生命④个体生命A. ②③B. ②④C. ①③D. ③④6．某小组开展“做中学”活动，创作了一期主题与“生命”有关的简报。
学生小安提供了两则名言：这两则名言适合放在以下哪个栏目( )A．栏目一：生命来之不易 B．栏目二：生命是不可逆的C．栏目三：生命是独特的 D．栏目四：生命是有限的7．老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。
”对此理解正确的是( )A．生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源C．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律8．生命是不可逆的。
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一、选择题
1．青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③认知能力得到发展
④性机能的成熟
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
下列关于青春期的叙述，不正确的是
A．青春期到来的标志是身体的发育
B．在青春期，我们的身体已经完全发育成熟
C．青春期生理上的变化会造成心理方面的波动
D．在青春期男孩女孩开始第二性征
3．青春期是个体儿童向成年人过渡的时期，是人一生中身体发育的重要时期，这一时期的明显变化是A．内部器官的变化B．身体外形的变化
C．性机能的成熟D．性意识的萌发
4．下列不属于青春期显著生理变化的是
A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。
”
B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。
”
C．小东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。
”
D．小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。
”
5．“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。
”对这句话的最佳理解是
A．青春期有欢乐和美好，也有烦恼和困惑
B．青春是上帝赐予的，我们无法把握
C．我们要正视青春期烦恼
D．青春的我们感觉青春有无限可能
6．进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如：小强原来歌声嘹亮动听，最近因变声致歌声沙哑；小丽白皙的脸上最近长了一脸青春痘，心里很烦；小亮的理想是成为一名篮球运动员，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面观点正确的有
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③青春期身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象
④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
7．伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。
导致我们出现矛盾心理的变化有
①自我意识不断增强
②认知能力得到发展
③情感世界愈加丰富
④说话声音发生变化
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
D．只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的
9．下列选项中，属于青春期烦恼产生原因的是
A．青春期烦恼具有双重作用
B．克服青春期烦恼有助于身心健康
C．青春期烦恼是正常的现象
D．青春期生理和心理上发生了变化
10．一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲。
其实我更希望有人能理解我！”这体现出青春期的心理矛盾是
A．勇敢与怯弱B．闭锁与开放
C．反抗与依赖D．积极与消极
11．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神态吓坏了。
我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安，我不知道还能和谁倾诉。
”对此，认识正确的是
①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意
②要正确认识青春期矛盾心理，将其转化为我们向前发展的动力
③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态
④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾心理
A．①②B．②④C．②③D．①④
二、非选择题
12．不经意间，我们已经进入了青春期。
青春是美好的，意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧；但是青春也会增添许多苦恼，也有许多的误解。
结合青春期的相关知识，阅读情境，回答问题。
情景一七年级（1）班小明出现了变声、长痘、长出胡子的现象，同桌小强经常取笑他，并给小明取了“老明头”的外号。
（1）怎样看待青春期的生理变化？
情景二七年级（2）班两名男生和一名女生参加了最近学校组织的辩论赛，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了辩论赛的桂冠。
（2）怎样看待男生女生的性别优势？
13．为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
（1）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。
（2）请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。