一年级道德与法治复习资料

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部编一年级道德与法治上册复习题

部编一年级道德与法治上册复习题

部编一年级道德与法治上册复习题部编版一年级道德与法治课程旨在通过生动有趣的教学内容,培养孩子们良好的道德品质和法治意识。

以下是一些复习题,旨在帮助孩子们回顾和巩固他们在课程中学到的知识点。

一、道德与社会规范1. 家庭关系:请描述一下你和家人之间的关系,你是如何通过日常行为表达对家人的爱的?2. 尊重长辈:在家庭中,我们应该如何尊重长辈?请举例说明。

3. 诚实守信:诚实守信是中华民族的传统美德。

请谈谈你是如何理解诚实守信的,并举例说明你在生活中如何做到这一点。

4. 团结友爱:在与同学相处时,我们应该如何做到团结友爱?请分享你的经历或观察。

二、个人行为习惯1. 自我管理:请谈谈你是如何管理自己的日常生活的,比如起床、做作业、整理房间等。

2. 卫生习惯:良好的卫生习惯对健康非常重要。

请描述一下你的个人卫生习惯。

3. 节约资源:节约资源是我们每个人的责任。

请谈谈你是如何节约用水、用电等资源的。

4. 遵守纪律:在学校,我们应该如何遵守纪律?请举例说明。

三、社会公德1. 公共秩序:在公共场所,我们应该如何维护公共秩序?请举例说明。

2. 环境保护:保护环境是我们的责任。

请谈谈你是如何参与环境保护的。

3. 文明礼貌:在日常生活中,我们应该如何做到文明礼貌?请分享你的一些做法。

四、法治意识1. 基本法律知识:请简述一下你知道的基本法律知识,例如交通规则、未成年人保护法等。

2. 权利与义务:谈谈你理解的权利和义务,以及我们应该如何正确行使权利和履行义务。

3. 遵纪守法:请谈谈你是如何理解遵纪守法的,并举例说明你在生活中是如何做到这一点的。

五、安全教育1. 交通安全:请描述一下你是如何遵守交通规则的,以及你认为遵守交通规则的重要性。

2. 消防安全:在遇到火灾时,我们应该知道哪些基本的逃生知识和技能?请谈谈你的看法。

3. 网络安全:随着互联网的普及,网络安全变得尤为重要。

请谈谈你是如何保护自己的网络安全的。

六、自我成长1. 自我认识:请谈谈你对自己的认识,包括你的优点和需要改进的地方。

一年级道德与法治复习题

一年级道德与法治复习题

一年级道德与法治复习题一年级的道德与法治课程是培养学生良好道德品质和法治意识的起始阶段,以下是一些复习题,帮助学生巩固所学知识。

一年级道德与法治复习题一、道德教育部分1. 尊重他人- 什么是尊重他人?请举例说明。

2. 诚实守信- 诚实守信的重要性是什么?- 你如何做到诚实守信?3. 团结友爱- 团结友爱在班级中如何体现?- 请描述一次你帮助同学的经历。

4. 爱护公物- 为什么我们要爱护公物?- 你在学校中是如何爱护公物的?5. 遵守纪律- 学校有哪些基本的纪律要求?- 遵守纪律对我们的成长有什么好处?6. 尊重师长- 为什么要尊重师长?- 你是如何尊重你的老师的?7. 帮助他人- 帮助他人有什么意义?- 请分享一次你帮助他人的经历。

8. 自我管理- 自我管理包括哪些方面?- 你是如何进行自我管理的?9. 环保意识- 为什么要有环保意识?- 你在学校和家里是如何实践环保的?10. 文明礼貌- 什么是文明礼貌?- 请列举一些日常生活中的文明礼貌行为。

二、法治教育部分1. 法律的基本概念- 法律是什么?- 法律在我们生活中扮演着什么角色?2. 遵守法律- 为什么我们要遵守法律?- 你是如何做到遵守法律的?3. 法律与道德的关系- 法律和道德有什么不同?- 为什么说法律是道德的底线?4. 权利与义务- 什么是权利?什么是义务?- 我们作为学生有哪些基本的权利和义务?5. 安全意识- 为什么安全意识很重要?- 你是如何提高自己的安全意识的?6. 交通安全- 交通规则有哪些?- 你是如何遵守交通规则的?7. 校园安全- 校园安全包括哪些方面?- 你是如何保证自己和他人的校园安全的?8. 网络安全- 为什么网络安全很重要?- 你是如何保护自己的网络安全的?9. 反欺凌教育- 什么是欺凌?它有哪些形式?- 如果你遇到欺凌,你会怎么做?10. 环境保护法- 环境保护法的目的是什么?- 你是如何通过自己的行为支持环境保护法的?三、实践题1. 情景模拟- 假设你看到同学在教室里乱扔垃圾,请描述你会如何处理这种情况。

新部编版一年级下册品德复习资料汇总

新部编版一年级下册品德复习资料汇总

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第一章:爱和谦让
- 课文
- 《小小飞燕》
- 品德教育重要点
- 善待小动物,学会爱护和保护;
- 学会关心他人,积极帮助别人;
- 学会谦让,尊重他人的感受。

第二章:勤劳和勇敢
- 课文
- 《愁煞的蚂蚁》
- 《拔河比赛》
- 品德教育重要点
- 学会勤劳,努力研究;
- 学会勇敢,勇敢面对困难和挑战;
- 学会团结,合作完成任务;
- 学会自信,敢于表达自己。

第三章:诚实和友爱
- 课文
- 《成语故事:画蛇添足》
- 品德教育重要点
- 学会诚实,不撒谎,不欺骗;
- 学会友爱,友好相处,和睦相处。

第四章:感恩和节约
- 课文
- 《母鸡下蛋》
- 品德教育重要点
- 学会感恩,心怀感激;
- 学会节约,不浪费资源。

第五章:遵守规则和保护环境- 课文
- 《小草与小麻雀》
- 品德教育重要点
- 学会自觉遵守规则;
- 学会保护环境,爱护大自然。

复要点
- 第一章到第五章课文和品德教育的主要内容和要点; - 理解和掌握这些内容,培养良好的品德和行为习惯。

【人教部编本】一年级上册道德与法治第四单元天气虽冷有温暖复习PPT

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二、选一选
5.下列选项不是冬天预防感冒的方法是( A )。 A.参加户外体育锻炼 B.每天早晨用冷水洗脸 C.呆在家里不外出
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四、说一说
3.点燃鞭炮后没响,我们应该怎么办?
答案:应注意安全,不可靠近,远远观察。
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二、选一选
3.放鞭炮时我们应该( A )。 A.在人少的地方放 B.在人多的地方放
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二、选一选
1.新年见到朋友家人应该说什么( A )。 A.新年好 B.红包拿来
第四单元 天气虽冷有温暖 复习课件
天气虽 冷有温

美丽的冬 天
健康过冬 天
冬天在哪里 不一样的冬天

人教版小学一年级道德与法治上册总复习试卷

人教版小学一年级道德与法治上册总复习试卷

人教版小学一年级道德与法治上册总复习试卷第一部分:选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是道德行为?- A. 惠及他人- B. 管理时间- C. 讲卫生- D. 得过且过答案:D2. 提问别人做错了事,态度应该是:- A. 痛斥对方- B. 随意发火- C. 用语言适当批评- D. 无视错误答案:C3. 为了保护眼睛,看电视时应该保持合适的距离是:- A. 离电视很近- B. 离电视有一定距离- C. 离电视很远- D. 根据自己喜好答案:B4. 为了保护自己的安全,如果发现危险的事情应该:- A. 立即逃离- B. 打电话给懂法律的人- C. 不做任何反应- D. 大喊救命答案:A5. 挤公交车时应该:- A. 挺身保护自己- B. 推搡其他人- C. 向前挤压- D. 主动给其他人让座答案:A6. 为了保护自己的财物,应该:- A. 随身携带重要物品- B. 将物品忘到别处- C. 让别人随便拿- D. 不管自己物品的安全答案:A7. 发现他人的秘密应该:- A. 立即宣布给大家听- B. 对外部人保守秘密- C. 无视秘密- D. 过一段时间再说出来答案:B8. 好朋友相互之间的关系应该是:- A. 相互欺负- B. 相互帮助- C. 相互疏远- D. 相互背叛答案:B9. 在人多的地方应该:- A. 随地扔垃圾- B. 不注意自己的行为- C. 文明礼貌地行为- D. 过于拘束答案:C10. 尊敬长辈应该:- A. 敬而远之- B. 不关心长辈的想法- C. 尊重长辈的意见- D. 无视长辈的存在答案:C第二部分:填空题(每题2分,共10分)1. "文明礼貌用语"是指在人们日常生活中必须使用的礼貌用语,例如:你好、请、谢谢等。

2. "安全意识"是指人们对各种危险形式的认识和警惕心,如过马路要走人行横道,上下楼梯要扶好扶手等。

3. "法律"是国家为了维护社会秩序和人民利益制定的行为准则和规范。

部编一年级上册道德与法治复习题及答案

部编一年级上册道德与法治复习题及答案

部编一年级上册道德与法治复习题及答案一、选择1.新的学校,见到老师和新伙伴要()①主动上前问好②看一眼,不再理睬③当作没看见答案:①主动上前问好。

2.背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我的心情是()①高兴②没感觉、无所谓③不想去,不开心答案:①高兴。

3.操场的作用是用来干什么的呢?()①做游戏②借书③研究答案:①做游戏。

4.放学了,一位阿姨说是妈妈的好友,来接你回家,你该怎么办?()①跟着他走②不理她,自己走回家③不能擅自做决定,找老师打电话联系爸妈答案:③不能擅自做决定,找老师打电话联系爸妈。

5.在于铁轨上玩儿,对不对?()①对②不对③不知道答案:②不对。

6.今天是妈妈的生日,你会怎样做?()①送妈妈一张生日卡片②让妈妈给自己买礼物③去同学家玩答案:①送妈妈一张生日卡片。

7.做错事情时,我会说:()①对不起②没关系③谢谢答案:①对不起。

8.我们要怎样和小伙伴相处呢?()①上课聊天②追逐打闹③互相帮助答案:③互相帮助。

9.在操场玩耍的时候上课铃声响了,你会怎么做?()①再玩一会儿②走进教室大声说话③进教室做好上课的准备答案:③进教室做好上课的准备。

10.在课堂上的你,应该怎么做呢?()①大声谈论②认真听讲③自己画画答案:②认真听讲。

11.升旗时,我们应该怎样做?()①和同学说自己的感想②神情庄重,保持安静③自觉坐下,原地休息答案:②神情庄重,保持安静。

12.拜年时,我会这样做:()①见人不打招呼②见面说些祝福的话③大人说话时在旁边插嘴答案:②见面说些祝福的话。

13.怎样才能让大家喜欢?()①大方、有礼貌、团结互助②淘气、任性、自私③常骂人、常打架答案:①大方、有礼貌、团结互助。

14.同学不小心摔伤了,我会()①嘲笑他走路不小心②不管他③把他扶起来,安慰他,严重的话报告老师答案:③把他扶起来,安慰他,严重的话报告老师。

15.上课时应怎么做?()①身体坐正,积极思考,大胆发言②大声喊:“我会,我。

部编人教版小学一年级上册道德与法治备课(复习)完整教案 【更新】

部编人教版小学一年级上册道德与法治备课(复习)完整教案 【更新】

部编人教版小学一年级上册道德与法治备课(复习)完整教案一、学生情况分析由于一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。

在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,所以通过学习,要促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。

二、教材内容分析本册教材共设计了《我是小学生啦》《校园生活真快乐》《家中的安全与健康》《天气虽冷有温暖》。

每个单元四课,共计16课,基本上可以按照一周完成一课的进度安排。

前三个单元的主题是沿着“去上学回到家”这一日常生活的叙事逻辑展开;第四单元则是根据课程标准的要求、天气变化的生活现实,以及在这段自然时间内的社会时间和心理时间组织与安排的。

本册教材课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。

具有以下基本特征:(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。

材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

三、教学目标1、理解学生的身份,以积极的心态面对学校生活,克服不良情绪。

2、了解自己的成长过程,感受自己成长的变化。

对比幼儿园与学校生活的不同,引导学生适应学校生活。

3、认识同学,结交新朋友,初步体会友谊;能够进行简单的自我介绍。

4、爱惜学习用品,珍惜学习生活。

5、认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,产生感激之情。

知道向他们问候和求助的用语及基本方式。

6、了解和感受不同的上学路,清楚要遵守的交通规则;知道要注意安全,学会保护自己;体会上学路上的温暖,学会感恩。

7、了解学校空间布局;知道在学校活动的注意事项;寻找自己在学校喜爱的空间,建立与学校的感情。

8、尊敬国旗,学会唱国歌。

有计划有目标地安排自己的学校生活。

知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。

热爱集体,乐于与他人合作,生活中有自己的创意。

9、形成初步的时间概念;按时上学,不迟到;放学后,不在路上逗留,按时回家;上学和放学途中注意安全;学习自己照顾自己。

部编版道德与法治小学一年级上册单元教学要点

部编版道德与法治小学一年级上册单元教学要点

3.本册单元教学要点
Megan
第一单元我是小学生啦
本单元的内容是入学适应教育。

针对儿童开始上学所需要解决的首要问题,教材从儿童实现学生身份认同,建立新的同伴关系,了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体,认识和熟悉自己的求学之路这四个方面进行引导,帮助儿童以积极的心态顺利开启小学生活。

第二单元校园生活真快乐
本单元旨在通过对校园环境与新生活的形式与要求的了解,增强学生对校园及学校生活的亲近感,为学生愉快、积极地适应制度化学校生活打下基础。

前两课内容是从学校生活的外在环境到内在组织规则的逻辑推进,后两课内容则是对学校这一生活空间与制度环境中存在的两种主要生活形式开展引导。

第三单元家中的安全与健康
本单元的教育内容,是公共教育对学生健康文明的家庭生活方式的引导,旨在引导学生在“上学了”之后的新生活情境中反思家庭生活,帮助他们由自然的家庭生活状态,进入到文明健康、安全愉快、自主治理的家庭生活状态。

本单元分别围绕家庭生活中的游戏、饮食、安全与作息习惯这四个主题展开。

因涉及学生的家庭生活习惯,本单元特别需要加强与家庭教育力量的合作与沟通。

第四单元家中的安全与健康
本单元引导学生了解季节变化对自己生活的影响,积极适应变化,亲近大自然,欣赏大自然,快乐健康地生活;结合新年到来这一社会生活事件,引导学生了解新年的文化内涵,初步体会“新年”的文化意义;引导学生回顾本学期的学校生活,对新学期自己的成长寄予美好的期待。

2024部编版道德与法治小学一年级上册复习课件

2024部编版道德与法治小学一年级上册复习课件

• 11、教师节快到了,给老师写一句话(老师您辛苦了) • 12、我喜欢(画画、读书) • 13、同学们在一起,(你帮我、我帮你),平等互助结友谊。 • 14、你得到别人帮助时,心情怎么样?(很高兴) • 15、我的时间安排:起床6:00、早饭7:00、上学7:40、晚上吃饭6:00、晚上睡觉9:00 • 16、我国的国名是(中华人民共和国)国旗是(五星红旗)。 • 17、升国旗时要(敬礼),唱国歌时要(肃立) • 18、五星红旗有几颗星星(五颗星星) • 19、学习真(快乐)。上学(不迟到)。 • 20、(天安门广场)天天都要升国旗,奏国旗
第二单元 校园生活真快乐 一、基础巩固台。 1.我发现校园有教学楼、图书馆、音乐室、操场、美术室等。 2.我们是共产主义接班人。 3.我们的午餐是从食堂里来的,老师不上课时会在办公室批改作业。 4.升国旗时,听到国歌声响起,我停止走动,不说话,向国旗行注目礼。 5.我喜欢的课间活动是跳绳。我们一起玩吧!要注意找窍门。 6.下课时,我们要先上厕所,再整理学习用品和喝水。 7.上下楼梯靠右行。 8.积极举手非常好,别人发言要先听。 9.多提问勤举手,课堂作业认真做。 二、背诵大集合。 1.小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀? (《神秘的指挥》) 2.下课铃,丁零零。眼睛望望远,大脑放放松。开心做游戏,安全记心中。(《这样做好吗》)
部编版道德与法治小学一 年级上册复习
1、知识点归纳
• 1、上学前,要和妈妈说(再见),见到老师要(问好)。 • 2、上学要干什么?学知识,学本领。 • 3、怎样爱护新书?(看书前把手洗干净,不在书上乱写乱画,不撕书) • 4、校园里都有什么?教室、操场、电脑 • 5、我们是一年级的小学生,我们班主任叫_____ • 6、老师是我的(大朋友) • 7、上课的老师有哪些?语文老师、数学老师、美术老师、音乐老师、体育老师 • 8、(尊敬师长)是中华民族的传统美德 • 9、(9月10日)是教师节 • 10、你的好朋友是_________________

一年级上册《品德与法治》期末复习资料

一年级上册《品德与法治》期末复习资料

一年级上册《品德与法治》期末复习资料目录1. [课程概述](#课程概述)2. [重点知识点](#重点知识点)3. [复方法](#复方法)4. [题练](#题练)5. [总结](#总结)课程概述一年级上册《品德与法治》是培养学生道德品质和法治素养的重要课程。

通过研究本课程,学生将了解基本的道德概念和法治知识,培养正确的价值观和法律意识。

本学期的课程内容包括但不限于:- 品德研究:友善、诚实、守时等品质- 法律意识:尊重法律、遵守规则等- 社会公德:文明礼貌、守护环境等重点知识点1. 友善:尊重他人,乐于助人,与他人友好相处2. 诚实:讲真话,不说谎,有责任心3. 守时:遵守约定的时间,不迟到、不早退4. 尊重法律:遵守法律,不从事违法行为5. 遵守规则:遵循学校规章制度,不违反纪律6. 文明礼貌:尊重师长和同学,礼貌待人7. 守护环境:保护环境,不乱扔垃圾,爱护公共设施复方法- 复课本内容,重点理解课文中的道德和法治知识点。

- 阅读课后题,思考并回答问题,加深对知识点的理解。

- 制作知识点总结表,列出每个知识点的要点和例子,方便记忆和复。

- 组织研究小组,相互讨论和复,加深理解和记忆。

题练请根据以下题目回答问题:1. 朋友之间相互帮助是一种什么品质?2. 如果遇到迟到的情况,你会怎么做?3. 解释什么是尊重法律?4. 学校规章制度的目的是什么?5. 如何保护环境?总结通过一年级上册《品德与法治》的学习,学生将培养良好的品德和法治素养,进一步提高道德修养和法律意识。

希望同学们能够认真复习本学期的重点知识点,并通过习题练习提高对知识的掌握和理解。

祝大家期末顺利!。

部编人教版一年级上册道德与法治课堂教学要点梳理列表

部编人教版一年级上册道德与法治课堂教学要点梳理列表
(3)该请谁来帮帮我
(4)这样做对吗
第二课时
4.上学路上
第4周/9月22日—28日完成
(1)不同的上学路
(2)这样安全吗
第一
课时
1.培养上学路上安全行走的意识。
2.懂得珍爱自己的生命,树立正确的生命观。
1.认得上学路上的交通信号灯、人行道斑马线等标志;
2.知道并做到《道路交通安全法》规定:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
3.知道违反《道路交通安全法》的规定,要受到法律的惩罚,从中感受到法律的威严。
4.知道并做到《小学生行为规范》第17条:遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
5.体验遵守交通规则,在上学路上安全行走的愉悦;养成遵守交通规则的法治意识和守法的行为习惯;有自我保护意识。
1.在与同学的交往和游戏中感受规则的约束力,养成尊重规则、遵守规则的良好行为习惯。
2.知道并做到《小学生行为规范》第4条:尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
(3)好朋友大搜索
(4)认识你真好
第二课时
3.我认识您了
第3周/9月15日—21日完成
2.习得课堂听课、发言、提问等行为規范。
激发学习的兴趣和积极态度。
1.知道完成各项学习任务是学生应尽的法定义务。
2.知道并做到《小学生行为规范》第11、12条:
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
部编人教版一年级上册《道德与法治》课堂教学要点梳理表

一年级道德与法治上册全册全套课件

一年级道德与法治上册全册全套课件
(音频:找朋友)
活动五 好朋友在一起
讲述自己和好朋友之间一起分享过 快乐、分担忧愁的故事。说一说,当时 你的感受……
活动六 我们一起夸一夸
哪些同学平时在班级里受到大家的欢迎, 我们一起来夸夸他们。
身边的同学忘记带品德书,你会怎么做?
同学的铅笔不见了,你会怎么办?
当同学不小心弄疼你时,你会怎么做?
书包探秘
记好物品的位置 每天要整理书包
整理书包比赛
上学真快乐!
新 学 期
小朋友 再见啦
开开心心上学去
上学啦,真高兴
同学们,你们已经是一名小学生了,欢迎你们!
新生活开始了
xiǎo xué shēng de shēng huó hé 小 学 生 的生 活和 shàng xué qián yí yàng mā 上 学 前 一 样 吗?
害羞 吃惊
看 一 看 , 选 一
紧张 选
, 哪 个 是 你 当 时 的
难过 心
情 ?
课堂小结
畅所欲言谈收获
大家好,
我叫贝贝!
我的好伙伴是小喵!
我们是跳绳的时候认识 的,我们喜欢在一起玩!
我的名字? 我喜欢吃什么? 我的爱好是什么?
我不认识他们。
好朋友,上学放学一起走! 好朋友,从小一起拉拉手! 好朋友,互帮互助爱长久!
“ 网 ” 鱼








我们在一起
和老师、同学在一起,真好!
拉拉手,交朋友
(第2课时)
活动一 “网”到一个新朋友
游戏活动规则:
(1)由8位小朋友达成鱼网,其他的小朋友 就装作小鱼穿过网。 (2)被网住的小鱼就要进行自我介绍,我从 哪里来,家住哪里,喜欢干什么等等。

2024统编版道德与法治一年级上册全册教学课件

2024统编版道德与法治一年级上册全册教学课件

•教学内容与目标•第一单元:我是小学生啦•第二单元:校园生活真快乐•第三单元:家中的安全与健康目录•第四单元:天气虽冷有温暖•教学评价与反馈教材内容概述教材结构教学内容教学目标与要求知识目标使学生掌握基本的道德知识和法治常识,了解国家的基本法律制度和道德规范。

能力目标培养学生的道德判断能力和法治意识,能够运用所学知识解决生活中的实际问题。

情感、态度与价值观目标引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国、守法、明礼、诚信、友善等良好品质。

重点难点分析重点难点如何将抽象的道德和法治知识具体化,让学生在实际生活中得以应用和体验。

课时安排与建议课时安排建议每个单元安排4-6课时,其中新课教学3-4课时,复习巩固1-2课时。

教学建议采用情境教学法、案例分析法等多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性;注重课堂互动,鼓励学生参与讨论和分享;加强实践教学,组织学生进行社会调查、模拟法庭等活动,提高学生的实践能力和综合素质。

教学目标教学内容教学活动030201第一课:开开心心上学去第二课:拉拉手,交朋友教学目标教学内容教学活动第三课:我认识您了教学内容教学目标介绍老师的职责、如何与老师沟通、表达对老师的感激之情等。

教学活动教学内容介绍交通规则、安全标识、遇到危险时的应对措施等。

教学目标帮助学生了解上学路上的安全知识,培养自我保护意识。

教学活动实地演练、观看安全教育视频等。

第四课:上学路上第五课:我们的校园校园设施01校园文化02校园活动03第六课:校园里的号令号令的种类介绍学校中常见的号令,如上课铃、下课铃、集合号等,让学生了解号令的作用和意义。

号令的遵守教育学生遵守学校的号令,按时上下课、集合等,培养学生的纪律意识。

号令与安全讲解号令与安全的关系,如在紧急情况下如何听从指挥,保障自身安全。

第七课:课间十分钟课间的安排课间的活动课间的礼仪1 2 3课前准备上课纪律学习方法第八课:上课了第九课:玩得真开心游戏安全合理安排时间培养兴趣爱好饮食卫生营养均衡节约粮食了解饮食卫生的重要性,养成良好的饮食习惯。

部编版统编版小学一年级下册《道德与法治》 教学课件、全册完整复习课件(含答案)

部编版统编版小学一年级下册《道德与法治》 教学课件、全册完整复习课件(含答案)
拖拉一下没关系吗
拖拉一下真的没关系吗?我 们看看下面的故事就知道了。
农民伯伯说:时间就是丰收
医生说:时间就是生命
消防队员说:时间就 是人民的生命财产
对农民来说,时间就是粮食。 对工人来说,时间就是财富。 对医生来说,时间就是生命。 对军事家来说,时间就是胜利。
第三课时
和 “拖拉”
说再见
目录:
我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!
第一单元
认真观察一下图片 上的这两位同学, 对他们有什么印象 ?你想说什么?
第一课时
•你喜欢什么样的孩子?
镜子里的我
你的领子平整吗?
相互看一看,我们整洁吗?
这样做好不好 随地扔垃圾
穿戴整洁 去上学
看书时,书 桌乱七八糟。
立如松
学习实练场
立如松
学习实练场
立如松
学习实练场
立如松
学习实练场
立如松
学习实练场
立如松
学习实练场
脊柱侧弯
立如松
学习实练场
立如松
立如松,挺胸膛; 抬起头,看前方。
站姿歌 小朋友们站如松 挺胸抬头背挺直 小腿脚跟贴一起 双肩后脑靠整齐
运动员入场
学习实练场
行如风
学习实练场
正确的步态
行如风
看看下面几幅画, 我们帮助想办法
我还有和“拖拉”说再见的 好办法
谢再谢大见家 第第第三三三课课课 发发发现现现自自自己己己 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
找一找
生活中的“小马虎”

是 细
认真

公工 园


工 作做

绿叶
冬 瓜爪

2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件

2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件

01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻,象征着新的开始和希望,是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗,营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动,让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元:我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、 同学等场景,引导学生了 解学校生活,感受上学的 快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活, 缓解入学焦虑,培养积极 向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体 手段,让学生在轻松愉快 的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工 作职责和付出,培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式,让 学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则,引导学生树立安 全意识,遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知 识,以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息,如是否遵守家庭 规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议

部编版一年级道德与法治下册第一单元 2.《我们有精神》同步练习题(含答案)

部编版一年级道德与法治下册第一单元 2.《我们有精神》同步练习题(含答案)

部编版一年级道德与法治第一单元
2.《我们有精神》同步练习
一、判断题。

1.坐姿一定要正确,这样我才会对我们的身体好,同时也是文明礼貌的行为。

()
2.小朋友要注重服装外貌的整齐清洁,戴帽子要端正,衣服扣子要扣好,袜子
穿平整,鞋带应系紧,这样才能有好的精神。

()
3.在我们的身边有同学趴在了桌子上,这种做法对吗?()
二、填空题。

1.我们每天都要提醒自己,要养成正确的________、________、________姿势,只有这样,才更有精神。

2.坐如钟,要求我们小朋友在坐的时候要腰杆________。

3.行如风,要求我们小朋友在行的时候要________。

三、单选题.
1.小朋友走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙;站立时要抬头挺胸,不可以弯腰驼背,垂头丧气,这是_______的表现。

()
A.精神饱满
B.垂头丧气
C.心情失落
四、问答题.
1.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。

答案解析部分
一、判断题
1.【答案】正确
2.【答案】错误
3.【答案】错误
二、填空题
1.【答案】坐;立;走
2.【答案】挺直
3.【答案】自然/大方/轻
三、单选题
【答案】A
四、问答题
【答案】坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。

立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。

走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。

一年级道德与法律复习教案

一年级道德与法律复习教案

一年级道德与法律复习教案
目标
本教案旨在帮助一年级学生复道德与法律方面的知识,以增强他们的法律意识和道德观念。

教学内容
1. 什么是道德
* 道德的定义
* 道德的重要性
* 道德行为的例子
2. 什么是法律
* 法律的定义
* 法律的目的和作用
* 法律的重要性
3. 道德与法律的关系
* 道德与法律的区别
* 道德与法律的相互关系
* 遵守道德与法律的重要性
4. 案例分析
* 小明偷了小红的铅笔盒的情景讨论
* 小明偷了小红的铅笔盒是否违法
* 小明偷了小红的铅笔盒是否违背道德
教学策略
* 通过小组讨论和小组活动形式培养学生的合作精神和思考能力
* 使用案例分析的方式增加学生的实践经验和解决问题的能力* 强调法律和道德的重要性,提高学生的法律意识和道德观念
教学评估
* 学生参与度和表现
* 参与案例分析的能力
* 学生对道德和法律的理解程度
* 学生对于遵守道德与法律的态度
参考资料
- 《小学生道德与法律教育指导纲要》
- 《小学德育与法制教育标准》
注:以上教案内容仅供参考,具体教学实施时请根据学生的实际情况进行调整和完善。

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2016人教版道德与法治一年级上册第一单元测试卷及答案
一、知识展示台。

1.吃过早饭后,我应该(自己)收拾书包上学校。

2同学之间说话应该使用(礼貌用语)。

3.见到老师,我们应该(主动问好)。

4.上学路上,我们应该(注意安全)。

二、选择大乐园。

1.新的学校,见到老师和新伙伴要(A)
A、主动上前问好
B、看一眼,不再理睬
C、当作没看见
2背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我的心情是(A)
A、高兴
B、没感觉、无所谓
C、不想去,不开心
3操场的作用是用来干什么的呢?(A)
A、做游戏
B、借书
C、学习
4.放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,来接你回家,你应该怎么办?(C)
A、跟着他走
B、不理她,自己走回家
C、不能擅自做决定,找班主任打电话联系爸妈。

三、对错审判厅。

(对的打“√”,错的打“×”)
1.放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。

(√)21世纪教育网版权所有
2.看到同学哭了,丁丁主动上前去安慰他。

(√)
3.要发新书了,小明先抢了一本放在书包里。

(×)
4我上学了,我给新课本包上书皮。

(√)
5老师上课讲课时我们应该认真听讲,不懂就问(√)
四、问题抢答站。

1.请你说一说怎样保护好书呢?(不会写的字可以用拼音代替)
2请你作个自我介绍。

3.请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?
4上学的路上要过马路,我们应该怎么办?
2016人教版道德与法治一年级上册第二单元测试卷及答案
一、知识展示台。

1.我们的校园里有教学楼、(图书馆)、(操场)和(厕所)等一些建筑物。

2听到上课铃声后,我们应该(在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课)。

3.上课时,我们应该(认真听讲;积极回答问题)。

4.下课之后(我们可以做游戏、上厕所),我们应该(注意安全)。

二、选择大乐园。

1.下边哪些地方不能随便进入(B)
A厕所B老师办公室
2上课铃声响了,我们应该(A)
A安静下来B继续吵闹
3课间活动应该(A)
A维持秩序B随便玩耍
4.小学生的主要任务是(B)。

A玩B学习
三、对错审判厅。

(对的打“√”,错的打“×”)
1.我们要爱护学校的花草树木。

(√)
2.上课铃声响了,我们可以在走廊嬉闹。

(×)
3.上课时,我们想做什么就做什么。

(×)
4.下课了,做游戏时要遵守规则。

(√)
5.在教室里,我们不能随便扔垃圾。

(√)
6上课了,我们可以吃东西。

(×)
四、问题抢答站。

1.请你说一说最喜欢校园的什么地方,为什么?(不会写的字可以用拼音代替)
答:我最喜欢学校的体育活动园地,因为这很好玩,既能锻炼身体,又能放松心情。

我最喜欢学校的花坛,因为花坛里开着五颜六色的鲜花,特别香,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。

2老师在讲台讲课,我们应该怎么办?
答:我们应该认真听讲,积极思考,踊跃回答问题
3.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?
答:我们应该要认真听,眼睛要看着那位同学,用脑子思考他的回答与自己的答案有哪些不同之处
4玩游戏时,我们为什么要遵守规则?
答:遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩游戏的保证,更是我们充分活动的保证。

遵守游戏规则,我们才能玩得更开心,更安全,更有趣
2016人教版道德与法治一年级上册第三单元测试卷及答案
一、知识展示台。

1.放学回家后,我应该先(写完作业),再进行玩耍。

2吃饭之前,我们应该(先把手洗干净)。

3受伤后及时告诉(家长)或(老师);伤口要及时(处理)。

4.我一般(23)点睡觉,(8)点起床,一天睡(9)小时。

二、选择大乐园。

1.当我们摔倒擦伤了,我们应该(A)
A、用双氧水消毒,再擦上药膏
B、擦伤只是小事,不用在意
2、当你口渴了,最合适的办法是(B)
A、喝饮料
B、喝水
C、吃冰棒
3课间活动应该(A)
A维持秩序B随便玩耍
4、叮铃铃,闹钟响了,远远应该做些什么呢?(C)
A、再睡一会
B、坐在床在不想动
C、起床穿衣服
三、对错审判厅。

(对的打“√”,错的打“×”)
1.小亮和小伙伴在楼梯间追逐。

(×)
2、被热水烫伤,我们可以先用冷水冲,然后擦上烫伤药。

(√)21世纪教育网版权所有
3、小刚看到自己喜欢吃的东西就大吃大喝,不喜欢的就不吃。

(×)21教育网
4、小刚踢完球回家,看见桌上有自己爱吃的苹果,拿起来就吃。

(×)
5.放学回家后,小明先看电视,再做作业。

(×)
6、牛奶大豆都是宝,常吃结实又健康。

(√)
四、问题抢答站。

1.请你说一说在校园生活中哪些行为与表现容易对自己
或他人造成伤害?(不会写的字可以用拼音代替)
2吃饭之前,我们应该做些什么,注意些什么呢?
3.小刚上课的时候睡觉,而且他的肚子还咕咕的叫,请问为什么会出现这些情况呢?
4尝试把下图中的小诗默写下来。

第四单元测试卷及答案
一、知识展示台。

1.在北方,冬天我们可以(堆雪人、滑雪、滑冰、看冰雕)。

2.过年时,我们都会做(包饺子,贴对联, 贴窗花)。

3.制作贺卡时,我们会用到(剪刀彩色卡纸)。

4.元旦(1)月(1)日是全世界人民的新年。

二、选择大乐园。

1.新年见到朋友家人应该说什么(A)。

A新年好B红包拿来
2.得到压岁钱应该说什么(A)。

A谢谢B不客气
3.放鞭炮时我们应该(A)。

A在人少的地方放B在人多的地方放
4、青蛙用(C)的方法来过冬,大雁用(B)的方法来过冬。

A、穿“皮袄”
B、迁徙
C、冬眠
5、下列选项不是冬天预防感冒的方法是(C)。

A、参加户外体育锻炼
B、每天早晨用冷水洗脸
C、呆在家里不外出
三、对错审判厅。

(对的打“√”,错的打“×”)
1.分别时要说你好。

(×)
2.过年见到长辈要说新年好。

(√)
3.冬天是青色的;春天是银色的。

(×)
4.冬天要少吃葱、姜、蒜、韭菜等温性食物。

(×)
5.冬天去结冰的小河里滑冰不会有危险。

(×)
6.元旦就是春节,两者是一样的。

(×)
7.冬天人们生活的是丰富多彩的。

(√)
四、问题
1.请你说一说过年的感受。

2.冬天到了,南北方会出现什么样的特征呢?
3.点燃鞭炮后没响我们应该怎么办?21世纪教育网
4.冬天的时候,我们应该做些什么来保健呢?
5请你说一说,新年来了,你在哪些地方有收获呢?请用“我的收获是……”造句。

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