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《种子萌发形成幼苗》PPT

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农作物播种前,要进行选种和测定种子的发芽率
种子发芽率
= 萌发的种子数 ×100% 实验种子数
种子萌发的外部条件
猜一猜:
这些种子没有萌发的原因是什么? (种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题)
提 示:
1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条 件。 2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问 题作出假设。 3.可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因子实 验法,要设置对照实验。
A C
3.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗?把炒熟 的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗?为什么? 不能。大米、豆瓣是不完整的胚;炒熟的种子的胚已死亡。
4.小红和小明在探究种子萌发的外界条件时,将6粒具有 萌发能力的玉米种子,按下图分别放入A、B两个烧杯中。 将A烧杯放在25℃的通风地方,B烧杯放在冰箱中。试分析 两个烧杯中种子萌发的情况.
3.运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究,
学会控制实验条件。
1.探究过程
探究种子的营养成分
(1)提出问题:种子内含有哪些营养成分? (2)作出假设:种子内含有有机物和无机物 (3)设计并实施实验方案


③ ④ ⑤
填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象
试管壁上有水雾
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
种皮 胚芽

种子
或有

《种子萌发形成幼苗》PPT优秀课件

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胚根 根 胚轴 连接根和
茎的部位 胚芽 茎和叶
★ 小结:
① ② ③

双子叶植物
胚芽 胚轴 胚根
子叶(2片)



④ ⑤ ⑥
种皮和果皮 胚乳
子叶(1片)
胚芽

胚轴
胚根
单子叶植物
★ 学以致用
1、小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录.小组讨论中,同学指出小芳的记录有
一项是错误的.请你找出( D )

胚芽 胚轴 胚根
子叶
★ 扩展探究:观察花生种子的结构
1、观察花生种子的外形 2、观察花生种子的胚
3、将花生种子子叶在纸上按压碾碎,观察 纸上有什么变化? 有油渍
4、上述现象说明了什么? 子叶中含有脂肪,子叶是种子储存营养物质的结构

② ③

子叶
胚芽 胚轴 胚根
★ 任务三:观察玉米种子的结构 1.观察玉米种子的外形。 梯形 2.解剖观察:用镊子夹住玉米种子,沿正中线纵向剖开,对照教材P101图 片,用放大镜观察玉米种子各部分结构,找出玉米种子的胚乳和胚 3、将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,观察胚乳的颜色变化
学习种子精神,心怀梦想,不屈不挠
第六章 第一节
种子萌发形成幼苗
-.
★ 各种形态的种子
芸豆 玉米黄豆 小麦花生 稻谷源自★任务一 观察豆科植物内部结构
芸豆
花生
绿豆
它们的结构有什么相似性呢?都有种皮和胚
★ 任务二:探究芸豆种子的结构
一、外形观察
【观察顺序:由外到里、整体到局部】
1.观察芸豆种子的外形是什么形? 肾形
种皮
2. 芸豆种子最外层结构是什么?

《种子萌发形成幼苗》PPT优质课件教学课件

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的下列哪种结构必须完整( A)
A、胚 B、胚乳 C、种皮 D、子叶
3、“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖 子”其中的红帐子和白胖子分别是指种子
的哪一结构?( A)
A、种皮、胚 B、果皮、胚 C、种皮、子叶 D、果皮、子叶
3、煮饭用的大米以及食用的花生 油分别来自于种子中的( B ) A、子叶、胚乳 B、胚乳、子叶 C、子叶、子叶 D、胚乳、胚乳
①胚乳中营养物质转运给胚 ②胚轴伸长 ③胚根突破种皮 ④种子吸收水分 ⑤胚芽发育成茎和叶
A、①②③④⑤ C、④①③②⑤
B、⑤④③②① D、④①②③⑤
5、图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆
种子和其萌发过程的叙述,错误的是( B )
A 、大豆种子由种皮和胚组成 B 、其萌发过程能利用胚乳中
的营养物质 C 、其萌发过程需要水分、氧
4、关于玉米种子的叙述错误的是( B)
A、只有一片子叶 B、营养物质贮藏在胚乳和子叶内 C、子叶能吸收和转运营养物质 D、胚是种子内的主要部分
4、如图为豌豆的豆荚和种子示意图, 下列叙述不正确的是( C )
A、甲中没有胚乳 B、乙是果皮 C、豌豆种子只有一片子叶 D、豌豆果实中的有多个种子
5、玉米种子萌发的过程顺序是( C)
《中华人民共和国种子法》
第四十六条:禁止生产、经营假、劣种 子。……
第五十九条:违反本法规定,生产、经营 假、劣种子的……构成犯罪的,依法追究刑事 责任。
本课小结
结构 种皮
胚芽

胚轴
胚根
子叶或胚乳
主要功能 保护
是新植株 的幼体
随堂反馈
1.大豆种子的结构中,能发育成为幼苗的是(D ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚

种子萌发形成幼苗-课件

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精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起 ,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃 苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父 之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教 育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大 ,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既 然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必 不去珍惜古人的汗水。
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种子萌发形成幼苗
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种子的结构
活动:观察种子的结构
1.菜豆种子的结构
种脐
胚芽 胚轴 胚根 胚
种皮
子叶 (2片
2.玉米种子的结构
种皮与果皮
胚乳
子叶1片
胚芽
胚轴

胚根
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点:
两类种子的比较 相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 都有种皮和胚
子叶一片,有胚乳, 胚乳贮存营养物 质
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
种皮 胚芽

种子
碘液,这时会看到( B )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色
4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是( )
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:

《种子萌发形成幼苗》PPT教学课件

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人工种子
人工种子,就是将组织培养产生的 体细胞胚和性细胞胚包裹在能提供养分 的胶囊里,再在胶囊外包上一层具有保 护功能和防止机械损伤的外膜,形成一 种类似于种子的结构。
以植物组织培养的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包 装得到的种子。
课堂小结
种子萌发形成幼苗
大豆种子
种皮 胚芽
胚轴 胚
4. 农作物一般不宜在冬季播种,这是因为冬季( D )
A. 土壤冻结,缺少空气 B. 土壤中水分充足 C. 天气寒冷,不利于耕作 D. 温度过低,不利于种子的萌发
5.下图是菜豆和玉米种子结构图,请根据图回答问题。
(1)填写图中各部分的名称。A._种___皮_; B. _胚__芽_;C. __胚__轴;D. ___胚_;根E. _____子;叶 F. __果__皮__和___种__皮;G. ____胚_。乳 (2)能保护种子的结构是_A__和___F , 将来发育成根的是图中的__D_。(填序号) (3)种子的主要部分是_胚__,它是由__胚__芽、__胚__、轴___胚_、根____子四叶部分构成。 (4)菜豆和玉米种子共有的结构是_种__皮__和___胚。不同的是菜豆种子的___子_有叶___片, 而两玉米种子的_____有__子_片叶;玉米一种子中有____,而菜胚豆乳种子中没有。
二、种子萌发需要适宜的条件
种子的营养成分
水分 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪 等等
供胚发育
种子萌发的内在条件
(1)足够供胚发育的营养物质
无机物
水分
无机盐
淀粉
有机物 蛋白质
(2)发育成熟而完整的胚。 (3)有生活力且不处于休眠状态。
脂肪
种子萌发的自身条件应是,种子要有发育成熟、结构完整、有生活力的胚, 还要有足够胚发利用的营养储备,种子内部储存的营养成分有:水分、 无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.因此,农业生产中,播种前,通常要选种和 测定种子的发芽率.

《种子萌发形成幼苗》PPT

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《种子萌 发形成 幼苗》P PT
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
不过,“德”既有跨越时空的通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言。
碘液,这时会看到( B )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色
4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是( )
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
《种子萌 发形成 幼苗》P PT
《种子萌 发形成 幼苗》P PT
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图: 上图中,1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。

北师大版生物七上6.1《种子萌发形成幼苗》 课件(共55张PPT)

北师大版生物七上6.1《种子萌发形成幼苗》 课件(共55张PPT)

观察玉米种子的结构
玉米种子胚的观察: 对照图用解剖针轻轻地挑一挑胚的各个部分。靠上部的是 胚芽,靠下部的是胚根,中间挑不动的是胚轴。胚轴与一片 子叶相连,这片子叶紧帖在胚乳下方,不肥厚。请试着用解 剖针轻轻地把胚芽、胚轴和胚根从胚中挑出来。
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
放大镜观察它们的连接部分,有两片幼叶的一端 是 胚芽 ,另一端是 胚根 ,连接胚芽、胚根和 子叶的部位是 胚轴 。

子叶——有两片,肥厚

1 贮存营养物质.
2 胚芽——生有幼叶的部分

胚根——在与胚芽相对的 端. 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
1、菜豆种子的结构
种皮
种脐 种孔
种子凹陷一侧的种皮,有一个 深色的疤痕,这是种脐,它是种子着 生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有 一个小孔,这是种孔.来自胚根——根 胚芽——茎和叶
胚轴——连接茎和根的部分 子叶———提供营养物质
观察玉米种子的结构
在果皮和种皮之内,一部分变成深蓝色,这部分的结构 叫 胚乳 ,另一部分未变蓝色, 这部分叫 胚 。
讨论思考2:将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时,为 什么胚乳部分会变成蓝色?
遇碘变蓝色,是淀粉的特性。说明玉米胚乳中含有较多 的淀粉。
变软的种子时,可见有少量的水从其附近 被压出,这就是 种孔 。
3、观察菜豆种子的胚:从与种脐相对的一侧掰开两片子叶。
用放大镜进行观察。认识胚的组成。
用镊子夹住胚根并向上慢慢提起观察清楚:胚芽、胚轴、胚 根与子叶的关系。胚芽、胚轴、胚根中的哪一部分与子叶相连?

种子萌发形成幼苗ppt课件

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学习目标
1、能识别大豆种子和玉米种子的结构,描述种子萌发形成幼苗的过程
2、通过实验操作,观察大豆和玉米种子的结构,并通过对比分析,能概述单 子叶植物和双子叶植物的区别,提升动手操作和科学思维的能力
3、通过总结萌发过程中种子各部分结构的变化及功能认同“结构与功能 相适应”的生物学观点
新课导入
绿色开花植物的成长
证明了种子成分中有淀粉
面粉揉挤后剩下的柔韧性物质
向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂, 发现面筋变成红褐色,说明种子里 含有蛋白质
新知学习
将小麦种子在酒精灯 上烘烤一会儿
说明种子内含有脂肪
新知学习
二、种子萌发需要适宜的条件——2、探究:种子萌发的外部条件
没有水、常温 缺氧、常温 少量水、常温 少量水、低温
一粒种子是怎样长成幼苗的? 什么样的种子萌发能形成幼苗? 种子萌发需要怎样的环境条件? 认识种子是我们解决这些问题的前提。
新知学习
一、种子都有种皮和胚
在种子萌发和形成幼 苗的过程中,我们看 到种子发生了一系列 变化。这些变化是怎 样发生的?
新知学习
一、种子都有种皮和胚 活动:观察种子的结构
(3)B烧杯中的三粒种子会不会萌发? 不会 ,原因是 没有适宜的温度 。
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮
课堂检测
3、“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌
发提供了( A )
A光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分
4、右图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是( D )
A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成 B. ④中贮藏的营养物质能够供胚发育 C.种子萌发时,③突破种皮发育成根 D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④

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填表比较菜豆种子和玉米种子的异同
项目
大豆种子
玉米种子
子叶
2片
1片
胚乳

有营养储存 相ຫໍສະໝຸດ 点子叶胚乳种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
A胚
B子叶
C胚乳
D种皮
2020/10/16
12
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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4-8 ℃
结论: 种子萌发时要求适量的水分、 适宜的温度和充足的空气,缺少其中 的任何一种外界条件种子都不能萌发.
课堂小结:
发育成熟而完整的胚
自身条件 有足够的营养物质
种子萌发 的条件
外界条件
有生活力
没有休眠 适量的水分 适宜的温度
充足的空气
1.胚的组成是( C )。
课堂练习
A胚芽、胚轴、胚根、胚乳
填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象
结论
试管壁上有水雾
种子成分里有水分
剩下不能燃烧的灰
无机盐是种子的成分
糨糊遇碘液变成蓝色
面粉里有淀粉
纱布里留下柔韧的 “面筋”
面粉里可能有蛋白质
种胚在白纸上留下油 迹
种子里有脂肪
探究种子萌发的外部条件
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(一片或两片)子叶
发育为 发育为
发育为
有 有
幼苗 有
发育为 有


茎与根的连接部位

考考你
1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的__胚__乳___。
2.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( A ). A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
3.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴
碘液,这时会看到( B )
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
种皮 胚芽

种子
或有

胚乳





胚轴 发育为 胚根
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
11.今天我们提倡的创新,并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ,而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ,并努 力超越 前人。
种子萌发形成幼苗
种子的结构
活动:观察种子的结构
1.菜豆种子的结构
种脐
胚芽 胚轴 胚根 胚
种皮
子叶 (2片)
2.玉米种子的结构
种皮与果皮
胚乳
子叶1片
胚芽
胚轴

胚根
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点:
两类种子的比较
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 都有种皮和胚
子叶一片,有胚乳, 胚乳贮存营养物 质
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.胚轴变成蓝色 D.子叶是( )
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:
上图中,1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
9.人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ,甚至 对先秦 文化也 有所了 解,可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。
4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
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