高中化学选修五卤代烃ppt优秀课件

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化学课件《卤代烃》优秀ppt7 人教课标版

化学课件《卤代烃》优秀ppt7 人教课标版
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
设计反应
Br--检验:
上层 清夜
HNO3
AgNO3 淡黄色沉淀
乙醇检验:上清层夜
CuO △
红外光谱 核磁共振氢谱
设计实验 实施实验
产物检验
溴乙烷 乙 醇
乙醇
师生活动
实践活动
引发思考
阶段1:实践活动,体会价值
实例研究
形成程序
阶段2:选择条件,实现转化
制备乙烯
控制转化
阶段3:应用程序,加深认识
阶段3:应用程序,加深认识
氢氧化钠在不同溶剂中发生反应的化学方程式。
(二)过程与方法
1.在探究从溴乙烷合成其它有机物的过程中,学习通 过控制条件实现官能团转化的程序和一般方法。
2.在实验研究过程中,进一步学习依据反应原理,对 实验方案进行设计、评价、优化的方法。
(三)情感态度与价值观
1.通过从溴乙烷合成其它有机物的探究,认识研究 方法的价值。 2.通过了解卤代烃在社会生活中的重要应用,辩证 地看待卤代烃,形成应用所学趋利避害的认识。
教学重点、难点
通过控制实验条件,实现不同反应,使 官能团发生不同的变化。
渗透控制变化的思想,形成解决问题的 程序与方法。
师生活动
实践活动
引发思考


阶段1:实践活动,体会价值

人教版高中化学选修5 第二章第三节卤代烃 课件(共25张PPT)

人教版高中化学选修5 第二章第三节卤代烃 课件(共25张PPT)

CH2 =CH2 +HBr 催化剂
FeBr3
+ Br2
HH HC C H
H Br
Br + HBr
像一氯甲烷,溴乙烷这样,烃分子中的氢 原子被卤素原子取代后,形成的化合物。
卤代烃
1、定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后 所得到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
官能团: 卤素原子(—X)
2020/3/14
4
14
实验:取溴乙烷加入氢氧化钠的醇溶液,共热;将 产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察酸性高 锰酸钾溶液是否褪色。
现象:
有气泡产生,酸性高 锰酸钾溶液褪色
2020/3/14
15
CH2 CH2
NaOH
醇 △
CH2
CH2
NaBr H2O
H Br
消去反应:有机物在一定条件下,从一个分
子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而形 成不饱和(含双键或三键)的化合物的反应。
内部结构:卤原子所连碳原子的相邻碳上必须 有氢原子
-C-C-
HX
2020/3/14
-C=C-
18
(1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如CH3Cl. (2卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原
子则能发生消去反应,若无氢原子则不能发生消去反
应.如:
均不能
发生消去反应.
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19
CH2=CH2
结论
溴乙烷和NaOH在不同条件下
发生不同类型的反应
2020/3/14
21
1.(2010·嘉兴模拟)证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操
作步骤中正确的是
(B)
①加入硝酸银溶液 ②加入氢氧化钠溶液 ③加热

人教版化学选修五第三节卤代烃优秀ppt课件

人教版化学选修五第三节卤代烃优秀ppt课件
2、能发生消去反应的卤代烃在结构上应满足哪 些条件? 答:Ⅰ、卤代烃分子中 C 原子数目须≥2; Ⅱ、与—X(卤素原子)相连的 C 原子的相
邻 C 原子上必须要有 H 原子。
人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
2、溴乙烷的物理性质:
溴乙烷为无色油状液体,
沸点38.4 ℃,密度较水的大,
难溶于水,易溶于乙醇等
多种有机溶剂。
图2−16
人教版化学选修五第二章第三节 卤代烃(共13张PPT)
人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
(2)、消去反应【elimination reaction 】 :
有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱 去一个或几个小分子 (如 H2O 、HX 等) 生成含不 饱和键化合物的反应,称消去反应 。
溴乙烷分子比例模型


烷 核

2 − 17





人教版化学选修五第二 三章 节第 卤三 代节 烃优秀卤p p代t烃 课(件共13张PPT)
人教版化学选修五第二章第三节 卤代烃(共13张PPT)
3、溴乙烷的化学性质: (1)、取—OH 取代生成 CH3CH2OH,即: CH3CH2—Br + H2O NaOH CH3CH2OH + HBr 生成的 HBr 继续与 NaOH 反应,故还可写为: CH3CH2—Br + NaOH 水 CH3CH2OH + NaBr

人教版高中化学选修五导学课件:2.3 卤代烃(共80张PPT)

人教版高中化学选修五导学课件:2.3 卤代烃(共80张PPT)

消去反应
有机物碳骨架不变,官
能团—X变为 或
—C≡C—
烯烃或炔烃
2.卤代烃的消去反应规律:
(1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如
CH3Br。 (2)有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤 代烃也不能发生消去反应。例如, 等。
(3)有两个邻位碳原子,且碳原子上均有氢原子时,发生
消去反应可能生成不同的产物。例如,
粉,发生取代反应生成溴苯,故B错误;溴乙烷与NaOH的
水溶液共热,发生取代反应生成乙醇,故C错误;以乙烯
和HCl为原料制备氯乙烷发生加成反应,故D错误。
知识点一、卤代烃的水解反应和消去反应
【核心突破】
1.卤代烃水解反应和消去反应的比较:
水解反应 反应 条件 NaOH水溶液、加热 消去反应 NaOH醇溶液、加热
多,溴乙烷通常用乙烯和HBr发生加成反应制得,D错误。
4.下列反应属于消去反应的是( A.溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热 B.在液溴与苯的混合物中撒入铁粉 C.溴乙烷与NaOH的水溶液共热 D.以乙烯和HCl为原料制备氯乙烷
)
【解析】选A。溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热发生消去
反应生成乙烯,故A正确;在液溴与苯的混合物中撒入铁
发生消去反应的产物为CH3—CH=CH—CH3、
CH2=CH—CH2—CH3。
(4)二元卤代烃发生消去反应后可能在有机物中引入碳碳
三键或两个碳碳双键。例如,
CH3—CH2—CHCl2+2NaOH CH3—C≡CH↑+2NaCl+2H2O
【易错提醒】 (1)水解反应和消去反应的首要区别是反应条件不同和 反应产物不同,所以准确记忆是解决此类问题的关键。

高中化学人教版选修五卤代烃课件

高中化学人教版选修五卤代烃课件
观察•思考
1.预测有机化合物可能发生哪些反应的一般程序是?
分析结构
预测反应类型
选择试剂
2.分析有机物结构的角度:
是否含有不饱和键 是否含有极性较强的化学键
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
预测溴乙烷的性质
观察溴乙烷的结构,预测它可能发生哪些反应?
三、卤代烃的制备
1、烷烃的取代 :例如 2、芳香烃苯环上的取代:例如 3、苯环侧链上的取代:例如 4、烯烃的加成:例如
炔烃的加成:例如 5、醇的取代:例如
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
掌握卤代烃在有机合成中的桥梁作用。
(3)反应④的化学方程式是
Br

Br +2NaOH △
+2NaBr+2H2O
________________________________
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
练一练
2.证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步骤中正确 的是 ( )
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
3 .溴乙烷的结构和物理性质
分子式
结构式
结构简式 官能团
C2H5Br
CH3CH2Br —Br
颜色 状态 沸点 密度
溶解性
无色 液体
较低
比水



溶于水,易溶于 有机溶剂
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃 课件 (共16张PPT)

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃  课件 (共16张PPT)


NaBr
你认为哪一套装置更好?它的优点有哪些?
讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验
思考:(1)为什么要在气体
通入KMnO4酸性溶液前加一个
盛有水的试管?起什么作用?
(从反应物组成中考虑)

(2)除KMnO4酸性溶液外还 可以用什么方法检验乙烯?
此时还有必要将气体先通入
水中吗?
高锰酸 钾酸性 溶液液
练习
发生消去反应的条件:邻碳上有H 举例
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,并完成 下表,体会反应条件对化学反应的影响。
取代反应
消去反应
反应物
溴乙烷和NaOH
溴乙烷和NaOH
反应条件

加热
乙醇
加热
生成物
乙醇、NaBr
乙烯、溴化钠、水
结论
溴乙烷和NaOH在不同溶剂中发生不同类型 的反应,生成不同的产物
总结:有醇则无醇,无醇则有醇
电子式
HH H:C:C:Br :
HH
结构模型
溴乙烷
溴乙烷的物理性质:无色液体,难溶于 水,密度比水大,沸点38.4℃。
所有卤代烃的物理性质:
1.随着碳原子数的增加,其熔沸点,密度增大。 2.碳原子相同,卤原子也能相同时,支链越多,
沸点越低。 3.同一烃基的不同卤代烃随卤原子的相对原子 质量的增大而增大。 4.卤代烃只有一氯甲烷,一氯乙烷,一氯乙烯是 气体,其余为固体和液体,不溶于水,溶于有 机溶剂。
溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验
实验步骤: 将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定 的比例充分混合,观察。 加 热 直 至 大 试 管 中 的 液 体 不 再 分 层为止。
溴乙烷
【实验分析】

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃(共19张PPT)

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃(共19张PPT)
吸收CH3CH2OH
现象: 酸性高锰酸钾溶液褪色
探究实验二【和NaOH乙醇溶液的反应】
猜想: H H
|| H—C—C—H

||
H Br
+HBr
解释:
NaOH/乙醇 △
CH2=CH2↑+
HBr
CH3CH2Br
+NaOH
乙醇 △
CH2=CH2↑+ NaBr +H2O
有机化合物在一定条件下从一个分子中脱去一个小 分子(卤代氢,水等),而生成不饱和(含双键或三键)化 合物的反应,叫消去反应。
探究实验二【和NaOH水溶液的反应】
猜想:
CH3CH2Br + NaOH →CH3CH2OH+ NaBr
方案:
﹖ 一滴管
溴乙烷
两滴管 20% NaOH水溶液 反应后
取上层液体 ×
加AgNO3溶液
溶液 取上层液体 再加
现象: 产生淡黄色沉淀
加过量 HNO3
AgNO3 溶液
结论: 溴乙烷能与NaOH水溶液反应,并产生Br -。
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
此反应叫做水解反应,反应类型: 取代反应
解释:
CH3CH2Br + NaOH
水 △
CH3CH2OH + NaBr
探究实验三【和NaOH乙醇溶液的反应】
【实验设计】6gNaOH,15mL乙醇,15mL溴乙烷,
共热;将产物通入酸性高锰酸钾溶液中,观察现象
【自主总结】卤代烃化学性质
消去反应
取代反应
反应条件 NaOH醇溶液、加热NaOH水溶液、加热

人教版化学选修五第三节卤代烃教学课件

人教版化学选修五第三节卤代烃教学课件
9.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时,需要
经过下列哪几步反应( B )。
A、加成→消去→取代 B、消去→加成→水解 C、取代→消去→加成 D、消去→加成→取代
人教版化学选修五第三节卤代烃
10.有机物 CH 3 CH CH Cl 能发生的反应有
A ①取代反应 ②加成反应
③ 消去反应 ④ 使溴的四氯化碳溶液褪色
有白色沉淀生成的是( D )。
A、氯酸钾溶液 B C、氯乙烷 D、氯仿和碱溶液煮沸后的溶液
人教版化学选修五第三节卤代烃
人教版化学选修五第三节卤代烃
8.1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与氢氧化钠醇溶液共
热的反应中,两反应( A)。
A、产物相同,反应类型相同 B、碳氢键断裂的位置相同 C、产物不同,反应类型不同 D、碳溴键断裂的位置相同
卤代烃的制取
⑴烃与卤素单质的取代反应
光照 CH4+ Cl2 → CH3Cl + HCl
+ Br2 F→e
Br + HBr
⑵不饱和烃与卤化氢或卤素单质发生加成反应
CH2=CH2 + HBr → CH3—CH2Br CH2=CH2 + Br2 → CH2Br—CH2Br
练习与思考
1、请分别写出1—溴丙烷、2—溴丙烷在氢 氧化钠水溶液中水解的方程式。
I C| H3 C. CH3C| CH2Br CH3
B. CH3Cl
C| H3 D. CH3—C| —CH3
Br
人教版化学选修五第三节卤代烃
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2.某有机物其结构简式为
Cl
关于该有机物下列叙述正确的是( BC)
A.不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.能使溴水褪色 C.在加热和催化剂作用下,最多能和4 mol H2 反应 D.一定条件下,能和NaOH醇溶液反应
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②消去反应。
A.化学反应。 溴乙烷与 NaOH 的乙醇溶液反应的化学方程式为 CH3—CH2Br +NaOH―乙―△醇→CH2===CH2↑+NaBr+H2O。
B.消去反应的概念。 有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分
子(如 H2O、HX 等),而生成含不饱和键化合物的反应。
预习思考 ①为什么卤代烃的化学反应活性较烷烃增强? ②如何简单地判断溴乙烷是发生水解反应还是发生消去反 应?
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)×(7)√
3新课堂·互动探究 知识点一 卤代烃 教材解读 1.卤代烃的定义 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物,称为卤 代烃。一卤代烃的通式为R—X(X为卤素)。 特别提醒 卤代烃不属于烃类。烃是只含C、H两种元素的化合物,而卤 代烃是指烃中的氢原子被卤素原子取代后的产物,其中含有卤素 原子,属于烃的衍生物。
DDT 是人类合成得到的第一种有机农药,它除了具有优异的广 谱杀虫作用外,对温血动物和植物基本无毒害,且价格低廉.能大 量生产。DDT 在世界范围内的广泛使用,对农林业的发展以及在保 障人体健康等方面都发挥了重要的作用。特别值得一提的是,第二 次世界大战期间,DDT 有效控制了同盟军军营中那不勒斯斑疹伤寒 (主要通过虱子传播)的早期流行。但是,不久以后,人们发现 DDT 相当稳定,能在自然界滞留较长时间,并可以通过食物链富集在动 物体内,形成累积性残留,给人体健康和生态环境造成不利影响。 因此,从 20 世纪 60 年代开始,一批新的农药被合成并替代 DDT, DDT 逐渐被停止使用,但 DDT 事件留给人类,的思考却是深刻而 长远的。
新知预习 1.卤代烃的概念、性质及用途 (1)定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合 物。 (2)通式及官能团:通式为 R—X(X===卤素),官能团是—X。 (3)分类:按分子中所含卤素原子种类的不同、分为氟代烃、氯 代烃、溴代烃、碘代烃。
(4)物理性质: ①状态:常温下,大多数卤代烃为液体或固体。 ②溶解性:卤代烃都不溶于水,可溶于大多数有机溶剂,某些 卤代烃本身就是很好的有机溶剂。 (5)结构与性质的关系:
(6)卤代烃对人类生活的影响 ①卤代烃的用途。 曾被广泛用作制冷剂、灭火剂、溶剂、麻醉剂、合成有机物。 ②卤代烃的危害。 氟氯烃对臭氧层产生破坏作用,是造成“臭氧空洞”的罪魁祸 首。
(2)分子结构:
(3)化学性质: ①取代反应。
溴 乙 烷 与 NaOH 水 溶 液 反 应 的 化 学 方 程 式 为 C2H5Br + NaOH―△水 ―→C2H5OH+NaBr。
在前面的学习中,我们已经接触到部分卤代烃,你能写出它们 的结构式吗?请查阅有关资料,说说你所了解的常见卤代化合物对 人类生活的影响,将你所了解到的信息与同学交流。
2 新知识·预习探索 目标定位
1.了解卤代烃的官能团及分类。 2.认识溴乙烷的结构特点及主要化学性质。 3.了解卤代烃的主要化学反应及反应规律。 4.培养逻辑思维能力与学科探究能力。
【提示】 ①卤代烃不属于烃,卤素原子是官能团,因为卤素原子吸引电 子的能力较氢原子强,使共用电子对偏向卤素原子程度增大,使 C—X 键具有较强的极性,因此卤代烃的反应活性增强。 ②a.根据反应条件快速判断:若为强碱水溶液、加热,则发生 水解反应;若为强碱的醇溶液、加热,则发生消去反应。b.根据产 物快速判断:产物为醇,则发生水解反应;产物为不饱和化合物, 则发生消去反应。
①苯 ②硝基苯 ③溴苯 ④四氯化碳 ⑤溴乙烷
乙酯
A.①⑥
B.②③④⑥
C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
) ⑥乙酸【答案】 C Nhomakorabea3.下列物质中,不属于卤代烃的是( ) 【答案】 D
4.(2015·试题调研)下列反应中属于消去反应的是( ) A.乙烷通入溴水中 B.乙烯通入溴水中 C.氯乙烷与 NaOH 水溶液混合加热 D.溴丙烷与 KOH 的乙醇溶液混合加热
2.卤代烃的分类
3.卤代烃的物理性质
溶解性
卤代烃不溶于水,可溶于大多数有机溶剂,卤 代烃本身是很好的溶剂
①卤代烃(含相同的卤素原子)的沸点随碳原子
数的增加而升高;
沸点
②卤代烃同分异构体的沸点随烃基中支链的 增加而降低;
【答案】 D
5.下列有关氟氯代烷的叙述,错误的是( ) A.氟氯代烷是含有氟和氯的烷烃衍生物 B.通常情况下,氟氯烃化学性质稳定,但有剧毒 C.氟氯烃的特性是易挥发、易液化、不燃烧 D.在紫外线照射下氟氯代烷可产生氯原子,从而破坏臭氧层
【答案】 B
6.判断下列说法的正误。 (1)卤代烃是一类特殊的烃。( ) (2)卤代烃中一定含有的元素为 C、H 和卤素。( ) (3)CH3CH2Br 是非电解质,在水中不能电离出 Br-。( ) (4)乙烯与水反应,溴乙烷与氢氧化钠溶液反应都可以制取乙醇,且反应 类型相同。( ) (5)卤代烃不一定是烃分子和卤素单质发生取代反应得到的。( ) (6)碳原子数少于 4 的烃,在常温下为气体,溴乙烷中含 2 个碳原子,所 以其在常温下也是气体。( ) (7)溴乙烷发生消去反应时,断裂 C—Br 键和 C—H 键两种共价键。( )
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1 新情境·激趣引航 发“错”的诺贝尔奖
1939 年,瑞士科学家米勒(P.H.M üller)发现 DDT(俗称滴滴涕) 具有优异的广谱杀虫作用,他因此获得 1948 年诺贝尔生理学和医 学奖。但是,DDT 这一历史上最著名的有机氯杀虫剂仅仅使用了 20 年,便逐渐在全球范围内遭到禁用,有人甚至认为这是一个发 “错”了的诺贝尔奖。
自测诊断 1.(2015·武汉高二检测)下列关于卤代烃的叙述错误的是( ) A.随着碳原子数的增多,一氯代烃的沸点逐渐升高 B.随着碳原子数的增多,一氯代烃的密度逐渐增大 C.等碳原子数的一氯代烃,支链越多,沸点越低 D.等碳原子数的一卤代烃,卤素的原子序数越大,沸点越高
【答案】 B
2.常温常压下为无色液体,而且密度大于水的是(
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