我来当导游_小学生

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二年级当导游作文

二年级当导游作文

二年级当导游作文
暑假到了,我和妈妈来到了桂林的阳朔,那是我第一次当导游。

一进门,就看见一块大石头上写着“漓江山水甲天下”八个
大字。

旁边有一个小池塘,水很清,很静。

池塘边有一棵很粗的
榕树,它的枝干垂下来像一个老人的胡须。

池中央有一座小小的
小桥,弯弯曲曲地通向远方。

旁边有一座亭子,我和妈妈都喜欢
坐在亭子里休息。

我们一边欣赏风景一边走着,突然,我看见前方有一个小小
的水潭,水清澈见底,小鱼儿在水里嬉戏玩闹,不时吐几个泡泡。

我问妈妈:“这是什么水呀?”妈妈回答:“这是漓江的水。

”啊!我终于知道漓江的水为什么那么清澈了。

这时妈妈又说:“那边
有一座山叫九马画山。

”我跑过去一看,呀!原来就是那座山啊!山上有许多大大小小的石头,形状各异,颜色各异。

我还看见了
一些石头上有几只小动物在爬来爬去。

突然妈妈说:“快看!”我
循声望去:“哇!”原来是一只小松鼠在树上跳来跳去呢!
我们在这里玩了好久才离开这儿,今天真开心啊!
—— 1 —1 —。

我来当导游(作文15篇)

我来当导游(作文15篇)

我来当导游(作文15篇)我来当导游(作文15篇)我来当导游作文(一):打开记忆,重温小学六年的完美时光,突然想到今年春天那次异常开心的班队会,主题很有意思:我来当导游。

春暖花开,正是踏青旅游的好时候。

那天班主任董兰香教师提议:同学们,咱们开一次&l我来当导游&r的班队会,怎样样啊?同学们大声喊好,放学后回家准备。

我的准备很精心:把一块黄色的丝绸系到一根小金属棍上,这是导游的旗子,又找出一顶外出旅游时旅行社发的橙色帽子,把上网找到的旅游胜地资料大声演练了几次,只差话筒没找到。

主题班队会开始了,没想到我第一个上台,真是紧张又兴奋。

站在讲台上,我对着同学们挥着旗子充满活力地说:各位游客,大家好!欢迎大家来到烟台。

我是超自然旅行社的李导游,大家能够叫我小李。

还没等我说完,下头就叫起来了:小李!小李!教室里立刻沸腾起来。

在一片喧闹中我继续说:首先教大家认个字。

我在黑板上写下罘字,大家安静下来,我紧之后讲:那里有个故事。

相传秦始皇统一天下后,三次东巡烟台,并说他不会来第四次了,结果第四年就真的去世,没能再到烟台,&l罘&r这个字就是根据这个故事造出来的。

大家似有所思,我还介绍了烟台的美景、美食,讲台下有个游客问道:那烟台这个名字是怎样来的呢?我胸有成竹地回答:古时候烟台是海军基地,一遇危险需要增援軍队,士兵就点火,有烟表示情景紧急,所以称为烟台。

我当完小导游,班里掌声雷动,之后下一位同学上台班会上共有5位同学上台表演,最终全班同学还评选出一名最佳五星级导游,大家都认为我导得最精彩,一致推选我当最佳五星级导游。

这次开心趣味的主题班队会,永远留在我的脑海里。

我来当导游作文(二):大家好,今日,我当小导游给大家介绍着名的世界文化遗产岱庙。

岱庙,坐落于山东省泰安市泰山区中段,俗称山岳庙。

也是历代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方。

岱庙创立于秦汉时期,是按帝王宫城形式制造的,四周城墙高筑、四角有楼、殿宇巍巍、前殿后宫、古木参天、碑刻林立,它是泰山最大、最完整的古建筑群,为神府。

六年级我的梦想 当导游作文

六年级我的梦想 当导游作文

六年级我的梦想当导游作文哎呀呀,我有一个大大的梦想,那就是当一名导游,哈哈!
我特别喜欢到处去玩,每次出去玩的时候,看到导游哥哥姐姐们那么厉害,能给大家介绍好多好多好玩的地方和有趣的故事,嘿呀,我就特
别羡慕。

我想呀,如果我当了导游,那我就能带着好多好多人一起去欣赏美丽的风景啦,哎呀。

我可以带着他们去看雄伟的高山,嘿嘿,告诉他们这
座山是怎么形成的;我还可以带着他们去看辽阔的大海,哈哈,给他们
讲讲大海里都有什么神奇的生物。

要是能带着游客们去那些古老的城市,哎呀,那我就给他们讲讲那些悠久的历史和文化,嘿呀,让他们也能感受到过去的魅力。

我还要把我知道的所有有趣的事情都分享给大家,让大家一路上都开开心心的,哈哈。

哎呀,为了实现这个梦想,我现在可要努力学习啦,要知道很多很多的知识才行呢,嘿嘿。

我相信,总有一天,我能成为一名超级棒的导游,带着大家到处去游玩,哈哈!。

我来当小导游小学作文

我来当小导游小学作文

我来当小导游小学作文
今天,我来当小导游,我带着着你们去游长城。

首先,我们只要去北京八达岭这一段长城,我猜你们会问为只游这一段长城呢?因为长城太长了,从山海关到嘉峪关,有一万三千多公里,并且有一些地方的长城被游客们破坏了,所以我们因该保护长城。

“游客们,你们知道吗?长城是从春秋战国时期,经过几千年,才修建好了这个钱不见头、后不见尾的万里长城。

古代的时候,那时没有汽车、没有火车、更没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,并且长城还修筑在陡峭的山岭上,要是一不小心,可能已经粉身碎了,空手爬上修筑长城的地方都很难,更别说搬着一块两三千斤中的城砖了,由此可见,古代劳动人民,是拥有多么强大的意志力呀。

”接下来我们会看见一排排齿形的口子和一个个方形的小口,那个是垛子,垛子的缺口是瞭望口,放行口是射击口,供瞭望和射击用。

长城上每隔三百多密会又一座方形城台,那是屯兵的堡垒。

在打仗的时候,承台之间可以互相照应。

着一座长城不是一座石头堡垒,而是凝聚着古代无数人民血汗和智慧的万里长城。

长城的,到此完毕,非常感谢游客们参加这次长城的旅游。

【一年级作文】我来当导游_350字

【一年级作文】我来当导游_350字

【一年级作文】我来当导游_350字
我是一名一年级的学生,今天,老师让我来当导游,带领大家参观我们学校。

我带大家参观了我们学校的图书馆。

图书馆里摆满了各种各样的图书,有故事书、百
科全书、童话书等等。

我告诉大家,学校图书馆是我们学习的好地方,经常去那里阅读书
籍可以开阔我们的眼界,增加我们的知识。

接着,我带大家参观了我们学校的教室。

教室里有黑板、桌椅、电视机等一应俱全的
教学设备。

我告诉大家,教室是我们学习的地方,我们要认真听讲,积极参与课堂活动,
努力学习,提高自己的知识水平。

然后,我带大家参观了学校的操场。

操场上有绿茵茵的草坪,有各种各样的体育器材。

我告诉大家,操场是我们锻炼身体的好地方,我们要经常去操场上进行体育锻炼,增强体质,健康成长。

我带大家参观了学校的食堂。

食堂里有各种各样的美食,有米饭、面条、蔬菜、水果
等等。

我告诉大家,食堂是我们吃饭的地方,我们要注意饮食卫生,多吃蔬菜水果,保持
健康的饮食习惯。

通过这次导游活动,我不仅带领大家参观了学校的各个场所,还告诉大家学习和生活
的重要性,希望大家都能好好学习,健康快乐地成长。

虽然我是一年级的学生,但是我也能做些力所能及的事情,希望通过我的努力,能够
给大家带来快乐和启迪。

我会继续加油,成为更好的导游!。

二年级导游词我来当小导游

二年级导游词我来当小导游

我来当小导游
大家好,我是今天的小导游傅天宇。

绍兴有不少风景名胜景区,今天我就带大家去东湖游览一下吧!
游览东湖最要紧的是对崖壁的欣赏。

崖壁表面颜色深浅不一,洞穴形状各不相同,层次多,变化多。

乘坐乌篷船是湖中游览的特色,我们乘船入洞,在崖壁之下感受东湖,会感觉自己是那么的渺小。

最奇妙的是近观陶公洞与仙桃洞,可以说未进这二洞等于没到过东湖。

你们看,陶公洞入口只能容一艘小船通行,入洞后却是另有洞天,在洞底仰望小片天空,坐井观天的意境悠然在目。

我们也可以爬山,山顶有茶园和茶室,还是登山远眺的好地方。

大家说东湖美吗?那你们就介绍更多朋友来游览吧!。

长大后我想当一名导游二年级作文

长大后我想当一名导游二年级作文

长大后我想当一名导游二年级作文全文共8篇示例,供读者参考篇1长大后我想当一名导游你们知道导游是做什么的吗?导游就是带着游客到处旅游,给他们介绍风景名胜的人。

每当想到当导游这个职业,我就觉得特别兴奋和向往。

我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游了。

旅游太有意思了,可以看到很多平时看不到的风景。

去年暑假,我们一家人去了北京,参观了故宫、长城、天安门广场等景点。

导游阿姨讲解得特别生动有趣,让我对北京这座城市有了更深入的了解。

导游就像是一本活着的旅游书,他们对每个景点了如指掌。

只要听他们讲解,你就可以领略景区的历史渊源、文化内涵,欣赏祖国的灿烂文明和人文景观。

我觉得当导游是一份很有意义的工作,他们的讲解让游客更好地认识了当地的历史文化,增长了见识。

如果将来当了导游,我要带着游客去祖国各地旅游。

我们国家太神奇了,处处都有壮丽的自然风光和厚重的人文景观。

想象一下,带着游客徒步稻城亚丁,欣赏那雪山冰川般纯净壮阔的景色;或者去九寨沟,观赏五彩缤纷的溶洞湖泉;还可以游览云南的少数民族村寨,感受浓郁的民族风情;当然也不能错过人文景观,比如北京的故宫长城、西安的兵马俑、四川的三星堆遗址等等。

我一定要好好学习导游的专业知识,了解各地的人文地理、历史典故、名胜古迹。

不仅如此,当导游的语言表达能力也很重要,要用生动有趣的语言给游客讲解,让他们在轻松愉快的氛围中领略祖国的风土人情。

我打算将来学习导游专业,为了这个目标,我会从现在做起努力学习,争取将来如愿以偿。

当了导游,我还可以结交很多朋友。

来自世界各地的游客都会成为我的朋友,我很期待和他们交流不同的语言和文化。

中国的文化源远流长,我也会骄傲地向外国友人讲解我们国家灿烂的文明。

此外,当导游还可以走遍祖国的城乡,饱览祖国的山河大川。

我最向往去西部偏远的乡村,观赏那里质朴淳厚的民风民俗;也向往去西藏,亲眼目睹世界上最高山峰珠穆朗玛峰的壮丽雄姿。

无论去哪里,我都会像个地理大师那样了解那里的一切。

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文我叫小明,今年三岁啦!今天我要告诉大家一个很开心的事情。

就是我要当一名校园小导游啦!妈妈说,小导游就像是学校的向导,可以带着大家去认识学校的每一个角落,好像是学校的小专家一样!
首先,我会带大家去看我们学校最漂亮的花园。

那里有很多五颜六色的花朵,每朵花都有自己的名字和故事。

我最喜欢的是那些香喷喷的小花,它们会和我一起跳舞呢!
接着,我会带大家去看我们的操场。

操场上有很多好玩的游戏,比如秋千、滑梯和蹦床。

我每天都会去操场和小伙伴们一起玩耍,大家都超级开心!
然后,我还会带大家去我们的图书馆。

图书馆里有很多很多的书,有小动物的故事,还有远方的探险。

我喜欢在图书馆里坐着,看一本又一本的书,感觉自己就像是一个小探险家!
最后,我会带大家去我们的食堂。

那里有很多好吃的东西,比如香蕉、苹果和奶酪。

我最喜欢吃小蛋糕,它们又软又甜,每天都是我的最爱!
当然啦,做一个小导游也是要负责任的。

我会告诉大家在学校要遵守的规矩,比如要爱护校园的每一个角落,不乱扔垃圾,还要和小伙伴们友好相处,不打架哦!
我真的好期待成为一名小导游,带领大家一起探索我们美丽的学校。

我会用最大的热情和大家分享每一个小秘密,让大家都爱上我们的学校!
妈妈说,小导游要有耐心和责任心,要用心对待每一个朋友。

我一定会努力学习,成为一个好好的小导游,带领大家一起快乐成长!。

我来当导游作文

我来当导游作文

我来当导游作文我来当导游小学作文(通用10篇)我来当导游作文1各位游客大家好!欢迎你们来到绿博园,旅游观光。

我是专门负责带领大家游览“江苏园”的导游,大家可以叫我小孟,下面将由我陪伴大家度过愉快的六十分钟。

在游览过程中,如果有什么问题,或者需要帮助,请尽管与我联系,我将竭诚为大家服务。

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,走进“江苏园”,大家就能感觉到它的古典秀丽,风景如画。

“江苏园”在建造时,传承了江苏古典园林文化的特点。

以“绿韵江南”为设计理念。

大家请看,咱们正要通过的“通幽”腰门,就和苏州拙政园的腰门名称,一模一样。

再看园中的亭台楼阁,假山小岛,小桥流水,都和苏州园林的园景,(很相似)有异曲同工之妙。

我们无论从哪个角度,都能欣赏到园林的古典美。

下面我们一边游览,一边来一个互动抢答,请问我国四大园林是指哪四个呢?有哪位游客知道答案,请回答。

这位游客太棒了,回答完全正确:北京的颐和园,承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园。

中国四大名园中,江苏就占两个,可见江苏多么美丽!下面的时间,请大家自由游览,拍照留念。

十一点整,我们在“江苏园”南门口集合,请大家掌握好时间,不要因个别游客迟到,耽误我们的行程。

谢谢大家对我工作的支持配合,游客们,我们一会儿见!我来当导游作文2大家好,我是今天的小小导游,今天就让我为大家介绍一下余姚的龙泉山吧。

龙泉山位于余姚市市中心遍西点,龙泉山又称为灵绪山,现在也叫龙山公园。

走上一个个台阶,我们来到了龙泉山的动物园。

动物园里有许许多多的动物和各种各样的植物,可好看了。

登上龙泉山的山顶往下一看,全城的景色尽收眼底。

马路上汽车来来往往,川流不息,可热闹了。

如果在晚上看余姚夜景的话,真的是灯火通明,别具一泛景色呢。

龙泉山上还有龙泉井、子陵亭、阳明亭、舜水亭、梨洲亭、文昌阁等等。

好了,今天的旅行就到这里,想知道更多的话,就自已来龙泉山看看哦,我欢迎您来余姚龙泉山。

我来当导游作文3嗨!大家好!欢迎大家参加“欣欣向荣旅行社”,大家就叫我小谷吧!今天的“日月潭一日游”,由我为大家讲解,预祝大家今天玩得开心。

我当小导游作文200字

我当小导游作文200字

我当小导游作文200字
我当小导游。

作为一名小导游,我有幸能够带领一群游客游览我们美丽的城市。

我会尽全力向游客们介绍我们城市的名胜古迹,让他们感受到
我们城市的魅力和历史底蕴。

首先,我会带领游客们参观我们城市最著名的景点,比如我们
城市的标志性建筑、美丽的公园和古老的街道。

我会向他们介绍这
些景点的历史和文化背景,让他们更加了解我们城市的故事。

其次,我会向游客们推荐我们城市的特色美食和小吃。

我会告
诉他们我们城市最有名的餐厅和小吃摊,让他们品尝到地道的美食,感受到我们城市的独特风味。

最后,我会向游客们推荐一些可以购物的地方,比如我们城市
最热闹的商业街和小巷。

我会告诉他们我们城市最有名的特产和手
工艺品,让他们买到纪念品和礼物,留下美好的回忆。

作为一名小导游,我会尽心尽力地向游客们展示我们城市的美
丽和魅力,让他们留下深刻的印象,成为我们城市的忠实粉丝。

希望每一位游客都能在我们城市留下美好的回忆,期待下一次再次相遇。

我要当导游作文三年级

我要当导游作文三年级

国庆假期我们邀请外公和外婆来杭州玩,我要当导游带他们游览。

我带着他们先去参观钱江新城。

因为经常来青少年发展中心上课,所以这里我很熟悉。

我们先来到了市民中心沿着广场参观了象征着日月同辉的杭州大剧院。

广场上有许多有趣的雕塑,有芭蕾舞演员、超级大的莲子、天使、口香糖,我最喜欢的是一个穿着晚礼服的女孩,像公主一样美丽,我还和她拍了照。

随后我们参观了钱江新城展览馆,里面有许多图片和模型资料,介绍了钱江新城的建设过程。

我们还登上了市民阳台,欣赏钱塘江的美丽景色。

逛了一下午大家都又累又饿,当然要好好吃一顿。

晚上我们去享用了巴菲盛宴,里面的食物太丰富了,我给外公、外婆推荐了许多好吃的,因为我去过知道哪些东西味道好。

我特别给他们拿了哈根达斯冰淇淋,因为也是我的最爱,托假期的福我吃了三个,平时爸妈肯定是不会同意的。

实在是太爽了,我太开心了。

我当导游的一天,真是太开心了!。

六年级口语交际范例:《我来当导游》

六年级口语交际范例:《我来当导游》

我来当导游太原市少年宫文化课中心六年级实验班张文宇我的家乡在太原,太原有很多令人向往的名胜古迹,如晋祠、双塔寺&&当然也就会有一些引人入胜的民间传说。

今天我就来当一次导游,带大家游览一下山西的小江南晋祠。

晋祠位于太原市区西南25公里处,始建于北魏,为纪念周武王次子叔虞而建。

这里殿宇、亭台、楼阁、桥树互相映衬,山环水绕,文物荟萃,古木参天,是一处国家少有的大型祠堂式古典园林,驰名中外。

尤其是难老泉、圣母殿、侍女像、鱼沼飞梁等景点更是晋祠风景区的精华。

祠内的周柏、难老泉、宋塑侍女像被誉为晋祠三绝,具有很高的历史价值、科学价值和艺术价值。

晋祠也因此成为华夏文化的一颗璀璨明珠。

我们现在已来到晋祠的难老泉。

这里的泉水冬温夏凉,寒天水汽蒸腾,象云雾一样。

水面有浮萍,谭底有水草,冬夏常青。

长长的水草随着流水波动,象风吹麦浪,荡漾起伏。

大家都听说过晋祠米吧。

晋水今人并州里,稻花漠漠浇平田。

这就是北宋大诗人欧阳修盛赞晋水之美,稻米之香的诗句。

这里的稻米,所指的就是晋祠米。

它之所以名扬天下,是因为它是用难老泉的泉水浇溉而成的。

说起难老泉还有一段美丽动人的传说。

传说在晋祠北边二十里地的金胜村,有一个姓柳的姑娘,嫁在了晋祠所在地的古唐村。

她婆婆虐待她,一直不让她回娘家,每天叫她担水。

水源离家很远,一天只能担一趟。

婆婆又有一种脾气,只喝身前一桶的水,故意增加担水的困难,不许换肩,折磨她。

有一天,柳氏担水走到半路上,遇到一个牵马的老人,要用她担的水饮马。

老人满脸风尘,看样子是远路来的,柳氏就毫不犹豫地答应了,把最后一桶水递给了马。

可是马仿佛渴极了,喝完后一桶水连前一桶水也喝了。

这使柳氏很为难:再担一趟吧,看看天色将晚,往返已经来不及了;不担吧,挑着空桶回家,一定要挨婆婆的辱骂、鞭挞。

正在踌躇的时候,老人给了柳氏一根马鞭,叫她带回家去,只要把马鞭在瓮里抽一下,水就会自然涌出,涨得满瓮。

转眼老人和马都不见了。

柳氏提心吊胆地回家,试试办法,果然应验。

【五年级】我来当当小导游 五年级导游词500字

【五年级】我来当当小导游 五年级导游词500字

【五年级】我来当当小导游五年级导游词500字各位游客大家好!我叫倪瑞�h,大家可以叫我倪导游。

我们现在来到了海宁市盐官镇,据说这里是观潮看潮水最好的地方。

潮水来到这里还
有一小时,请游客们耐心等待。

趁这个时候我来提醒一、二点:
1、潮来时我们要后退,要不然会被卷走的。

2、潮来时大家不能到堤下去,那是因为别看潮水是很慢地移过来,其实是很快的。

每年都因为潮水太大,会吞噬不少人,大部分都是外地人,不熟悉潮性。

现在离潮水来只有十分钟了,你们听,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

但是,江面还是风平浪静,看不出什么变化。

大家快朝远处看。

东边水天相接的地方出现了一条
白线。

白线很快地向我们涌过来了。

看见没有,白线已经拉长变粗横贯江面了。

你们看潮
水犹如千万匹战马齐头并进,听,那声音如同山崩地裂,我们脚下的大地都被震得颤动起来。

游客们,你们知道钱江潮为什么这么壮观吗?我来告诉你们,因为杭州湾外宽内窄,
呈喇叭形,东面的湾口宽达到一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近却只有三公里。

涨潮时,海潮从湾口入,向西涌过来,受两旁渐窄江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后退前阻,越来越高形成了汹涌澎湃的景象。

潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。

游客们,本次游程到此结束,欢迎您下次再来海宁观潮。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

二年级当导游作文

二年级当导游作文

二年级当导游作文
我是一个导游,我带着我的队员们来到了长城。

一开始,我们走在一条宽敞的大路上,路上没有人,只有几
只可爱的小狗在那儿悠闲地散步。

我对着一条小溪喊:“小狗们,快过来!看,那边有许多小鱼和小虾!”几条小鱼游了过来,看
着我们开心地笑着,好像在说:“谢谢你们来看我们。

”它们有的
在吐泡泡,有的在捉迷藏,还有的在嬉戏……这条小溪真美啊!
突然,我们看见了一只大蜘蛛。

这只蜘蛛看上去很凶恶的样子。

它正在向我们逼近。

我对队员们说:“大家看前面的那条小溪,好像有只大蜘蛛。

”我和队员们一听这话,都快速地跑了过去。

我小心翼翼地靠近那只大蜘蛛,轻轻一跳,就跳到它的身上了。

这时我发现它的腿上有一个很大的黑色印记。

我想:难道这
就是网上说的蜘蛛“抓”人吗?
我把队里的三个队员叫了过来,让他们也观察一下那只蜘蛛。

然后我用手轻轻地抚摸了一下那只大蜘蛛的背。

—— 1 —1 —。

我来当导游

我来当导游

我来当导游
我来当导游
作为一名学生,我最近有了一次令我难忘的经历——我来当一次导游。

这是一个机会,让我更加深入地了解自己的家乡,并对我的未来有了更多的想法。

我来自一个历史悠久的城市,这里有很多著名的景点和历史遗迹。

我曾经在学校里学习过这些知识,但是当我有机会来当一次导游时,我才真正知道这些知识的重要性。

我需要准备一些资料,包括景点的历史和文化背景,以及如何让游客更好地了解这些景点。

我还需要掌握一些基本的导游技巧,比如如何让游客愉快地参观景点,并如何应对突发情况。

当我正式开始我的导游工作时,我发现这是一项非常有挑战性的工作。

我需要说流利的英语,并且需要与不同文化背景的游客交流。

我还需要有耐心和热情,以及良好的组织能力和领导能力。

这些都是我从学校里学习到的技能,并且在这个过程中得到了锻炼和提高。

在这次导游过程中,我收获了很多。

首先,我更加深入地了解了自己的城市,发现了很多我以前不知道的历史和文化。

其次,我学会了如
何与不同文化背景的人交流,并且得到了锻炼和提高。

最后,我更加意识到自己的优点和不足,并且对自己的未来有了更多的想法。

在未来,我希望有更多的机会来当导游,以便更加深入地了解这个世界,锻炼自己的能力,并为他人服务。

我相信这将是一项有意义的工作,也将让我更加成熟和自信。

总之,我来当一次导游是一次非常有意义的经历。

它让我更加深入地了解自己的城市和世界,锻炼了我的能力,并为我的未来打下了坚实的基础。

我相信这将是我人生中的一段宝贵经历,将一直伴随着我前行。

我当小导游作文200字

我当小导游作文200字

我当小导游作文200字
作为一名小导游,我有幸能够带领游客们游览美丽的风景名胜,让他们领略不同地域的风土人情。

在我当小导游的经历中,我学到
了很多东西,也收获了很多快乐。

首先,我认为作为一名小导游,最重要的是要对所带领的景点
有充分的了解和认识。

只有了解了景点的历史、文化和特色,才能
够向游客们生动地介绍,让他们对景点有更深入的了解和认识。

因此,我经常会花时间去研究所带领的景点,了解其背后的故事和传奇,这样才能够更好地向游客们传达相关信息。

其次,作为一名小导游,我认为要有良好的沟通能力和服务意识。

在带领游客游览的过程中,我会耐心倾听他们的问题和需求,
并及时给予解答和帮助。

同时,我也会向他们介绍当地的风土人情
和特色美食,让他们能够全方位地了解所到之地。

最后,我认为作为一名小导游,要有责任心和安全意识。

在带
领游客游览时,我会时刻关注他们的安全情况,确保他们能够安全、愉快地游览。

同时,我也会在游览前向他们详细介绍景点的注意事
项和安全提示,让他们能够做好相关的准备和防范。

在我当小导游的过程中,我不仅学到了很多知识,也结识了很多新朋友。

我深深地感受到了带领游客游览的快乐和成就感,这将是我一生难忘的经历。

希望在未来的日子里,我能够继续做好小导游的工作,让更多的游客能够享受到愉快的旅行体验。

我来当导游作文200字

我来当导游作文200字

我来当导游作文200字篇一:我来当导游作文我来当导游作文我来当导游作文(一)贾清妍在一个风和日丽的星期六,我们小水晶文学社的社员在老师的带领下去小莲庄做导游。

到了小莲庄,我们直奔目的地:静香诗窟。

在那里,我等啊等,游客倒是挺多,但都是有导游陪同着,就是等不到散客。

终于皇天不负有心人,见到有散客来了!我一个箭步冲上去,问:'叔叔、阿姨需要我来给你们介绍一下吗?'我原本以为他们会答应,可没想到这些游客却这样说:'不,不用了,我们很忙!'便走掉了。

我碰了一鼻子灰,闷闷不乐地走了。

'当导游真辛苦!哪有游客不要导游的?'我这样想。

但是,我又转念一想:'怎么能只试一个就放弃了呢?不可能所有游客都是这样的!'想到这里,我又重新鼓起了>勇气,清了清嗓子,继续等待下一批游客的到来。

终于又有游客来了,我热情地向他们打了招呼,同时亲切地问道:'需要我来给您介绍一下吗?'没想到那位游客很友好地答应了。

那一刻我简直要乐疯了!我马上投入导游角色,口齿清晰地、抑扬顿挫地,一一讲解静香诗窟的特点。

当我带着游客走到外面,为他们讲解的时候,周围的游客都'哇!'地一声,称赞着,没想到这么小的导游都能介绍地那么动听,还投来羡慕的目光。

那一刻让我深深感受到了成功的喜悦之情!后来散客渐渐多起来了,我也忙的不亦乐乎。

一次又一次地向游客们介绍着景点的特色。

其中有一位阿姨还给我拍了一张照片呢!时间不早了,我们依依不舍地离开了小莲庄,结束了第一次的导游生活。

这次活动让我感触很深,它不仅让我了解到了许多课本上学不到的知识,而且也让我深深地体会到了当导游的艰辛和快乐!我来当导游作文(二)亲爱的朋友们,我叫李宏赞,是郑州xx旅行社的导游。

大家在郑州旅游期间,将由我为大家提供服务。

郑州是河南省会。

北临滔滔黄河,西依巍巍嵩山,东、西接广天边际的黄淮平原,使郑州素有'雄峰中枢,空域险要'之称。

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我来当导游
亲爱的游客朋友们,大家好!我是孔导游,欢迎大家来的我们滕州参观游览!
滕州市位于山东省南部,历史悠久,文化灿烂,素有“滕小国”之称,是古代东夷炎族后裔——滕、蕃、邾、薛等氏族的摇篮和商代始祖的发祥地。

这些先民们用自己的双手创造了“龙山文化”、“北辛文化”、“大汶口文化”。

滕地在当时被誉为“东方君子之国”。

由于当时滕州泉水腾涌,便以“滕”代“腾”,从而得名。

在滕州这块肥沃的土地上,有峰峦起伏的山地丘陵,也有一望无际的平原低地;有纵横罗列的泉与水库;也有蜿蜒曲折的河流湖岸;由中外闻名的名胜古迹,也有蕴藏丰富的天然资源。

滕州属暖温带半湿润地区,四季分明,光照充足,雨量适中,气候温和湿润。

许多着名的诗人,画家曾为滕州写了不少生动优美的诗篇,描绘了不少多姿多彩的画卷。

滕州举世闻名的风景区更是数不胜数。

这里有莲青山、龙山、染山、谷山、狐台山、落凤山、小白山、?山、吉山、南龙山、奚公山等群山,这些山的山泉水又汇成界河、北沙河、城河、郭河、薛河、朱村河、小龙河、小黑河、小苏河、小魏河、小薛河等河流。

此外,滕州还有红荷湿地、荆河公园、生态温泉、马河水库、龙泉广场等多处国家级旅游景区。

滕州的历史文化遗迹又有文公古台、薛国故城、墨子故里、龙泉塔等。

在这里,我向大家推荐着名的红荷湿地风景区。

红荷湿地风景区位于昭阳湖东侧,昭阳湖又与微山湖、独山湖、南阳湖合称微山四湖。

古有“微湖月色”之称。

在哪里,你可以采摘到世界上种类最全的荷花,可以品尝到可口的莲蓬。

红军曾在那里战斗,铁道游击队曾在那儿抗击日本侵略者。

那里有着举世无双的自然风光,每年一度的红荷节更是吸引着上万游人。

古人有诗称赞:“含虚万顷自茫然,秋月扬辉淡渚烟。

翠嶂眉横双黛远,澄波心浸一株圆。

薛邾省人渔樵地,淮泗能通咫尺天。

回首岳阳楼下景,携朋曾泛洞庭船。


朋友们,滕州的美丽风光等待您去欣赏,香酥可口的菜煎饼等您来品尝。

俗话说得好:“百闻不如一见,百见不如亲身体验。

”来这儿吧,美丽滕州欢迎您!
山东省滕州市工农小学六年级:孔维祯。

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