最新我来当导游ppt

ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢
结束语
谢谢大家聆听！！！
15
三、不能随地吐痰。
你们做到这几点，就能有一次愉快的旅行。现在我们
脚下的这个地方就叫司马台长城，它位与河北省滦平县与
北京市密云县的交界处，它是长城中最险要的一段。现在
我们站在司马台长城的东段，这里有十六个敌楼，其中有
些只是一堵墙，上部很窄，十分险峻，如“天梯”、“天
桥”。让我们还是上去看一看吧！
你们看，那第十四个敌楼至第十五个敌楼之间的长城，
二、结构清楚，写有条理。导游词 一般有前言、总述、分述、结尾四 个部分。在“前言”中，你要向游 客表示问候、欢迎，并进行自我介 绍，有时还可提示参观游览的注意 事项，提出“当文明游客”的要求。 接着对游览景点作一个总的介绍。 然后在“分述”时抓住一个个景观， 按游览顺序，逐一进行生动、具体 的解说，使游客尽情饱览景点风光， 领略世界文化遗产的艺术魅力与风 韵，留下美好回忆。游览结束时， 你可在“结尾”中对游览的内容作 个小结，并向游客表示感谢和告别。
……
• 各位游客朋友，今天的丽江古城一日游 就快结束了，大家玩得开心吗？我相信 回答是肯定的啦！明天，还有更美的风 景等着我们。希望各位好好休息，养精 蓄锐，我们明天再见！
◆三言两语
小作者按照行踪的顺序，向读者介绍了 丽江别具一格的建筑，流遍全城的玉泉水、 古朴的石拱桥等，条理清晰，感染力强，令 人神往。
我来当导游ppt
• 一、确定景点，收集资料。首先要确定 自己想介绍哪一处世界遗产。这一处世 界遗产最有特色的内容是什么？有什么 样的著名风光、著名景点？这个景点有 什么美丽的、动人的传说？你可以留心 书报中散见的资料，可以观看电视中的 相关节目，还可以上网查询，或访问游 览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的 人。然后选取最有特色或最有价值的内 容向大家介绍。
❖ 如我对“秦兵马俑”的介绍，就使游客啧啧赞叹、 笑声不迭：
❖ “大家看，这就是举世闻名的秦兵马俑。瞧 这位，颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何战 胜敌人；再看这一位，目光炯炯，神态庄重，分 明在暗下决心，誓为统一天下而战；再看他，紧 握双拳，待命出征……啊，快来看看这位战士， 双眼凝视远方，像不像在思念家乡的亲人？走近 一点，来，小朋友，有没有听到他轻微的呼吸 声？”
三、语言生动，栩栩如生。在导游词中，你应该使 用生动、形象、富有感染力的口语，多用短句子，避 免使用拗口的词语。这样，不仅讲着顺口，听着也轻 松。在介绍中，你可以把本无生命的景物赋予生命， 把静态的景观变成动态，从而激发游客的兴趣。另外， 风景是可以直接看到的，而景点名称的由来，风景背 后的神话、传说、故事等等，却鲜为人知。因此，在 导游词中巧妙地引用这些资料，也能增加旅游的神秘 感。
大家好，欢迎大家来到丽江游玩， 我是导游李思思，请多多关照。好了， 现在我们将进入丽江古城转转，请跟 我来！
• 现在我们正漫步古城，眼前已呈现一幅古朴、 典雅、幽静的画面。大家看，纳西风格的民居 鳞次栉比，清清的溪流穿街过巷，一座座小桥 如彩虹横跨小溪，一排排垂柳在清风中摇曳。 还有更好的呢！大家跟紧我！看看两旁，古城 中店铺林立，各式商品琳琅满目，尤其是那光 亮的各式铜器及花样翻新的各色皮革时装，一 直都是广大游客所称道的。这么多精致的商品， 大家是不是想仔细欣赏一番呢？好吧，那我们 先分散一会，各自选购，十分钟后在这里集合。
相信大家刚才的购物是开心愉快的，现在继续我们 的行程吧！丽江自古就是重要的政治和经济中心， 四方街、丽江木府（木家院）是历史的见证。说到 木府，据传，丽江世袭土司为木姓，木字若加上框， 即成“困”，木府便因忌讳而不设城墙。中国明代 著名旅行家徐霞客曾在丽江游记中写道：“宫室之 丽，拟于王者”，“民居群落，瓦屋栉比”，是对 当年丽江古城之繁盛景观的真实写照。
叫“天梯”，第十五个“仙女楼”至第十六个“望京楼”
之间的长城，叫“天桥”。它们只有三十多公分宽，两边
都是悬崖绝壁。对了，关于它们，还有一首诗：
• 天梯高耸入云端，天桥悬挂云海间。婷婷 玉立仙女楼，不登望京真遗憾。
• 我的介绍到此结束，我真诚希望大家 玩得开心、舒心。谢谢！
◆丽江古城导游词（节选）
❖ 像这样生动、有趣、绝无枯燥乏味的导游词， 谁不喜欢？来，你也选择一处世界遗产，向大家 介绍吧！
• 显身手
•
◆长城导游词
•
各位游客：大家好！我叫乔翼平，是你
们的导游，你们可以叫我乔导。今天，我要
带大家游览的地方叫司马台长城。
•
我们游览时，要注意以下几点：
•
一、不要乱扔果皮、废纸等各种垃圾。
•
二、不要在城墙上乱写乱画。