《天外来客—陨石》PPT课件

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三年级下册语文课件6.1 天外来客陨石|北师大版 (共23张PPT)

三年级下册语文课件6.1 天外来客陨石|北师大版 (共23张PPT)


10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021 9:05:12 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8Aug-218-Aug -21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
第一关:我会读
的确 曾经 回忆 旅程 信使
轨道 沿着 派来 行踪 镍
宇宙 坚硬 接触 放射
熄灭 沉默 物质 一盏

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/8/8 2021/8/ 8Sunda y, August 08, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/8 2021/8/ 82021/ 8/88/8/ 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/8202 1/8/8A ugust 8, 2021
“沉睡”是关于陨石我们还有许多知识不知道 “唤醒”指等待人类研究。
它们来地球ห้องสมุดไป่ตู้以让我们研究宇宙中星体的结构。
北京师范大学出版社 三年级 | 下册

语文三级下北师大版《天外来客陨石》课件

语文三级下北师大版《天外来客陨石》课件
们地球?
(2)星星在天上是一闪一闪的,为什么来到地 球就成了不发光的石头?
(3)它来地球干什么?
第13页,共22页。
陨石告诉我们什么事?
第14页,共22页。
3. 它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。
运用了什么修辞手法?
比喻,把宇宙比作海洋
第15页,共22页。
4. 当它和大气接触的时候,
就放射出耀眼的光明。
块)和火星(40块)。全世界已收集到4万多块陨石 样品,它们大致可分为三大类:石陨石、铁陨石、和 石铁陨石。有各种样式的。据加拿大科学家10年的观测,
每年降落到地球上的陨石有20多吨,大概有两万多块。
由于多数陨石落在海洋、荒草、森和山地等人烟罕 至地区,而被人发现并收集到手的陨石每年只有几 十块,数量极少。它大多由天而落,形状不一。
第1页,共22页。
第2页,共22页。
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在读 中感受诗歌的音韵美,尽量背诵。 2. 了解有关陨石的资料,激发同学们探索 大自然奥秘的兴趣。
第3页,共22页。
陨石是来自地球以外太阳系其他天体的碎片,绝大多
数来自位于火星和木星之间的小行星,少数来自月球(40
5. 落在地球的怀抱,
像一盏熄灭的灯。 \\ 二 拟人,把地球当作人来写。 比喻,把陨石比作一盏熄灭的灯。
第16页,共22页。
6. 它是一块沉睡的物体, 还没有被生命唤醒。
7. 它含有丰富的铁和镍。 所以才这般坚硬。
8. 它无声地告诉我们,
星星是由物质组成。
第17页,共22页。
它是一块沉睡的物体,还没有被生命唤醒 。
我们又怎么能得到答案呢?
(只有去不断的探索和研究)

北师大版三下_天外来客——陨石 第1课时【优质课件】.pptx

北师大版三下_天外来客——陨石 第1课时【优质课件】.pptx

学习生字


结构:左右 音序:M 部首:黑 组词:沉默 默契
造句:她郁郁寡欢,沉默 不语,看样子像有什么心 事似的。
书写指导:“黑”稍小, “犬”撇、捺伸展。
学习生字

结构:左右 音序:Y 部首:忄 组词:回忆 记忆 造句:这段美好的回忆我永 远都不会忘记。

书写指导:竖的左边是垂 点,乙字横折弯钩的弯逐 渐向右拉。
多音字

céng(曾经) zēng(曾祖父)
理解词语
的确: 完全确实,实在。 造句:学生视力问题的确应该引起注意了。 轨道: 天体在宇宙间运行的路线。也叫轨迹。
造句:行星运行的轨道是固定的。 信使: 奉派传达信息或担任使命的人。
造句:那个穿红衣服的女孩儿是小镇的信使。
理解词语
物质:独立存在于人的意识之外的客观实在。
初读感知
陨石是什么? 陨石在宇宙中是一些星体,沿着自己的
轨道不停的航行,当它和大气接触时,由于分
裂变成了小碎快来到了地球上。
同学们,下节课见!
造句:在星际空间普遍存在着极其稀薄的物质。 行踪:行动的踪迹(多指目前停留的地方)。 造句:不管敌人行踪怎样诡秘,我们都能侦察得到。
辨析词语
耀眼 刺眼
相同点: 都是形容词;都有光线强烈而刺激眼睛的意思。
不同点: “耀眼”侧重指因光线照耀使人眼花或满目生辉,
引人注目;“刺眼”除了指光线太强,使人眼睛 不舒服外,还可指形象奇特让人感觉不顺眼。 造 句: 1.红领巾,在阳光下格外耀眼。 2.对面汽车的灯光很刺眼,我连忙停在原地。
作者简介
徐伟彪,男,1962年8月出生,紫金山 天文台研究员,博士生导师。紫金山天文台 天体化学和行星科学实验室主任,中国地质 大学(武汉)行星地球科学研究所所长,财

语文三年级下北师大版6-1《天外来客—陨石》课件(16张)

语文三年级下北师大版6-1《天外来客—陨石》课件(16张)

天外来客——陨石
的确 航行 熄灭 旅程
曾经 宇宙 坚硬 派来
沿着 接触 沉默 信使
轨道 耀眼 回忆 行踪
天外来客——陨石

的确 目的
好的
说它是石头也行, 说它是星星也行。
它的确是一块石头, 它的确是一颗星星。
天外来客——陨石
它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。
当它和大气接触的时候, 就放射出耀眼的光明。 落在地球的怀抱, 像一盏熄灭的灯。
陨石可能是小行星、行星、大的卫星或彗星 分裂后产生的碎快,它们能带来这些天体的 原始信息。
著名的陨石有:中国吉林陨石 、中国新疆大 陨铁、美国巴林杰陨石、澳大利亚默其逊碳 质陨石等。
中国吉林陨石
1976年3月8日,在我国吉林省下了一场 奇特的雨,从天空中降落下来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不是雨滴,而 是大块的石头,景象十分壮观,这就是流星雨。 在这次流星雨中降落下来的石头共有100多 块,它们形状各异、大小不一,有的如米粒, 有的似龟壳,最大的重达1770千克。
陨石包含着太阳系天体形成演化的大量信息, 对它们的实验分析将有助于探求太阳系演化 的奥秘。陨石是由地球上已知的化学元素组 成的,在一些陨石中找到了水和多种有机物。 这成为“陨石将生命的种子传播到地球的”这一 生命起源假说的一个依据。
陨石
通过对陨石中各种元素的同位素含量的测定, 可以推算出陨石的年龄,从而推算太阳系开 始形成的时期。
天外来客——陨石
它是一块沉睡的物体, 还没有被生命唤醒。 它含有丰富的铁和镍, 所以才这般坚硬。
它无声地告诉我们, 星星是由物质组成。 它沉默,那么安静, 是不是回忆着来时的旅程?
天外来客——陨石
呼应
宇宙派它来做信使, 我们真想知道它过去的行踪。

天外来客--陨石课件

天外来客--陨石课件
天外来客——陨石
凯旋路小学教师 卜兰兰
这是一首现代诗歌,用通俗易懂 的语言介绍了陨石的相关知识, 激发我们对神奇的自然奇观的好 奇,激发我们对科学知识的热爱 和向往。
同学们,你们看这是什么?(出示 一块普通的石头)
对,这是我们非常熟悉的石头,你 可别觉得它太平常,不起眼,石头 也是形形色色的,有许多奇妙的石 头,有许多奇石收藏家专门收集各 种各样的石头,还有许多其实展览 会呢。你想不想也去看看这些奇妙 的石头?
科普书籍推荐,由查找到资料最 多的几位同学向大家介绍一下她 是从哪儿找到的,推荐几本科学 书籍。
自由读课文,边读边做标 记, 批出自己的阅读感受.
假如你是一块陨石,你从遥 远的天际来到人间,你想向大家 说什么?
作业
同学们用心收集了好多有关陨石 的资料,那么在初步交流之后进 行整理、补充,做成一份收抄报 下节课展示给我们看。并看看你 收集到的资料课文中有没有相关 的介绍,有的话是哪一部分。
1.再自由读课文,注意诗歌朗读时 应注意的语气。 2.小组比赛读课文 3.同学们读的这么好,那你对陨石 了解多少?你收集到它的资料了吗? 现在小组内进行交流,选出有交流 价值的材料准备在全班交流。 4.各组代表在全班交流收集到的陨 石相关资料,并说明使用怎样的方 式收集到的。
1.同学们收集到了这么多有关陨石的 知识和资料,你收集到的文中有相关的 介绍嘛?谁能对应课文说一说?你读了 课文,还有哪些地方读不懂?提出来在 小组内互相讨论。 2.分小组交流学习,讨论内容:陨石 告诉我们哪些事情?为什么我们称它为 “天外来客”? 3.全班交流,解决疑难。 4.指导朗读,你发现这首诗是怎样押 韵的吗?介绍有关诗歌押韵元“奇妙的石头”。希望在学 习这单元的过程中我们也通过各 种途径去搜集一些石头的知识、 资料等等,学完之后,我们也来 个“奇石展览会”,好嘛?

北师大版语文三下《天外来客——陨石》公开课课件

北师大版语文三下《天外来客——陨石》公开课课件

它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。
陨石既是石头也是星星
说 说 它 也
它 它 的 的
是 是 确 确
石 星 是 是 一 一
头 星 块 颗
也 也
dí 石 头 星 星 的确
轨 航 道 行
行 行
, 。 , 。
它 在
曾 宇
沿 宙
着 的
自 海
己 洋
的 里
cénɡ 曾经
, 。
它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。
天外来客 —陨石
天外来客 —陨石
yǔn

cénɡ
niè
陨石 的确 曾经 镍
熄灭 沉睡 沿着 旅程 沉默 宇宙 行踪 耀眼 信使 坚硬 回忆 轨道
读文我会填:
在宇宙中,它是一颗 闪亮的星星 ( );在大气层中,它 美丽的流星 是一颗( );来到地球它 又成了一块( )。
沉睡的石头
说它是石头也行, 说它是星星也行。 它的确是一块石头, 也的确是一颗星星。



宙 派 他 来 我们真想知道它过去的行踪。


使


传达什么信息? 怎么样才能知道它过去的行踪?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
神奇的石头
钟乳石
钟乳石
海边礁石
海底礁石
雨花石
雨花石
太湖石
鱼化石
海星化石
雨花石
黄河石
黄河石
______的海洋
当它和大气接触的时候, 就放射出耀眼的光明。 落在地球的怀抱, 像一盏熄灭的灯。
比喻句,把陨石比作一盏熄灭的灯。 拟人,把地球当作人来写。



北师大版小学三年级下册语文《天外来客——陨石》课件PPT

北师大版小学三年级下册语文《天外来客——陨石》课件PPT
它无声地告诉我们,
是不是回忆着来时的旅程?
它是一块沉睡的物体,还没有被生命 唤醒。
(1)怎样理解“沉睡,唤醒”? (2)课文为什么这样说,你从中体会出什么? (它们来地球可以让我们研究宇宙中星体的结构 。)
宇宙派它来做信使, 我们真想知道它过去的行踪。
返 回
当堂检测
我会填:
在宇宙中,它是一颗 (闪亮的星星 );在大气层中,它 是一颗( 美丽的流星 );来到地球它 又成了一块( )。 沉睡的石头
(2)它来地球时又是怎样的?
它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。 当它和大气接触的时候,
就放射出耀眼的光明。 落在地球的怀抱,
像一盏熄灭的灯。
它曾沿着自己的轨道, 在宇宙的海洋里航行。 当它和大气接触的时候,
就放射出耀眼的光明。 落在地球的怀抱, 比喻句。把陨石
陨落比喻成一盏 像一盏熄灭的灯。 熄灭的灯。
请同学们齐读课文,整体感知:
你觉得陨石是什么?
说它是石头也行,
说它是星星也行。
它的确是一块石头, 也的确是一颗星星。
说它是石头也行,
说它是星星也行。
它的确是一块石头, 也的确是一颗星星。
用了两个“的确”,是肯定地告诉我们, 陨石既是石头又是星星。
陨石既是石头也是星星:
(1)它在天上是什么样的?
北师大版三年级文下册第六单元
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在读中感 受诗歌的音韵美。 2.理解课文内容,了解有关天外来客——陨石的资 料,培养同学们搜集资料的能力,激发同学们 探索大自然奥秘的兴趣。
天外来客 —陨石
天外来客 —陨石
吉林陨石雨
20世纪最壮观的一次陨石雨,是1976年3月8日 下午3时,散落在吉林市的大陨石雨。那天下午,先 是出现一个大火球,很快就变成3个,二大一小,相 随向西飞行。有100多万人听到火球发出的霹雳巨响, 接着就发生爆炸,大小石头,纷纷下坠,散落在72 千米长,8.5千米宽的地带,面积有500平方千米。 这是现在世界上分布面积最大的一次陨石雨,共收 集到100多块陨石,总重量达2700多千克。最大的一 块陨石是“吉林1号”,重1770千克。

天外来客——陨石35页PPT

天外来客——陨石35页PPT


30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
天外来客——陨石
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克


28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

语文三年级下北师大版《天外来客-陨石》课件

语文三年级下北师大版《天外来客-陨石》课件

铁陨石 石铁陨石 石陨石
吉林陨石雨是1976年3月8日下午发生在 中国吉林市北郊的一次流星雨天文事件。 这是世界上最大的石陨石雨。一个大火球 在白天从天而降,随即分裂成许多小火球, 随后许多陨石落地。其中最大的一块陨石 吉林1号陨石冲击地面造成蘑菇云状烟尘, 并且砸穿冻土层,形成一个6.5米深,直径 2米的坑。而这块陨石重达1770千克,是世 界上已知最重的石陨石,现陈列于吉林市 博物馆展出。在这次事件中,收集到的陨 石总重量达2吨以上。

1、尖角挨着石头——

( ) 默 2、一条黑狗——(熄 ) 3、灭火休息——( ) 轨 4、九辆车——( )
《天外来客——陨石》主要向我们介绍了 一些有关(陨石 )的知识,告诉我们陨石曾 经是( 星星 ),在(宇宙)中航行;当它穿 过地球的大气层时发出耀眼的( 光明 );它 落在地球上成了( 石头);它告诉我们,星 星是由( 物质 )组成的。
最大的陨石是重1770千克的吉林1 号陨石
陨石堆
最大的陨铁是纳米比亚的戈巴陨铁重约60吨
中国陨铁石之冠是新疆清河县发现的“银骆驼”,约重28吨
陨石雨
陨石雨
流星雨
流星雨
流星雨
流星雨
陨石撞击地球
的确 熄灭 坚硬 派来
轨 宇宙 曾经 沿着 沉默 回忆 镍
读了这篇课文你了解了陨石的哪些知识?
天外来客—陨石
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在 读中感受诗歌的音韵美,尽量背诵。 2. 了解有关陨石的资料,激发同学们探 索大自然奥秘的兴趣。
陨石是来自地球以外太阳系其他天体的碎片, 绝大多数来自位于火星和木星之间的小行星,少数 来自月球(40块)和火星(40块)。全世界已收集 到4万多块陨石样品,它们大致可分为三大类:石 陨石、铁陨石、和石铁陨石。有各种样式的。据加 拿大科学家10年的观测,每年降落到地球上的陨石 有20多吨,大概有两万多块。由于多数陨石落在海 洋、荒草、森林和山地等人烟罕至地区,而被人发 现并收集到手的陨石每年只有几十块,数量极少。 它大多由天而落,形状不一。

天外来客陨石_天文科普讲座PPT

天外来客陨石_天文科普讲座PPT
石铁陨石故名思议其成分是由铁镍合金与硅酸盐(橄榄石)混合而成的,
其结构一般为合金中网中嵌入岩石成分,故名思议为石铁陨石。
铁陨石(镍纹石)切面
石铁陨石切面
陨石中的特殊者-----------“雷公墨”
“雷公墨”学名叫做琉璃陨石,它貌如玻 璃色墨黑,故名思议古人就称其为“雷公 墨”,它的成因很特殊,其实它不算是外 太空进入地球的,它属于往返程的那种, 主要是由于地球收到外部星体的撞击后, 由于其高温和强大的气流,将地球上的石 英岩石给融化抛散在空气中冷凝坠落而成, 其实就属于地球的物质进入高层大气再入 的过程,所以科学家在发现琉璃陨石的地 方都很难找到形成其的陨石坑,这也正是 由于其受撞击而抛撒至世界各地的缘故!
天外来客带来的毁灭故事!!!!
陨石的撞击是地球母亲给予所有生命最严苛的考验,是地球上最恐怖和惊人的能量释放事件, 生物史上许许多多生命的断层基本上都是由于巨大星体的撞击所导致。在地球形成之初这种撞 击往往是地球发展壮大的源头,但是自从生物出现以后这就是一种灾难。
希克苏鲁伯撞击事件
巴林杰陨石坑
谢谢大!
《天外来客》
天外来客------------------陨石
陨石泛指地球外部宇宙空间中,受地球引力坠落到地球上的星体。 这些陨石往往来源于小行星带,其中少部分来自于月球和火星。
小行星带
火星陨石
月球陨石
陨石的分类
1.铁陨石(陨铁)
2.石陨石
3.石铁陨石
石陨石
1.球粒陨石
简介:它没有遭遇过母天体的熔融或地质分异,因此结构没有改变过。几乎所有球粒陨石均 含有毫米大小,称为“球粒”的球形岩石。球粒陨石是最普通的一类陨石,占已分类的约 20,000颗陨石中的91-92%,其中体积最大的是吉林陨石。 成分:主要成分为SiO2、MgO、Fe、Ni(球粒是单晶或多晶体组成的硅酸盐颗粒)等
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北师大版三年级语文下册第六单元
天外来客——陨石
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在 读中感受诗歌的音韵美。
2.理解课文内容,了解有关天外来客——陨 石的资料,培养同学们搜集资料的能力, 激发同学们探索大自然奥秘的兴趣。
天外来客 —陨石
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成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 内外相应,言行相称。——韩非 我能为你煮东西,但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱,各人生死是个人了。 要想人前显贵,必得人后受罪。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 壮志与毅力是事业的双翼。
构。)
大家想一想,从陨石身上我们还可以研 究出些什么?它还能告诉我们一些什么 事情?
齐读课文最后两段:
(1)你觉得它会在回忆什么? (2)理解“信使”的意思。
(3) பைடு நூலகம்块石头又怎么能当信使呢?
(4)你们想知道陨石过去的哪些行踪? 我们又怎么能得到答案呢?
(只有去不断的探索和研究)
拓展延伸
课后同学们继续查找陨石的资料, 下节课我们继续交流陨石故事。
细读课文,交流感悟:
1.小组合作学习,讨论交流,解决不明白 的问题。
2.各小组汇报学习收获。其他同学认真听, 如果有不同的意见和想法,加以补充。
天外来客 —陨石
它是一块沉睡的物体,还没有被生命 唤醒。
(1)怎样理解“沉睡,唤醒”? (2)课文为什么这样说,你从中体会出什么? (它们来地球可以让我们研究宇宙中星体的结
天外来客 —陨石
初读课文,整体感知:
1.自由读课文,读准生字的字音,把 句子读通顺。
2.你对陨石有了哪些新的了解?你还 有哪些问题没有弄明白?
陨石既是石头也是星星:
(1)它是星星时在天上什么样?为什么来 我们地球?
(2)星星在天上是一闪一闪的,为什么来 到地球就成了不发光的石头?
(3)它来地球干什么?
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