极地地区

2020届中考地理知识要点复习讲解：极地地区

一、知识要点

1、北极地区指北极圈以北的区域，以海洋为主（北冰洋），跨经度最广的大洋。

2、南极地区指南极圈以南的区域，以陆地为主（南极洲），跨经度最广的大洲。也是平均海拔最高的大洲，称白色高原。也是世界风力最大的地方，称世界风库。

3、地球自转方向：北极地区：逆时针；南极地区：顺时针

4、极地区气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。

南极比北极地区冷得多的成因：南极海拔高、更多的冰雪，太阳辐射反射强，而且陆地面积较大。

5、北极有北极熊、北极狐；南极洲有企鹅、磷虾、海象、海豹。

6、地球上68％的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。

7、在北极圈内的土著居民主要是因纽特人和拉普人。南极洲没有定居人口

8、科考时间：南极：11—3月；北极：6—8月

二、跟踪训练

1.人们到极地地区考察的主要目的是（）

①为了探险②为了将来迁居至此③为了利用当地原始的自然环境进行科学研究④为了寻找未来的资源储备．

A.①②③④

B.①③④

C.③

④ D.②④

2.北极地区和南极地区的共同特点是

A.降水多

B.地势高

C.光照强

D.气候严寒

3. 象征北极地区的动物是（）

A.袋鼠

B.北极熊

C.企鹅

D.鸵鸟

4.读南极地区图, 我国科考人员去南极考察,要克服的恶劣气候是()

A.飓风、暴雨、寒潮

B.酷寒、烈风、干燥

C.暴雨、雷电、冰雹

D.台风、寒潮、干燥

5. 读图，回答问题。

（1）企鹅皮下有一层厚厚的脂肪，它适应的环境是（）

A.高温

B.严寒

C.温暖

D.潮湿

（2）南极圈附近出现极夜现象时，我国正处于（）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

6. 读北极地区图，回答问题。

（1）下列叙述，正确的是（）

A.甲地位于东半球

B.甲地在乙地西北

C.丙地位于中纬度

D.丁地有极昼极夜

（2）关于北极地区的叙述，正确的是（）

A.范围一般是指北极圈以北的北冰洋海域

B.降水稀少却是世界上最大的淡水资源库存

C.站在北极点上前后左右的方向都是北方

D.科学考察的最佳时间是每年的6~9月

7.从北京去南极考察的科考队什么时间出发最好（）

A.3月1日

B.5月1日

C.6月1日

D.12月1日

8.下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面，请判断哪一位描写得最准确（）

A.到处绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花．野果漫山遍野

B.深山老林，狂风呼啸，阴森恐怖

C.寒风割面，皮肤干燥

D.洁白的世界，冰积如山，狂风暴雨

9.随着全球气候变暖，北极熊捕食海豹的区域日趋缩小，面对食物短缺，北极熊为填饱肚子只能同类相残（如图）。导致全球气候变暖的主要原因是

A.地球距太阳越来越近

B.人类生产生活排放出大量的二氧化碳

C.各地的夏季变得越来越长

D.人类生产生活排放大量的废热

10. 我国在南极地区建立的第一个科学考察站是（）

A.长城站

B.东方站

C.中山站

D.黄河站

11.我国南极的科学考察站的建站时间都选择在二月份，是因为（）

A.此时南极正值暖季

B.此时南极正值冬季

C.此时我国正值春季

D.此时我国正值夏季

12.爱护和保护地球上最后一片净土﹣﹣﹣南极洲，下列哪一项做法是正确的（）

A.去南极捕鱼

B.大规模的开发南极的矿产

C.把丢弃的垃圾埋在雪地下

D.作为科研基地和平利用

13.我国南极各考察战中，无极昼和极夜现象的是：（）

A.昆仑站

B.长城站

C.中山站

D.无法判断

14.南极科考的最好季节是我国的（）

A.冬季

B.夏季

C.春季

D.秋季

15.11月2日，我国第33次南极考察队乘“雪龙”号从上海起航前往南极执行考察任务，读南极地区图。

（1）四个科学考察站中，没有极昼极夜现象的是（）

A.长城站

B.泰山站

C.中山

站 D.昆仑站

（2）此次考察队出发时，南极地区的季节是（）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

二、填空题

16.南极地区被称为地球上的“________” “________”和“风库”。

17.极地地区是研究地球环境的“________ ”．我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份，因为2月份地处________ ，而且处于________ （极昼、极夜）时期，有利于进行科学考察．

18.读南极洲图，回答下列问题。

（1）图中地球自转方向是________时针运动（顺、逆）．

（2）我国在南极内陆新建的科学考察站是图中的________站．（3）图中字母代表的大洋：A________洋，B________洋．

（4）南极洲的代表动物是________．

（5）当我们放暑假时，南极地区出现的是________现象（极昼或极夜）．