1,体温单ppt课件
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最新护理文书书写规范ppt课件
[三、护理记录单]
1、适用范围:病重、病危患者;病情发生变化、 需监护的患者。
2、眉栏各项及页数按要求填写齐全。
3、用黑色笔记录,记录及时、准确、完整、实事 求是,不加主观分析判断。
4、记录写明日期、时间具体到分钟,护士签全名。
[三、护理记录单]
5、使用医学术语,客观记录病情、护理措施及效 果,体现全程、连续、动态性。
2、项目齐全内容简明扼要,重点突出,表达准确, 不主观臆断。
3、评分达到标准的,按要求进行上报及监控。
4、对住院患者根据病情、用药变化进行再评估, 并在病历中记录。
[五、粘贴单]
1、各类检查报告单按要求分类粘贴。 2、粘贴整齐、规范。
[六、转科交接单]
1、患者转科均应建立转科交接单。 2、转科交接单各项目书写齐全并工整,由接收 科室存档。 3、手术病人交接单由手术科室存档。
[一、体温单]
6、脉搏与体温重叠时,先划体温再在外划红圈;呼 吸与脉搏重时,呼吸圈在脉搏外。
7、脉搏超过150次/分,用红笔纵向记录在相应时间 栏内;呼吸≥50次/分或≤10次/分以黑笔纵向填写数 字,之间不连线;使用呼吸机患者的呼吸以“R”表 示,并在呼吸30次横线下顶格用黑笔标记。
8、新入院患者当日应测T、P、 R、BP并记录,如为 下肢血压应当标注“L”,住院期间每周测血压一次。
[二、医嘱单]
1、谁执行谁签字,执行者及时签名、时间、上下 封口,字迹清楚。
2、凡执行过敏试验,其结果用红,黑笔分别将(+)、 (-)记录在临时医嘱单和体温单上。
3、医嘱单完整无破损和缺页。
[二、医嘱单]
4、处理医嘱时做到先急后缓。
5、因抢救急危患者,护士执行了口头医嘱时, 在抢救结束后,提醒医师按规定时间、方法据实 补记,护士按规定签字。
妇产科病房技术体温单绘制护理课件
案例三:产后出血患者的体温观察与护理
总结词
产后出血患者可能出现低体温现象,需密切观察并采取相应 的护理措施。
详细描述
产后出血患者由于失血较多,可能会出现低体温现象。低体 温可能导致凝血障碍、感染等并发症,因此需要密切观察患 者的体温变化,采取保暖措施,并注意补充血容量和预防感 染等护理措施。
案例一:妊娠期高血压综合征患者的体温变化
总结词
妊娠期高血压综合征患者的体温变化具有典型特征,表现为双峰型,即早晚体 温升高,中午体温下降。
详细描述
妊娠期高血压综合征患者的体温变化与正常孕妇不同,通常表现为双峰型,即 早晚体温较高,中午体温较低。这种体温变化可能与孕妇的内分泌和代谢变化 有关,需要密切监测和护理。
异常体温变化可能提示并发症
如果分娩后体温持续升高或超过38℃,可能提示有产褥感染、乳腺炎等并发症,需要及 时处理。
产褥期体温变化观察
产褥期体温波动范围较大
产褥期是产后42天内的恢复期,由于恶露排出、子宫收缩等生理 变化,产妇的体温波动范围较大。
注意预防感染
产褥期是感染的高发期,应注意预防感染,保持会阴部清洁干燥, 定期更换卫生巾。
。
监测恶露断子宫恢复情况,预防感染。
监测伤口情况
观察手术伤口、会阴伤口等部位 的情况,及时发现感染征象,采
取相应措施预防感染。
04
体温单绘制的注意事项
数据记录的准确性
1 2
确保测量时间和体温记录准确
每次测量后,应立即记录时间并填写对应的体温 数据。
避免误差和遗漏
情况。
03
晨起和夜间体温较低,午后体温较高
孕妇的体温在一天内会有一定的波动,通常晨起和夜间体温较低,午后
体温单的绘制与书写要求ppt课件
三、大便次数:
(1)应在15:00测试体温时询问24
小时内大便次数,录入到相应栏内.
(2)灌肠以“E”表示,如:“2/E”
表示灌肠后大便2次;“3/2E”表示
灌肠2次后大便3次;“12/E”表示
灌肠前自解1次、灌肠后大便2
次;大便失禁用“※”、“☆”
表示人工肛门
精选课件
25
特殊项目栏
四、体重: 新入院当日和每周测一次 体重并记录,因病情等原 因不能测体重者,此栏内 按患者情况记录“平车” 或“卧床”,病情允许情 况下补测
脉搏的绘制及记录
三、如脉搏和心率在同一 点上时,应先绘制脉搏符 号,外画心率符号,表示 方法为“⊙”
精选课件
20
脉搏的绘制及记录
四、如体温和脉搏在同一 点上时,应先绘制蓝色体 温符号,外画红圈,以表 示脉搏
精选课件
21
呼吸的书写
呼吸:以阿拉伯数字填写在 相应的呼吸格内,表述每分 钟呼吸次数,上下交替记录, 第一次呼吸应记录在下方, 使用呼吸机患者的呼吸以R 表示
色“=”标示,下次测得的体温仍与降温前
体温相连.
精选课件
12
体温曲线的绘制
( 4 ) 体 温 在 35℃ 以 下 (含35℃),可在体温单 录入栏录入35,系统在 35℃ 横 线 下 自 动 生 成 “不升”.
精选课件
13
体温曲线的绘制
(5)两次体温相差1.5℃或2℃ 应核实,核实后在体温符号的 上方用蓝色笔“V”标记,如复 试的体温与初试的体温有出入 ,记录复试的体温,并 以“V”标记.
精选课件
14
体温曲线的绘制
(6)需密切观察体温的 患者,其中是体温单上 规定时间测得体温照常 填写,其他时间测得和 体温记录在相应的护理 记录单上.
体 温 单 的 绘 制 方 法PPT
• 4) 体温在39℃以上:体温在39℃以上(包括39℃ )应有降温标志。物理降温前半小时后测得的体 温,划在物理降温前体温的统一纵隔内,以红圈 “○”表示,并以红虚线与物理降温前体温相连
• 5)当脉搏与体温重叠在一点,如系腋温,先画蓝 叉表示体温,在将红圈画与其外表示脉搏。
• 6)患者体温突然上升或下降应予复试,复试符合 ,在原体温上方用蓝笔以一小写英文字母℃线处用蓝笔画一蓝叉 ,并在蓝叉处向下画箭头“↓”,长度不超过两 小格,并与相邻温度相连。
• 8)脉搏测不出,在体温单“36℃-34.5℃”之间, 用红笔纵行填写“脉搏测不到”。
4. 底栏各项
• 1) 大便次数: 每隔24小时填写前一日的大便次 数,如无便记0;灌肠后的大便次数应于次数后加 短斜线写“E”,如1/E表示灌肠后大便1次,3/ 2E表示灌肠两次后大便3次;1/2/E表示自解一 次,灌肠后解两次;人工肛门或大便失禁用“* ”表示。
• 2) 摄入、排出液量 记录前一日统计数字。 • 3) 尿量 同上。如为留置导尿,则在此标记“C”
。 • 4) 血压 以“mmHg”为单位,患者新入院当天
测量,上午入院的患者当天测两次血压,并两次 血压都记录在血压栏内。 • 5) 体重 以kg计数填入,凡因各种原因不能测体 重者,记“卧床”。
谢 谢!!!
体温单的绘制方法
• 1.眉栏
用蓝笔填写姓名、科别(病区)、病床号、住院号、 日期、住院日期等项目。
• 2.日期栏
1)入院第一日应写年、月、日,从第二页起每页第 一日填写月、日、其余6日只写日,如在6天中遇到 新的月份或年度开始时,则应填写月、日或年、月 、日。
2)用蓝笔填写住院日数,以患者住院当日为“1”, 连续写至出院或死亡。
• 5)当脉搏与体温重叠在一点,如系腋温,先画蓝 叉表示体温,在将红圈画与其外表示脉搏。
• 6)患者体温突然上升或下降应予复试,复试符合 ,在原体温上方用蓝笔以一小写英文字母℃线处用蓝笔画一蓝叉 ,并在蓝叉处向下画箭头“↓”,长度不超过两 小格,并与相邻温度相连。
• 8)脉搏测不出,在体温单“36℃-34.5℃”之间, 用红笔纵行填写“脉搏测不到”。
4. 底栏各项
• 1) 大便次数: 每隔24小时填写前一日的大便次 数,如无便记0;灌肠后的大便次数应于次数后加 短斜线写“E”,如1/E表示灌肠后大便1次,3/ 2E表示灌肠两次后大便3次;1/2/E表示自解一 次,灌肠后解两次;人工肛门或大便失禁用“* ”表示。
• 2) 摄入、排出液量 记录前一日统计数字。 • 3) 尿量 同上。如为留置导尿,则在此标记“C”
。 • 4) 血压 以“mmHg”为单位,患者新入院当天
测量,上午入院的患者当天测两次血压,并两次 血压都记录在血压栏内。 • 5) 体重 以kg计数填入,凡因各种原因不能测体 重者,记“卧床”。
谢 谢!!!
体温单的绘制方法
• 1.眉栏
用蓝笔填写姓名、科别(病区)、病床号、住院号、 日期、住院日期等项目。
• 2.日期栏
1)入院第一日应写年、月、日,从第二页起每页第 一日填写月、日、其余6日只写日,如在6天中遇到 新的月份或年度开始时,则应填写月、日或年、月 、日。
2)用蓝笔填写住院日数,以患者住院当日为“1”, 连续写至出院或死亡。
体温单的书写 PPT课件
110/76 • 10.27: (10am) T 37.8 P 86 • 10.27: ( 2pm) T 37.7 P 94
120/80
R 17 R 19
R 22 R 23
• 10.27: (10pm) T 38.4 P 102
R 26
• 10.27: ( 6pm) T 38 P 92
R 22
• 10.28: ( 2am) T 38.9 P 117 110/82
体重 (kg)
50
皮试
PG(-) Pro(+)
其它
第1 周
• 姓名:王林 床号:7床 科别:外科 • 住院号:17568 • 入院日期:2012年10月26日上午8点20分 • 体重:50kg 血压:120/90mmHg • 大便基本正常,10月28日灌肠后大便一次。 • 10月29日上午9时手术
分
请
(次/分) ℃
院术
娩
假
转
手
死
出
入
术
亡
院
九
九
160 41° 时
时
十
零
分
分
九
十
十
时
时
时
零
十
十
分
分
分
140 40°
120 39°
40℃ 以 上 体 温 栏 内 容 填 写
举例:某病人在早上8:20入院
入
分
转
手
出
院
娩
外
术
院
八
二
科
十
时
十
九
五
二
时
时
时
十
十
二
三
分
120/80
R 17 R 19
R 22 R 23
• 10.27: (10pm) T 38.4 P 102
R 26
• 10.27: ( 6pm) T 38 P 92
R 22
• 10.28: ( 2am) T 38.9 P 117 110/82
体重 (kg)
50
皮试
PG(-) Pro(+)
其它
第1 周
• 姓名:王林 床号:7床 科别:外科 • 住院号:17568 • 入院日期:2012年10月26日上午8点20分 • 体重:50kg 血压:120/90mmHg • 大便基本正常,10月28日灌肠后大便一次。 • 10月29日上午9时手术
分
请
(次/分) ℃
院术
娩
假
转
手
死
出
入
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亡
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九
九
160 41° 时
时
十
零
分
分
九
十
十
时
时
时
零
十
十
分
分
分
140 40°
120 39°
40℃ 以 上 体 温 栏 内 容 填 写
举例:某病人在早上8:20入院
入
分
转
手
出
院
娩
外
术
院
八
二
科
十
时
十
九
五
二
时
时
时
十
十
二
三
分
基础之绘制体温单护理课件
确定需要绘制的内容, 如日期、时间、体温 等。
确定绘制线条、标记 等符号,如直线、曲 线、箭头等。
设计表格格式,如行、 列、标题等。
开始绘制
根据收集的体温数据,按照确 定的格式开始绘制体温单。
注意线条的流畅性和清晰, 确保易于阅读。
在需要的地方添加必要的注释 或说明。
检查与修正
01
检查绘制的体温单是否有误,如 数据错误、格式错误等。
案例二:某医学院校绘制体温单的教学实践
总结词
理论与实践相结合
详细描述
该医学院校在教授绘制体温单时,注重理论与实践相结合。他们不仅在课堂上讲解理论知识,还通过 模拟实践的方式让学生亲身体验绘制体温单的过程。此外,学校还鼓励学生参与实践活动,如到医院 实习,以增强实际操作能力。
案例三
总结词
数据挖掘、科学分析
体温单的种类
按时间分类
可分为每日体温单、每周体温单和每 月体温单等。
按内容分 类
可分为标准体温单和特殊体温单,特 殊体温单包括手术前后体温单、新生 儿体温单等。
体温单的绘制要求
准确记录
规范格式
及时记录
数据分析
确保记录的日期、时间 和温度值准确无误。
按照规定的格式进行绘 制,包括患者信息、日 期、时间、温度、脉搏等。
对异常数据或特殊情况,需进行说明 或标注。
制体温的践
04
在护理工作中的实际应用
记录患者体温变化
绘制体温单是护理工作中必不可少的 一环,通过记录患者每日的体温变化, 能够及时发现异常情况,为医生提供 诊断依据。
监测病情进展
预防并发症
及时发现体温异常有助于预防并发症 的发生,如肺部感染、心脏疾病等。
教师可以通过指导学生绘 制体温单来提高教学质量, 帮助学生掌握实践操作技能。
确定绘制线条、标记 等符号,如直线、曲 线、箭头等。
设计表格格式,如行、 列、标题等。
开始绘制
根据收集的体温数据,按照确 定的格式开始绘制体温单。
注意线条的流畅性和清晰, 确保易于阅读。
在需要的地方添加必要的注释 或说明。
检查与修正
01
检查绘制的体温单是否有误,如 数据错误、格式错误等。
案例二:某医学院校绘制体温单的教学实践
总结词
理论与实践相结合
详细描述
该医学院校在教授绘制体温单时,注重理论与实践相结合。他们不仅在课堂上讲解理论知识,还通过 模拟实践的方式让学生亲身体验绘制体温单的过程。此外,学校还鼓励学生参与实践活动,如到医院 实习,以增强实际操作能力。
案例三
总结词
数据挖掘、科学分析
体温单的种类
按时间分类
可分为每日体温单、每周体温单和每 月体温单等。
按内容分 类
可分为标准体温单和特殊体温单,特 殊体温单包括手术前后体温单、新生 儿体温单等。
体温单的绘制要求
准确记录
规范格式
及时记录
数据分析
确保记录的日期、时间 和温度值准确无误。
按照规定的格式进行绘 制,包括患者信息、日 期、时间、温度、脉搏等。
对异常数据或特殊情况,需进行说明 或标注。
制体温的践
04
在护理工作中的实际应用
记录患者体温变化
绘制体温单是护理工作中必不可少的 一环,通过记录患者每日的体温变化, 能够及时发现异常情况,为医生提供 诊断依据。
监测病情进展
预防并发症
及时发现体温异常有助于预防并发症 的发生,如肺部感染、心脏疾病等。
教师可以通过指导学生绘 制体温单来提高教学质量, 帮助学生掌握实践操作技能。
体温单的绘制方法课件
• 2) 摄入、排出液量 记录前一日统计数字。 • 3) 尿量 同上。如为留置导尿,则在此标记“C”。 • 4) 血压 以“mmHg”为单位,患者新入院当天
测量,上午入院的患者当天测两次血压,并两次 血压都记录在血压栏内。
• 5) 体重 以kg计数填入,凡因各种原因不能测体
重者,记“卧床”。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
谢 谢!!!
• 1.眉栏 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
用蓝笔填写姓名、科别(病区)、病床号、住院号、 日期、住院日期等项目。
• 2.日期栏
1)入院第一日应写年、月、日,从第二页起每页第 一日填写月、日、其余6日只写日,如在6天中遇到 新的月份或年度开始时,则应填写月、日或年、月、 日。
4 pm、连测3天(入院当天算一天)正常,第四 天改为日一次, 4pm;体温在39℃以上者,每 天测6次温;成人体温在37.5℃- 38.9℃、每日 测四次温。体温恢复正常连续测三天日四次体温 后改为每日测一次温;一般成人每天4 pm测体温、 脉搏一次。
• 4) 体温在39℃以上:体温在39℃以上(包括
2)用蓝笔填写住院日数,以患者住院当日为“1”, 连续写至出院或死亡。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
3.40℃ - 42℃横线之间
• 1)用红笔在40℃ - 42℃横线之间相应时间隔内
靠顶格自上而下纵行填写入院、出院、死亡时间。 时间书写位置是 0:01-4:00写在上标时间“4” 栏内,4:01-8:00写在上标时间“8”栏内,以 此类推。
39℃ )应有降温标志。物理降温前半小时后测得 的体温,划在物理降温前体温的统一纵隔内,以 红圈“○”表示,并以红虚线与物理降温前体温 相连,下一次体温应与物理降温前体温相连。
测量,上午入院的患者当天测两次血压,并两次 血压都记录在血压栏内。
• 5) 体重 以kg计数填入,凡因各种原因不能测体
重者,记“卧床”。
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• 1.眉栏 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
用蓝笔填写姓名、科别(病区)、病床号、住院号、 日期、住院日期等项目。
• 2.日期栏
1)入院第一日应写年、月、日,从第二页起每页第 一日填写月、日、其余6日只写日,如在6天中遇到 新的月份或年度开始时,则应填写月、日或年、月、 日。
4 pm、连测3天(入院当天算一天)正常,第四 天改为日一次, 4pm;体温在39℃以上者,每 天测6次温;成人体温在37.5℃- 38.9℃、每日 测四次温。体温恢复正常连续测三天日四次体温 后改为每日测一次温;一般成人每天4 pm测体温、 脉搏一次。
• 4) 体温在39℃以上:体温在39℃以上(包括
2)用蓝笔填写住院日数,以患者住院当日为“1”, 连续写至出院或死亡。
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3.40℃ - 42℃横线之间
• 1)用红笔在40℃ - 42℃横线之间相应时间隔内
靠顶格自上而下纵行填写入院、出院、死亡时间。 时间书写位置是 0:01-4:00写在上标时间“4” 栏内,4:01-8:00写在上标时间“8”栏内,以 此类推。
39℃ )应有降温标志。物理降温前半小时后测得 的体温,划在物理降温前体温的统一纵隔内,以 红圈“○”表示,并以红虚线与物理降温前体温 相连,下一次体温应与物理降温前体温相连。
医院护士首次护理记录单体温单书写规范PPT资料课件
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
□注射先锋类药物前一周后两周禁止饮酒
其他
。
其他栏书写范例
• 其他: 管道滑脱危险因子评分为3分, 已落实1、保护性约束;2、床尾有警示 标示;3、健康宣教。(坠床危险因子 评分为3分,已落实1、使用床档;2、 床尾有警示标示;3、保护性约束;4、 健康宣教。)
• 慢性病:选项以外的 需在“其他”栏内描 写具体的疾病名称。 要根据医生首次诊断 病历上写。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
• 4.饮食:凡选择治疗饮食者,需 具体描述,如:高热能饮食、高 蛋白饮食、低蛋白饮食、低脂肪 饮食、低胆固醇饮食、低盐饮食、 无盐低钠饮食、高纤维素饮食、 少渣饮食等。
• 5.“排便”其他栏填写黑便、暗红 色血便、白陶土样便等。“排尿” 其他栏填写膀胱造瘘、输尿管造 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 瘘、肾盂造瘘、尿道直肠瘘等。
入院介绍及书写范例
• 入院介绍: □ 住院须知
□ 环境设施
□ 经管医护人员
□饮食
□安全管理制度
□ 告知疾病相关知识
□住院期间不能擅自外出,防止发生意外。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
体温单绘制(共18张PPT)
其他内容填写
❖ 1.下栏内容包括:出量中的[大 便(次)、小便(次)、尿量(ml)、 其它排出量(ml)日总出量(ml)]、日总入量(ml)、 血压 (mmHg)、身高(cm)、体重(kg)、药物过敏、其它等。
❖ 2.药物过敏栏用红笔填写过敏反应的药物名称(青霉素),并于每次更 换体温单时转写。下栏其余各项用蓝笔填写,因已注明单位,只填数字即 可。
❖ 3. 外院“其它”栏可根据医嘱要求填写,如:呕吐量、腹围、特殊治疗。
其他内容填写
4.大便次数应当每24小时记录一次,均于下午测体温时询问。
(1)1/E 表示灌肠一次后排便一次。
(2)0/E 表示灌肠一次,无大便。
(3)1 3/E 表示灌肠前有1次大便,灌肠后又有大便3次。 (4)“※”号表示大便失禁或假肛。“※ /E”指清洁灌肠后大便多次。 (5)大便量在其它排出量中不表示。
“※ /E”指清洁灌肠后大便多次。
体温单主要是由护士填写。
(3)1 3/E 表示灌肠前有1次大便,灌肠后又有大便3次。
体温单画法
1.体温每小格0.2 ℃ (摄氏)。
2.用蓝笔表示,
蓝圆点表示口温: ● 蓝叉表示腋温: ×
蓝圆圈表示肛温: ○
3.相邻两次体温之间用蓝线相连。若两次相邻体温在粗 线上不必连接(如36 ℃ 、38 ℃);37 ℃ 例外,必须相连;
40℃
死亡 四时五分
转入 心内科
分娩 二时十分
出院 十时十分 手术 回于十时 入院 九时十分
2. 患者请假或因故离院须经医师批准,并履行相应手续,护士方可在体温单上
注明。在35 ℃顶格书写请假,一字一格。
3. 新入患者每天测量体温、脉搏、呼吸2次(6am,2pm),连续3天后体温正
体温单的填写(共34张PPT)
次日为分娩后第1日,以阿拉伯数字“1、2、3……”表
示,依次填写至分娩后第14天为止 如在分娩后14天内手术者,记录要求同上
40~42℃之间的填写要求
在此用蓝黑墨水或碳素墨水填写下列项 目,其中入院和死亡时间应具体到分钟
死亡 — 五时四十五分
出院 — 十二时
转科 — 九时三十分
分娩 — 十一时三十分 手术 — 十时
出院时间原则上应以病人离院时间为准 但目前病人离院时间常常与医嘱出院时间不 符,体温单上如何记录“出院时间”由各医 院自行确定
呼吸次数的填写
在体温单呼吸栏内用蓝黑墨水或碳素墨水 ,以阿拉伯数字表示,如果每日记录呼吸 2次以上,则相邻2次之间上下交错记录, 每天普查1次要求相同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大便次数的填写
每24小时记录一次。(前一日2pm至当日2pm 的大便次数)
体温不升的表示方法
当患者体温不升出现体温符号中断时,相邻 2点之间不连线,不需要在体温单上作任何 描述,只需在“护理记录单”上注明“体温不 升”即可
物理降温的绘制方法
物理降温半小时后测得的体温,划在物 理降温前温度的同一纵格内,用红圈 “○”表示,以红虚线“ ”和物理降温 前的温度相连
物理降温的绘制方法
特殊病人医嘱要求记录尿量时,由当天夜班 护士于7Am进行总结并及时填写在体温单的 前1天的尿量 栏内
特别说明
特殊用药、药物降温等不用在体温单上做记录 不能用口温符号代替腋温符号
同一张体温单上不宜用不同的体温符号 新病人和高热病人的测量次数要求同以前
绘制T、P曲线时,可用红、蓝铅笔或红色油印笔,不能 用圆珠笔
关于医嘱单的说明
医嘱眉栏项目均应填写完整、正确 医嘱由经治医师签全名,无处方权的医师
示,依次填写至分娩后第14天为止 如在分娩后14天内手术者,记录要求同上
40~42℃之间的填写要求
在此用蓝黑墨水或碳素墨水填写下列项 目,其中入院和死亡时间应具体到分钟
死亡 — 五时四十五分
出院 — 十二时
转科 — 九时三十分
分娩 — 十一时三十分 手术 — 十时
出院时间原则上应以病人离院时间为准 但目前病人离院时间常常与医嘱出院时间不 符,体温单上如何记录“出院时间”由各医 院自行确定
呼吸次数的填写
在体温单呼吸栏内用蓝黑墨水或碳素墨水 ,以阿拉伯数字表示,如果每日记录呼吸 2次以上,则相邻2次之间上下交错记录, 每天普查1次要求相同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大便次数的填写
每24小时记录一次。(前一日2pm至当日2pm 的大便次数)
体温不升的表示方法
当患者体温不升出现体温符号中断时,相邻 2点之间不连线,不需要在体温单上作任何 描述,只需在“护理记录单”上注明“体温不 升”即可
物理降温的绘制方法
物理降温半小时后测得的体温,划在物 理降温前温度的同一纵格内,用红圈 “○”表示,以红虚线“ ”和物理降温 前的温度相连
物理降温的绘制方法
特殊病人医嘱要求记录尿量时,由当天夜班 护士于7Am进行总结并及时填写在体温单的 前1天的尿量 栏内
特别说明
特殊用药、药物降温等不用在体温单上做记录 不能用口温符号代替腋温符号
同一张体温单上不宜用不同的体温符号 新病人和高热病人的测量次数要求同以前
绘制T、P曲线时,可用红、蓝铅笔或红色油印笔,不能 用圆珠笔
关于医嘱单的说明
医嘱眉栏项目均应填写完整、正确 医嘱由经治医师签全名,无处方权的医师
体温单的绘制PPT培训课件
纵式填写“不在”两字,护士不测量和绘制体 功能,主要是完成数据初始工作。
7.l 竞争性磋商响应报价为竞争性磋商响应总价。必须包括所提供服务、税金及其他不可预见费等全部费用。
温、脉搏、呼吸,返院后的体温、脉搏与 7.2认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真进行安全检查,查找安全隐患,纠正违章操作,落实整改措施。
营业分支机构,设立代表专门观察服务情况。日系的百货公司会采用督导方式,督导人员按照规定的服务标准来监测服务员的执行情
• 住院期间每周至少1次。 况,这就是驻点观察的方式。
1、优秀青年的推荐由团(总)支部召开团员大会或支委扩大会议,经民主评议和讨论提出推荐人选,在征得党支部同意后,填写《重庆机
电控股(集团)公司企业优秀青年人才上岗工作推荐表》报上级团委审定;
血压的记录 (5)
按本合同规定,及时向承包方支付各种费用。
41.2 招标文件、中标人的投标文件及评标过程中有关澄清文件均为签订合同的依据。
血压的记录
• 持续检测血压,每日在体温单上记录两次 (7:00、15:00),每日大于测量两次的血压, 也应在体温单上相应的记录两次,根据病 情需要确定记录的时间。
体温单书写的基本要求
• 患者因做特殊检查或其他原因而未测量体 当面对顾客的抱怨和不满时,服务人员应该要有积极的态度,要勇于正视顾客的抱怨,把抱怨理解为顾客的一种权利。行销理论中有
个原则“推销是我的义务,拒绝是顾客的权利”,这个原则也可以体现在服务的过程中。服务人员面对抱怨的积极态度至少应该做到
如下几点:
温,脉搏,呼吸时,应补测并填入体温单 服务人员和顾客之间是一种互动沟通。“镜子原理”说明了顾客与服务人员之间的互动关系:你对镜子笑,镜中人就会笑;你对镜子
7.l 竞争性磋商响应报价为竞争性磋商响应总价。必须包括所提供服务、税金及其他不可预见费等全部费用。
温、脉搏、呼吸,返院后的体温、脉搏与 7.2认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真进行安全检查,查找安全隐患,纠正违章操作,落实整改措施。
营业分支机构,设立代表专门观察服务情况。日系的百货公司会采用督导方式,督导人员按照规定的服务标准来监测服务员的执行情
• 住院期间每周至少1次。 况,这就是驻点观察的方式。
1、优秀青年的推荐由团(总)支部召开团员大会或支委扩大会议,经民主评议和讨论提出推荐人选,在征得党支部同意后,填写《重庆机
电控股(集团)公司企业优秀青年人才上岗工作推荐表》报上级团委审定;
血压的记录 (5)
按本合同规定,及时向承包方支付各种费用。
41.2 招标文件、中标人的投标文件及评标过程中有关澄清文件均为签订合同的依据。
血压的记录
• 持续检测血压,每日在体温单上记录两次 (7:00、15:00),每日大于测量两次的血压, 也应在体温单上相应的记录两次,根据病 情需要确定记录的时间。
体温单书写的基本要求
• 患者因做特殊检查或其他原因而未测量体 当面对顾客的抱怨和不满时,服务人员应该要有积极的态度,要勇于正视顾客的抱怨,把抱怨理解为顾客的一种权利。行销理论中有
个原则“推销是我的义务,拒绝是顾客的权利”,这个原则也可以体现在服务的过程中。服务人员面对抱怨的积极态度至少应该做到
如下几点:
温,脉搏,呼吸时,应补测并填入体温单 服务人员和顾客之间是一种互动沟通。“镜子原理”说明了顾客与服务人员之间的互动关系:你对镜子笑,镜中人就会笑;你对镜子
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持续质量改进在电子体温单绘制中的 应用
提高电子体温单 的完整性
妇产科 姜笑敏
精品课件
1
电子体温单
随着电子信息时代的到来,电子体温单的应用, 使护理文书更加规范化,科学化,且内容全面, 避免了以前出现的涂改,粘贴,重抄等严重影 响护理记录真实性的现象,但在临床应用中也 存在反馈不够及时,程序设计方面存在一定的 弊端等缺陷。
汪燕:有时电脑系统也有问题,打上去的,打印出来会不知去哪 的。
精品课件
10
体温单不完整的因果关系图
护理人员 工具
粗心大意不认真 平时无自查、互查的意识
护理人员宣教不到位
书写知识掌握不够
没有按规定移交;
法律意识淡薄
低年资护士对电子 体温单使用不熟练
护士长及质控护士检查力度不够,
没有及时提醒
无专业培训
原因分析:入院当天少测体温的占61.76% ;缺大便次数的占 44.11%;术后当天少测体温的占50%;术后2~3天少测体温的占50%;分娩室内未 测到的占14.7%;分娩时间未写占17.65%;手术二字未写的占8.82%;出院二字未写的占2.94%;发热病人少测的占23.52%;
预期目标:提高体温单完整性达90%。入院当天少测体温的95%;缺大便次数的95%;术后当天少测体温的95%;术后2~3天少测体温100%;分娩室 内未测到的100%;分娩时间未写的100%;手术二字未写的100%;出院二字未写的100%;发热病人少测的95%;其他95%。
5.提高法律意识,认识到体温单的重要性。
精品课件
12
制定表格:江山贝林医院护理持续质 量改进(CQI)计划表
项目名称:提高体温单的完整性
项目负责人
黄书元 姜笑敏
制订日期
2014.7.31
完成期限
2014.12.31
小组人员名单:孟红丽 叶静 李苗苗 徐梦梦 凌翠恒 孙慧
存在问题:出院病历体温单不完整达40%。(具体见后)
这么大的比例,恐怖 吧!!!!
精品课件
6
2014年7月份出院病历体温单检查情况
类型 入院当天少测体温
数量 21
缺大便次数的
15
术后当天少测体温的 17
术后2~3天少测的 5
分娩室内未测到的 5
分娩时间未记录的 6
手术二字漏写的
3
出院二字未写的
1
发热病人少测的
8
百分比% 61.76 44.11 50 14.7 14.7 17.65 8.82 2.94 23.52
实
具体改进 方法(具体工作流程、要求):
实施者
施
项目内容 1.学习护理书写规范,要求每人掌握体温记录部分 (参与者):方Biblioteka :。黄书元案
组织
2.检查:1)每周检查运行病历二次,及时反馈整 全体人员
人员
改,每周一晨反馈上一周的存在问题。月底总结
黄书元
其他
反馈一次,提出整改措施。2)每月底检查出院病 姜笑敏
。 馈上一周的存在问题。月底总结反馈一次,提出整改措施
3.培养素质,加强责任心,强调护士要做到自查及互查,即检 查发热病人体温绘制是否规范,检查大便记录是否完整,检查 入院当天体温单绘制是否规范,及时的给予交接班。
4.加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出,告知体温 测量的重要性,在外出回来时及时告知护士。
精品课件
7
精品课件
8
精品课件
9
头脑风暴:寻找原因,分析原因
提起体温单,大家都有好多话说:
叶静:我发现好多时我们自己还是存在粗心大意的情况,总觉得 一点体温嘛,就粗心了。
徐梦梦:我觉得我们只顾自己的,没有相互查。 凌翠恒:法律意识淡薄,重视程度不 够。 孙慧:书写的内涵掌握不够,不知道哪些要移。 祝利雅:产妇产前及妇科的术前病人太喜欢外出,劝都劝不住。 孟红丽:医生一点都不帮我们宣教下,叫病人尽量不要外出。 李苗苗:出院检查时没有把好关。
无固定责任人
医生宣教不到位 认为这个只是护士的工作
体温单漏项
产妇及妇科术前病人喜欢随意外出,
造成体温漏测
管理
病人
精品课件
11
制定计划,并确定完成时间。
1.针对错误的主要类型进行绘制电子体温单的培训,学习护理 书写规范,要求每人掌握体温记录。
2.检查:每周检查运行病历二次,及时反馈整改,每周一晨反
精品课件
4
为提高体温单的绘制质量,客观,真实,准
确的反映患者住院期间的生命体征状态,我 科于2014年7月至12月对体温单绘制实施 了持续质量改进,并取得了良好的效果。
精品课件
5
为什么要这个选题呢????
检查7月份出院病历共85 份,体温单完整的51 份,为60%,不完整的占34份,占40.%
5.提高护士的素质及法律意识,体温单是最主要的护理记录,是法 律证据。
6.医生也帮忙要加强对病人的宣教。
精品课件
14
2014年8月份的统计单及分析
检查8月份出院病历共80 分,体温单完整的69份,为86.2%, 不完整的占11份,占13.8%。
8月份出院病历检查,体温单存在问题: 1、2床段珍珍 入院当天少体温一次,19:29入科,22:00
历,统计分析。
全体人员
3.培养素质,加强责任心;强调自查及互查。
全体人员
4.加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出
,告知体温测量的重要性,在外出回来时及护士
。
完成时间: 8月31日前 11月30日前 12月31日前 12月31日前
精品课件
13
执行
1.2014年8月31日前对全科护士进行电子体温单培训,针对错误 的主要类型进行重点培训。
精品课件
2
现在随着社会的发展及人民生活水平的日益 提高,患者的维权意识也越来越强烈,一旦 出现纠纷,就会寻求各种法律证据来维护自 身的权益。护理文书作为客观资料的原始依 据,在处理医疗纠纷,提高医疗保障等事项 中扮演着重要角色
精品课件
3
体温单
用于记录患者体温,脉搏,血压,呼吸及其他 情况,如出入院,手术,分娩,转科或死亡时 间,大便次数,出入量,体重等,可客观反映 患者住院期间的生命体征及一般状况,为医生 了解病情,正确诊断,合理治疗及用药提供可 靠依据,而且具有法律效应
2.电脑班护士负责绘制14点的体温,并移交18点,22点及第二天 的测量名单,在体温草表上明确标记,移交做到准确无误。
3.护士绘制体温单时做到自查及互查,对于发现的错误及时的记录, 并改正。
4.责任护士加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出,告知 体温测量的重要性,在外出回来时及时告知护士 ,并及时的补测 和记录。
提高电子体温单 的完整性
妇产科 姜笑敏
精品课件
1
电子体温单
随着电子信息时代的到来,电子体温单的应用, 使护理文书更加规范化,科学化,且内容全面, 避免了以前出现的涂改,粘贴,重抄等严重影 响护理记录真实性的现象,但在临床应用中也 存在反馈不够及时,程序设计方面存在一定的 弊端等缺陷。
汪燕:有时电脑系统也有问题,打上去的,打印出来会不知去哪 的。
精品课件
10
体温单不完整的因果关系图
护理人员 工具
粗心大意不认真 平时无自查、互查的意识
护理人员宣教不到位
书写知识掌握不够
没有按规定移交;
法律意识淡薄
低年资护士对电子 体温单使用不熟练
护士长及质控护士检查力度不够,
没有及时提醒
无专业培训
原因分析:入院当天少测体温的占61.76% ;缺大便次数的占 44.11%;术后当天少测体温的占50%;术后2~3天少测体温的占50%;分娩室内未 测到的占14.7%;分娩时间未写占17.65%;手术二字未写的占8.82%;出院二字未写的占2.94%;发热病人少测的占23.52%;
预期目标:提高体温单完整性达90%。入院当天少测体温的95%;缺大便次数的95%;术后当天少测体温的95%;术后2~3天少测体温100%;分娩室 内未测到的100%;分娩时间未写的100%;手术二字未写的100%;出院二字未写的100%;发热病人少测的95%;其他95%。
5.提高法律意识,认识到体温单的重要性。
精品课件
12
制定表格:江山贝林医院护理持续质 量改进(CQI)计划表
项目名称:提高体温单的完整性
项目负责人
黄书元 姜笑敏
制订日期
2014.7.31
完成期限
2014.12.31
小组人员名单:孟红丽 叶静 李苗苗 徐梦梦 凌翠恒 孙慧
存在问题:出院病历体温单不完整达40%。(具体见后)
这么大的比例,恐怖 吧!!!!
精品课件
6
2014年7月份出院病历体温单检查情况
类型 入院当天少测体温
数量 21
缺大便次数的
15
术后当天少测体温的 17
术后2~3天少测的 5
分娩室内未测到的 5
分娩时间未记录的 6
手术二字漏写的
3
出院二字未写的
1
发热病人少测的
8
百分比% 61.76 44.11 50 14.7 14.7 17.65 8.82 2.94 23.52
实
具体改进 方法(具体工作流程、要求):
实施者
施
项目内容 1.学习护理书写规范,要求每人掌握体温记录部分 (参与者):方Biblioteka :。黄书元案
组织
2.检查:1)每周检查运行病历二次,及时反馈整 全体人员
人员
改,每周一晨反馈上一周的存在问题。月底总结
黄书元
其他
反馈一次,提出整改措施。2)每月底检查出院病 姜笑敏
。 馈上一周的存在问题。月底总结反馈一次,提出整改措施
3.培养素质,加强责任心,强调护士要做到自查及互查,即检 查发热病人体温绘制是否规范,检查大便记录是否完整,检查 入院当天体温单绘制是否规范,及时的给予交接班。
4.加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出,告知体温 测量的重要性,在外出回来时及时告知护士。
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7
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9
头脑风暴:寻找原因,分析原因
提起体温单,大家都有好多话说:
叶静:我发现好多时我们自己还是存在粗心大意的情况,总觉得 一点体温嘛,就粗心了。
徐梦梦:我觉得我们只顾自己的,没有相互查。 凌翠恒:法律意识淡薄,重视程度不 够。 孙慧:书写的内涵掌握不够,不知道哪些要移。 祝利雅:产妇产前及妇科的术前病人太喜欢外出,劝都劝不住。 孟红丽:医生一点都不帮我们宣教下,叫病人尽量不要外出。 李苗苗:出院检查时没有把好关。
无固定责任人
医生宣教不到位 认为这个只是护士的工作
体温单漏项
产妇及妇科术前病人喜欢随意外出,
造成体温漏测
管理
病人
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11
制定计划,并确定完成时间。
1.针对错误的主要类型进行绘制电子体温单的培训,学习护理 书写规范,要求每人掌握体温记录。
2.检查:每周检查运行病历二次,及时反馈整改,每周一晨反
精品课件
4
为提高体温单的绘制质量,客观,真实,准
确的反映患者住院期间的生命体征状态,我 科于2014年7月至12月对体温单绘制实施 了持续质量改进,并取得了良好的效果。
精品课件
5
为什么要这个选题呢????
检查7月份出院病历共85 份,体温单完整的51 份,为60%,不完整的占34份,占40.%
5.提高护士的素质及法律意识,体温单是最主要的护理记录,是法 律证据。
6.医生也帮忙要加强对病人的宣教。
精品课件
14
2014年8月份的统计单及分析
检查8月份出院病历共80 分,体温单完整的69份,为86.2%, 不完整的占11份,占13.8%。
8月份出院病历检查,体温单存在问题: 1、2床段珍珍 入院当天少体温一次,19:29入科,22:00
历,统计分析。
全体人员
3.培养素质,加强责任心;强调自查及互查。
全体人员
4.加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出
,告知体温测量的重要性,在外出回来时及护士
。
完成时间: 8月31日前 11月30日前 12月31日前 12月31日前
精品课件
13
执行
1.2014年8月31日前对全科护士进行电子体温单培训,针对错误 的主要类型进行重点培训。
精品课件
2
现在随着社会的发展及人民生活水平的日益 提高,患者的维权意识也越来越强烈,一旦 出现纠纷,就会寻求各种法律证据来维护自 身的权益。护理文书作为客观资料的原始依 据,在处理医疗纠纷,提高医疗保障等事项 中扮演着重要角色
精品课件
3
体温单
用于记录患者体温,脉搏,血压,呼吸及其他 情况,如出入院,手术,分娩,转科或死亡时 间,大便次数,出入量,体重等,可客观反映 患者住院期间的生命体征及一般状况,为医生 了解病情,正确诊断,合理治疗及用药提供可 靠依据,而且具有法律效应
2.电脑班护士负责绘制14点的体温,并移交18点,22点及第二天 的测量名单,在体温草表上明确标记,移交做到准确无误。
3.护士绘制体温单时做到自查及互查,对于发现的错误及时的记录, 并改正。
4.责任护士加强宣教,告知待产妇及待手术者不要随意外出,告知 体温测量的重要性,在外出回来时及时告知护士 ,并及时的补测 和记录。