(信息技术)江苏省普通高中信息技术
江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录(根据2017年版课标修订)
学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 中国特色社会主义必修2 经济与社会必修3 政治与法治必修 上册必修 下册必修 中外历史纲要（上）必修 中外历史纲要（下）必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第四册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课标修订）思想政治语文历史数学张异宾温儒敏张海鹏徐 蓝章建跃李增沪高存明王尚志保继光单 墫李善良教育部人民教育出版社教育部人民教育出版社教育部人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社北京师范大学出版社江苏凤凰教育出版社普通高中教科书·思想政治普通高中教科书·语文普通高中教科书·历史普通高中教科书·数学（A版）普通高中教科书·数学（B版）普通高中教科书·数学普通高中教科书·数学高一年级高一年级高一年级高一年级国家统编教材均有配套教师用书国家统编教材均有配套教师用书国家统编教材均含有配套地图册、填充图册、教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第四册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册数学地理地理地理图册彭双阶张景中黄步高樊 杰高俊昌王 建仇奔波王民朱 翔刘新民王 建田 忠王 民田 忠周瑞祥高俊昌湖北教育出版社湖南教育出版社人民教育出版社山东教育出版社中国地图出版社湖南教育出版社中国地图出版社中国地图出版社星球地图出版社普通高中教科书·数学普通高中教科书·数学普通高中教科书·地理普通高中教科书·地理普通高中教科书·地理普通高中教科书·地理普通高中教科书·地理图册普通高中教科书·地理图册普通高中教科书·地理图册高一年级高一年级高一年级高一年级高一年级高一年级均有配套教师用书均含有配套填充图册、教师用书均含有配套填充图册、教师用书与山东教育出版社地理教材配套与中国地图出版社地理教材配套与人民教育出版社地理教材配套学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册选择性必修 第二册选择性必修 第三册选择性必修 第四册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册选择性必修 第二册选择性必修 第三册选择性必修 第四册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册选择性必修 第二册选择性必修 第三册选择性必修 第四册星球地图出版社英语朱 翔周瑞祥刘道义郑旺全王 蔷陈 琳人民教育出版社北京师范大学出版社外语教学与研究出版社普通高中教科书·地理图册普通高中教科书·英语普通高中教科书·英语普通高中教科书·英语高一年级高一年级至高三年级与湖南教育出版社地理教材配套均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册选择性必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第三册选择性必修 第一册选择性必修 第二册选择性必修 第三册选择性必修 第四册英语日语俄语王守仁何 锋田贵森杨晓钰唐 磊赵 为丁曙译林出版社河北教育出版社、DC加拿大国际交流中心河北教育出版社重庆大学出版社人民教育出版社人民教育出版社普通高中教科书·英语普通高中教科书·英语普通高中教科书·英语普通高中教科书·日语普通高中教科书·俄语高一年级至高二年级高一年级至高三年级高一年级至高三年级均有配套教师用书均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修 第一册必修 第二册必修1 分子与细胞必修2 遗传与进化必修1 分子与细胞必修2 遗传与进化必修1 分子与细胞必修2 遗传与进化必修1 分子与细胞必修2 遗传与进化必修1 分子与细胞必修2 遗传与进化化学生物学王 晶郑长龙王 磊王祖浩朱正威赵占良张新时付尊英刘广发汪 忠刘恩山人民教育出版社山东科学技术出版社江苏凤凰教育出版社人民教育出版社上海科技教育出版社北京师范大学出版社江苏凤凰教育出版社浙江科学技术出版社普通高中教科书·化学普通高中教科书·化学普通高中教科书·化学普通高中教科书·生物学普通高中教科书·生物学普通高中教科书·生物学普通高中教科书·生物学普通高中教科书·生物学高一年级高一年级均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 第一册必修 第二册必修 第三册必修 美术鉴赏选择性必修1 绘画选择性必修2 中国书画选择性必修3 雕塑选择性必修4 设计选择性必修5 工艺选择性必修6 现代媒体艺术物理物理彭前程廖伯琴束炳如何润伟熊建文陈熙谋吴祖仁周 伟人民教育出版社山东科学技术出版社上海科技教育出版社广东教育出版社教育科学出版社人民美术出版社普通高中教科书·物理普通高中教科书·物理普通高中教科书·物理普通高中教科书·物理普通高中教科书·物理普通高中教科书·美术高一年级高一年级均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 美术鉴赏选择性必修1 绘画选择性必修2 中国书画选择性必修3 雕塑选择性必修4 设计选择性必修5 工艺选择性必修6 现代媒体艺术必修 美术鉴赏选择性必修1 绘画选择性必修2 中国书画选择性必修3 雕塑选择性必修4 设计选择性必修5 工艺选择性必修6 现代媒体艺术必修 美术鉴赏选择性必修1 绘画选择性必修2 中国书画选择性必修3 雕塑选择性必修4 设计选择性必修5 工艺选择性必修6 现代媒体艺术美术美术孙 伟刘冬辉孔新苗徐 冰黄 啸人民教育出版社山东美术出版社湖南美术出版社、现代美术教育研究所湖南美术出版社普通高中教科书·美术普通高中教科书·美术普通高中教科书·美术高一年级高一年级均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 美术鉴赏选择性必修1 绘画选择性必修2 中国书画选择性必修3 雕塑选择性必修4 设计选择性必修5 工艺选择性必修6 现代媒体艺术必修1 音乐鉴赏必修2 歌唱必修3 演奏必修4 音乐编创必修5 音乐与舞蹈必修6 音乐与戏剧选择性必修1 合唱选择性必修2 合奏选择性必修3 舞蹈表演选择性必修4 戏剧表演选择性必修5 音乐基础理论选择性必修6 视唱练耳美术音乐皮道坚赵季平莫蕴慧广东教育出版社人民音乐出版社普通高中教科书·美术普通高中教科书·音乐高一年级高一年级均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 音乐鉴赏必修2 歌唱必修3 演奏必修4 音乐编创必修5 音乐与舞蹈必修6 音乐与戏剧选择性必修1 合唱选择性必修2 合奏选择性必修3 舞蹈表演选择性必修4 戏剧表演选择性必修5 音乐基础理论选择性必修6 视唱练耳必修1 音乐鉴赏必修2 歌唱必修3 演奏必修4 音乐编创必修5 音乐与舞蹈必修6 音乐与戏剧选择性必修1 合唱选择性必修2 合奏选择性必修3 舞蹈表演选择性必修4 戏剧表演选择性必修5 音乐基础理论选择性必修6 视唱练耳音乐程建平张 前曾赛丰花城出版社湖南文艺出版社普通高中教科书·音乐普通高中教科书·音乐高一年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 艺术与生活必修2 艺术与文化（上、下）必修3 艺术与科学选择性必修1 美术创意实践选择性必修2 音乐情境表演选择性必修3 舞蹈创编与表演选择性必修4 戏剧创编与表演选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践李志刚骆秉全人民教育出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册庄 弼邓星华广东教育出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册高 嵘张建华广西师范大学出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册季 浏华东师范大学出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册李艳群吴 键河北省教育科学研究所河北教育出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册毛振明教育科学出版社普通高中教科书·体育与健康必修 全一册艺术体育与健康周凤甫广东教育出版社普通高中教科书·艺术高一年级高一年级至高三年级均有配套教师用书均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 技术与设计1必修 技术与设计2选择性必修1 电子控制技术选择性必修2 机器人设计与制作选择性必修3 工程设计基础选择性必修4 现代家政技术选择性必修5 服装及其设计选择性必修6 智能家居应用设计选择性必修7 职业技术基础选择性必修8 技术与职业探索选择性必修9 创造力开发与技术发明选择性必修10 科技人文融合创新专题选择性必修11 产品三维设计与制造通用技术刘琼发广东科技出版社普通高中教科书·通用技术高一年级至高三年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修 技术与设计1必修 技术与设计2选择性必修1 电子控制技术选择性必修2 机器人设计与制作选择性必修3 工程设计基础选择性必修4 现代家政技术选择性必修5 服装及其设计选择性必修6 智能家居应用设计选择性必修7 职业技术基础选择性必修8 技术与职业探索选择性必修9 创造力开发与技术发明选择性必修10 科技人文融合创新专题选择性必修11 产品三维设计与制造必修 技术与设计1必修 技术与设计2选择性必修1 电子控制技术选择性必修2 机器人设计与制作选择性必修3 工程设计基础选择性必修4 现代家政技术选择性必修5 服装及其设计选择性必修6 智能家居应用设计通用技术顾建军傅水根江苏凤凰教育出版社河南省基础教育教学研究室、河南科学技术出版社河南科学技术出版社普通高中教科书·通用技术普通高中教科书·通用技术高一年级至高三年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注选择性必修7 职业技术基础选择性必修8 技术与职业探索选择性必修9 创造力开发与技术发明选择性必修10 科技人文融合创新专题选择性必修11 产品三维设计与制造必修 技术与设计1必修 技术与设计2选择性必修1 电子控制技术选择性必修2 机器人设计与制作选择性必修3 工程设计基础选择性必修4 现代家政技术选择性必修5 服装及其设计选择性必修6 智能家居应用设计选择性必修7 职业技术基础选择性必修8 技术与职业探索选择性必修9 创造力开发与技术发明选择性必修10 科技人文融合创新专题选择性必修11 产品三维设计与制造通用技术陈玲玲王永奉地质出版社普通高中教科书·通用技术高一年级至高三年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 数据与计算必修2 信息系统与社会选择性必修1 数据与数据结构选择性必修2 网络基础选择性必修3 数据管理与分析选择性必修4 人工智能初步选择性必修5 三维设计与创意选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术祝智庭樊 磊人民教育出版社、中国地图出版社普通高中教科书·信息技术高一年级至高三年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 数据与计算必修2 信息系统与社会选择性必修1 数据与数据结构选择性必修2 网络基础选择性必修3 数据管理与分析选择性必修4 人工智能初步选择性必修5 三维设计与创意选择性必修6 开源硬件项目设计必修1 数据与计算必修2 信息系统与社会选择性必修1 数据与数据结构选择性必修2 网络基础选择性必修3 数据管理与分析选择性必修4 人工智能初步选择性必修5 三维设计与创意选择性必修6 开源硬件项目设计必修1 数据与计算必修2 信息系统与社会选择性必修1 数据与数据结构选择性必修2 网络基础选择性必修3 数据管理与分析选择性必修4 人工智能初步选择性必修5 三维设计与创意选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术郑 骏徐福荫闫寒冰上海科技教育出版社广东教育出版社浙江教育出版社普通高中教科书·信息技术普通高中教科书·信息技术普通高中教科书·信息技术高一年级至高三年级均有配套教师用书学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注必修1 数据与计算必修2 信息系统与社会选择性必修1 数据与数据结构选择性必修2 网络基础选择性必修3 数据管理与分析选择性必修4 人工智能初步选择性必修5 三维设计与创意选择性必修6 开源硬件项目设计民族团结江苏省中小学教研室江苏人民出版社民族团结教育活动全高一年级至高三年级心理健康教育俞国良桑志芹北京师范大学出版社 南京大学出版社心理健康全高一年级至高三年级研究性学习董洪亮江苏教育出版社研究性学习活动材料与过程指导全高一年级至高三年级信息技术李 艺董玉琦教育科学出版社普通高中教科书·信息技术高一年级至高三年级均有配套教师用书心理健康教育心理健康全高一年级至高三年级傅宏江苏科技出版社学 科主 编编写、出版单位书 名册 次使用年级备 注江苏教育出版社环境与发展全高一年级至高三年级江苏人民出版社牛津英语读本（高中物理、地理分册）（彩色）全高一年级至高三年级江苏人民出版社牛津英语读本（高中化学、生物分册）（彩色）全高一年级至高三年级江苏文艺出版社中学生歌曲全初高中通用江苏科技出版社中学生升学与择业指导全高一年级至高三年级国家公祭读本袁廷虎等南京出版社南京大屠杀死难者国家公祭读本全高二年级▲选修课程。
2023普通高中信息技术学业水平考试真题及答案解析
2023普通高中信息技术学业水平考试真题及答案解析一、单项选择题。
现代计算机是一种数字化信息处理的电子设备，它使用二进制来存储和处理数据。
例如小写字母a的编码是0110连接0001（十进制数97），它采用的就是ASCII编码。
ASCII编码使用8位二进制数为128个字符进行编码。
请据此完成1-5题。
1. 计算机能处理的信息（）。
[单选题]A.只有二进制数B.只有数字和文本C.只有十进制数D.有文本、音频、图像、视频等(正确答案)2. 现代信息技术的核心是（）。
[单选题]A.计算机与网络通信技术(正确答案)B.微电子和纳米技术C.人工智能D.传感技术答案解析：计算机与网络通信技术的结合，可以对声音、图像、文字、视频等信息进行获取、加工、处理、储存、传输和使用。
3. 最能准确反映计算机主要功能的是（）。
[单选题]A.可以替代人的脑力劳动B.可以存储大量数据C.是一种信息处理机(正确答案)D.可以实现高速运算答案解析：现代计算机是一种数字化信息处理的电子设备4. 以下关于ASCII码的说法，错误的是（）。
[单选题]A. ASCII码是美国信息交换标准代码的简称B. ASCII码主要用于对字母、数字和标点符号的编码C. ASCII码是汉字的统一编码方案(正确答案)D.一个字符的ASCII码占一个字节，最高位固定为05. 1KB存储容量能存储的英文字符个数是（）。
[单选题]A.128B. 512C.1024(正确答案)D. 2048答案解析：在计算机二进制系统中，每个0或1就是一个位（bit（比特），它是数据存储的最小单位），8个位就称为一个字节（B）。
英文字母、数字、符号的容量就是1B，汉字容量是2B。
1KB=210B，即1024B。
李明所在的学习小组在某网络学习平台开展项目学习活动。
按照分工，小组成员需完成不同的探究任务，并最终汇总形成本组的项目报告。
请据此完成6-10题。
6. 下列更适合于团队共同编辑项目报告的工具是（）。
1.江苏省普通高中新课程课时与学分安排建议表
附件1:
说明：
1.此表依据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《江苏省普通高中课程设置与管理指导意见（试行）》的要求安排。
2.学校应先开设必修课程，逐步增设选修课程。
不应任意增减必修课时，也不应把必修课安排的时间过于集中和提前。
3.指导学生选择选修课程时，应指导学生先选择科目，然后在科目中选择模块。
4.学生选择选修Ⅰ课程，语文、数学、外语应必选，同时，在人文与社会、科学、艺术、体育四个领域中选择一个领域。
选择人文领域的学生至少应在政治、历史、地理三科中选修两个科目，选择科学领域的学生至少应在物理、化学、生物中选择两个科目。
除此而外，还应在其他领域自由修习一定的学分，以保证每一学年在所有学习领域都获得一定学分。
2024年高二信息技术教学计划(二篇)
2024年高二信息技术教学计划学科：信息技术任课教师：高存波任教班级：高二（14、16、23-26）学生状况分析：高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》，掌握程度较好。
本学期主要做好复习工作，迎接____月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。
教学目标：1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作，帮助学生巩固以前学习的内容，为____年____月的学业水平测试准备。
2、继续保持实验优势，为课改实验积累经验，为今后的信息技术课开展做好准备。
重点工作：1、高中信息技术学业水平测试模拟训练2、信息技术特长生培养教学策略：1、突出上机操作，精讲多练;2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来;3、充分灌输____世纪学习的核心理念：合作与交流，不但要给学生进行大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;4、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。
5、在上学期基础上，将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施，整体提高学生信息素养和课堂学习效率。
7、在课堂上要注意培养特长学生，鼓励参加各类信息技术竞赛，通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。
8、精选历年考试内容，做成网页，让学生利用网络学习。
教学安排：1、继续实行间周分组上机、上课的模式;2、探索小组网上合作学习的新模式;3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。
2024年高二信息技术教学计划（二）一、教学目标1. 培养学生在信息技术领域的基本知识和技能，包括计算机硬件与软件的基本概念和操作技巧，以及信息技术在社会生活和工作中的应用能力。
2. 培养学生的信息素养和信息技术创新意识，提高解决问题的能力和创新思维。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的社会责任感和合作意识。
4. 提高学生的信息安全意识，增强学生的网络素养和信息技术伦理道德。
江苏省普通高中学生学期综合素质评价表(学期表)
表） 科目
江苏省普通高中毕业生综合素质评价表（总
连云港 市
中学 班级 姓名 学籍号
高一上学 高一下学 高二上学 高二下学 高三上学 高三下学分
分
分
分
分
分
必修 选修 必修 选修 必修 选修必修 选修 必选修修Ⅰ 必修选修Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
语文 4
4
22
4
4
2
外语 4
4
22
4
4
2
数学 4
4
22
4
4
2
政治 2
2
2
科目
模块/专题名称
中学 班级 二 学期 修习模块与学分
学分 模块/专 题名称
学分
姓
学分 合计
语文
唐诗宋词选读
2 现代散文
2
4
选读
外语
模块七（选修）
2 模块八 （选 修）
2
4
数学
选修1-2（文）
2 选修31（文）
2
4
政治
必修四
2
2
历史 选修一（重大改革） 2
2
（文）
地理
物理
化学
生物
技术 信息技术网络技术
指导教师：
2
社区服 务
内容：
评价：
指导教师：
社会实 内容：民众对秸秆等空 评价： 践 气污染态度调查
指导教师：
2
综 项目
合 素
等第
道德品 公民素 学习能 合作交流
质
养力
质 突出表 评现 价 记录
运动与 健康
审美与表 现
江苏省普通高中学生学期综合素质评价表
江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试具体时间
江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试具体时间江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试时间通告经研究，我省2023年普通高中学业水平合格性考试延期至2月中下旬举行。
其中，18日—20日信息技术机考，25日—27日笔试。
具体时间安排如下：一、信息技术科目考试(机考)考试时间为2023年2月18日—20日。
分三天进行，每天6场，每场60分钟。
具体如下：二、语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目考试(笔试)考试时间为2023年2月25日—27日。
除语文科目考试时长为90分钟外，其他各科目均为75分钟。
具体如下：高中合格性考试一共有多少科格性考试是高中学业水平考试的一部分，高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
合格性考试成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。
合格性考试包括高中全部的科目：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。
不同省份的科目略有差异，基本在13-14门科目。
体育、艺术一般是学校自己组织考试、其他科目一般是省统一组织考试。
合格性考试各科目成绩合格，是普通高中学生毕业或社会考生获得高中同等学历认证证书的必要条件和主要依据。
等级性考试成绩计入高考总成绩，是高校录取的重要依据。
其中，合格性考试内容为普通高中各学科课程标准中的必修内容，涵盖包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术科目。
合格性考试考什么科目普通高中在校学生均应参加合格性考试;社会人员申请普通高中同等学力认证者可参加合格性考试;已获得高中阶段及以上毕业证书的考生，不必参加合格性考试，其合格性考试成绩直接认定为合格。
合格性考试覆盖普通高中课程方案规定的所有科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术，下同)、体育与健康。
江苏省普通高中信息技术学业水平测试
江苏省普通高中信息技术学业水平测试1. （必修）某市规定，只有年龄不超过26岁且学历在本科及以上的毕业生才能享受政府提供的住房补贴。
如果用编程实现这一规定，我们在设计算法时应采用（）A、顺序结构B、选择结构(正确答案)C、循环结构D、树型结构2. （必修）下列选项中是李明搜集到的有关学生群体智能手机使用率调查的素材，其中适合用Word进行加工的素材是（）A、B、(正确答案)C、D、3. （必修）下列关于知识产权的叙述，正确的是（）A、发布的公众信息大家可以随意转载，不用注明出处B、下载共享软件进行破解后可以随意使用C、购买正版软件是尊重知识产权的体现(正确答案)D、自己购买的正版软件，可以发给朋友安装使用4. （必修）小丽将家里的老照片进行扫描，用Photoshop软件处理加工后保存在计算机中，并上传到自己的QQ空间中让好友们查看。
下列对于此过程的叙述中，错误的是（）A、说明信息可以共享B、说明信息可以传递，且必须要有载体C、说明信息可以通过多种技术手段进行加工和处理D、纸质照片保存到计算机中以后，载体的变化导致信息也发生了变化(正确答案)5. （必修）下列关于二维码的说法不正确的是（）A、二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的B、用户扫描商家的二维码可以浏览商家推送的视频、音频广告C、二维码可以存储包括网址、名片、文本、特定代码在内的各种信息D、二维码本身并不是程序，因此扫描任何二维码都是很安全的(正确答案)6. （必修）某集团公司员工人数非常多，人事部门采用数据库来管理员工的资料，对于“籍贯”这样的信息在Access数据库中应该选用的数据类型是（）A、文本型(正确答案)B、备注型C、数字型D、日期/时间型7. （必修）下面不能提供搜索的网站有（）A、B、(正确答案)C、D、8. （必修）在登录支付宝时，账号输入框中会自动显示上一次登录的账号。
这是因为登录过的信息存放在（）A、收藏夹B、资源管理器C、Cookie(正确答案)D、缓存9. （必修）在日常生活中，我们常常会碰到各种各样的问题，以下选项中最适合我们用计算机编程方法来处理的是（）A、对拍摄的数码照片进行处理B、计算全班同学的期末考试各科成绩总分C、计算10000以内偶数的平方和(正确答案)D、在因特网上查找自己喜欢的歌曲10. （必修）小李在淘宝上开了一家专门卖各种充值卡的小店，工作时间可以自己决定，生活比较自由。
2024年普通高中学业水平合格性考试信息技术试卷1
2024年普通高中学业水平合格性考试信息技术试卷11．传感器的主要作用是下列哪个选项（）？A.数据可视化。
B.数据采集。
(正确答案)C.数据发布。
D.数据运算。
2．大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，下列哪一个特征是它独有的（）？A.“4V”特征:大量(Volume)、多样(Variety)、低价值密度(Value)、高速(Velocity)。
(正确答案)B.共享性。
C.传递性。
D.相对性。
3．下列哪种图表用于分析数据变化趋势最恰当（）？A.折线图。
(正确答案)B.词云图。
C.动态热力图。
D.饼图。
4．小张想编写一个自动化处理学生成绩的程序，首先应该做的是（）。
A.分析问题。
(正确答案)B.设计算法。
C.编写程序。
D.调试运行程序。
5．Python语言中，以下哪条语句是循环的控制语句（）？A.If。
B.input。
C.print。
D.for。
(正确答案)6．以下关于数据与信息，说法不正确的是（）。
A.数据是现实世界原始事物现象的符号记录，是信息的载体。
B.信息是对数据的解释，是经过加工处理，具有意义的数据。
C.数据和信息都可处理，所以数据就是信息，信息就是数据。
(正确答案)D.数据是原始的记录，具有分散性。
信息是对数据的解释，具有主观性。
7．数据是信息和知识的（）,信息是具有意义的（），知识是经过归纳整理和反复验证后呈现的（）。
A.来源；数据；规律。
(正确答案)C.来源；知识；规律。
B.载体；知识；数据。
D.载体；规律；数据。
8．下列关于信息技术的说法,不正确的是（）。
A.现代通信技术是指用现代科学技术手段来实现信息传递的一门技术学科。
B.信息技术包含电视、电话等相关通信技术。
C.计算机的发明，促使了信息技术的产生。
(正确答案)D.数字化生活源于信息技术的进步和广泛应用。
9．关于人工智能的说法，不正确的是（）。
A.人工智能可以模拟人的某些感知能力。
B.人工智能丰富了人类的生活。
普通高中《信息技术》-python编程基础检测试卷
普通高中《信息技术》Python编程基础检测试卷（全卷满分100分，考试时间共50分钟）本试卷共4页，考生在答题前应检查是否有缺页、白页，以防漏答。
请考生注意，所有答案一律写在答题卡上。
出卷人：审核人：一、选择题(本题有24小题，每小题2.5分，共60分。
每题只有一个正确的选项，请选出符合题意的正确选项，并将答案填入答题卡对应位置)。
1. 关于用计算机程序解决问题说法中正确的是( ) 。
A.利用计算机的高速运算能力提高信息处理能力B提高信息加工的效率C.针对具体问题以专门的程序来实现信息加工的自动化D.以上说法都正确2. 程序以( ) 代码的形式存放在存储器中，并采用( ) 作为数字计算机的数制基础。
A.二进制二进制B.二进制八进制C.八进制二进制D.十六进制二进制3. 计算机能直接识别、理解执行的语言是（）A.汇编语言B.Python语言C.Basic语言D.机器语言4. 算法的重要特征不包括以下哪一项? ( )A、有穷性B、确定性C、数据输出D、唯一性5. 用介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号来描述算法的是( )。
A、二进制代码B、程序代码C、流程图描述法D、伪代码6. 流程图中表示判断的是( )。
A、矩形框B、菱形框C、圆形框D、椭圆形框7. 有27个砝码，外观一模一样，其中有一个异常砝码重0.95g，其他砝码重1g。
有一个只能分清轻重的天平，请问最少需要使用（）次天平能找出那个重0.95g的砝码。
A、2B、3C、4D、58. 小明设置了一个每天早上都响的闹钟。
平时闹钟响后，他会关掉闹钟然后起床，周末他会关掉闹钟睡到自然醒，下面流程图中（1）、（2）处分别应该填入（）。
A、是（Y）否（N）B、否（N）是（Y）C、是（Y）是（Y）D、否（N）否（N）9、下列（）不属于选择结构。
A、单选择B、双选择C、复选择D、多选择10、表示程序中的各步操作按出现的先后顺序执行的是（）A、选择结构B、顺序结构C、体系结构D、循环结构11. 计算机程序是指计算机可以识别运行的（）集合。
江苏省普通高中信息技术学业水平测试
江苏省普通高中信息技术学业水平测试江苏省普通高中信息技术学业水平测试单机练习版单机练习版（第一套第二套第三套）第一套：题】下列事件中，一般不属于信息资源管理的是( ( )。
【第1题】下列事件中，一般不属于信息资源管理的是A、为自己的研究资料建立数据库、为自己的研究资料建立数据库B、整理个人计算机中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中、整理个人计算机中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中C、用媒体播放器播放音乐D、整理手机中的电话号码簿、整理手机中的电话号码簿( )题】对算法描述正确的是(【第2题】对算法描述正确的是A、算法是解决问题的步骤B、解题的步骤可以是无穷的、解题的步骤可以是无穷的C、算法就是解题的算式、算法就是解题的算式D、算法是可以被表述但无法实现、算法是可以被表述但无法实现( )。
题】下列哪种行为是不违法的(【第3题】下列哪种行为是不违法的A、窃取公司秘密数据转卖给他人、窃取公司秘密数据转卖给他人B、利用"黑客"手段攻击某政府网站手段攻击某政府网站C、利用电子邮件传播计算机病毒、利用电子邮件传播计算机病毒D、为防泄密而给资料加密中，以下关于符号常量的声明正确的是( ( )【第4题】在VB中，以下关于符号常量的声明正确的是A、Const ONE as Integer = 5 B、Dim ONE as Integer = 5 C、Const ONE as Integer D、Dim ONE as Integer ( )。
【第5题】下列不属于信息采集工具的是题】下列不属于信息采集工具的是(A、扫描仪、扫描仪B、打印机C、摄像机、摄像机D、照相机、照相机【第6题】表达式Chr(65)的结果类型是( ( )Chr(65)的结果类型是的结果类型是A、数值型、数值型B、日期型、日期型C、布尔型、布尔型D、字符型的值是( ( )。
【第7题】下列程序段运行后，变量Value的值是x = 20If x < 10 ThenValue = 5 * xElseValue = 4 * xEnd If End IfA 、100 B 、90 C 、80 D 、70 【第8题】要在窗体上仅显示文字，选用题】要在窗体上仅显示文字，选用( ( )控件最合适控件最合适A 、Label B 、TextBox C 、Commandbutton D 、Image 【第9题】有一台计算机，其配置为：Intel Intel 奔腾奔腾4 2.8GHz/512M/80GB/502.8GHz/512M/80GB/50ＸＸ/15'/15'，，其中通常用来表示内存大小的是其中通常用来表示内存大小的是( ()。
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（信息技术）江苏省普通高中信息技术2011江苏省普通高中信息技术学业水平测试（2）网络技术运用第一部分网络技术基础一、计算机网络的功能。
计算机网络是由两台或两台以上计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统。
计算机网络的主要功能：数据通信、资源共享、分布处理。
二、分类●按网络的覆盖范围分类：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）。
因特网是特殊的广域网。
●按交换方式分类：电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话）。
●按网络拓扑结构分类：总线型、环型、星型。
三、网络的组成与通信1、有线传输介质（1）双绞线是成对的导线绞合在一起组成的电缆。
分为两种，非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线。
一般常用的的是5类非屏蔽双绞线，其中的8根导线分成4对，每一对都相互绞合在一起以减少电磁干扰。
（2）一般所用的网线是双绞线两头安装RJ-45连接器(俗称水晶头)。
其中，双机互连的网线两头线序不一样，计算机与交换机或集线器相连的网线两头线序一样。
（3）双绞线、光纤的比较2、通信连接设备介绍（1）集线器和交换机比较集线器上连接的机器是共享网速，交换机上连接的机器是独占网速。
即，若现在网速是10M，集线器上连接了4台电脑，则每台电脑的速度是10/4M；若交换机上连接了4台电脑，则每台电脑的速度都是10M。
（2）路由器的作用：局域网接入因特网的方法之一就是使用路由器。
3、B/S（全称“Brower/Server”）和C/S（全称“Client/Server”）的对比4、OSI参考模型（1）OSI参考模型：开放系统互联参考模型，采用的是分层的思想。
即在通信过程中，每一层中，通信的双方都要共同遵守相应的约定，这种约定称为协议。
这里的通信双方指的是网络中的设备而不是人。
（2）通信原理（3）OSI参考模型将网络结构划分为七层，由上到下分别是应用层：在网络应用程序之间传递信息。
表示层：处理文本格式化，显示代码转换。
会话层：建立、维持、协调通信。
传输层：确保数据正确发送。
网络层：决定传输路由，处理信息传递。
数据链路层：编码、编址、传输信息。
物理层：管理硬件连接。
5、TCT/IP协议体系（1）TCP/IP协议是建立局域网的首选协议，也是因特网的主要协议（2）采用分层体系结构，将整个通信功能划分为四层，由上到下分别是：应用层、传输层、网络层、网络接口层（http、smtp、ftp、telent、DNS协议属于应用层/tcp、udp协议属于传输层/IP协议属于网络层）（3）TCP/IP协议集特别提示：网络中每一种应用或服务都有自己要遵循的协议，例如上表中WWW信息浏览与检索服务遵循`HTTP协议，FTP文件传输服务遵循FTP协议TELNET远程登录服务遵循TELNET协议，电子邮件服务遵循SMTP和POP3协议（5）IP地址①格式：32位二进制，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开。
为了方便记忆，用4组十进制数表示，每组数在0~255之间。
例如：IP地址为11011010 0101111000110000 000010010 十进制表示为218.94.48.18②组成：网络标识、主机标识例如：IP地址为218.94.48.18 其中，网络标识为218.94.48 主机标识为18在网络中，IP地址具有唯一性，不可能在同一网络中有2台计算机具有相同IP地址的现象。
③分类：A类IP地址：第一个十进制数为网络标识，其余三个十进制数组成主机标识。
第一字节范围：0~127 B类IP地址：前两个十进制数为网络标识，后两个十进制数组成主机标识。
第一字节范围：128~191 C类IP地址：前三个十进制数为网络标识，后一个十进制数组成主机标识。
第一字节范围：192~223 D类IP地址：被用于多路广播组用户。
第一字节范围：224~239E类IP地址：仅供试验用。
第一字节范围：240~255 一般局域网使用的IP地址为：A类地址，范围为10.0.0.0~10.255.255.255，B类地址，范围为172.16.0.0~172.31.255.255，C类地址，范围为192.168.0.0~192.168.255.255④特殊IP：127.0.0.1此IP是作为同一台主机上的客户程序和服务器程序之间测试使用，每台主机都能使用，所以不能作为具体的IP地址进行配置。
（6）子网掩码子网掩码的作用是辨识一个IP地址的网络标识和主机标识。
子网掩码中，二进制位1的对应的IP地址相应位置的是网络标识；二进制位0的对应的IP地址相应位置的是主机标识。
例如：IP：172.30.13.200 子网掩码：255.255.255.0则，IP地址中，172.30.13是网络标识，200是主机标识，是B类网（7）网关：如果将一个网络比喻成是一个房间，那网关就是这个房间的门，只有走出房门才能与别人有交往。
网关就是一个网络与外界联系的出口。
（8）因特网协议IPv6的产生背景。
当前在因特网上使用的IP地址是在1978年确立的协议，它由4段8位二进制数字构成。
由于因特网协议的当时版本号为4，因而称为IPv4。
随着因特网的迅速发展，飞速增长的IP地址需求与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。
为了解决这一问题，因特网工程任务组（IETF）提出了一些解决方案，其中比较成熟的是IPv6。
在IPv6协议中，地址位数为128位，不仅有效地解决了地址短缺的问题，还增加了网络层的安全机制。
6、数据交换技术四、网络组建与设置1、需求分析需求分析是整个网络系统设计的基础，占有举足轻重的地位。
在网络建设中，首先要进行的就是需求分析，确立建网要求与目标。
如果建网前不做通盘考虑、详细规划，那么日后可能会造成诸多不便和浪费。
2、选择硬件选择硬件从网络硬件的四个部分，即：服务器、客户机、传输介质、连接设备，分别做选择。
其中，有线传输介质考虑：计算机与连接设备相连一般使用双绞线。
网络主干一般使用光纤。
若是局域网选择使用路由器接入因特网，则要考虑路由器的选择。
3、IP地址的规划与分配：静态IP地址分配还是动态IP地址分配选择静态IP地址分配：给局域网中的每台计算机分配一个固定的IP地址。
静态分配法使用的前提是要有足够的IP地址，只有这样才可以给网络中的每台计算机分配一个固定的地址。
这种方法的优点是易于管理，缺点是浪费IP地址资源。
动态IP地址分配：当用户使用计算机应用网络资源时，把公用的IP地址暂时分配给用户使用。
这种方式的优点是实现了IP地址的动态分配，节约了IP地址资源，缺点是安全性较差。
例如：局域网内有200台计算机，如果使用景泰分配法，需要每台计算机有一个固定的IP地址，即需要有200个IP。
但如果使用动态分配法，则可以少于200个IP地址。
当有一个用户登录网络时，向服务器请求获得一个IP地址，服务器将把一个IP地址暂时分配给这个用户使用；在这个用户使用完这一IP地址或到一定期限以后，服务器再收回这一地址。
因此，同一个用户在多次应用中申请到的IP地址可以不是同一个。
服务器在自动分配IP地址的同时，也对客户机自动进行其他TCP/IP属性设置。
由于并不是每台计算机都时时在线，因此所需要的IP地址数量也就少于计算机台数。
一般局域网内IP分配采用静态分配与动态分配相结合的方式。
即给网络中的一些重要设备例如服务器等，配置固定IP；一般的主机，例如客户机，动态分配IP地址。
4、因特网接入设置局域网接入因特网有两种方式：1、通过路由器；2、通过代理服务器5、测试运行之故障排查（1）在“网上邻居”中能看到自己，却看不到别人分析：“网上邻居”能看到自己，说明网卡是好的。
看不到别人，说明连接有问题，所以故障寻找从连接相关开始⏹网线连接故障或网线本身有问题⏹交换机本身故障或连接有问题⏹TCP/IP协议加载故障（2）局域网内机器能在“网上邻居”相互看到，却不能正常上因特网分析：局域网内机器能在“网上邻居”相互看到，说明局域网是好的，不能上因特网，说明与因特网连接的地方出问题⏹接入外网设备出错，即代理服务器错误或是路由器错误⏹局域网与外网连接的网线故障（3）代理服务器能正常上网，但局域网内其他电脑都不能正常上网分析：代理服务器能正常上网说明局域网与外网连接和配置都没有问题，但局域网内其他电脑都不能正常上网，说明本网络中主要连接硬件有问题⏹交换机故障⏹交换机与代理服务器连接的网线故障（4）一台电脑能在“网上邻居”看到其他电脑，却不能上网（前提，局域网是通过代理接入因特网）分析：一台电脑能在“网上邻居”看到其他电脑，说明该机器的TCP/IP设置没问题，却不能上网说明本机的代理服务器设置有问题⏹本机代理服务器设置错误6、安全考虑为了保证局域网安全，在局域网和因特网之间增加一个防火墙。
防火墙有两种，硬件防火墙，一般用于局域网，软件防火墙，一般用户个人电脑。
连接示意：第二部分因特网的接入与使用一、DNS域名及其管理1、域名的作用：为了方便人们更好的使用网上资源，就使用一些有意义的英文和数字组合来表示一台计算机，这个就是域名。
而完成IP和域名之间相互转换的是DNS服务器（域名解析服务器）。
2、域名是因特网上的一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并有“.”分隔成几个部分，在因特网上没有重复的域名。
3、因特网上的计算机之间是通过IP地址来进行通信的，域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名系统（DNS）来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。
4、DNS域名解析的过程是一个分层解析的过程。
例如，.cn，首先解析顶级域名cn；接着在cn这个域名下，解析com 这个二级域名；在com域名下，解析sina这个三级域名，这是一个具体的机构组织；在sina这个域名下，解析www，发现是这个机构专门用来存放网页的服务器名。
5、常见的域名组织6、因特网的域名管理中国互联网信息中心的主要任务包括注册服务（域名注册、IP地址分配等）、目录数据库服务、信息服务、网站访问流量认证等。
国际性的因特网组织包括因特网协会（Internet Society，简称ISOC，网址http://（2）文件传输：通过文件传输协议（FTP）可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件进行传递。
（3）远程登录：通过远程登录协议（TELNET），可以将本地计算机作为远程计算机的终端工作，充分共享网络资源。
（4）电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。
（5）信息浏览与检索（WWW）：通过浏览器可以浏览信息和检索信息。
（6）电子商务（EC）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。
2、因特网服务组织。
ISP（因特网服务提供商）：主要提供因特网的接入服务。
ICP（因特网内容提供商）：提供因特网信息检索、整理、加工等服务，如新浪、搜狐等。