反问句改陈述句

合集下载

10个反问句改陈述句

10个反问句改陈述句难道冬天的雪花不美吗？陈述句：冬天的雪花美。

就像冬天我们去滑雪，看到那漫天飞舞的雪花，真的太美啦，让人忍不住赞叹。

难道妈妈做的饭不好吃吗？陈述句：妈妈做的饭好吃。

每次妈妈做饭，我都吃得津津有味，那味道简直绝了，比外面饭店的还好吃呢。

难道这只小狗不可爱吗？陈述句：这只小狗可爱。

你看它那圆溜溜的眼睛，毛茸茸的身体，一蹦一跳的样子，多可爱呀，谁见了都会喜欢。

难道老师讲的课不精彩吗？陈述句：老师讲的课精彩。

课堂上老师讲得绘声绘色，我们都听得入迷了，感觉时间过得飞快，真的太精彩啦。

难道那个公园不热闹吗？陈述句：那个公园热闹。

周末去公园，到处都是人，有跳舞的大爷大妈，有玩耍的小朋友，可热闹了，就像一个欢乐的海洋。

难道这本书不好看吗？陈述句：这本书好看。

我晚上躺在床上看这本书，越看越有意思，都舍不得放下，真的是一本好看的书。

难道这个游戏不好玩吗？陈述句：这个游戏好玩。

我和小伙伴们一起玩这个游戏，大家都玩得不亦乐乎，笑声不断，太好玩啦。

难道那首歌不动听吗？陈述句：那首歌动听。

我在广播里听到那首歌，旋律优美，歌词也很感人，真的特别动听，我一下子就喜欢上了。

难道这个礼物不惊喜吗？陈述句：这个礼物惊喜。

生日的时候收到这个礼物，我完全没想到，打开的那一刻太惊喜了，心里满满的都是感动。

难道那片风景不迷人吗？陈述句：那片风景迷人。

我们去旅游，看到那片风景，青山绿水，云雾缭绕，简直美如仙境，太迷人啦。

观点结论：这些反问句改陈述句后，我们更能直接感受到事物的特点和美好。

反问句能加强语气，让我们更深刻地体会到那种情感，而陈述句则更简洁明了地表达了事实。

在生活中，我们可以根据不同的情境和表达需要，灵活运用这两种句式，让我们的语言更加丰富多彩。

反问句改陈述句15个

反问句改陈述句15个
以下是15个反问句改写成陈述句的例子：
1. 反问句：难道你不知道吗？陈述句：你应该知道。

2. 反问句：难道这个问题不重要吗？陈述句：这个问题很重要。

3. 反问句：难道你不明白我的意思吗？陈述句：你应该明白我的意思。

4. 反问句：难道他不是最优秀的候选人吗？陈述句：他是最优秀的候选人。

5. 反问句：难道这不是一个好主意吗？陈述句：这是一个好主意。

6. 反问句：难道你不会开车吗？陈述句：你应该会开车。

7. 反问句：难道你不想成功吗？陈述句：你应该想成功。

8. 反问句：难道你不喜欢这个礼物吗？陈述句：你喜欢这个礼物。

9. 反问句：难道这不是正确的决定吗？陈述句：这是正确的决定。

10. 反问句：难道这不是你的错吗？陈述句：这是你的错。

11. 反问句：难道你不同意我的看法吗？陈述句：你应该同意我的看法。

12. 反问句：难道这不是最好的方案吗？陈述句：这是最好的方案。

13. 反问句：难道你不会帮我吗？陈述句：你应该会帮我。

14. 反问句：难道这不是你想要的结果吗？陈述句：这是你想
要的结果。

15. 反问句：难道这不是最美的景色吗？陈述句：这是最美的景色。

反问句改写成陈述句的方法

4、把“怎能、怎么能”都改为“不能”；“怎
例如：我们怎么能随手丢垃圾呢？
我们不能随手丢垃圾。
反问句改成陈述句：
我难道不知道这个答案是正确的吗？
1、将“不知道”改为“知道” 2、去掉“难道” 3、将“吗”去掉，将“？”改为“。”
我知道这个答案是正确的。
反问句改成陈述句：
说出的话难道可以不算数吗？
反问句改陈述句
反问句改为陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道、还· · · ）去掉。 3、将句尾的疑问词（呢、吗· · · ）去掉。 4、将“？”改为“。”
反问句改陈述句的方法
会、怎么会”都改为“不会”；“怎么什么”都改为“不什么”。 6、修改后的句子读两遍，意思必须要和原来的一样。
1、将“可以”改为“不可以” 2、将“吗”去掉，将“？”改为“。” 3、去掉“难道”
说出的பைடு நூலகம்不可以不算数。
反问句改成陈述句：
难道那条街不热闹吗？
1、将“不热闹”改为“热闹” 2、去掉“难道” 3、将“吗”去掉，将“？”改为“。”
那条街热闹。
顺口溜
问号变句号，去掉反问词。肯定变否定，否定变肯定。最后读一读，意思没有变。

反问改陈述句的方法

反问改陈述句的方法
反问改为陈述句的方法有很多，以下是几种常见的方法：
1. 使用“难道不是吗”的结构：
通过在反问句后面加上“难道不是吗”或“不是吗”来改为陈述句。

这样可以将反问句中的反问意味表达为陈述句中的肯定意思。

例如，将反问句“你难道不知道这个问题的答案吗？”改为陈述句“你知道这个问题的答案”。

2. 使用“是否”的结构：
通过将反问句中的动词前面加上“是否”来改为陈述句。

这样可以将反问句中的反问意味表达为陈述句中的疑问意思。

例如，将反问句“你真的明白这个道理吗？”改为陈述句“你是否明白这个道理？”。

3. 使用“哪里有”、“怎么会”等疑问词的结构：
通过将反问句中的疑问词“哪里有”、“怎么会”等直接转化成陈述句中的表达方式，来改为陈述句。

例如，将反问句“你怎么会不知道这个消息？”改为陈述句“你不知道这个消息”。

4. 改变语序：
通过改变反问句中的语序，将反问意味表达为陈述句中的语序。

例如，将反问句“你是不是没有完成作业？”改为陈述句“你没有完成作业”。

5. 直接省略反问部分：
有些反问句的反问部分可以通过直接省略的方法改为陈述句。

例如，将反问句“这是你买的吗？”改为陈述句“这是你买的”。

以上是几种常见的将反问句改为陈述句的方法，具体使用哪种方法取决于句子结构和表达意思的需要，可以根据具体情况灵活运用。

反问句改为陈述句

反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

一、反问句改陈述句。

1.冬天来了，春天还会远吗？2.海边上不是还泛着白色的浪花吗？3.我们遇到困难，怎么能退缩呢？4.说出的话难道可以不算数？你不努力研究怎么能取得好成绩？6.你自己发现的。

我怎么帮你？7.那不是浪花弹的一首快乐的歌吗？8.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？9.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？10.把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？11.它听到弦响怎么可能不害怕？12.我们怎么能容忍浪费能源呢？13.我怎么能忘记老师的关爱呢？14.春天一到，冰不就化开了吗？15.你怎么能这样做？16.别人能做的，我们不能做吗？17.生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？18.怎样才能忘记母亲的爱？19.彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？二、按要求改变句式，意思不变。

1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？2.你不是和以前不一样了吗？3、这本书难道不是你的吗？。

反问句改陈述句

反问句改陈述句篇一：反问句改陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.说出的话难道可以不算数？6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？篇二：三年级反问句改陈述句练习就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。

肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

反问句改陈述句练习1.海边上不是还泛着白色的浪花吗？2.说出的话难道可以不算数？3.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？4.当农民，难道就不需要文化知识了吗？5.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7.我们怎能忘记老师的谆谆教导？8.冬天来了，春天还会远吗？9.我们遇到困难，怎么能退缩呢？10.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？11.字典不正是我无声的朋友和老师吗？12.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？13.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？14.不是自家人，难道就不该互相关心吗？15.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？16.当农民，难道就不需要文化知识了吗？17.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？18.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？19.海边上不是还泛着白色的浪花吗？20.淮南的柑桔，又大又甜。

反问句改陈述句的句子10个

反问句改陈述句的句子10个
1. 你是不是没吃饭？
你好像没吃饭。

2. 你是不是不喜欢我？
你好像不喜欢我。

3. 你是不是忘了带钱包？
你好像忘了带钱包。

4. 你是不是都不爱运动？
你好像都不爱运动。

5. 你是不是还没做完作业？
你好像还没做完作业。

6. 你是不是从来不吃素？
你好像从来不吃素。

7. 你是不是总是迟到？
你好像总是迟到。

8. 你是不是不太擅长游泳？
你好像不太擅长游泳。

9. 你是不是一直都不喜欢学习？
你好像一直都不喜欢学习。

10. 你是不是没看过这部电影？
你好像没看过这部电影。

反问句改陈述句的四步法

反问句改陈述句的四步法第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

第二步：去除反问语气词和疑问助词。

将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。

第三步：问号变句号。

把句末的问号改为句号。

第四步：把句子整理通顺。

反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动01反问句改陈述句练习1. 睡觉了，怎么还能玩手机呢？2.上语文课了，怎么还能折纸呢？3. 难道可以在教室里到处乱跑吗？4. 爬树难道不危险吗？5. 你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？6. 你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？7. 今天雨下的这么大，你怎么没带伞？8. 天都黑了，难道还能出去玩？9. 难道这个字你不会写吗？10. 你这样做是不对的，难道你不知道吗？11. 难道我不会踢足球吗？12.难道不认真学习，会有好成绩吗？ 13.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？ 14.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？ 15.你难道不应该关心同学吗？16.刚吃完饭，难道你就饿了吗？ 17.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？18.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？19.北京难道不冷吗？20.头发都那么长了，难道你还不去理吗？02反问句改陈述句练习21.前方有个小房子，不正是我的家吗？22.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？23.小鸟怎么不会飞呢？24.叶子上的虫还用治？25.难道自行车还能跑过汽车？26.雷锋精神怎么会过时呢？27.没写完作业，难道能出去玩吗？28.这本书不正是你的吗？29.你的作业难道还不打算写吗？30.小妹妹难道不可爱吗？ 31.桃花难道不是春天开的吗？32.草地上的小草，难道能数得清吗？33.这么高，难道你能跳的过去？34.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗？35.地球难道不是圆的吗？36.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？37.你看到小偷怎么还不报警呢？38.放学了，难道你不应该快点回家吗？39.开水难道不烫吗？40.他写的字怎么会不好看呢？03反问句改陈述句练习41.我们怎么能浪费时间呢？42.春天难道不是鸟语花香的吗？43.我们怎么能浪费时间呢？44.这个苹果难道不是给我吃的吗？45.打雷难道不可怕吗？46.小鸟难道不会飞吗？47.不复习，难道能考到100分吗？48.上新课难道可以不预习吗？49.难道这样有问题？50.难道今天你打算走路上学吗？51．生的肉难道可以吃吗？52.走路怎么可以玩手机呢？53.吃饭怎么可以看电视呢？54.开车怎么可以玩手机呢？55.不听劝告会有好下场吗？56.书桌那么乱，难道不应该整理吗？57.电灯都坏了，怎么还不修呢？58.阴天难道会有太阳？59.放学了，难道你要留学吗？60.你难道没有应该批评的地方吗？61.冬天来了，春天还会远吗？04反问句改陈述句练习62.大海难道不是无边无际的吗？63.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？64.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗？65.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？66.已经上课了，难道还能大声说话吗？67.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？68.就那么点作业，还用做两节课吗？69.都快要考试了，难道你不应该复习吗？70.都要上学了，难道你不应该把作业做完吗？ 71.都中午了，难道你不应该起床吗？72.下雪了，天难道不冷吗？73.房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？74.地都那么脏了，难道你不打算扫一扫吗？75.不认真画画，难道能得奖吗？76.地上的废纸，难道不是你丢的吗？77.难道不是只有一个太阳？78.说出的话，难道可以不算数？79.难道这件事大家会不同意？80.同学生病了，难道我们不应该关心一下？古诗词分类大全之爱情最甜1.夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

反问句改陈述句

反问句改陈述句
1. 什么是反问句改陈述句？
反问句是以疑问形式表达肯定或否定的语气，常用于表示感叹、疑惑或强调。

而反问句改陈述句是将反问句转换为陈述句的形式表达，使语气更为直接。

2. 反问句改陈述句的步骤
1. 阅读原反问句，弄清问题的意义和情境。

2. 确定问题的答案是肯定还是否定。

3. 根据答案，将反问句改写为直接的陈述句。

4. 检查改写后的句子，确保表达清晰准确。

3. 反问句改陈述句的例子
例句1：
原反问句：你真的不喜欢吃巧克力吗？
改陈述句：你不喜欢吃巧克力。

例句2：
原反问句：这是你的书吗？
改陈述句：这不是你的书。

例句3：
原反问句：你难道不想学会游泳吗？
改陈述句：你想学会游泳。

4. 注意事项
- 改写时要保持原问题的意义和语境不变。

- 改写后的陈述句语气要直接，不要带有疑问或反问的语气。

- 可以根据需要适当调整句子的结构和词序，但不要改变句子的意义。

以上是关于四年级科学中反问句改陈述句的介绍，希望能帮助到你。

如果还有其他问题，请随时向我提问。

反问句改陈述句的方法

反问句改陈述句的方法一、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

二、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

三、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

1、冬天来了，春天还会远吗？陈述句：冬天来了，春天不会远了。

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？陈述句：人与山的关系日益密切，这使我们感到亲切与舒服。

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？陈述句：海边上还泛着白色的浪花.4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？我们遇到困难，不能退缩。

5.说出的话难道可以不算数？肯定陈述句：说出的话一定要算数。

否定陈述句：说出的话不能不算数.6.不好好学习，怎能取得好成绩呢？陈述句：不好好学习，不能取得好成绩。

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？陈述句：那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？陈述句：都是你自己找的，我帮不了你的忙。

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？陈述句：那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？陈述句：我们不能忘记老师的谆谆教导。

11、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊肯定陈述句：您为我们付出了这样高的代价,足够表达您对中国人民的友谊。

否定陈述句：您为我们付出了这样高的代价,没有理由嫌它不够表达您对中国人民的友谊。

12.淮南的柑橘,又大又甜.可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗陈述句：淮南的柑橘,又大又甜.可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,正是因为水土不同。

13.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗陈述句：那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

14.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗陈述句：如果没有人们的辛勤劳动,这里一定还是荆棘丛生的荒坡。

15.不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识陈述句：不耕耘就不会有收获，不学习就不会有知识。

反问句改为陈述句的方法

反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或
将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、
难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，
问号改为句号。

一、反问句改陈述句。

1、.人与山的关系日益密切，怎能不使我
们感到亲切与舒服呢？
2、.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
3、.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进
的象征吗？
4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5、字典难道不是我们的良师益友吗？
6 难道那条街不热闹吗？
7、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
8、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗
9、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
10、班主任难道不应该以身作则吗？
1、说出的话难道可以不算数？
2、冬天来了，春天还会远吗？
3、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
4、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
7、难道打仗就是为了多杀人吗？
8、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口
1、难道打仗就是为了多杀人吗？
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
4、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
、5、人难道可以没有一点精神吗？
6、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
7、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
8、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
9、大千世界,哪里没有野花的倩影?。

反问句改为陈述句的方法

反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

反问句改陈述句练习：1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？6. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？10、你怎么能这样做？11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？我们智乐园专注于孩子学习与教育的研究，可帮孩子找到适合的学习方法，若有任何学习与教育的问题可随时关注我们咨询，我们都将竭诚为您解答。

欢迎关注智乐园科技，更多知识更多快乐，让我们一起学习，一起成长。

我们每天会分享新的教育资讯，教学方法，小学各科学习难点，学习方法，小升初学习要点，先进的家庭教育理念，与孩子的相处之道等！一起为孩子的教育问题努力！反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

把反问句改为陈述句方法

把反问句改为陈述句方法
要把反问句改为陈述句，有几种方法可以使用。

1. 改变词序：把反问句中的主语和谓语交换位置，就可以得到相应的陈述句。

例如：
反问句：你真的相信这个故事吗？
陈述句：这个故事你真的相信吗？
2. 去掉疑问词：如果反问句中有疑问词，可以将其去掉，再把动词改为陈述形式。

例如：
反问句：你到哪里去了？
陈述句：你去了哪里？
3. 改变语调：反问句通常用疑问语气来表达疑虑或不确定，而陈述句则用陈述语气来表达确定或明确的信息。

所以可以通过改变语调来将反问句转换为陈述句。

例如：
反问句：你真的认为这是正确的做法吗？
陈述句：你真的认为这是正确的做法。

4. 改变问句结构：反问句通常是用倒装句或是将否定词放在句首来表达反问的意思，而陈述句则用正常的语序来陈述事实。

所以可以通过改变问句的结构来改写为陈述句。

例如：
反问句：你难道认为这是公平的吗？
陈述句：你认为这是公平的吗？
要将所有的反问句改为陈述句需1200字以上。

以上是改写反问句为陈述句的几种方法，可以根据具体的反问句来选择适当的改写方式。

希望这个回答能对你有所帮助。

反问句改陈述句

反问句改陈述句反问句改陈述句反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。

反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

下面是小编为大家整理的反问句改陈述句，仅供参考，欢迎阅读。

反问句改陈述句篇11、难道这件事我会不知道？——这件事我知道。

2、难道你不用蜡烛就不行吗？——你可以不用蜡烛。

3、这难道不是天下奇观吗？——这是天下奇观。

4、你怎么能这样做？——你不能这样做。

5、这件事怎能不让人高兴呢？——这件事让人高兴。

6、雷锋精神怎么会过时呢？——雷锋精神不会过时。

7、这么远，箭哪能射得到呢？——这么远，箭不能射得到。

8、这道题有你说的那么难吗？——这道题没有你说的那么难。

9、我们的做法能不对吗？——我们的做法是正确的。

10、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？——这恰好表明有数不尽的骆驼。

11、我怎么能忘记老师的关爱呢？——我不能忘记老师的关爱。

12、我们怎能忘记老师的谆谆教导？——我们不能忘记老师的谆谆教导。

13、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？——我们不能忘记妈妈的爱。

14、我们遇到困难，怎么能退缩呢？——我们遇到困难，不能退缩。

15、天上的星星能数得清吗？——天上的星星不能数得清。

16、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？——天空塌下一大块，可怕。

17、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？——它一听到弦响，心里就害怕。

18、说出的话难道可以不算数？——说出的话不可以不算数。

19、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？——生活富裕了，我们不能铺张浪费。

20、难道打仗就是为了多杀人吗？——打仗不是为了多杀人。

21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？——那浪花所奏的正是一首欢乐的`歌。

22、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？——马跑得越快，离楚国就越远了。

23、恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？——恐龙的灭绝，是一个谜。

24、海边上不是还泛着白色的浪花吗？——海边上还泛着白色的浪花。

25、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？——对浪费能源的现象，我们不能容忍。

反问句变陈述句例子

反问句变陈述句例子
反问句变陈述句是语言表达中常见的一种转换方式。

下面是一些反问句变陈述句的例子：
1. 反问句：难道你不爱我吗？
陈述句：你爱我。

2. 反问句：难道你不知道这个答案吗？
陈述句：你知道这个答案。

3. 反问句：难道你不想去旅行吗？
陈述句：你想去旅行。

4. 反问句：难道你不觉得这个故事很有趣吗？
陈述句：你觉得这个故事很有趣。

5. 反问句：难道你不认为他是个好人吗？
陈述句：你认为他是个好人。

6. 反问句：难道你不会游泳吗？
陈述句：你会游泳。

7. 反问句：难道你不喜欢吃巧克力吗？
陈述句：你喜欢吃巧克力。

8. 反问句：难道你不相信我吗？
陈述句：你相信我。

9. 反问句：难道你不想进入大学吗？
陈述句：你想进入大学。

10. 反问句：难道你不觉得这个问题很简单吗？
陈述句：你觉得这个问题很简单。

反问句改为陈述句的方法

反问句改为陈述句的方法：之杨若古兰创作1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.2、将反问句中的反问语气词（怎、怎样、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不克不及”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号.所改成的陈述句是：我们不克不及言而无信.又如：欧阳海舍身拦惊马的豪杰事迹，怎样不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎样”，将“呢”去掉，问号改为句号.所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的豪杰事迹，令我们感动.一、反问句改陈述句 .1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们碰到困难，怎样能退缩呢？5.说出的话难道可以不算数？6.欠好好进修，怎能能取得好成绩呢？7.那奔驰的列车不是我们故国奋勇前进的意味吗？8. 都是你本人找的，我怎样帮得了你的忙？9、那浪花所奏的不恰是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能健忘老师的循循善诱？11、难道打仗就是为了多杀人吗？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也没法叫我开口.13、实现四个古代化，难道不是全国人民的巨大历史任务吗？二、反问句改陈述句.1、这不恰好标明无数不尽的骆驼吗？2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？3、把羊圈修睦，不就不会再丢羊了吗？4、它一听到弦响，心里怎样能不害怕呢？5、对浪费能源的景象，我们怎样能容忍呢？6、我怎样能健忘老师的关爱呢？7、春天一到，冰不就化开了吗？8、你怎样能如许做？9、他人能办到的事，难道我们就不克不及办到吗？10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？11、我们怎样能健忘妈妈的爱呢？12、彼得读着这份账单，怎样能不惭愧呢？13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？14、这难道不是天下奇观吗？15、天上的星星能数得清吗？16、这么远，箭哪能射得到呢？17、天空塌下一大块，怎样不成怕呢？18、楚国在南边，你怎样能往北走呀?19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外套吗？20、雷锋精神怎样会过时呢？21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是由于水土分歧吗?22、大家都能办到的事，难道我就不克不及办到吗？23、那电线上停着的几个小黑点，不恰是伶俐可爱的小燕子吗？24、如果没有人们的辛苦劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？25、不耕耘怎样有收获？不进修怎会有常识？26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?29、从分歧的角度看杨桃，不就看到分歧的外形了吗？30、字典不恰是我无声的朋友和老师吗？三、反问句改为陈述句.1、字典难道不是我们的良师益友吗？2、难道那条街不热闹吗？3、十万支箭，三天怎样造得成？4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？5、李大钊同志对革命事业充满决定信念，怎样会惧怕反动军阀？6、要奋斗就会有就义，这难道不是真谛吗？7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？8、人们怎样不但愿车子能停上去，不但愿时间能停上去？9、人难道可以没有一点精神吗？10、我们怎样容忍破坏纪律的人和事？11、班主任难道不该该以身作则吗？12、浪费时间难道不就是浪费生命的表示吗？13、这么重的东西,我怎样拎得动呢?14、大千世界,哪里没有野花的倩影?15、我们千千千万个普通人,不是恰是如许的野花吗?16、这湿润冰冷的地面,怎样能睡呢?17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?18、小妹妹如许乖巧，我们怎能不爱好她呀？19、您为我们付出了如许高的代价，难道还嫌它不敷表达您对中国人民的友情？20、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？21、当你听到这段豪杰事迹的时候，难道你不觉得我们的兵士是最可爱的吗？22、常识是无尽头的，我们有什么理由骄傲骄傲，故步自封呢？23、进修如登山，须要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？24、人的聪明与笨拙，难道是天生的吗？25、狼的赋性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）26、少先队员怎样能向困难低头呢？四、反问句改为陈述句.1 那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是笨拙吗？”2 不耕耘怎样会有收获？不进修怎样会有常识？3 他哪里晓得人家要把他怎样样呢？4 你的家不是在6单元212号房间吗？5 凡卡天天挨打受饿，他怎能不驰念乡间的爷爷？6 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？7 又烂又软的淤泥怎样承受住如许重的老象呢？8 难道蜜蜂不是无益的昆虫吗？9 孔繁森的进步前辈事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？10 如许的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采上去的吗？11 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎样能忍心用枪来打这些受人压榨受人打骂的穷朋友呢？12 这一朵朵灿艳的鲜花不恰是园艺工人辛苦劳动的结晶吗？13 当你听到这段豪杰事迹的时候，难道你不觉得我们的兵士是最可爱的吗？你不为我们的故国有如许的豪杰而感到高傲吗？五、按请求改变句式，意思不变.1、既然我的老师们播下的种子在他们先生的身上开花结果了，为何我们播下的种子不会在本人的先生身上结果呢？（变成陈述句）2、你和从前比拟，不是变了个模样吗？（变成陈述句）3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完整没有关系呢？（改为陈述句）。

反问句改陈述句

【注】反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

1.难道这件事我会不知道？
2.你怎么能这样做呢？
3..难道我们能浪费时间吗？
4、.你们怎能破坏环境呢?
5、难道你不能自己回家吗？
6、这难道不是你的？
7、.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
8、.朝这个方向走，不是越走越远吗?
9、我们千千万万个普通人不是正是这样的野花吗？
10、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
12、王老师带病工作我们怎能不感动呢？。

反问变陈述句方法

反问变陈述句方法
反问是一种语言表达方式，通常用于表达一种强调的语气。

反问句通常以“不是吗？”或“不是吗？”开头，如果将反问句变成陈述句，只需要将其中的反问语气消除，并将句子简化。

以下是几种将反问句变成陈述句的方法:
1. 消除反问语气：将“不是吗？”或“不是吗？”改为“不是的”,“不是吗？”改为“是的”。

例如：反问句:“你不是已经迟到了吗？”陈述句:“你已经迟到了。

”
2. 简化句子：将反问句中的复杂句子简化为简单的句子。

例如：反问句:“你为什么不说话？”陈述句:“你不说话。

”
3. 改变问句形式：将反问句改为问句形式，但是不要使用反问语气。

例如：反问句:“这不是很奇怪吗？”陈述句:“这很奇怪。

”
拓展：如果想要更加深入地学习反问句的转换方法，可以了解以下几种技巧:
1. 将反问句变成肯定句：将反问句改为肯定句只需要将反问句中的否定词去掉，并将语气加强。

例如：反问句:“你不会已经迟到了吧？”陈述句:“你已经迟到了。

”
2. 将反问句变成倒装句：将反问句变成倒装句需要将句子中的谓语动词提前，并将主语置于谓语动词之后。

例如：反问句:“难道不是吗？”陈述句:“不是吗？”
3. 将反问句变成设问句：将反问句变成设问句只需要将反问句中的语气加强，并在前面加上“为什么”或“是不是”。

例如：反问句:“你不是已经迟到了吗？”设问句:“你为什么会迟到呢？。