五年级上册第二单元知识点归纳

五年级上册第二单元知识点归纳

Unit Two My week

一、重点词汇与短语(注意星期首字母要大写；括号里是星期缩写

形式)：

1.Sunday（Sun.）星期日,

2.Monday(Mon.)星期一,

3.Tuesday(Tues.星) 期二,

4.Wednesday(Wed.星)期三,

5.Thursday(Thur.)星期四,

6.Friday(Fri.) 星期五,

7.Saturday(Sat.)星期六, 8.weekend周末,

9.wash洗, 10.watch看, 11.read看;读,

12.play 踢，玩，参加, 13.do做，干

14.wash my clothes洗我的衣服,

15.watch TV 看电视, 16. do homework做作业,

17.read books看书, 18.play football踢足球

19. play ping-pong

二、重点句型（这里要会读会写）：

※1. What do you haveon Monday s?你周一上什么课？

※2. I have Chinese, English, mathsand music.

我上语文，英语，数学和音乐课。

3. Is it Monday?今天是星期一吗？

※4. –What do you often doon the weekend?

--I often watch TV, do my homeworkand r ead books.

“你周末经常做什么？”“我经常看电视、做作业和看书”

※5. –Do you o ften r ead books in this park?

--No, I don’t.“你经常在公园里看书吗”“没有，我不经常。”

6. What aboutyou?你呢?

7. You shouldplay sportsevery day.你必须每天做运动。

8. Here is a new schedulefor you.给你一份新的时间作息表。

9. It’s a n ew school year这. 是新的学年。

10. I need to dosome shoppin.g我需要购买些东西。

11. I need some notebooks and pencils.

我需要买几本笔记本和几把铅笔。

12. I need a box ofcrayons.我需要一盒蜡笔。

13. I’ll put back the football.我会把足球放回去。

14. We can p lay withit on the weekend周.末我们可以玩它。

三、语法讲解：

1、tomorrow 明天today 今天

day 作名词，译为：“天”

Every day they went to the road nearby他. 们每天到附近的大路上去。

一周中的第一天是Sunday(星期日)

What day is it today？今天星期几？

回答：It is Monday.

2、look 的用法

Grandpa! Look at m y picture.爷爷！看我的画。

look 作动词，意为“看”，常和介词at 连用，后面的词语作介词at

的宾语。例如：

look a t 看一看

Pleaselook atthe black board.请看黑板。

look 作系动词，意为“看上去，看起来”。例如：

He lookstired/ sad/happy. 他看上去很伤心。

有时为了引起别人的注意，look可单独使用

Look! What’s that? 看，那是什么？

即学即用

Lingling! ______ my new bag!

A. Look

B. Look at

C. Look in

3、※What do youhave onThursdays?

“W hat do/does+某人+have on+星期⋯?”表示“某人星期几有什么课?”。句中What 后面省略了classes一词，have 在此处的意思是“有⋯⋯课”，on Thursdays 意思是“在星期四”，这里通常星期用

复数，表示一种规律。例如：

-- -What（classe）s do youhave onThursdays?在周四你们有什么课？

---We have English and Chinese我. 们有英语和语文课。

Have 的含义

表示“上⋯⋯课；有”的意思。例如：

I have a music class this afternoo今n.天下午我有一节音乐课。

On 的用法

On 在本句中意为“在（某一天）”。在星期几用介词“on”(本课内容)。

例如：

I have English and art on W ednesdays/Thursdays.注( 意：要在on 后

面的“星期”单词的末尾加“s”)

on + 星期

注意一下介词的变化

on Sundays在星期日

in this park 在这个公园里

at home在家里

look a t 看一看

a box o f 一盒⋯⋯

a schedulefor you （for 意为“为”）

I have a cooking classwith y our Grandma. （with 意为“与⋯一起”）

即学即用

What do you have____Fridays？

A. in

B. at

C. on

4、and 的用法

如果and 连接两个以上（包括两个）的词就把and 放在最后一个词前面，其他的词前面都用逗号隔开。如：

love=like喜欢

I

h

a

v

e

m

a