爱因斯坦与小女孩

第三次相遇： 他整个变了一个人，按小姑娘说的那样 穿戴得整整齐齐。
你能根据插图，以及自己的想像描述一下当时 爱因斯坦的穿戴吗？ 读一读对话： “爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。” “是吗？太好了！我打算请你到我那里做客。” “你得学会自己照顾自己。” “呵，小教授，请你再教教我。”
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从这段对话中你又读出了什么？
第一次相遇： 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕 褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的 灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思 考着什么。只见他穿的衣服又肥又长，整个 人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双 卧室里穿的拖鞋。 嘿！这个人简直就是从我的童话故事书 里走出来的。
他是谁？从穿戴上给你的是什么感觉？

练习思考：
1、 “冷不丁”是三字成语,请再写出几个： 东道主 马后炮 想当然 口头禅 莫须有 ____、____、____、____ 、____ 。 2、爱因斯坦是不是最伟大的人？
爱因斯坦是最伟大的人。他非常诚恳谦虚， 他把自己的时间和精力都化在科学研究上了， 因此他在科学上取得了令人瞩目的成就，然而 他却很乐意向一个12岁的小女孩请教，这就 更了不起。
第二次相遇： 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。 “先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟 大的爱因斯坦……”
“噢，他指讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟 大。”
“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得 上伟大？” 1、“讲对了一半”是指（ 他是爱因斯坦 ），没讲对 的一半是（ 他自己认为并不伟大 ），爱因斯坦讲这话， 反映了他（ 谦虚诚恳 ）的品质。 2、小姑娘认为应该怎样穿衣服呢？
18、爱因斯坦与小女孩
一 个人的价 值，应该 看他贡献 什么，而 不应当看 他取得什 么。
词语 思考 练习
爱因斯坦是当代最 伟大的物理学家。他热 爱物理学，把毕生献给 了物理学的理论研究。 人们称他为20世纪的哥 白尼、20世纪的牛顿。 爱因斯坦不仅是一个伟 大的科学家，一个富有 哲学探索精神的杰出的 思想家，同时又是一个 有高度社会责任感的正 直的人。他的品格与天 地日月相争辉，他的科 学贡献，人类将万世景 仰。
读一读词语
蓄 一撮
裹 踱步
呵 噢
拖鞋 嘛 耸
鬼脸 趿拉
蓬乱 纳闷 衣衫不整
冷不丁 手把手 一塌糊涂
爱因斯坦与小女孩
第一次相遇：小女孩看到的是怎样的一个 老人？小女孩心里怎么想的？
第二次相遇：小女孩看到的又是怎样的一 个老人？小女孩是怎么做的？
第三次相遇：小女孩看到的是怎样的一个 老人？小女孩又是怎么做的？