高考第一轮复习——函数的单调性(文)
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年 级 高三 学 科 数学
版
本
人教版(文)
内容标题 函数的单调性
编稿老师 孙力
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
1. 概念:设函数)(x f 的定义域为I
(1)增函数:如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值21,x x ,当
21x x <时,都有)()(21x f x f <,那么称函数)(x f 在这个区间上是增函数。
(2)减函数:如果对于属于定义域I 内某个区间的任意两个自变量的值21,x x ,当
21x x <时,都有)()(21x f x f >,则称)(x f 在这个区间上是减函数。
(3)单调区间:如果函数)(x f y =在某个区间是增函数或减函数,则称函数)(x f y =在这一区间上具有(严格的)单调性,该区间叫做)(x f y =的单调区间。
注:① 中学单调性是指严格单调的,即不能是)()(21x f x f ≤或)()(21x f x f ≥
② 单调性刻画的是函数的“局部”性质。如x
y 1
=在)0,(-∞与),0(+∞上是减函数,
不能说x
y 1
=在),0()0,(+∞⋃-∞上是减函数。
③ 单调性反映函数值的变化趋势,反映图象的上升或下降
2. 单调性的判定方法(定义法、复合函数单调性结论,函数单调性性质,导数,图象) (1)定义法
[例1] 证明函数1)(3
1-=x x f 在R 上是增函数
证:设x x <,则32
323131213131)()(x
x x x x x x x x f x f ++-=
-=-
而分子021<-=x x 分母04
3)21(3
2
2231
2
311
322
312
311
321
>++=+⋅+=x x x x x x x 故0)()(21<-x f x f 得证
补:讨论函数2
2)(x x a x f -=的单调性)10(≠ 解:设1>a 时,对任R x ∈,02 2>-x x a ,设121< 2112222212) ()(x x x x a x f x f +--=,而)](2)[(2212122112 22x x x x x x x x +--=+--0> 即)()(12x f x f >故在)1,(-∞单增,同理在),1(+∞单减