《虽有佳肴》原文及翻译

虽有佳肴
原文
《礼记·学记》：虽有佳肴⑴，弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶，弗学,不知其善也⑷。

是故⑸学然后知不足，教然后知困⑹。

知不足然后能自反⑺也；知困然后能自强⑻也。

故⑼曰：教学相长⑽也。

《兑命》曰：“学学半⑾,”其此之谓乎?
原文大意
即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。

所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。

知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。

所以说：教学与学习互相促进。

《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。

”说的就是这个意思。

注释：
（1）“虽有佳肴”，“虽”，连词，虽然。

“佳肴”，美味的鱼肉。

“佳”美好。

“肴”，做熟的鱼肉等。

（2）“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃。

“其”代词，指代“食”的对象。

“旨”，味美。

（3）“至道：最好的道理。

“至”，达到极点的。

（4）“弗学不知其善也”，“善”，良好。

（5）“是故”，连词。

因此;所以。

（6）“困”，不通，理解不清。

（7）“自反”，意思是反过来要求自己。

（8）“自强”，意思是自我勉励。

“强”，勉励。

（9）“故”，连词，所以。

（10）“教学相长”，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。

（11）“学学半”，意思是教育别人，是学习的一半。

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