赞扬的力量[1]

赞扬的力量

卢连翀有时候一个肯定的目光，一个满意的微笑，一声短小的赞许，都会使听者内心感到无比温暖，欣慰。这就是赞扬的力量。

以前的我是一个胆胆怯怯总是躲在妈妈裙褂里的小女孩，总害怕做错事，又总认为自己做的不好。上课老师提问题，我心中有了答案，也不敢举手回答，因为我怕自己答错了，遭来同学的嘲笑。六一节文艺汇演，我也不敢上台，害怕自己站在那儿就像一只笨手笨脚的的丑小鸭，会遭来台下同学的讥讽。就是这样，我一直到了四年级。

四年级的时候，我们班换了新的班主任，她是一位和蔼的语文老师。开学的第一天，她就叫我们写一篇作文，内容不限。我那时候特别怕写作文，一看到“作文”两字我就头疼，根本不懂写什么。无奈之下我只好写了一篇《我的一天》。第二天就胆怯地交了上去，发下来时，我照常打开本子，等待着我那再也熟悉不过的的批语：“重点不突出”，“语言不通顺，不生动形象”，但在我毫不在意的瞬间的一瞥中，我看见了那几行鲜红的字，立即晃过神来盯着本子看，恨不得把那几个字给吞下去。“写得真好，看得出你的一天过得很愉快”这一句评语就这样深深地刻在了我的脑海里。这是我这几年里，第一次得到老师的肯定，也正是因为这次的鼓励让我觉得自己也可以……

此后，我喜欢上了写作，总喜欢写上一两篇小作文，给

老师批改，她的建议总是藏在她的表扬中的。我写的重点不突出时她会说：“写得真好，每件事都写得很全，使老师对每件事都很好奇，你可以把其中你认为最有趣的一两件事，写得更详细些吗？”我的卷面不整洁时，她会说：“你很用心，一定修该过很多次吧……”在她的教导下我不再害怕写作文了。在无意中，做其它的事我也慢慢地有了自信，不再是那个胆怯小乌龟了。我想，这就是赞扬的力量吧。