一年级数学上册求未知加数课件PPT
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求未知加数
课前导入
老师买了一些苹果， 想把它们放到盒子里！
探究新知
再放几个是10个？
你是怎 样想的？
再放2个苹果就是10个。 盒子一共有10个格子，
还有2个格子没有放。
探究新知
盒子的格子有几个？ 放了几个苹果？ 放满了吗？
盒子一共有10个格子； 放了8个苹果； 没有放满。
我们依据图意，可以写出这 样一道算式。
4.
2＋（ 8 ）= 10 （ 7 ）＋3 = 10
（ 1 ）＋9 = 10 4＋（ 5 ）= 9
5.
1
9
3
7
5 ＋ 5 = 10
7
3
9
1
6.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
9＞7
4＋5 7
＜
5＜ 6 9－4＜ 6
＝ 3＋7 10
9－3
5
＜
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天学习如何求未知加数，并运 用所学的知识解决了一些实际问题。
1.
3＋（ 6 ）= 9
想：9-3=6
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10
3＋（ ）= 10
5＋（
）= 9
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10 3＋（ 7 ）= 10
5Hale Waihona Puke Baidu（
）= 9
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10 3＋（ 7 ）= 10 5＋（ 4 ）= 9
3.
10
82
10-8=2
8+（ 2 ）=10
怎样计算呢？
像这样的算式就是我们今天 新认识的求加数里的未知数。
8+（ 2 ）=10
我们可以通过想对应的减法 算式来进行计算得到未知数。
课堂练习
1.
5＋（ 3 ）= 8
想：8-5=3
1.
（ 4 ）＋ 6= 10
想：10-6=4
1.
7＋（ 1 ）= 8
想：8-7=1
课前导入
老师买了一些苹果， 想把它们放到盒子里！
探究新知
再放几个是10个？
你是怎 样想的？
再放2个苹果就是10个。 盒子一共有10个格子，
还有2个格子没有放。
探究新知
盒子的格子有几个？ 放了几个苹果？ 放满了吗？
盒子一共有10个格子； 放了8个苹果； 没有放满。
我们依据图意，可以写出这 样一道算式。
4.
2＋（ 8 ）= 10 （ 7 ）＋3 = 10
（ 1 ）＋9 = 10 4＋（ 5 ）= 9
5.
1
9
3
7
5 ＋ 5 = 10
7
3
9
1
6.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
9＞7
4＋5 7
＜
5＜ 6 9－4＜ 6
＝ 3＋7 10
9－3
5
＜
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天学习如何求未知加数，并运 用所学的知识解决了一些实际问题。
1.
3＋（ 6 ）= 9
想：9-3=6
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10
3＋（ ）= 10
5＋（
）= 9
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10 3＋（ 7 ）= 10
5Hale Waihona Puke Baidu（
）= 9
2.看算式，画画填填。
9＋（ 1 ）= 10 3＋（ 7 ）= 10 5＋（ 4 ）= 9
3.
10
82
10-8=2
8+（ 2 ）=10
怎样计算呢？
像这样的算式就是我们今天 新认识的求加数里的未知数。
8+（ 2 ）=10
我们可以通过想对应的减法 算式来进行计算得到未知数。
课堂练习
1.
5＋（ 3 ）= 8
想：8-5=3
1.
（ 4 ）＋ 6= 10
想：10-6=4
1.
7＋（ 1 ）= 8
想：8-7=1