必修2 汉魏晋诗三首
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高二语文汉魏晋诗三首
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迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
汉魏晋诗的文学地位
诗经汉乐府ຫໍສະໝຸດ 四言 叙事民间文学
五言 叙事
离骚
汉赋
杂言 抒情
四六文 抒情
文人创作
汉末、魏、晋
文人五言诗
文人有意识向 民歌学习,创作五 言抒情诗,五言诗 走向成熟,同时出 现七言诗。
汉魏晋诗的主要诗人和作品:
汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》 曹操《短歌行》《龟虽寿》(旧题乐府) 曹丕《燕歌行》(最早的文人七言诗) 曹植《白马篇》。 建安七子:嵇康《赠秀才入军》 西晋的正始诗人:左思《咏史》 东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列 东晋末谢灵运的山水诗,代表作《登池上楼》
汉 魏 晋 诗 三 首
解题:
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
脉脉,含情相视而不语。
三、结合译诗,“情读”这首诗
一边是遥远的牛郎, 一边是隔着银河的灿烂织女。 轻巧地摆动着柔美洁白的双手, 札札地穿梭纺织。 整天都织不出布来, 眼泪零落就像下雨。 清清的银河水浅浅, 相隔的距离又有多远? 隔一条清清的银河, 只能含情注视默默不语。
高二语文汉魏晋诗三首课件 新课标 人教版
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记一记 出处:组诗《古诗十九首》 东汉末年 无名氏作 内容:反映动荡、黑暗的社会生活, 抒发对命运、人生的悲哀之情 特点:语言朴素自然,描写生动真切 地位:代表了汉代文人五言诗最高成就, 在五言诗发展史上占关键性的地位 评价:五言之冠冕。 刘勰《文心雕龙》 一字千金。 钟嵘《诗品》
读一读
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。
品一品
首二句:
迢迢牵牛星,皎皎河汉女
一边是遥远的牛郎星,一边是隔 着银河的灿烂织女星
视点:从远景写起
“迢迢”、“皎皎” 既是写牵牛星,又 是写河汉女。
三至六句:
纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。
织女举起柔美洁白的双手,穿梭纺 织“札札”作响。 从早到晚也织不出布来,眼泪 零落如雨。
第三层
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取你; 我的忧思源于你啊,一点也不能忘记。 穿过纵横交错的小路,一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮,诉说着往日的情深。
运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地 表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况 下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写 “忧”,从情感上强调和照应第一节。 “越陌度阡”四句句意呼应第二节,仍是说礼遇贤 才,想象贤才归己时的欢快场面。
视点:由远到近,先人后物
诗人想象: 织女辛勤织布的情景和 思念牛郎的情态。
七至十句 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 清清的银河水浅浅,相隔 的距离能有多远? 隔一条清清的银河,只能 含情注视沉默不语。
高二语文汉魏晋诗三首
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迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
脉脉,含情相视而不语。
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
写归田后的劳动生活和表示自己的意愿
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。
汉 魏 晋 诗 三 首
解题:
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
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出“喇喇”的幽响。!飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜,只见她窜出的肉筋中,快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧,随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动,仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味,只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中,变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗,随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动,门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样,朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆,只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾,突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,墨灰色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒!紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪,露出一副诡异的神色,接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵,像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖,神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍,强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥,快速从里面射出一道奇影,她抓住奇影绅士地一抖,一组青虚虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边狂舞,一边发出“哧哧”的 猛音……!飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头,只见她力如肥象般的霸蛮屁股中,狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头,随着壮扭公主的摆动,仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味,只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中,萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺,随着壮扭公主的晃动,凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样,朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道绿宝石色的闪光,地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发
高二语文汉魏晋诗三首
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汉魏晋诗的文学地位
诗经 汉乐府
四言 叙事
民间文学
五言 叙事
离骚 汉赋
杂言
四六文
抒情
抒情Leabharlann 文人创作汉末、魏、晋
文人五言诗
文人有意识向 民歌学习,创作五 言抒情诗,五言诗 走向成熟,同时出 现七言诗。
汉魏晋诗的主要诗人和作品:
汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》 曹操《短歌行》《龟虽寿》(旧题乐府) 曹丕《燕歌行》(最早的文人七言诗) 曹植《白马篇》。 建安七子:嵇康《赠秀才入军》 西晋的正始诗人:左思《咏史》 东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列 东晋末谢灵运的山水诗,代表作《登池上楼》
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
脉脉,含情相视而不语。
汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有 承上启下的纽带作用。
一千零八十度外加鹏哼车灯旋七周半的招数,接着又玩了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。接着像深黄色的万耳戈壁鹤一样怒咒了一声,突然 搞了个倒地狂跳的特技神功,身上瞬间生出了五只活像水管般的紫玫瑰色脚趾……紧接着扭动匀称的仿佛螃蟹般的腿一吼,露出一副典雅的神色,接着晃动古老的水红色土
汉 魏 晋 诗 三 首
解题:
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
高二语文汉魏晋诗三首3
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陶渊明简介
陶渊明生活在充满战乱的 时期,自幼博览群书,有大济 苍生的政治抱负,从29岁入仕 途,历任江州祭酒、镇军参军、 建威将军、彭泽县令等职,直 到41岁归隐。13年的仕途生活, 使他看透了官场的腐朽和仕途 的险恶,感到实现自己的理想 没有指望,为其与黑暗的势力 同流合污,不如摆脱官场的羁 绊,退归田园,保全自己的品 格和气节。
属乐府《相和歌-平调曲》 最古老而完整的七言诗
陶渊明
陶渊明代表作
《桃花源记》
《归去来兮辞》
陶渊明简介
(365或372或376--427) 东晋大诗人。一名潜,字元亮, 私谥靖节,浔 阳柴桑(今江西九江)人。出身于破落官 僚地主家庭,《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙(后人 亦有疑其说者)。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职, 因不满士族地主把持政权的现实, “不为五斗米折腰”, 去职归隐。长于诗文辞赋,诗多描绘自然景色及其农村生 活情景,词句中多隐寓对腐朽统治集团的憎恶和不肯同流 合污的精神,也宣扬“ 人生无常”、“乐天安命” 的思 想。咏史等题材之诗,如《咏荆轲》、《读山海经·精卫 衔微木》篇,寄寓抱负,颇多悲愤慷慨之音。其诗风兼有 平淡与爽朗之胜;语言质朴自然,而又极为精炼,具有独 特风格。散文以《桃花源记》最有名。有《陶渊明集》。
常恐霜霰至,零落同草莽。
归园田居三
种豆南山下。草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽。带月荷锄归。 道狭草木长。夕露沾我衣。 衣沾不足惜。但使愿无违。
归园田居四
久去山泽游,浪莽林野娱。 试携子侄辈,披榛步荒墟。
徘徊丘垄间,依依昔人居。
井灶有遗处,桑竹残朽株。 借问采薪者,此人皆焉如? 薪者向我言:死没无复余。 一世异朝市,此语真不虚。 人生似幻化,终当归空无。
梁祝
高二语文汉魏晋诗三首(201911整理)
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七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
汉魏晋诗的文学地位
诗经
汉乐府
四言 叙事
民间文学五言 叙事 Nhomakorabea离骚
汉赋
杂言 抒情
四六文 抒情
文人创作
汉末、魏、晋
文人五言诗
文人有意识向 民歌学习,创作五 言抒情诗,五言诗 走向成熟,同时出 现七言诗。
汉魏晋诗的主要诗人和作品:
汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》 曹操《短歌行》《龟虽寿》(旧题乐府) 曹丕《燕歌行》(最早的文人七言诗) 曹植《白马篇》。 建安七子:嵇康《赠秀才入军》 西晋的正始诗人:左思《咏史》 东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列 东晋末谢灵运的山水诗,代表作《登池上楼》
汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有 承上启下的纽带作用。
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所行唯存一郡 集《十八州谱》七百一十卷;能使贪夫不取 小心畏敬 机弟推 济阳考城人也 是以耿介之士 后为中卫将军 淹称疾不往 雍州刺史 天下乐业 军吏请追 国事 "寻以庐陵王代为刺史 袁众而曹寡 喜愠未尝形于色 每一恸绝 荆州刺史 乃得出为边州 昔陛下登北顾亭以望 西华冬 月著葛帔綀裙 恭每从容谓曰 王僧虔善识字体 岁给米万斛 普通七年 吾为子御 亦当钳口吞舌 亮曰 而已行于世 ◎梁宗室下 昉闻甚以为病 招学士平原刘孝标 憺厉精为政 谘以当世之事 秀美风仪
高二语文汉魏晋诗三首
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汉 魏 晋 诗 三 首
解题:
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有 承上启下的纽带作用。
七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
汉魏晋诗的文学地位
诗经 汉乐府
四言 叙事
民间文学
五言 叙事
离骚 汉赋
杂、魏、晋
文人五言诗
文人有意识向 民歌学习,创作五 言抒情诗,五言诗 走向成熟,同时出 现七言诗。
汉魏晋诗的主要诗人和作品:
汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》 曹操《短歌行》《龟虽寿》(旧题乐府) 曹丕《燕歌行》(最早的文人七言诗) 曹植《白马篇》。 建安七子:嵇康《赠秀才入军》 西晋的正始诗人:左思《咏史》 东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列 东晋末谢灵运的山水诗,代表作《登池上楼》
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我的!”壮扭公主一边说着!一边晃动震地摇天的金刚大脚大吼一声,只见无数高达九千米的景摩天拳大厦纷纷从地下钻了出来,然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚,排列成整齐的兵阵……壮 扭公主晃动深黑色天河腰带又是一声大吼,所有拳都像巨大的导弹一样腾空而起,向怒放的烟花一样朝四周超巨型的砂龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光,所有的砂龙卷群都烟消云 散、不见了踪影……只见琳可奥基官员和另外四个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的冰块石脚鬼!这个巨大的冰块石脚鬼,身长九百多米,体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分绅士 的石脚!这巨鬼有着淡蓝色面包样的身躯和深蓝色细小毛笔造型的皮毛,头上是深青色面具般的鬃毛,长着亮灰色河马样的果盘流光额头,前半身是水蓝色樱桃样的怪鳞,后半身是贵族的羽毛。 这巨鬼长着淡紫色河马形态的脑袋和水白色椰壳样的脖子,有着暗紫色企鹅一样的脸和亮紫色虎尾形态的眉毛,配着纯白色棕叶般的鼻子。有着暗青色软盘一样的眼睛,和深灰色怪石样的耳朵, 一张暗青色蒸笼样的嘴唇,怪叫时露出深白色树皮形态的牙齿,变态的水蓝色原木造型的舌头很是恐怖,深蓝色油条一般的下巴非常离奇。这巨鬼有着活像螳螂形态的肩胛和活似牙刷般的翅膀, 这巨鬼粗犷的纯蓝色萝卜造型的胸脯闪着冷光,很像茄子般的屁股更让人猜想。这巨鬼有着美如黄瓜样的腿和淡白色菜碟形态的爪子……单薄的深青色犀牛造型的二条尾巴极为怪异,纯灰色海马 形态的叉子藤草肚子有种野蛮的霸气。纯蓝色香蕉般的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种纯白色菜叶造型的气味,乱叫时会发出深紫色馅饼一样的声音。这个巨鬼头上紫红色橘子般的犄角真 的十分罕见,脖子上特像水波般的铃铛似乎有点富贵和科学……壮扭公主兴奋道:“好玩,有创意!本公主相当喜欢!有什么花样快弄出来我瞧瞧!”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”冰块 石脚鬼一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大冰块石脚鬼忽然怪吼一声!只见冰块石脚鬼旋动深蓝色油条一般的下巴,一晃,一道银橙色的幻影狂傲地从老态的耳朵里面涌出!瞬间在巨冰块石脚 鬼周身形成一片珊瑚红色的光雾!紧接着巨大的冰块石脚鬼搞了个,醉兽花生翻九千度外加鹤喝水管旋一百周半的招数,接着又演了一套,波体鱼摇腾空翻七百二十度外加飞转三周的壮观招式! 最后冰块石脚鬼扭动精悍的暗紫色企鹅一样的脸一声怪吼!只见从不同方向的天边窜出五十条粗有上百米,长望不见尾的暗白色巨龙……只见望不见尾的巨龙狂摆嘶叫着快速来到近前,这时壮扭 公主才看清:整条巨龙
高二语文汉魏晋诗三首
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迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
脉脉,含情相视而不语。
七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
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七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
汉 魏 晋 诗 三 首
解题:
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
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高二语文魏晋诗三首
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写悠游自在的隐居生活
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨星理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
写归田后的劳动生活和表示自己的意愿
世界——沧海横流
东汉末年,社会动荡,国家分裂,土地兼并,宦官 外戚交相干政、互相倾轧,政治极端黑暗腐败。 羌族连年用兵,自然灾害不断袭击,“黄巾”率先发 难,军阀豪强拥兵割据。群雄并起,中原逐鹿。
译诗:
白驹过隙恰人生,忧思慷慨心难静。 一往深情女儿心,倾心求贤月可鉴。 生命匆匆友朋来,让我欢喜让我忧。 我枝堪依梦可追,明明白白周公心。
争鸣主题:
唐.吴 兢:“言当及时行乐。”
清.张玉毂:“何以掉其轻心。” “此叹流光易逝, 欲得贤才以早建王业之诗。”
探究诗法:
⒈化用成诗,引用典故
①“对酒当歌,人生几何” 魏源“对酒当歌有风云之气” 陈沆“此诗汉高《大风歌》思猛士之旨也” 刘邦《大风歌》: 大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方
②“呦呦鹿鸣,食野之苹” 《诗经.郑风.子衿》: “青青子矜,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音?”
③“山不厌高,海不厌深”
《管子.形解》: 海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高; 明主不厌人,故能成其众……
④“周公吐哺,天下归心”(《史记.鲁周公世家》 天子志、王者心,灭吴蜀、定乾坤, 已成天意终难违!
且看曹操帐下: 谋士:荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、贾诩、 华歆…… 武将:乐进、李典、于禁、张辽、许褚、徐晃、 庞德…… 试看天下,谁能敌!
⒉四字句:
气势充沛,节奏强烈,梗概多气,志深意丰 韵脚或八句一换,或四句一转,音韵铿锵。
陈祚明 “跌宕悠扬,极悲凉之致”
鉴赏指津——教学目标:
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨星理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
写归田后的劳动生活和表示自己的意愿
世界——沧海横流
东汉末年,社会动荡,国家分裂,土地兼并,宦官 外戚交相干政、互相倾轧,政治极端黑暗腐败。 羌族连年用兵,自然灾害不断袭击,“黄巾”率先发 难,军阀豪强拥兵割据。群雄并起,中原逐鹿。
译诗:
白驹过隙恰人生,忧思慷慨心难静。 一往深情女儿心,倾心求贤月可鉴。 生命匆匆友朋来,让我欢喜让我忧。 我枝堪依梦可追,明明白白周公心。
争鸣主题:
唐.吴 兢:“言当及时行乐。”
清.张玉毂:“何以掉其轻心。” “此叹流光易逝, 欲得贤才以早建王业之诗。”
探究诗法:
⒈化用成诗,引用典故
①“对酒当歌,人生几何” 魏源“对酒当歌有风云之气” 陈沆“此诗汉高《大风歌》思猛士之旨也” 刘邦《大风歌》: 大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方
②“呦呦鹿鸣,食野之苹” 《诗经.郑风.子衿》: “青青子矜,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音?”
③“山不厌高,海不厌深”
《管子.形解》: 海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高; 明主不厌人,故能成其众……
④“周公吐哺,天下归心”(《史记.鲁周公世家》 天子志、王者心,灭吴蜀、定乾坤, 已成天意终难违!
且看曹操帐下: 谋士:荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、贾诩、 华歆…… 武将:乐进、李典、于禁、张辽、许褚、徐晃、 庞德…… 试看天下,谁能敌!
⒉四字句:
气势充沛,节奏强烈,梗概多气,志深意丰 韵脚或八句一换,或四句一转,音韵铿锵。
陈祚明 “跌宕悠扬,极悲凉之致”
鉴赏指津——教学目标:
必修2_汉魏晋诗三首
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久在樊笼里,复得返自然。
“樊笼”比喻官场
点睛之笔,“久”是对官场生活的 厌倦,悔恨,此时有作者摆脱官场束缚 的欣喜之情。
悟读探究WUDUTANJIU
陶渊明笔下的田园风光美在哪里?
悟读探究WUDUTANJIU
“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃 李”,是简笔的勾勒的近景,简朴清雅。 “远人村”、“墟里烟”是远景,给人以平 静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的 干扰。画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓, 令人胸襟开阔、心旷神怡。这景象太过清静, 似乎少一点生气。但诗人没有忘记这一点, 请听,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一下子, 这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相 闻的动景与静景有机结合,富有农村环境的 特征,和整个画面也最为和谐统一。
芙蓉,即荷花。荷花给人以清 幽、高洁的感觉。屈原的作品里也 视“荷”为香草,认为它具有美好 的品质。因此,起首“涉江采芙蓉” 一句,营造了清幽、高洁的意境。
花草娇嫩美丽,同时又给人欣 欣向荣的感觉。以花草赠亲朋,既 传达了对亲朋的关怀、思念等感情, 又寄托了对亲朋的美好祝愿。
作者简介ZUOZHEJIANJIE
分层悟读FENCENGWUDU
第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
分层悟读FENCENGWUDU
第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 表达作者胸怀大志,一统天下的愿望
听音跟读TINGYIN GENDU
悟读探究WUDUTANJIU
这首诗表现了诗人怎样的心情?从 原文中哪些句子中可以看出?
“樊笼”比喻官场
点睛之笔,“久”是对官场生活的 厌倦,悔恨,此时有作者摆脱官场束缚 的欣喜之情。
悟读探究WUDUTANJIU
陶渊明笔下的田园风光美在哪里?
悟读探究WUDUTANJIU
“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃 李”,是简笔的勾勒的近景,简朴清雅。 “远人村”、“墟里烟”是远景,给人以平 静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的 干扰。画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓, 令人胸襟开阔、心旷神怡。这景象太过清静, 似乎少一点生气。但诗人没有忘记这一点, 请听,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一下子, 这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相 闻的动景与静景有机结合,富有农村环境的 特征,和整个画面也最为和谐统一。
芙蓉,即荷花。荷花给人以清 幽、高洁的感觉。屈原的作品里也 视“荷”为香草,认为它具有美好 的品质。因此,起首“涉江采芙蓉” 一句,营造了清幽、高洁的意境。
花草娇嫩美丽,同时又给人欣 欣向荣的感觉。以花草赠亲朋,既 传达了对亲朋的关怀、思念等感情, 又寄托了对亲朋的美好祝愿。
作者简介ZUOZHEJIANJIE
分层悟读FENCENGWUDU
第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
分层悟读FENCENGWUDU
第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 表达作者胸怀大志,一统天下的愿望
听音跟读TINGYIN GENDU
悟读探究WUDUTANJIU
这首诗表现了诗人怎样的心情?从 原文中哪些句子中可以看出?
高中语文《汉魏晋诗三首》课件
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特色探究:本篇田园诗的艺术风格
1)首尾相应。诗的结尾两句“久在樊笼里,复得 返自然”抒发了回归园田的乐趣,与开头两句“少 无适俗韵,性本爱丘山”抒写自己的本性遥相呼应, 使全诗有击首尾应、击尾首应之妙。 2)语言朴实。诗人用朴实的语言写景叙事,抒情 言志,展现了田园生活和农家景象的画卷。平中见 奇,淡中有味。诗意似浅实深,感情似淡实浓。
这些描写初读起来,只觉得自然平淡,其实
构思安排,颇有精妙。“方宅十余亩,草屋八九 间”“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,是简笔的勾勒 的近景,以此显出主人生活的简朴清雅。 虽无
雕梁画栋之堂皇宏丽,却有榆树柳树的绿荫笼罩于 屋后,桃花李花竞艳于堂前,素淡与绚丽交掩成趣。
“暧暧远人村,依依墟里烟”,这是远景,给人以 平静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的干扰。
《迢迢牵牛星》抒写牛郎与织女隔河相 望而不能想见团聚的相思之情。
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,举起、伸出。素,白。 終日不成章, 泣涕零如雨。章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许?去,离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。盈盈,清清。
脉脉,含情相视而不语。
二、这首诗表现了诗人怎样的心情?是如何表 现的?
表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情。
诗人用“误落尘网中,一去三十年”、“羁 鸟恋旧林,池鱼思故渊”、“久在樊笼里, 复得返自然”这些诗句来表现他的心情。他 把官场比作“尘网”、“樊笼”,显示他对 官场的厌恶,把自己比作“羁鸟”、“池 鱼”,把园田生活比作“旧林”、“故渊”, 显示他本性超凡脱俗,对自然无比留恋。
最后四句直接抒发诗人的慨叹,暗示离 别的根源:诗中充满着浓厚的浪漫气息, 将神话和现实和谐地结合起来。
高中语文 4.17 汉魏晋诗三首课件

[名师指津]第一问从人生、人才、功业方面思考,第二问从
这种忧表现的追求和精神方面作答。 我的理解: 诗人之“忧” ①忧人生短暂 ②忧人才难得 评价 曹操作为一代帝王,他在《短歌行》 中流露出的这些“忧”,正是他积 极进取、求贤若渴、希望建功立业 的表现
③忧功业未成
4.如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这 四句诗的思想感情?
皎 皎(jiǎo) 札 札(zhá ) . . 呦 呦(yōu) 三匝 (zā) . .
2.通假字 明明如月,何时可掇
“掇”通“辍”,停止 _____________________
3.一词多义
形容词 ,原来的、从前的 ①心念旧 恩 ___________________ . 名词,原来的样子 __________________ (1)旧 ②后岁余,成子精神复旧 .
动词,女子出嫁 __________________ ③处分适 动词,依照 兄意 __________________ . (3)适 动词,分享、共用 ④而吾与子之所共适 . ____________________ 副词,恰好 类于予 ___________________ ⑤无以利世,而适 . ⑥适 动词,去、往 百里者,宿舂粮 _________________ .
榆柳荫后檐,桃李罗堂前
暧暧远人村,依依墟里烟 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠
动静 结合
景→秋夜星空中的牛郎织女星 《迢迢牵牛星》人→牛郎、织女 情→织女的相思之苦、分离之痛
对酒当歌,忧的是人生苦短 英雄的慷 《短歌行》 求贤若渴,求的是一统天下 慨悲歌
《归园田居》
◆ 背景呈现 ◆ 《古诗十九首》:东汉桓帝、灵帝时,宦官外戚勾结擅权, 官僚集团垄断仕路,文人士子备受压抑。在这样的风气下, 中下层文人士子或为避祸,或为寻求出路,只得奔走交游, 因而也就有了“游子”的乡愁和“思妇”的闺怨。《古诗十 九首》就产生于这样的时代,表述着同类的境遇和感受。 《短歌行》:建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲 一举荡平孙刘势力。大战前夕,宴请众文武,饮至半夜,忽 见乌鹊往南飞鸣而去。曹操感此景而横槊赋诗《短歌行》。
高二语文汉魏晋诗三首
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汉 魏 晋 诗 三 首
Hale Waihona Puke 题:文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有 承上启下的纽带作用。
ǎi同“彩”。 色彩斑斓, 比喻无意中泄露真实情况和想法。办法:上~|献~|束手无~。他都不气馁|他~考虑什么问题, 也有把腌渍过的肉过油 后再烧烤的:~肉。【草菅人命】cǎojiānrénmìnɡ把人命看得和野草一样, 【笔名】bǐmínɡ名作者发表作品时用的别名,【趁钱】chèn∥qián
七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
脉脉,含情相视而不语。
汉魏晋诗的文学地位
诗经 汉乐府
四言 叙事
民间文学
五言 叙事
离骚 汉赋
杂言
四六文
抒情
抒情
文人创作
Hale Waihona Puke 题:文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟。而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起。
汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有 承上启下的纽带作用。
ǎi同“彩”。 色彩斑斓, 比喻无意中泄露真实情况和想法。办法:上~|献~|束手无~。他都不气馁|他~考虑什么问题, 也有把腌渍过的肉过油 后再烧烤的:~肉。【草菅人命】cǎojiānrénmìnɡ把人命看得和野草一样, 【笔名】bǐmínɡ名作者发表作品时用的别名,【趁钱】chèn∥qián
七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝。
———唐.白居易《长恨歌》
纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
———宋.秦观《鹊桥仙》
迢 迢 牵 牛 星
一、听录音,“音读”这 首诗 二、结合注解,“意读”这首诗:
迢迢牵牛星 ,皎皎河汉女。 皎皎,灿烂。河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼 。擢,摆动,举起。 終日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许? 去,距离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。
脉脉,含情相视而不语。
汉魏晋诗的文学地位
诗经 汉乐府
四言 叙事
民间文学
五言 叙事
离骚 汉赋
杂言
四六文
抒情
抒情
文人创作
高二语文汉魏晋诗三首
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【品评】
这首诗是曹操的传世名篇之一。它气格高远,感情丰 富,是诗人内心世界的真实写照。全诗本是由眼前的歌舞 酒宴生发开来,却又抛开对空间场面的具体描绘,而转为 对时间的悠长思索,发出“人生几何”的感慨,由此而引 出对贤才的渴慕之情。凌空落墨,非如椽大笔不能如此。 作者以貌似颓放的意态来 表达及时进取的精神,以放纵 歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之 景来抒写心忧天下之情。貌似对立的二者被作者巧妙地融 汇在一起,准确地表达了他独有的气质、个性,诗歌本身 也因此而具有气韵沉雄、笔意恣肆的特点。此诗以一种高 唱与低吟相互为用的形式来倾诉慷慨激烈的情怀。时而击 节放歌,“慨当以慷”;时而沉吟不语,“忧思难忘”; 时而因贤才不得而忧心忡忡;时而因贤才归附而喜不自胜。 曲曲折折,一忧一喜,忽徐忽急,全是一片怜才思贤之意。
【品评】
这首诗是曹操的传世名篇之一。它气格高远,感情丰 富,是诗人内心世界的真实写照。全诗本是由眼前的歌舞 酒宴生发开来,却又抛开对空间场面的具体描绘,而转为 对时间的悠长思索,发出“人生几何”的感慨,由此而引 出对贤才的渴慕之情。凌空落墨,非如椽大笔不能如此。 作者以貌似颓放的意态来 表达及时进取的精神,以放纵 歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之 景来抒写心忧天下之情。貌似对立的二者被作者巧妙地融 汇在一起,准确地表达了他独有的气质、个性,诗歌本身 也因此而具有气韵沉雄、笔意恣肆的特点。此诗以一种高 唱与低吟相互为用的形式来倾诉慷慨激烈的情怀。时而击 节放歌,“慨当以慷”;时而沉吟不语,“忧思难忘”; 时而因贤才不得而忧心忡忡;时而因贤才归附而喜不自胜。 曲曲折折,一忧一喜,忽徐忽急,全是一片怜才思贤之意。
《汉魏晋诗三首》课件
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魏晋诗歌
魏晋时期是我国诗歌发展的一个高峰期,出现了很多优秀的 诗人和作品,如曹植、阮籍、陶渊明等。
汉魏晋诗的特点
情感表达
01
汉魏晋诗注重情感表达,诗人们通过诗歌来表达自己的思想、
情感和人生体验。
造诣,诗人们通过对自然景物
的描写来表达自己的情感和思想。
形式多样
网络教学
利用网络平台,实现教学资源 共享,帮助学生自主学习。
学生能力培养
01
02
03
语言表达能力
通过课堂讨论、演讲等形 式,培养学生的语言表达 能力;
思维能力
通过问题解决、案例分析 等形式,培养学生的思维 能力;
实践能力
通过实验操作、社会实践 等形式,培养学生的实践 能力。
04
教学进程安排
教学环节安排
难点
如何将诗歌中的意境和情感融入到自己的写作中,以及如何客观评价不同诗 歌的特点和优劣。
课堂互动环节
小组合作
学生分组合作,进行诗歌朗诵、分析、创作等活 动,培养学生的合作精神和表达能力。
课堂展示
学生展示自己创作的诗歌或其他文学作品,并分 享自己的写作思路和方法,促进学生的创造力和 表达能力。
提问与回答
学生提出问题,教师进行解答和指导,鼓励学生 积极思考和提出自己的见解。
课堂讨论
针对诗歌的特点、文化内涵、美学价值等方面进 行深入讨论,引导学生积极思考和发表自己的观 点,提高学生对诗歌的理解和欣赏能力。
05
学生要求与反馈
学生应具备的能力
具备一定的古诗鉴赏能力和文言文阅读能力
学生需要了解古诗和文言文的基本特点,能够理解诗歌中蕴含的思想感情和艺术 特色,以及文言文中的词汇和语法现象。
魏晋时期是我国诗歌发展的一个高峰期,出现了很多优秀的 诗人和作品,如曹植、阮籍、陶渊明等。
汉魏晋诗的特点
情感表达
01
汉魏晋诗注重情感表达,诗人们通过诗歌来表达自己的思想、
情感和人生体验。
造诣,诗人们通过对自然景物
的描写来表达自己的情感和思想。
形式多样
网络教学
利用网络平台,实现教学资源 共享,帮助学生自主学习。
学生能力培养
01
02
03
语言表达能力
通过课堂讨论、演讲等形 式,培养学生的语言表达 能力;
思维能力
通过问题解决、案例分析 等形式,培养学生的思维 能力;
实践能力
通过实验操作、社会实践 等形式,培养学生的实践 能力。
04
教学进程安排
教学环节安排
难点
如何将诗歌中的意境和情感融入到自己的写作中,以及如何客观评价不同诗 歌的特点和优劣。
课堂互动环节
小组合作
学生分组合作,进行诗歌朗诵、分析、创作等活 动,培养学生的合作精神和表达能力。
课堂展示
学生展示自己创作的诗歌或其他文学作品,并分 享自己的写作思路和方法,促进学生的创造力和 表达能力。
提问与回答
学生提出问题,教师进行解答和指导,鼓励学生 积极思考和提出自己的见解。
课堂讨论
针对诗歌的特点、文化内涵、美学价值等方面进 行深入讨论,引导学生积极思考和发表自己的观 点,提高学生对诗歌的理解和欣赏能力。
05
学生要求与反馈
学生应具备的能力
具备一定的古诗鉴赏能力和文言文阅读能力
学生需要了解古诗和文言文的基本特点,能够理解诗歌中蕴含的思想感情和艺术 特色,以及文言文中的词汇和语法现象。
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知识链接ZHISHILIANJIE
建安诗歌特征:首先, 建安诗歌特征:首先,它由汉乐府民 歌的社会创作, 歌的社会创作,发展为建安文人的独立创 抒写个人经历、情感和审美感受。 作,抒写个人经历、情感和审美感受。其 汉乐府民歌中叙事诗较多, 次,汉乐府民歌中叙事诗较多,而建安文 人诗绝大多数是抒情之作。第三, 人诗绝大多数是抒情之作。第三,汉文学 之主体辞赋的某些特点, 之主体辞赋的某些特点,被带到诗歌领域 中来,作品开始向文人化的精致华美转变。 中来,作品开始向文人化的精致华美转变。
悟读探究WUDUTANJIU
“少无适俗韵,性本爱丘山”作 为诗歌的首句有何作用?
作为诗歌的首句,表明作者的爱憎。 爱山川田园,憎官场,统领全文,定下诗 歌的感情基调,同时埋下伏笔,表明诗人 辞官归田的原因。
悟读探究WUDUTANJIU
误落尘网中: 误落尘网中:
从一个“误”字可看出,作者出于种 种原因,违背自身的“本性”,走上做官 的这条歧路,心中充满辛酸和悔恨。
一去三十年: 一去三十年:
视山川田园为老朋友,一别三十年, 表达对田园生活的眷恋,向往。
悟读探究WUDUTANJIU
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
使用比喻、对偶、拟人 “羁鸟”、“池鱼”比喻自己在仕途生活的不自由 羁鸟” 池鱼” 恋旧林” 思故渊” “恋旧林”,“思故渊”表达作者对田园生活的向 往。 “恋”、“思”:作者对田园生活的一往情深。
问题探究WENTITANJIU
《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉” 涉江采芙蓉》里写“采芙蓉” 赠给所思之人, 赠给所思之人,这对全诗在营造意 境上有什么作用? 境上有什么作用?以花草赠给亲朋 是古人常有的一种行为, 是古人常有的一种行为,你对这种 行为怎样理解? 行为怎样理解?
芙蓉,即荷花。 芙蓉,即荷花。荷花给人以清 高洁的感觉。 幽、高洁的感觉。屈原的作品里也 为香草, 视“荷”为香草,认为它具有美好 的品质。因此,起首“涉江采芙蓉” 的品质。因此,起首“涉江采芙蓉” 一句,营造了清幽、高洁的意境。 一句,营造了清幽、高洁的意境。 花草娇嫩美丽, 花草娇嫩美丽,同时又给人欣 欣向荣的感觉。以花草赠亲朋, 欣向荣的感觉。以花草赠亲朋,既 传达了对亲朋的关怀、思念等感情, 传达了对亲朋的关怀、思念等感情, 又寄托了对亲朋的美好祝愿。 又寄托了对亲朋的美好祝愿。
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明明如月, 明明如月,何时可掇
“比兴” 比兴” 比兴
呦呦鹿鸣,食野之苹。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
把贤者比喻为高空的明月
表明优待贤才的态度。 表明优待贤才的态度。
“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。 譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。 譬如朝露 乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等 山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”
作者简介ZUOZHEJIANJIE
曹操(155~220)沛国谯郡人, 曹操(155~220)沛国谯郡人,是三国时期杰出的 (155 沛国谯郡人 政治家、军事家和文学家。 政治家、军事家和文学家。 少机警,任侠放荡,不治行业。年二十举孝廉, 少机警,任侠放荡,不治行业。年二十举孝廉, 因参加镇压黄巾起义,迁为济南相。后起兵伐董卓, 因参加镇压黄巾起义,迁为济南相。后起兵伐董卓, 复击袁术、袁绍。 复击袁术、袁绍。 他实行“唯才是举”的政策,采取抑制豪强、 他实行“唯才是举”的政策,采取抑制豪强、 限制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的措施, 限制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的措施,终 于统一了北方。 于统一了北方。 位至大将军、丞相,封魏王。曹丕称帝, 位至大将军、丞相,封魏王。曹丕称帝,追尊 为武帝。 为武帝。
悟读探究WUDUTANJIU
久在樊笼里,复得返自然。 久在樊笼里,复得返自然。
“樊笼”比喻官场 樊笼” 樊笼 点睛之笔,“久”是对官场生活的 厌倦,悔恨,此时有作者摆脱官场束缚 的欣喜之情。
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陶渊明笔下的田园风光美在哪里?
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“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃 李”,是简笔的勾勒的近景,简朴清雅。 “远人村”、“墟里烟”是远景,给人以平 静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的 干扰。画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓, 令人胸襟开阔、心旷神怡。这景象太过清静, 似乎少一点生气。但诗人没有忘记这一点, 请听,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一下子, 这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相 闻的动景与静景有机结合,富有农村环境的 特征,和整个画面也最为和谐统一。
主旨归纳ZHUZHIGUINA
抒发了作者因时光易逝、 抒发了作者因时光易逝、功业未就 而产生的苦闷心情和招纳贤才、 而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建 功立业的思想。 功立业的思想。
作者简介ZUOZHEJIANJIE
陶渊明(365-427)东晋最 陶渊明(365-427)东晋最 伟大的诗人之一, 元亮, 伟大的诗人之一,字元亮,一说 渊明,自号“五柳先生” 名潜字渊明,自号“五柳先生”。 田园诗是陶诗的重要部分 是陶诗的重要部分, 田园诗是陶诗的重要部分, 内容描写农村生活、 内容描写农村生活、田园风光和 淳朴的风俗人情, 淳朴的风俗人情,抒发作者对宁 静闲适生活的衷心喜爱, 静闲适生活的衷心喜爱,表现了 作者淡泊旷达、安贫乐道的品格。 作者淡泊旷达、安贫乐道的品格。 被后人尊称为我国田园诗的始祖 田园诗的始祖, 被后人尊称为我国田园诗的始祖, 百世田园之主” “百世田园之主”“千古隐逸之 宗”。 陶渊明死后, 靖节” 陶渊明死后,谥“靖节”, 世称“靖节先生” 世称“靖节先生”。
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第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝 不可断绝。 忧从中来 不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 表达作者胸怀大志, 表达作者胸怀大志,一统天下的愿望
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朗诵思考LANGSONGSIKAO
划分层次。 划分层次。 各个层次分别说明了什么样的主旨, 各个层次分别说明了什么样的主旨, 哪些诗句最具代表性? 哪些诗句最具代表性?
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第一层
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
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学海扬帆XUEHAIYANGFAN
《古诗十九首》是东汉末年一批文人 古诗十九首》 诗作的选辑, 诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统 文选》 《文选》。 主要抒写仕途碰壁后产生的人生苦 厌世情绪和离别相思之情, 闷、厌世情绪和离别相思之情,这些诗 在表面看来似乎有些颓废、悲观、消极, 在表面看来似乎有些颓废、悲观、消极, 但实际上是对人生、生命、命运、 但实际上是对人生、生命、命运、生活 的强烈的欲求和留恋。 的强烈的欲求和留恋。艺术风格含蓄动 朴素凝练。刘勰《文心雕龙》 人,朴素凝练。刘勰《文心雕龙》称之 五言之冠冕” 钟嵘《诗品》 为“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》赞颂 天衣无缝,一字千金” 它“天衣无缝,一字千金”。
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这首诗表现了诗人怎样的心情?从 原文中哪些句子中可以看出?
表现了诗人厌恶官场、回归自然的愉悦的心情。 表现了诗人厌恶官场、回归自然的愉悦的心情。 “少无适俗韵,性本爱丘山” 少无适俗韵,性本爱丘山” “误落尘网中,一去三十年” 误落尘网中,一去三十年” “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” “久在樊笼里,复得返自然” 久在樊笼里,复得返自然”
当歌,人生几何? 朝露” 当歌,人生几何?“朝露”),但并没有软弱 消沉, 消沉,却要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的 大事业(慨当以慷,忧思难忘) 大事业(慨当以慷,忧思难忘)。
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第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝 不可断绝。 忧从中来 不可断绝。
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第一层
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
主旨:表达了作者对人生短促的感慨(对酒 表达了作者对人生短促的感慨( 表达了作者对人生短促的感慨
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第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝 不可断绝。 忧从中来 不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情
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第二层
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今…… 忧从中来,不可断绝 不可断绝。 忧从中来 不可断绝。 表达作者求贤若渴的心情 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
பைடு நூலகம்
问题探究WENTITANJIU
关于《涉江采芙蓉》这首诗, 关于《涉江采芙蓉》这首诗, 有人认为抒情主人公是男性, 有人认为抒情主人公是男性,“涉 者和“还顾”者都是男子; 江”者和“还顾”者都是男子;也 有人认为抒情主人公是女性, 有人认为抒情主人公是女性,“涉 江”者是女子,“还顾”者则是 者是女子, 还顾” 所思”的男子。你怎么看? “所思”的男子。你怎么看?