“欣馨英语”英语角策划书
英语角 策划书(优秀五篇)
英语角策划书(优秀五篇)第一篇：英语角活动策划书一、活动背景：进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、活动目的：通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
三、活动对象英语协会会员，英语角成员四、活动时间具体时间：10月10号，周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联，以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干（经费预计20）4、横幅两份（不需要社费）5、准备一些小礼品（经费80）七、活动流程1）开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。
然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。
让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。
然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic：We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。
英语角策划书
英语角策划书英语角策划书15篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？下面是店铺为大家整理的英语角策划书，欢迎阅读与收藏。
英语角策划书1一、活动主题：英语原声电影模仿大赛二、活动时间：3月（具体时间待定）三、活动地点：文心小剧场（学支地方过小）四、主办方：学习支持中心英语角五、活动对象：南京审计学院全体学生六、活动概要：以模仿电影中的经典片段为形式进行比赛，用独特而又深入人心的方法提高学生对英语学习的兴趣七、活动宣传：宣传负责人英语角宣传部宣传形式1、书面宣传。
可以采用张贴海报，印发传单等形式。
建议在绘制海报传单方面突出电影重点和参赛者奖品可以吸引学生注意。
2、网络宣传。
可以制作视频在人人网上，BBS上做宣传。
3、运用很多人工途径。
可以让干事深入到宿舍宣传，联系外国语学院的老师同学可以邀请到英语口语好的同学。
4、通过班长学生会等途径尽量使每一位同学都知道。
宣传内容1、活动的时间地点等基本要素。
2、活动的报名方式。
3、突出电影及奖品。
4、务必宣传清楚报名方式。
5、留下相关人员的电话号码，还有疑问的同学可以咨询。
备注：宣传地点包括三大餐厅，学支，图书馆，各教学楼重点是外国语学院的文济楼。
在BBS的其他版块也应作宣传。
八、活动报名：报名负责英语角秘书处报名方式1、在各餐厅门口设立报名点，同时达到宣传的效果。
2、短信报名，具体电话号码可以留秘书处的。
3、网络报名，申请QQ号码，在人人，BBS等网络途径。
报名要求1、报名时留下姓名，联系方式和院系班级，由秘书处的同学加参赛者QQ、微信、飞信，并联络他们。
2、规定可以一个人参加，也可以多人参加，还可以以班级为单位或以院系为单位，如果是组合可以给组合起名字，不局限参赛人员。
备注现场报名时可以有一些小活动，对于报名的同学可以有一些奖励。
九、活动准备负责英语角策划部（主要负责）1、电影的选材。
2023年英语角活动策划书
2023年英语角活动策划书一、活动简介：为了提高学生英语口语和交流能力，增强英语学习的兴趣，本次活动将以英语角的形式进行。
英语角是一个提供学生练习英语口语的平台，旨在营造一个轻松、自由的氛围，让学生能够放开自己，积极参与，相互交流，提高英语口语表达能力。
二、活动目标：1. 提高学生的英语口语能力，培养流利的英语表达能力。
2. 培养学生的合作意识和团队精神，通过互相交流合作提高英语学习效果。
3. 增加学生对英语学习的兴趣，培养积极向上的学习态度。
三、活动时间和地点：活动时间：每周三下午4点-5点活动地点：学校操场四、活动内容：1. 自由对话：学生们以小组的形式进行自由的对话练习，每组分配一个话题，可以是学校生活、旅行经历、兴趣爱好等，鼓励学生尽量用英语进行交流。
2. 角色扮演：学生们可以选择自己喜欢的角色扮演，例如饰演购物中心售货员、餐厅服务员等，通过角色扮演的方式进行英语对话练习，提高实际应用英语的能力。
3. 演讲比赛：定期举行英语演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高他们的演讲能力和自信心。
同时，通过评选出优秀演讲者并给予奖励，激发学生学习英语的积极性。
4. 游戏互动：在活动中加入一些英语游戏，如语言接龙、猜词游戏等，通过游戏互动的方式轻松愉快地学习英语，加强学生对英语的兴趣和记忆。
五、活动准备：1. 宣传：通过海报、校内广播等方式宣传活动内容、时间和地点，提醒学生参与英语角活动。
2. 志愿者招募：招募一些热爱英语且具有一定英语口语能力的学生作为志愿者，协助组织和引导活动。
3. 教材准备：准备一些合适的英语学习教材，如英语口语教材、英语练习册等，供学生参考和练习。
4. 奖品准备：为英语演讲比赛准备一些奖品，如英语学习资料、英语读物等，作为奖励和激励学生参与。
六、活动流程：1. 活动开始：在活动开始前，组织者向学生简要介绍本次英语角活动的目的和流程，鼓励学生积极参与。
2. 自由对话：将学生分成小组，每个小组讨论一个话题，鼓励他们用英语进行交流。
英语角策划书 (通用15篇)
英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。
有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。
英语角项目策划书优秀14篇
英语角项目策划书优秀14篇举办英语角活动的策划书篇一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日（周四）晚7：00~9：10五、活动地点一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人（组织部选拔）2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
英语角策划书篇二一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员留学生。
6|、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
大学生英语角学习活动策划（通用5篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定⼀份完整的活动策划。
活动策划需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮⼤家整理的⼤学⽣英语⾓学习活动策划，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼤学⽣英语⾓学习活动策划篇1 ⼀、活动⽬的： 为进⼀步提⾼学⽣学习英语的兴趣，提⾼学⽣英语⼝语的表达能⼒，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提⾼⼤学⽣英语学习能⼒，特别是⼝语表达能⼒，为爱好英语⼝语交流的中学⽣朋友搭建⼀个施展才华提⾼英语能⼒的平台，本学期，国交系将为⼴⼤热爱英语学习的同学们准备了⼀系列丰富多彩的英语⾓活动。
具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。
我们将以最新颖、最强⼤的阵容和最热情、最⽤⼼的投⼊，欢迎新⽼Fans的参与，相信新英语⾓将给Fans们带来视觉上的强⼤震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助⼀臂之⼒! ⼆、活动对象、时间及地点： 活动⼝号：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH 活动对象：全院师⽣(主要⾯向国交系学⽣) 活动时间：每双周三下午15:16:3 活动地点：图书馆六楼 三、基本设想： 体现以学⽣为主，发挥教师的引导作⽤ 1、活动场地的布置由学⽣设计和装饰，体现学⽣的爱好和需求，同时以海报的形式进⾏宣传，吸引学⽣参加。
2、每次活动的主题由⽼师和学⽣共同商定，活动内容贴近学⽣实际和⽣活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语⾔的功能性。
4、每次活动⾄少安排四位英语教师参与设计和指导。
四、活动内容与形式： 1、表演：英⽂歌曲、即兴演讲、英⽂笑话、英⽂电影经典对⽩等等。
2、⾃由交谈：由主持⼈阐述⼀个主题，⼤家围绕这个主题展开讨论，发表⾃⼰的观点和看法。
3、原声模仿秀：播放⼀段影⽚，然后根据英⽂字幕给影⽚配⾳，由学⽣⾃愿报名模仿表演。
4、娱乐： A、⼼有灵犀:选⼏个同学，⼀边⽤英⽂解说⼀边表演，其他⼈猜出单词。
B、单词接龙:即由⼀个⼈说⼀个单词，下⼀个⼈以前⼀个⼈说的单词的最后⼀个字母为⾸字母，再接⼀个新单词。
关于英语角的活动策划书大全(精选7篇)
关于英语角的活动策划书大全（精选7篇）关于英语角的活动策划书大全（精选篇1）“英语角”活动策划书一、活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的.事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH三、活动对象、时间及地点：活动对象：全体英协成员活动时间：待定活动地点：待定四、活动前期准备工作:1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：1、由主持人致开场词并自我介绍。
并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法5、英语小游戏：（1）猜单词（你来划分，我来猜）（2）瞬间背单词（3）单词接龙（4）大家之间互相交流对话（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作：1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）七、活动的注意事项：1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表，不许玩手机3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；九、活动资金预算：十、活动负责人:刘__1877695__;冯__15877713__英语爱好者协会20__年5月关于英语角的活动策划书大全（精选篇2）活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
英语角策划书 (3)
英语角策划书1. 策划目的本次英语角策划旨在提供一个机会，让学生们在轻松的环境中练习口语表达和沟通能力，提高他们的英语水平。
通过参与英语角活动，学生们可以在与其他学生交流的过程中，增加自信，改善听说能力，并且加深对英语和国际文化的理解。
2. 活动形式和时间本次英语角将采取线下活动的形式，每周举办一次，活动时间为每周三下午4点至6点。
活动地点将安排在学校的图书馆或者教学楼内一间教室。
3. 活动内容3.1 主题演讲每次英语角活动中，我们将邀请一位学生作为主题演讲嘉宾，分享他们的学习经验、旅行经历或者其他与英语相关的主题。
演讲嘉宾将有15到20分钟的时间进行演讲，然后进行5到10分钟的提问和互动环节。
3.2 分组交流在主题演讲之后，我们将参与者分成小组进行交流。
每个小组将有约5到6人，其中包括至少一名英语母语为非母语的学生。
每个小组将由一名英语角志愿者引导和组织，确保交流氛围积极友好。
3.3 游戏和趣味活动为了增加活动的趣味性和互动性，我们将安排一些简单的英语游戏和趣味活动。
这些活动将有助于学生们在轻松的氛围中练习口语，并激发他们对英语学习的兴趣。
4. 参与者招募我们将通过学校的网络平台、社交媒体和海报等渠道来宣传和招募参与者。
活动对所有学生开放，无论他们的英语水平如何。
我们鼓励所有对英语学习和交流感兴趣的学生参加。
5. 志愿者招募为了确保活动的顺利进行，我们需要一些志愿者来帮助组织和管理。
志愿者的主要职责包括：协助策划和组织活动、引导小组交流、协助游戏和趣味活动等。
我们将通过学校的志愿者服务中心来招募志愿者。
6. 活动推广为了让更多的学生了解我们的英语角活动，我们将通过以下方式进行推广：•在学校的官方网站上发布活动通知和介绍；•利用社交媒体平台（如微信公众号、QQ群等）发布活动信息；•制作海报并张贴在校园内的明显位置。
7. 预算和资源本次英语角活动的主要费用将用于购买游戏和活动所需的道具。
我们预计所需的预算约为500元，资金来源主要通过学生会和学校的赞助。
2023年英语角策划书15篇_4
2023年英语角策划书15篇英语角策划书1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号："轻松学英语快来英语角"，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。
英语角策划书最新模板5篇分享
英语角策划书最新模板5篇分享英语角策划书一名称：英语角大型活动企划单位：欣馨英语协会策划人：陈程撰稿人：陈程完成时间：20XX年11月2日星期二一、活动背景时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。
长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20XX年11月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。
二、活动目的1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。
三、活动单位主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。
协办方：欣馨英语协会英语角，20XX级大一商务英语一、二班。
四、活动时间英语角大型活动于20XX年11月12日星期五下午 18：00mdash;mdash;20：00 首次举办。
注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。
五、活动地点首届大型英语角活动在操场草坪举行。
每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。
六、活动主题每周一个主题，如“Friendship, Festival,Emotion, ... ...”CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!七、活动对象欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。
英语角策划书、英语角计划书
英语角策划书、英语角计划书英语角策划书、英语角计划书英语角策划书【一】一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
2023年英语角活动策划书_18
2023年英语角活动策划书2023年英语角活动策划书1一.活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。
同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。
由轻工职业学院举办的第一期“ShiningEnglish”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！二.活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮。
ShiningEnglish是口语交流活动。
3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三.活动时间及地点：3月27日16：30—17：30在广场四.主办单位：协办单位：校广播台、英语协会五.活动口号：Don’tbeshy,justtry!六.活动主题：Makenewfriends（每期一个主题）七.参加对象：重庆轻工职业学院全体学生八.活动流程：1、开场舞（5分钟）主持人介绍（3分钟）开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。
然后主持人介绍英语角的规则（最好有示范性的口语动作）（15分钟）2、主题讨论（20-30分钟）Freetalk（背景音乐《bewhatyouwannabe》/《Baby》/《Mylove》/《Justdance》）根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍，Freetalk中可以Self-Introduction.请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能达到锻炼自己能力的效果。
谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。
英语角策划书（精选7篇）
英语角策划书（精选7篇）英语角篇1一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定3、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)具备完整的，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。
(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源：赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2024年英语角策划书范本
2024年英语角策划书范本一、活动主题： Explore the World二、活动目的：1. 提供一个开放的环境，让学生们在英语角中自由交流，增强英语口语表达能力。
2. 培养学生们的跨文化交流能力，拓宽他们的视野，加深对世界的了解。
3. 激发学生们对学习英语的兴趣，提高他们的学习积极性。
三、活动时间：每周四下午 3:00 - 5:00四、活动地点：学校图书馆五、活动内容：1. 活动前准备：a. 制作世界地图墙：在英语角的墙上贴上一幅世界地图，标出各个国家的位置，并准备彩色标签，在标签上写上各个国家的名字，供学生们使用。
b. 准备话题卡片：根据不同的国家和文化特点，准备一些话题卡片，供学生们进行讨论和交流。
c. 准备活动奖品：为了激励学生积极参与，准备一些小奖品，比如贴纸、书签等。
2. 活动安排：a. 活动开始，组织简单的 ice-breaking 游戏，帮助学生们熟悉彼此并放松心情。
b.引导学生们自由交流，帮助他们表达自己的观点和想法。
可以通过话题卡片的方式引导讨论，比如：“你最想去哪个国家旅行？为什么？”、“你最喜欢的外国电影是哪一部？为什么？”等等。
c. 组织跨文化分享活动，鼓励学生们分享自己所了解的外国文化，可以是风俗习惯、传统节日、名胜古迹等等。
d. 组织文化展览活动，学生们可以自愿参与，展示自己感兴趣的国家的相关文化元素，比如展示食物、服装、音乐等等。
可以设立奖项，表彰最具创意和最具吸引力的展示。
3. 活动要求：a. 参与活动的学生需要用英语进行交流，并尽量避免使用母语。
b. 学生们在交流中需要尊重对方的观点和文化差异，避免冲突和争论。
c. 学生们可以自愿参与文化展览活动，但需要提前报名并准备好所展示的内容。
4. 活动评估：a. 组织者可以设置活动参与者名单，记录每个学生的表现、积极参与度等。
b. 可以设置评选最佳发言者、最佳文化展示者等奖项。
c. 定期对活动进行评估和改进，听取学生反馈意见，优化活动内容和形式。
英语角项目策划书范文（2篇）
英语角项目策划书范文一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。
(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。
有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。
英语角活动策划书15篇
英语角活动策划书15篇英语角活动策划书1活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。
同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。
详细活动计划如下：一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；三、活动时间：20某某年某某月16日（星期三）晚上7点-----8点30；四、活动地点：虎牙关桃李餐厅五、活动对象：外国语学院和人文社科学院某某级全体学生六、具体宣传方案：1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；3、通过校广播台宣传。
七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节1、才艺展示秀开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。
（预先安排好展示的人员和才艺）2、单词接龙以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。
各班推选5人组成一组参加游戏。
场上放着各写一个单词的4块黑板。
计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。
按此方法依次接下去。
限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。
3,、瞬时记忆大比拼各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。
参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。
由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。
在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。
参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的'面前的摆放的黑板上。
2024年“欣馨英语”英语角策划书
2024年“欣馨英语”英语角策划书一、活动背景随着全球经济的不断发展，英语作为国际交流的重要工具，已经成为人们学习的必备技能之一。
然而，我们也不得不面对现实，许多人虽然已经学习英语多年，但由于缺乏实践机会，他们往往在实际交流中显得笨拙。
为了帮助更多的人提高英语口语能力，让英语成为一种流利自如的工具，我们计划在2024年举办“欣馨英语”英语角活动。
二、活动目标1. 提供一个轻松、愉快的学习环境，让英语学习者可以更自由地练习口语；2. 帮助参与者提高英语表达能力，增强自信心；3. 促进跨文化交流和理解，增进国际友谊；4. 激发对英语学习的兴趣和热情。
三、活动内容1. 英语角开放时间每周六下午2点至4点，持续12周。
2. 活动形式（1）主题讨论每次活动都设立一个主题，参与者可以准备一些关于该主题的观点，大家共同探讨。
例如主题可以包括：旅游、环境保护、文化差异等。
（2）互动游戏设置一些英语互动游戏，如语法迷宫、口语接龙等，让参与者在游戏中锻炼口语能力，同时增加互动与乐趣。
（3）情景模拟设置一些日常生活情景，如购物、旅行、求职等，让参与者在模拟的情景中练习对话，并进行角色扮演。
（4）英语短剧表演鼓励参与者自行组织小组，编写英语短剧并进行表演。
这样不仅可以提高口语能力，还能锻炼团队合作能力，增强自信心。
（5）嘉宾分享邀请一些英语专家、海归学生或来自英语国家的访问学者等作为嘉宾，分享他们的学习经验和跨文化交流心得。
四、推广与宣传1. 利用社交媒体平台，如微信、微博等，定期发布活动信息，并鼓励参与者分享活动内容和心得体会；2. 在学校、社区等公共场所张贴宣传海报和传单，吸引更多的人参与；3. 利用学校、社区等资源，与相关英语学习机构或组织合作，共同推广活动；4. 邀请当地英语学习热门博主或Vlogger进行推广宣传，并与他们合作开展线上活动。
五、组织与支持1. 招募志愿者邀请对英语学习有浓厚兴趣的学生和社区居民担任志愿者，协助组织活动，并提供相关培训和指导。
2023英语角策划书_19
2023英语角策划书2023英语角策划书1一、活动背景：时代在发展，社会在进步。
我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。
在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。
来到这里，你们会受益匪浅。
二、活动目的：为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
三、活动主题：NewTerm，NewLife！四、活动负责人及主要参与者：1、负责人：英语俱乐部全体人员2、主要参与者：全院师生（特别是面向英语俱乐部会员）3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。
五、活动时间：11月18日19：30至21：30六、活动地点：一号教学楼一楼电梯口七、注意事项1、理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。
会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排！两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。
分工明确，相辅相成！3、各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。
特别是在《freetalk》环节！4、调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。
6、宣传部充当游戏环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
英语角策划书
英语角策划书英语角策划书1英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dont be shy !just try!活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：《》史地与旅游系：《》第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在 2分钟之内猜出5 张卡片中的2 张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。
每组提前选出英语比较好的同学担任组长(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》英语角策划书2一、成立“英语角”1、活动目的：（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
3、活动地点：惠迪培训学校4、组织人员：5、参加人员：6、辅导教师：7、主办机构：惠迪培训学校8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
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【最新】“欣馨英语”英语角策划书
一.活动背景
时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为_世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语.长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于_年4月正式成立大型的”英语角”活动,集学习性.交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活.
二.活动目的
1.通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我.
2.摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流.
3.最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否.
三.活动单位
主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会.
协办方:欣馨英语协会英语角,_级大一商务英语一.二班.
四.活动时间
英语角大型活动于_年4月2日星期五下午 _:00--_:00 首次举办.
五.活动地点
首届大型英语角活动在操场草坪举行.每周英语角将在音乐喷泉.储水池中亭.综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点).
六.活动主题
每周一个主题,如”Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!
七.活动对象
欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及自愿加入活动的英语爱好者.
八.活动开展形式
活动以”总--分--总”的形式开展.
九. 活动流程
I. 活动前期
英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周).在活动前英语角各组长做好充分的准备.
场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单.
II.活动中期
1. 主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节.
2. Rapid combination --迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-_人的小群组.
3. Self-Introduction --自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力.
邀请环节:设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己.
4. Free Talk --自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值.
5. Topic for discussion --议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论.随后进入 Debate--辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备.
6. Group work activities --小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等.
7. 集合大圈内分享优秀节目
Time Show --个人秀讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻.一首好诗.一段故事.一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享.
Quiz Program --问答比赛
Funny Games --趣味游戏如:彩球终点站等.
8. 分发参与表现者小礼品
9. 英语歌曲结束
III. 活动后期
成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验.
十.活动的人事安排
英语角负责人:英语角组长_人;
组织部:谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;
办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料;
文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球.
十一.活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力.
2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥.
3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语.
4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角”历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏.
十二.资金预算
十三.方案可行性分析
在大学校园中为避免”哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说.会说.敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行.
长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承〝服务学员,超越自我〞的宗旨,培训涵盖国家电网考试.南方电网考试.农信社考试.银行考试.部队军校考试.烟草系统考试.研究生入学考试.教师招聘考试,面向全国培训学员超过_000余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多.口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障.。