初中美术《剪纸》优质教学课件

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人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸(22张)ppt

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四、剪纸的风格:
第一种风格——简刻 北方:粗犷豪放、造型简练
第二种风格——繁刻 南方:构图繁茂、精巧秀美
五、剪纸的表现形式:
1、单色剪纸分为 折叠刻剪法、阴刻剪法、阳刻剪法、阴
阳并用剪法……
2、彩色剪纸分为 点色剪纸、套色剪纸
六、阳刻和阴刻的区别:
阳刻就是把图中的实景留下,空白的地 方剪掉,形成 突出的实体。
感谢观看,欢迎指导!
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2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
4、正式刻制 (粘贴)
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注意事项:
• 由于受到工具和材料局限,要求剪 纸在处理形象时,既要抓住物象特征, 又得做到线条连接自然。因此,就不能 采取自然主义的写实手法。要求抓注形 象的主要部分,大胆舍去次要部分,使 主体一目了然。形体要突出,形成朴实 、大方的优美感,物象姿态要夸张,动 作要大,姿势要优美,就像舞台上的亮 相动作一样,富有节奏感。
阴刻就是把背景部分留下,实景刻掉, 形成镂空的图案,只是刻的手法不一样,效 果都差不多,都是突出重点。
人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸(22张)ppt

人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸(共22张PPT)

人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸(共22张PPT)
阴刻就是把背景部分留下,实景刻掉, 形成镂空的图案,只是刻的手法不一样,效 果都差不多,都是突出重点。
阳刻剪纸
阳刻剪纸
阴刻剪纸
阴刻剪纸
阴阳刻并用剪纸
阴作方法:
1、纸张选取 (彩色宣纸 )
2、图案打印 (将选好的剪纸图案打印或复 印)
3、纸张压制 (先缝后压再刻)
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4、正式刻制 (粘贴)
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八、作业布置 剪制一幅剪纸作品
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第二单元 情趣浓郁 能工巧匠
第一课 剪 纸
一、剪纸的定义:
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。 是作者 运用剪刀、刻刀等工具,用纸进行剪、刻、 镂空等艺术加工,使之达到造型目的,成为 有装饰情趣的平面造型艺术品。
二、剪纸的题材:
人物、动物、植物、风景、 吉祥图案……
三、剪纸的样式:
窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花、 枕花、衣袖花、礼花……

2024版初中美术《剪纸》优质教学课件

2024版初中美术《剪纸》优质教学课件

初中美术《剪纸》优质教学课件•剪纸艺术概述•剪纸的基本技法•剪纸的创作实践目•剪纸艺术在现代生活中的应用•剪纸艺术的传承与发展录01剪纸艺术概述剪纸的起源与发展剪纸的起源剪纸作为一种独特的民间艺术,起源于古代中国的农耕社会。

人们运用薄片材料,通过雕刻、剪裁等手法制作出各种图案,寄托着祈福、驱邪等美好愿望。

剪纸的发展随着社会的进步和审美观念的变化,剪纸逐渐从实用工艺发展为一种独特的艺术形式。

其题材、技法、材料等方面不断创新,呈现出丰富多彩的艺术风貌。

剪纸的地域特色与风格地域特色中国剪纸艺术地域特色鲜明,不同地区的剪纸风格各异。

如陕西剪纸粗犷豪放、河北剪纸细腻秀美、广东剪纸色彩艳丽等。

风格特点剪纸风格多样,既有写实细腻的工笔画风格,也有抽象简洁的民间艺术风格。

剪纸作品线条流畅、构图巧妙,注重形象夸张和意象表达。

剪纸的题材与分类题材内容剪纸题材广泛,包括人物、动物、植物、景物、文字等。

作品多表现喜庆、吉祥、祈福等内容,如“福”、“寿”、“喜”等字样和各种瑞兽、花鸟图案。

分类方法根据用途和形式的不同,剪纸可分为窗花、门笺、彩灯、礼品包装等多种类型。

其中窗花是最常见的一种,多用于春节等喜庆场合的装饰。

02剪纸的基本技法剪纸的工具与材料工具剪刀、刻刀、垫板、磨石、针锥、订书机、橡皮章、印台等。

材料红纸、宣纸、蜡光纸、彩色卡纸、金银箔纸等。

以刀尖为支点,刀刃在纸上作直线运动,主要用于直线的切割。

切刀法镂空法锯齿法将纸对折后,画出图案的一半,然后用剪刀或刻刀将图案镂空,注意要连接处不能剪断。

将纸折叠成多层,用剪刀在纸上剪出锯齿状的线条,用于表现动物的毛发或植物的叶脉等。

030201剪纸的基本刀法剪纸的构图与造型构图剪纸构图要求简洁明了,主体突出。

常见的构图形式有中心式、对称式、均衡式等。

造型剪纸造型夸张变形,注重神似而不求形似。

通过简化、夸张、添加等手法,使形象更加生动有趣。

同时,剪纸还善于运用象征、寓意等手法来表达人们的情感和愿望。

人教版九年级上册美术第二单元剪纸优秀ppt课件

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人教版九九年年级级上上册册美美术术第二第单二元单剪元纸 优第秀1课 ppt 剪 课纸 件 (共14张PPT)
人教版九九年年级级上上册册美美术术第二第单二元单剪元纸 优第秀1课 ppt 剪 课纸 件 (共14张PPT)
刀刻法
对称法
另外还有:
• 撕纸法 撕纸只要有纸就行了,不用其他任何工具,直接用手指沿着所撕的 物象外轮廓仔细地撕成。
1、起 稿:
构思确定后,起稿布局,对画面进行具 ③整合点:课件
体的描绘,画出黑白效果。修改部分可用白
信息演示具体步 骤(运用PDF剪
粉。对初学者来说,稿子越细,刻起来越省 纸教程资源)
事。若刻对称的稿子,画一半即可。
2、剪 刻:
如用刀子刻.须将画面和纸 用订书机订好,将四角固定在蜡 盘上,为了保证形象的准确,人 物先刻五官部分,花鸟先刻细部 或紧要处,再由中心慢慢向四周 刻,刀的顺序如同写字一样由上 到下,由左到右,由小到大,由 细到粗,由局部到整体。
• 钻孔法 此种方法可用剪刀剪,将纸张折叠成所需形状后直接掏剪。初学者可用铅笔
在纸的背面淡淡绘出物体大形,然后用剪刀尖部钻孔掏剪中间花纹等部分。
人教版九九年年级级上上册册美美术术第二第单二元单剪元纸 优第秀1课 ppt 剪 课纸 件 (共14张PPT)
人教版 九年级上册美术 第二单元 第1课 剪纸 (共14张PPT)
剪纸
• 教材版本:人教版 • 年 级:九年级
•Hale Waihona Puke • (1)抛出问题——“你知道 什么是民间美术?请例举片中 一些你熟悉的民间美术形式?”
• (2)引导学生回答出中国结、 皮影、年画、窗花剪纸等艺术 形式。
• (2)接下去的任务就是如何 自行设计创作一幅优美的剪纸, 教师整合图片信息和教具开始 演示讲授:

《剪纸》课件(共47张PPT)

《剪纸》课件(共47张PPT)
பைடு நூலகம்
你知道吗?
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚,不以 外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性,又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘,充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分, 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜,是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这 就使剪纸的形象随心所欲,而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同 时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,
真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“ 暖水濯我足,剪纸 招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面 构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形 象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美

初中剪纸ppt课件

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动物类剪纸
总结词
形象生动,细节丰富
详细描述
动物类剪纸通常以生活中常见的动物为题材,如兔子、老虎、龙等。通过精湛的剪纸技艺,将动物的特征和形态 表现得栩栩如生,细节处理非常到位,让人惊叹不已。
人物类剪纸
总结词
人物形象鲜明,表情生动
详细描述
人物类剪纸注重人物形象的塑造和表情的刻画。通过剪纸艺术家的巧手,将人物的神态、动作和表情 表现得淋漓尽致,让人感受到人物的喜怒哀乐。
剪纸技法
总结词
剪纸技法是通过剪刀在纸张上剪出各种形状和图案的技巧。
详细描述
剪纸技法需要掌握剪刀的正确使用方法,包括剪刀的握法、剪切力度和速度的 掌握等。通过灵活运用剪刀,可以创造出各种细腻、精美的剪纸作品。
刻纸技法
总结词
刻纸技法是通过刀具在纸张上刻出各 种图案的技巧。
详细描述
刻纸技法需要使用专业的刻刀或刀片 ,通过精确的控制刀具的力度和方向 ,可以在纸张上刻出各种线条和图案 ,具有更加丰富的表现力和艺术感。
教师点评与建议
点评内容
教师对学生的作品进行点评,包括作品 的创意、技术、效果等方面。
VS
建议
教师根据学生的作品提出建议,指导学生 如何改进自己的剪纸技术,提高创作水平 。
学生互评与交流
要点一
互评
学生之间互相评价对方的作品,可以从不同的角度提出意 见和建议。
要点二
交流
学生之间可以交流创作心得、技巧等,促进彼此之间的学 习与成长。
04
剪纸的创作过程选择主题源自020103
确定创作方向
选择一个感兴趣的主题或场景,如动物、花卉、人物 等。
收集素材
查找相关图片、实物或文字描述,以帮助更好地理解 主题。

人教版 九年级上册美术 第1课 剪纸 PPT(24张)优质课件

人教版 九年级上册美术 第1课 剪纸 PPT(24张)优质课件
人教版 九年级上册美术 第1课 剪纸 PPT(24张)优质课件
人教版 九年级上册美术 第1课 剪美术 第1课 剪纸 PPT(24张)优质课件
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8.围绕本专题的话题,通过组织讨论 ,要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本, 演绎自 己的认 识,与 文本化 为一体 ,在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ,还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ,也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识, 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。

3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白, 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ,一个 是自言 自语, 说给自 己听, 一个是 自己心 里的想 法。

4.结构上的单纯性,人物少到不能 再少, 情节不 枝不蔓 ,主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ,情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗, 可谓单 纯而集 中。
连 余 平 福
莲花

金鱼
音 花瓶
蝙蝠
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富贵吉祥
象 多子多福 征
长命百岁
百年好合
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春节开新元, 剪纸喜庆添, 墙上下山虎, 窗上蛇盘兔, 下山虎,无灾苦, 蛇盘兔,必定富。
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《剪纸教学课件》PPT课件

《剪纸教学课件》PPT课件
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目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代,当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工 艺品,以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料,这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时,蔡伦改进了造纸术,为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作,如与服装设计、动画制作等 行业的结合,创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作,提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式,将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生,培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动,强调神似和意象的表现。 在造型上,剪纸善于运用夸张和变形的手法,突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻,富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富,能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快,对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调,寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动, 吸引更多人关注和参与剪纸艺术,同时推广 课件资源。

初中剪纸ppt课件ppt课件

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剪纸在现代社会的应用与价值
剪纸作为一种传统民间艺术,在现代社会中仍然具有广泛的应用和价值 。它可以作为装饰品、礼品、收藏品等,满足人们的不同需求。
在教育领域,剪纸可以作为美术教育、手工制作等课程的重要内容,培 养学生的动手能力和创造力。在文化交流中,剪纸也可以作为代表中国
传统文化的重要符号,促进中外文化交流与互动。
制作步骤与技巧
绘制草图
使用铅笔在纸上绘制出 剪纸作品的草图,注意 线条要流畅、简洁。
剪刻
根据草图,使用剪刀或 刻刀将作品剪刻出来。 注意安全,避免受伤。
上色
根据需要,使用水彩笔 或毛笔给剪纸作品上色 ,增加层次感和美感。
粘贴
将剪刻好的作品粘贴在 卡纸或硬纸板上,以便 于展示和保存。
作品完成与展示
特点与风格
特点
剪纸艺术以其独特的镂空技巧和丰富 的图案表现力著称,通过纸张的剪裁 和拼贴,创造出各种形象生动、富有 创意的作品。
风格
剪纸艺术风格多样,既有粗犷豪放的 传统风格,也有细腻精致的现代风格 ,不同地区和民族也有各自独特的风 格特点。
剪纸的应用
01
装饰与美化
剪纸常被用于装饰家居、礼品和节庆用品,以其独特的 艺术魅力为人们的生活增添色彩。
02
文化传承
剪纸作为中国传统文化的重要组成部分,通过教育和传 承,让更多人了解和喜爱这一艺术形式。
03
艺术创作
剪纸不仅可以用于装饰和美化,还可以作为艺术创作的 素材,启发和培养人们的审美和创造力。
02 剪纸的基本技法
折叠
折叠是将纸按照一定的方向和角 度进行折叠,形成不同的形态和 图案,是剪纸技法中最基础的一
拼贴可以创造出许多不同的效果,如 抽象、具象、组合等。

人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】

人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】
第二单元 情趣浓郁 能工巧匠
第一课 剪 纸
一、剪纸的定义:
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。 是作者 运用剪刀、刻刀等工具,用纸进行剪、刻、 镂空等艺术加工,使之达到造型目的,成为 有装饰情趣的平面造型艺术品。
二、剪纸的题材:
人物、动物、植物、风景、 吉祥图案……
三、剪纸的样式:
窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花 、枕花、衣袖花、礼花……
四、剪纸的风格:
第一种风格——简刻 北方:粗犷豪放、造型简练
第二种风格——繁刻 南方:构图繁茂、精巧秀美
五、剪纸的表现形式:
1、单色剪纸分为 折叠刻剪法、阴刻剪法、阳刻剪法、阴
阳并用剪法……
2、彩色剪纸分为 点色剪纸、套色剪纸
六、阳刻和阴刻的区别:
阳刻就是把图中的实景留下,空白的地 方剪掉,形成 突出的实体。
人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】 人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】
人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】
七、剪纸的制作方法:
1、纸张选取 (彩色宣纸 )
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八、作业布置 剪课件】
人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸【优秀课件】
1.加强职工主人翁责任感,组织落实 各项技 术组织 措施, 认清贯 彻劳动 定额的 重要意 义和目 的,增 强完成 定额和 超额完 成定额 的信心 。
5.组织职工正确填写定额原始记录, 做到全 面、完 整、准 确、及 时。
6.根据劳动定额,组织班组开展劳动 竞赛, 实行按 劳分配 。

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蔓等。
03
剪纸作品欣赏
传统经典作品
总结词
展示传统剪纸的经典之作,体现 剪纸艺术的深厚历史底蕴和技艺 传承。
详细描述《花开富贵 》等,介绍其创作背景、技艺特 点和艺术价值。
现代创意作品
总结词
展示现代剪纸的创新之作,体现剪纸 艺术的现代发展和创意无限。
文化传承
剪纸艺术承载了丰富的历 史文化内涵,是传承中华 文化的重要载体之一。
特点与风格
特点
剪纸以纸张为材料,通过 剪、刻、镂空等手法创作 出各种图案和形象,具有 独特的艺术魅力。
风格
剪纸风格多样,既有写实 主义的细腻,也有抽象主 义的简洁,还有装饰主义 的华丽等。
地域特色
不同地区的剪纸风格各异 ,反映了当地的历史、文 化和民俗风情。
主题选择
传统主题
选择具有中国传统特色的主题,如龙、凤、 狮子、麒麟等。
文化主题
选择与中国传统文化相关的主题,如节日、 神话传说、民间故事等。
生活主题
选择与日常生活相关的主题,如动物、植物 、人物等。
创新主题
尝试创作与现代文化、科技等相关的主题, 展现剪纸艺术的创新性。
作品展示与交流
展示作品
将创作好的剪纸作品展示给同学和老 师,分享创作经验和技巧。
践和口传心授。
学校教育
现代社会中,许多学校将剪纸纳入 美术课程中,通过课堂教学的方式 让学生学习剪纸技艺,这种方式注 重理论知识和技能培养。
社会传承
除了家庭和学校传承,社会传承也 是剪纸艺术传承的重要方式,例如 通过剪纸艺术协会、民间工艺博物 馆等机构进行传承。
保护与推广剪纸艺术
政策支持
政府应该出台相关政策,对剪纸艺术进行保护和扶持,例如设立 剪纸艺术基金、提供创作和研究经费等。

初中美术九年级上册第二单元第1课剪纸(共22张PPT)

初中美术九年级上册第二单元第1课剪纸(共22张PPT)
图2是通过 点 色手法实现的, 点 色剪纸一般采用 阴 刻法。
二、第二次“先学后教”:巩固重点3
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤: “一”固定:


2、剪刻要领: “五”顺序:



“三”避免:
3、图底配色:
明度对比: 色相对比:
二、第二次“先学后教”:巩固重点
二、第二次“先学后教”:巩固重点1 单色剪纸的表现方法 ·猜猜看下列单色剪纸分别通过哪些表现方法来实现的?
1
阴 刻
2折 叠
4阴 阳 刻
阳 刻
3
1
图1是 阴 刻,此方法是剪刻去画稿中的线, 保留 线以外的部分 ,即刻 线 留地 , 以面 造型为主。其视觉效果是物 象 清楚饱满,对比强烈 。
图2是 阳 刻,此方法是剪刻去 线以外
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤:1、起稿;2、剪刻;3、粘贴。
“一”固定:订书器固定图与底
·由上到下

“五”顺序:
·由左到右 ·由小到大

2、剪刻要领:

·由细到粗 ·由局部到整体

“三”避免: ·避免重复刀
·避免刻断
·避免手撕
明度对比: 图深底浅、图浅底深 3、图底配色:
习惯。
二、第一次“先学后教”:·掌握剪纸的基础知识·
学习指导:自学4分钟课本P10—P11并完成自测题及自学成果展示。
1、本节课我们将了解和学习些什么内容? 2、作为传统的民间艺术,剪纸有什么存在的意义? 3、什么是剪纸? 4、剪纸大体上可分为哪两类? 5、南北方剪纸的风格各有什么特点? 6、剪纸有哪些题材? 7、剪纸的样式有哪些? 8、剪纸有哪些表现形式? 9、单色剪纸和彩色剪纸分别通过哪些手法来实现? 10、剪纸的制作方法有哪几步? 11、剪纸艺术作品需要具备哪些特点? 12、剪纸在现代社会被广泛应用在哪些领域中? 13、本节课我们需要领取什么学习任务?

人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件

人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件

人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
阴刻剪纸
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
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阴刻剪纸
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
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阴阳刻并用剪纸
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
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阴阳刻并用剪纸
9. 所谓法治其实是人依法而治,法治 与人治 这两者 都需要 有特定 的权力 来推行 并加以 维系。
10. 乡土社会维持秩序是礼,而非法, 亦非人 ,礼是 传统, 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
11. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出, 有对生 死的理 解,有 对人生 的领悟 ,这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ,使之 更显厚 重。
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
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点色剪纸
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
套色剪纸
人教版 九年级上册美术 剪纸实用课件
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四、剪纸的风格:
第一种风格——简刻 北方:粗犷豪放、造型简练
第二种风格——繁刻 南方:构图繁茂、精巧秀美
五、剪纸的表现形式:
1、单色剪纸分为 折叠刻剪法、阴刻剪法、阳刻剪法、阴
阳并用剪法……
2、彩色剪纸分为 点色剪纸、套色剪纸
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六、阳刻和阴刻的区别:
阳刻就是把图中的实景留下,空白的地 方剪掉,形成 突出的实体。

人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸PPT精品课件

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北方剪纸
粗犷豪放、造型简练
南方剪纸
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构图繁茂,精巧秀美
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特点:
1、剪纸作品中线条的连续性
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人教版 九年级上册美术 第二单元 剪纸PPT精品课件

6. 这个句子中“是那么”出现了两次, 这样写 的好处 是节奏 鲜明、 层次清 楚、语 势得到 增强, 突出了 草原的 可爱之 处,使 作者对 草原的 喜爱之 情抒发 得更加 酣畅淋 漓.

7.本文的主要内容。本文通过学生制 作竹节 人玩主 角人以 及老师 没收并 玩竹节 人的描 写。表 达了人 们对传 统玩具 的喜爱 以及对 童年美 好生活 的眷恋

4.在描写的过程中,还要恰到好处地 写出人 物的感 想、体 会。这 样有面 上的概 括,有 点上的 详写, 有内外 的呼应 ,有感 情地表 露,就 能把一 个场面 描写得 活灵活 现。

5. 这个句子中“只听见”出现了两次, 这样写 的好处 是可以 渲染场 面的肃 静、庄 严,使 描写更 深刻细 致、层 次清楚 、表述 全面。
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传承与创造
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2.我觉得要写好场面,观察的视野要 全面, 既要看 清看全 一次活 动的整 体情况 ,又要 善于捕 捉到典 型的人 和事, 然后再 逐一地 进行描 写,才 能把场 面写真 切,写 生动。

人教版美术九年级上册《剪纸》 ppt课件

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人教版美术九年级上册《剪纸》
人教版美术九年级上册《剪纸》
体验实践
练习要求: 小组分工合作(画图、折叠、剪、刻),请任选一种或多种方法剪刻 完成一件或多件剪纸作品,人物、动植物、风景、图案均可。
评价标准: ①作品完整,有刀剪意韵,无手撕裂痕; ②造型有趣不雷同,看重创意和形式美; ③在规定习作时间内,完成的作品数量较多(粘贴到衬纸上); ④能对作品加以讲解和自我评判。
b.
单色剪纸

刻 剪 法
c.




d.阴阳刻并用剪法
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二、彩色剪纸
a.点色
人教版美术九年级上册《剪纸》
彩色剪纸
b.套色
c.拼贴
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5. 剪纸制作方法:
1、(折叠)起稿 2、 剪刻 3、 粘贴
剪刻的一般顺序:
由上至下由左到右 由小到大由细到粗 先内后外由局部到整体
1什么是剪纸2剪纸的题材3剪纸的样式4剪纸的表现形式5剪纸的制作方法窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等礼花礼花衣袖花衣袖花鞋垫鞋垫单色剪纸单色剪纸d
人教版美术九年级上册《剪纸》
人教版美术九年级上册《剪纸》
让我们去发现:
1、什么是剪纸 2、剪纸的题材 3、剪纸的样式 4、剪纸的表现形式 5、剪纸的制作方法
人教版美术九年级上册《剪纸》
1. 什么是剪纸
剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具, 用纸进行剪、刻、镂空等艺术加工, 使之版美术九年级上册《剪纸》
2. 剪纸的题材








人教版美术九年级上册《剪纸》

初中剪纸ppt课件ppt课件ppt课件

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剪纸法
总结词
利用剪刀在纸张上剪出各种形状和图案的技法。
详细描述
剪纸法是剪纸艺术中最常用的技法之一,通过剪刀的灵活运用,可以剪出各种 细腻、精美的图案,是剪纸艺术中的重要组成部分。
刻纸法
总结词
利用刀具在纸张上刻出各种形状和图案的技法。
详细描述
刻纸法是剪纸技法中比较独特的一种,通过刀具的深度刻画,可以使纸张呈现出 更加立体和具有质感的图案,是提高剪纸作品艺术效果的重要手段。
初中剪纸PPT课件
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的图案设计 • 剪纸作品的制作过程 • 剪纸作品的欣赏与评价
01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国,最早可追 溯到汉代,是中华民族传统工艺 的重要组成部分。
发展
随着时间的推移,剪纸艺术逐渐 发展成熟,形式和内容不断丰富 ,成为深受人们喜爱的民间艺术 形式。
审美价值高
剪纸作品应具有较高的审美价值 ,能够给人以美的享受和启迪。
社会意义
剪纸作品应具有一定的社会意义 ,能够传递正能量和积极向上的
价值观。
THANKS
感谢观看
作品的技艺与表现力
技艺精湛
细节处理
剪纸作品应展现出高超的剪纸技艺, 包括剪、刻、镂空等方面的技巧。
剪纸作品应注重细节处理,能够刻画 出细腻的画面和纹理。
表现力丰富
剪纸作品应具有丰富的表现力,能够 生动地表现创作者的意图和情感。
作品的文化内涵与审美价值
文化内涵深厚
剪纸作品应融入传统文化元素, 展现出民族文化的特色和魅力。
装裱作品
可以选择合适的装裱方式,如镜框、册页等 ,将作品进行装裱,以便更好地展示和保存

人教版九年级美术上册《剪纸》课件PPT

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剪纸基本刀法
直插刀法
用剪刀直 接插入图 形所需镂 空的部分,
剪纸基本刀法
暗口刀法
直接用剪刀 从物象旁边 剪过去,剪 去镂空部分, 使物象边缘 留下被剪的
剪纸基本刀法
开口刀法
直接用剪刀 从物象边缘 口,剪出物 象内部结构 的装饰,回 刀后使物象
剪纸基本刀法
折插刀法
将剪纸对折 或连续折叠 后,用剪刀 沿着物象的 结构线剪去, 展开后具有
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
居饰花
剪纸种类
墙花

门笺

喜庆花
剪纸种类
喜花
礼花

灯花
刺绣花
剪纸种类
祭祀花
剪纸在现代的应用
服装
剪纸在现代的应用
舞美
装潢
剪纸在现代的应用
节目表演
剪纸在现代的应用
陶瓷
邮票
剪纸在现代的应用
红包
祝福卡
剪纸在现代的应用
建筑
剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
自己动手 第 着苹四步果,的剪轮用;剪廓刀开始沿 做一个苹果吧第量五剪步自,信注一意点要;尽
剪纸艺术作品欣赏
剪纸艺术作品欣赏 人物剪纸
桃园结义
福禄寿
剪纸艺术作品欣赏 节日剪纸
春节
新年
国庆节
剪纸艺术作品欣赏 风景剪纸
剪纸自诞生以来,其流传面之广、 数量之大、样式之多,胜于任何一种艺 术形式。
剪纸的艺术价值
U影该服务收费
2006年5月20日, 剪纸艺术经国务院批 准被列入《第一批国 家级非物质文化遗产 名录》。
2009年9月30日, 中国剪纸经联合国教 科文组织保护非物质 文化遗产政府间委员 会的审批列入第四批 《人类非物质文化遗 产代表作名录》。
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翩翩起舞
1.请把完成的作品,以小组为单位 展示在卡纸上。 2.请结合剪纸技法、纹样的特点介 绍自己的作品。
纹样 大全
剪纸的装饰纹样是许多民间剪纸艺人在长 期的剪纸实践中总结出来的,用于表现特 定事物、美化事物块面的装饰纹样。
圆孔 月牙
逗号 柳叶 水滴
花瓣
锯齿
剪纸在生活中的பைடு நூலகம்用
上海世博会波兰馆
剪纸艺术
学习目标 LearningTarget
1.欣赏剪纸作品,说出剪纸的题材、表现 形式和基本技法。 2.结合剪纸纹样的种类及特点,灵活运用 到蝴蝶造型的剪纸创作中。
剪纸连连看(表现形式)
套色
染色
衬色
分色
折叠
剪纸的基本表现手法
阳刻
阴刻
阴阳刻
剪影
蝴蝶变身
1.根据导学材料上提供的剪纸纹样,小组 讨论交流不同纹样的特点和用途。 2.根据你对纹样的理解,灵活运用剪纸技 法为蝴蝶设计并剪出上漂亮的纹样。
剪纸来源于生活 又服务于我们的生活
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