状物文章的阅读技巧
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2020/5/12
1．两头两个圈，中间一横线，牵着鼻子走，令人好奇怪。（打一物品） 2．人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一生活用品） 3．屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一电器） 4．两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 （打一穿着用品） 5．弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一植物）
练习：
1、在括号里填上合适的关联词。
2、一、二自然段各是围绕哪句话写的？请把这两句话抄下来。
3、读短文第二自然段，想想作者写松鼠的什么特点？通过哪些词语表现的？
4、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程，请找出描写松鼠搭窝的Biblioteka Baidu作的词。
5、读了短文，说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象？
2020/5/12
（1）弄清描写顺序，把握整体印象。
15分钟时间完成第25面——第26面《石榴》 阅读练习。
热烈祝贺
2020/5/12
（1）完成【阅读圣地】中的课后练习题。 （2）背诵励志语录，和父母一起阅读开心
乐园中的《以鸟喻人》、《梳头的方式》。
2020/5/12
（3）分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物 不同方面的特点来安排材料的方法。
默读【阅读圣地】76页《竹子》
问题1：这篇短文写了竹子的哪两个方面？重点写竹子 的什么？
问题2：竹子最突出的品格是什么？它象征了什么精神？ 问题3：在写法上，从这篇短文中学到了什么？
8分钟时间完成《竹子》课后习题。
第一个谜底是眼镜，第二个谜底是衣 帽架，第三个谜底是冰箱，第四个谜底 是袜子，第五个谜底是蒜。
2020/5/12
什么是状物类文章？ 状物就是把事物（动物、植物、静物）
的形状、颜色、功能等特点用生动、形象的 语言描述出来。状物文指的是侧重于状物的 文章。
2020/5/12
松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它的四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌 着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向 上翘着，显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在 树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相 追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。（ ）在树枝被风刮得乱摇 晃的时候，它们（ ）到地面来，但是从来不接近人的住宅。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树 枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还在上 面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和， 又安全。
状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按 从整体到部分顺序写，或者是按照总—分—总的顺序写。
（2）抓住事物特点，理解写作目的。
状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的 特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄 情、托物喻理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象 去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理，寄什么情。
第十三讲：状物文章的阅读技巧
主讲者：
勿事入执宽缓 畏勿虚虚转揭 难忙室器弯帘
勿忙如如勿勿 轻多有执触有 略错人盈棱声
解释：进入房间时，揭帘子、开门的动作都要轻一点、慢一
些，避免发出声响。在室内行走或转弯时，应小心不要撞到 物品的棱角，以免受伤。拿东西时要注意，即使是拿着空的 器具，也要向里面装满东西一样，小心谨慎以防跌倒或打破。 进入无人的房间，也要像有人在一样，不可以随便。做事不 要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而 犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。
1．两头两个圈，中间一横线，牵着鼻子走，令人好奇怪。（打一物品） 2．人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一生活用品） 3．屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一电器） 4．两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 （打一穿着用品） 5．弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一植物）
练习：
1、在括号里填上合适的关联词。
2、一、二自然段各是围绕哪句话写的？请把这两句话抄下来。
3、读短文第二自然段，想想作者写松鼠的什么特点？通过哪些词语表现的？
4、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程，请找出描写松鼠搭窝的Biblioteka Baidu作的词。
5、读了短文，说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象？
2020/5/12
（1）弄清描写顺序，把握整体印象。
15分钟时间完成第25面——第26面《石榴》 阅读练习。
热烈祝贺
2020/5/12
（1）完成【阅读圣地】中的课后练习题。 （2）背诵励志语录，和父母一起阅读开心
乐园中的《以鸟喻人》、《梳头的方式》。
2020/5/12
（3）分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物 不同方面的特点来安排材料的方法。
默读【阅读圣地】76页《竹子》
问题1：这篇短文写了竹子的哪两个方面？重点写竹子 的什么？
问题2：竹子最突出的品格是什么？它象征了什么精神？ 问题3：在写法上，从这篇短文中学到了什么？
8分钟时间完成《竹子》课后习题。
第一个谜底是眼镜，第二个谜底是衣 帽架，第三个谜底是冰箱，第四个谜底 是袜子，第五个谜底是蒜。
2020/5/12
什么是状物类文章？ 状物就是把事物（动物、植物、静物）
的形状、颜色、功能等特点用生动、形象的 语言描述出来。状物文指的是侧重于状物的 文章。
2020/5/12
松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它的四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌 着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向 上翘着，显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在 树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相 追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。（ ）在树枝被风刮得乱摇 晃的时候，它们（ ）到地面来，但是从来不接近人的住宅。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树 枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还在上 面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和， 又安全。
状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按 从整体到部分顺序写，或者是按照总—分—总的顺序写。
（2）抓住事物特点，理解写作目的。
状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的 特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄 情、托物喻理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象 去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理，寄什么情。
第十三讲：状物文章的阅读技巧
主讲者：
勿事入执宽缓 畏勿虚虚转揭 难忙室器弯帘
勿忙如如勿勿 轻多有执触有 略错人盈棱声
解释：进入房间时，揭帘子、开门的动作都要轻一点、慢一
些，避免发出声响。在室内行走或转弯时，应小心不要撞到 物品的棱角，以免受伤。拿东西时要注意，即使是拿着空的 器具，也要向里面装满东西一样，小心谨慎以防跌倒或打破。 进入无人的房间，也要像有人在一样，不可以随便。做事不 要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而 犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。