永辉超市满意度调查报告
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永辉超市满意度调查报告
调研课题:永辉超市满意度调查报告指导老师:彭建仿
专业班级:13级物业一班
成员姓名:20133282117戴佳唯
20133282124胡丽玲
20133282145袁苡嘉
目录
一、调查概论 (3)
1、前言 (3)
2、背景分析 (3)
3、调查目的及意义 (4)
4、调查对象及方法 (4)
二、调查总结 (5)
1、调查基本结果分析 (5)
2、调查中发现的问题 (8)
三、校内超市发展阶段建议 (8)
附录: (9)
附录A:计划进度和人员分工表 (9)
附录B:调查问卷样式 (10)
附录C:小组会议内容 (12)
、
一、调查概论
1、前言
2、背景分析
近年来,经济飞速发展,现代社会的日新月异使得人们的生活水平不断提高,人们对物质有了更高的要求,开始更注重高质量的享受型健康生活方式。在此基础上,消费已不再仅仅满足于人们的衣食住行,而是把注意力更多地放在产品的自身品质和满足人们的精神需求上。特别是年轻活力的80,90后,一直站在时代的最前沿。他们更加追求自身的生活质量,从吃得饱穿的暖逐渐向吃的好穿的好过渡。在校大学生是引领时代的先锋,他们对于生活有着自己的追求和自己的方式,他们的消费水平因此一直呈上升的趋势。
在这样的形式下,更有必要开展一个小范围的关于永辉超市满意度调查报告。以有利于进一步开拓市场,使之顺应时代的潮流,满足学生们日益增长的物质文化需求与精神文化需求,迎合人心
3、调查目的与意义
①通过对校内超市布局实地考察,对超市整体布局的基本情况进行深入详细
的了解,为分析超市布局提供条件。
②可以在了解校内与校外超市的价格差异后,平衡两者之间的价格,保护大
学生的合法利益,让大学生享受同价同质的消费。
③有利于分析店铺运营情况,分析现阶段存在的缺陷,以及需改善的地方。
④有利于提高校内商家提高管理水平和服务态度,更深刻的了解大学生的消
费心理,消费水平,消费习惯,帮助商家制定更合理的营销策略,优化服
务模式,在赚取更多的利润的同时也为学生们提供更加优质,快捷的服务。
4、调查对象及方法
①调查对象:重庆工商大学融智学院大一大二大三学生。
②调查时间:2014年10月21日—2014年11月2日。
③资料收集方法: 实地观察,问卷调查,访谈调查,实验调查,
文献调查。
④调查方法:对融智学院的大一大二大三的学生进行问卷调查,
根据大一大二大三占总体容量为50的比重,随机分别找大一学生20名,
大二学生18名,大三学生12名填写问卷,得到问卷样本50份。
5、调查的内容:详见附调查问卷
二、调查总结
我们组在这一周内进行了以“对关于融智学院校内超市运营情况”为题的市场营销调查,基本达到了我们的期望,得到了比较满意的效果。虽然说这是一次比较小型的调查,我们却都能够以一种认真的态度去对待,遇到了许多以前没有经历过的困难,同时也获得很多宝贵的经验。以下是我们小组对这一周工作进行回顾和总结:
1、调查基本结果分析
图1 学院学生月生活费分布情况
图2 学院学生去超市频率表
①根据图1、图2,反映了我校94%的学生月生活费在500-2000元,处于中等水平,80%的同学每周去逛超市,几乎天天都去超市置办所需,而由于学校独特的地理条件,决定了学校超市占学生消费的比重很大,说明了学校超市具有得天独厚的生存优势和市场环境,分析优势如下:
a.如图3,由于超市处在学校之中,周边的环境不错,交通环境便利,给
消费者带来很好的心情。
b.重庆工商大学融智学院学生众多,人员流量也相对较大。
c.学校周边居民区较多,部分附近居民也会前来消费。
d.重庆市的经济发展形势较好,人民收入的不断增加也为超市的便捷。
e.人们的消费观和价值观随着社会文化的日新月异有了不少改变,从一定
程度上促进了超市的发展。
图3学院学生对于校内特色的评价
②根据图3,反映了校内超市的优势在同学们的心目中还是占一些比重的,交通便利这个优势所占比例最大,而价格,商品种类,商品品质,服务态度等方面略有欠缺。
图4 校内超市收款缺点调查表
③根据图4,有50%以上的同学认为校内超市在收款方面有各种缺点,如收款人员少,付款通道拥挤,收款速度慢等,反映了校内超市存在诸多需要改进的地方,他们认为做服务行业,不能单纯追求利润,顾客的利益应该是放在首位的。
图5 学生对于学院超市商品质量评价表
图6 学生对校内超市需要改良的意见统计表
⑤根据图5、图6,82%的学生认为校内超市的商品质量不尽人意,没有质量
保证,反映了学校超市有很大的采货进货弊端。而在学校超市需要改良方面的统计中,同学们对于产品质量的改革占绝大部分,另外,他们对于学校超市的商家信誉,购物环境,服务态度也比较重视。
2、调查中发现的问题
①校内超市存在诸多缺点,在许多方面不得人心,有许多需要做出改进
的地方,例如,收款速度慢,通道拥挤,服务人员少。
②价格高于校外超市,只有在商品快到或已到保质期了才进行降价促
销,这对学生的安全造成了很大的威胁。
③商品摆放错乱,甚至有些商品没有标价,有的虽然有标价但结账时才
发现该商品价钱要高于标价。
④人才匮乏,服务员服务态度不好,服务意思淡薄。当顾客前来购物时,
没有做到笑脸相迎,收银员时常板着脸。
⑤超市内环境差,影响消费者的购物心情。
⑥商品种类不齐全,有些商品价格之高又不实用,不适合在学校出售。
⑦超市规模偏小,成本高、盈利低并且物流管理水平不高
⑧硬件设施和管理落后。
三、校内超市发展阶段建议
1、扩大超市的面积,改变超市环境,丰富产品的种类,扩大商品品种,实行优质低价策略
2、增加收费处的工作人员,并给每个工作人员进行培训,加强员工素质培养,建立自己的人才库。贯彻落实“以客为尊”的服务理念。要让消费者,无论从服务硬件,还是服务软件上,都能感受到这种服务的体贴感!如员工面带微笑,随处可以听到的“欢迎光临”。免费的牙签、免费品尝商品的密封式打包方式,展示了他们对食品卫生的自信等,因此学校超市不仅需要在经营商品上动心思,也需要在服务上下功夫。
3、整顿超市,增加一些促销活动,如打折促销,会员积分活动,买一送一等,价格尽量不要那么不符合实际的高,在适当不亏损的情况下降低价格。
4、标明每个商品的价格,把商品的价格贴上正确的标签,实时更新,并随时整理一下商品的摆放。
5、提高商品质量,保证食品的安全。