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成华区公办初中划片范围及入学计划

成华区公办初中划片范围及入学计划

成华区公办初中划片范围及入学计划摘要:1.成华区公办初中划片范围概述2.入学计划具体内容3.入学计划实施的具体措施4.入学计划的影响和意义正文:一、成华区公办初中划片范围概述成华区作为成都市的一个重要区域,其教育资源丰富,公办初中划片范围明确。

根据2020 年成都成华区公办小学入学最新政策,成华区公办初中的划片范围主要包括以下几个区域:1.成都市成华区学区划分范围内的各个小区;2.成华区行政区域内的各个乡镇;3.与成华区相邻的锦江区、青羊区、金牛区等区域的部分街道。

二、入学计划具体内容2020 年成都成华区公办初中入学计划主要包括以下几个方面:1.坚持免试就近入学原则。

根据学生的户籍所在地和实际居住地,实行免试就近入学,确保每个适龄儿童都能接受到公平、公正的义务教育。

2.实行“单校划片、多校划片”相结合的入学方式。

根据学校的招生规模和划片范围,分别实行单校划片和多校划片入学方式,以确保招生工作的有序进行。

3.继续实施“阳光招生”政策。

招生过程实行信息公开、过程公开、结果公开,确保招生工作的公平、公正、公开。

三、入学计划实施的具体措施为确保2020 年成都成华区公办初中入学计划的顺利实施,成华区教育局采取了以下具体措施:1.制定详细的招生方案。

根据成都市教育局的招生政策,结合成华区实际情况,制定具体的招生方案,明确招生范围、招生规模、招生方式等。

2.建立招生工作领导小组。

成立由教育局局长任组长,分管副局长任副组长的招生工作领导小组,加强对招生工作的领导和协调。

3.加强招生政策宣传。

通过各种渠道宣传招生政策,提高家长和学生对招生政策的了解程度,确保招生工作的顺利进行。

四、入学计划的影响和意义2020 年成都成华区公办初中入学计划的实施,对于促进义务教育的均衡发展、提高教育质量具有重要意义:1.保障了适龄儿童的受教育权利。

通过实行免试就近入学,确保每个适龄儿童都能接受到公平、公正的义务教育。

2.促进了义务教育的均衡发展。

2022四川教师招聘公告[2022年四川成都市成华区教师招聘公告]

2022四川教师招聘公告[2022年四川成都市成华区教师招聘公告]

2022四川教师招聘公告[2022年四川成都市成华区教师招聘公告]按照《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发[2022]49号)以及《四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅中共四川省委机构编制委员会办公室四川省财政厅关于转发<教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法>的通知》(川教〔2022〕217号)文件精神,根据我区教育事业发展的需要,为加强教育人才队伍建设,经研究,决定在西南大学现场集中考核招聘部属重点师范大学2022届“免费师范”毕业生。

本次公开招聘为编制内招聘,招聘的人员全部实行事业单位聘用制。

一、招聘原则和办法坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,采取本人自愿报名,公开考核,人事部门和教育主管部门批准的办法,在编制范围内进行。

二、招聘单位、岗位和名额此次到校共招聘教师40名。

具体招聘岗位、学科及名额详见《成都市成华区2022年到校公开招聘教师岗位信息一览表》。

三、招聘对象和条件(一)招聘对象北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学6所部属重点师范大学2022届“免费师范”毕业生,不受户籍限制。

(二)招聘条件1.应聘中小学教师岗位,必须具有本科学历;2.报考英语学科教师的毕业生,应具有英语专业本科学历;3.具备相应的教师资格证书或相应的教师资格条件;4.身体健康(达到《四川省申请认定教师资格人员体检办法》所规定的合格要求)。

5.符合报考岗位所需条件,详见《成都市成华区2022年到校公开招聘教师岗位信息一览表》。

四、报名要求(一)报名时间2022年12月28日(星期三)上午9:00-12:00,下午14:00-17:00。

(二)报名地点西南大学招生就业处一楼招聘大厅。

1.本人居民身份证、全国普通高等学校毕业生就业协议书、教师资格证或相应教师资格认定条件(普通话等级证书和学校加盖鲜章的教育学、心理学成绩),学校毕业生就业指导办出具的报考证明,个人自荐材料1份;各类获奖的证明材料的原件。

务实求成事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈

务实求成事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈

务实求成事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈李立
【期刊名称】《四川教育》
【年(卷),期】2010(000)009
【摘要】@@ 伴随着城乡统筹的铿锵步伐,成都市成华区教育在变革中涅槃,在创新中重生,在发展中跨越,"走班制""素质教育课程超市""班主任准入制改革";"一带四区"优质教育发展规划、"三全三走"、雪球发展的改革模式;剥离原厂办子北校、收编农村学校、解决农民工子女相对集中就学、接收市属学校……十年大力磨剑,而今已是利器在握,锋芒初现.
【总页数】2页(P6-7)
【作者】李立
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.以国际化视野创山城教育新格局——访四川省成都市成华区教育局局长李香贵[J], 王丽英
2.学诗贵求惊人句,学问慎作惊人语——李零教授之《丧家狗:我读〈论语〉》读后 [J], 张永军
3.让每个人都感到自己很重要——山东省潍坊市教育局局长李希贵访谈录 [J], 陈文
4.学诗贵求惊人句,学问慎作惊人语——李零教授《丧家狗:我读(论语)》读后
[J], 张永军
5.尽快使教育步入良性循环轨道——渭南市教育局长李祖恩访谈录 [J], 涌泉因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

务实求成 事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈

务实求成 事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈
华 区在 教 学 科 研 、 资建 设 、 园 文化 打 师 校
农 村 办 学 . “ 编 ” 中革 故 鼎 新 。 在 收
造 、 建设 方面 做 了哪 些 l ? 硬件 = 作
李 香 贵 : 年 来 , 华 区 在 师 资 队 近 成
20 年 , 过 改 革 管 理 体 制 ,2 所 乡村 03 通 9 学 校全部 上挂 区政府 统一管 理 ,70余名 0
立于 教育教 学改革 一线 潮头 , 奋力 进取并 崭露 头角 f
从“ 分散薄弱”到 “ 统筹均衡”
市属 学校 。 “ 在 下移” 中踏 浪扬 帆 。 为
校 的身影 , 以此 作 为学校 丁作考 核 的一 并 部分 。 李 香贵 : 的。 把学 校还 给 校 长 , 是 “ 把 教 师 留在 课堂 ”不 是一 句 口号 。 们 出台 我 了《 华区关 于扎 实推进 学校 内涵发 展切 成
教 师 、2 名学 生 全 部 进 入 政 府 公 办 学 万 校 , 底 打破 了城 乡教 育 二 元 结构 。 过 彻 通 加 大 、 快 资 金投 入 , 乡村 学 校进 行 改 加 对
由此 , 华教育 完成 了从 “ 散薄 弱 ” 成 分
到 “ 筹均 衡 ” 的历 史使 命 。 新 的起 跑 统 在
外 来农 民 【 子女 享受 义务 教育 。 成华 区 在 公 办 学校 就 读 的 农 民 J 女 已 达 5万余 : 子 人, 占全 区 中小学 生 总 数 的 近 4 %, 效 0 有
促进 了教育公 平 和社会 和谐 。
记者 : 到学 校l 作 。 们 想 知道 成 说 r 我
离 中拉 开 了序幕 。 时 8 投 人资金 3 历 年 亿
多 元 , 纳 教 师 2 0 余 人 。 今 全 区 2 接 00 如 6

以国际化视野 创山城教育新格局——访四川省成都市成华区教育局局长李香贵

以国际化视野 创山城教育新格局——访四川省成都市成华区教育局局长李香贵

以国际化视野创山城教育新格局——访四川省成都市成华区
教育局局长李香贵
王丽英
【期刊名称】《基础教育参考》
【年(卷),期】2011(000)002
【摘要】@@ 在经济、文化、教育全球化日趋交流融合的今天,地处两部的四川成都正以开放的胸襟迎接着教育国际化的浪潮.日前,本刊记者就此对成都市成华区教育局局长李香贵进行了专访.rn记者:从20世纪90年代以来,伴随着全球化进程的不断加快,人才需求和人才培养的国际化要求空前提高,新一轮的教育国际化方兴未艾.在这个过程中,对教育国际化的理解也出现了各种声音、各种流派.作为一个发展较快的西部城区,首先请您谈谈你们是如何践行教育国际化的.
【总页数】2页(P8-9)
【作者】王丽英
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.务实求成事尽精华——成都市成华区教育局长李香贵访谈 [J], 李立
2.教育要有自己的精神——访四川省威远县教育局局长张琳 [J], 郑建琼
3.实施内涵发展战略提升教育教学质量——访内蒙古自治区呼伦贝尔市教育局局长窦贵君 [J], 刘颖;唐敏
4.求“三开减负”之实举素质教育之旗——访四川省泸州市教育局局长刘涛 [J],
焦桂玲
5.通化:山城风光依旧好——访通化市地税局局长陈德贵 [J], 无
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成华区教育局电化教育馆关于组织收看

成华区教育局电化教育馆关于组织收看

成华区教育局电化教育馆关于组织收看《第三届城市教育装备合作与发展论坛》网络直播的通知各中小学校、幼儿园:第三届城市教育装备合作与发展论坛将于2013年4月8日-11日在成都市举行。

本届论坛将围绕教育部《中小学实验室规程》,研究实验室内涵发展与提升,探讨信息技术与实验教学的整合,通过教育装备工作促进教育信息化、均衡化发展为主题,开展相关的学术交流及研讨活动。

本届论坛将是我市教育装备部门学习和交流的一个良好机会。

现将参加本届论坛的相关事宜通知如下:一、会议日期4月8日-11日。

二、会议日程安排时间内容4月8日全天报到上午9:00 论坛开幕式及主论坛报告4月9日下午14:00 名校校长报告4月10日上午9:00 分论坛:1.实验教学分论坛;2.信息化建设分论坛4月10日下午14:00 装备精品案例和征文颁奖;闭幕式三、会议要求本次论坛将由成都教育网络电视台进行同步网上直播,网络直播地址:成华区教育局电化教育馆二0一三年四月七日附件:论坛日程及主要内容1、 4月9日(星期二)上午开幕式 9:00-9:25主题报告(一) 9:45-10:15统筹联动:成都教育装备现代化的路径思考张庆成都市教育技术装备管理所所长主题报告(二) 10:15-10:45用技术与形式推动教育改革——教育技术装备的方法论后有为南京市教育装备与勤工俭学办公室主任主题报告(三) 10:45-11:10服务实验教学培训三支队伍许原芝太原市教育装备中心主任主题报告(四) 11:10-11:40教育部基础教育二司技术装备处处长乔玉全报告主题报告(五) 11:40-12:00美国德州仪器(TI):无线数学实验室解决斱案(创新教育)武艳民德州仪器公司教育技术部中国区总监2、 4月9日(星期二)下午主题报告(六)14:00-15:00学校转型下的资源配置李希贵北京十一学校校长主题报告(七)15:00-16:00从思维广场建设看教育装备収展需求林勤上海市市西中学副校长主题报告(八) 16:00-17:00讯息科技装备在高中以下学校之配备与运用韩长泽台湾市教育局聘仸督学台湾教育研究院資訊推動小組副召集人3、 4月10日(星期三)上午分论坛一:实验教学分论坛报告1:8:30-8:45试论学前教育装备工作的建设和収展龙树基广州教育装备中心主任报告2: 8:45-9:00特色化动态化个性化努力极建智慧教育的最优学习环境任焰青羊区教育局纪委书记报告3:9:00-9:15以中考实验操作考试为抓手,促实验教学工作的开展赵慧敏石家庄教育装备管理中心主任报告4:9:15-9:30。

成华区教育信息网

成华区教育信息网

成华区教育信息网成华区教育信息网是成都市成华区教育局主管的官方网站,成立于2010年5月,旨在为区内师生和家长提供一个全方位的教育信息服务平台。

网站采用现代化的网络技术,以最快的速度、最全面的内容和最高效的服务,为广大用户提供在线教育咨询、学校管理、师生交流等服务。

本文将对成华区教育信息网的功能和特点进行介绍。

一、网站首页成华区教育信息网的首页采用简约的设计风格,布局清晰、易懂。

在首页上,我们可以看到以下几个板块:1.通知公告:该板块发布了区内教育局和各个学校的最新通知和公告,用户可以通过该板块了解各类教育政策和校园动态。

2.教育新闻:该板块报道了区内教育局和各个学校的最新新闻和活动,用户可以通过该板块了解教育界的热点事件和各个学校的发展情况。

3.教育服务:该板块提供了一些教育服务,如网上缴费、学籍查询、成绩查询等。

4.学校信息:该板块列出了区内所有中小学校的名称、地址、电话以及校园风貌,用户可以通过该板块了解各个学校的基本信息。

5.招生信息:该板块发布了各个学校的招生简章,用户可以通过该板块了解各个学校的招生信息。

6.教育资源:该板块提供了一些教育资源,如教学视频、教案下载、教育课件等。

7.家长频道:该板块报道了一些与家长相关的信息,如家长教育、家长心理健康等。

8.教师频道:该板块报道了一些师资培训、教师评价等与教师相关的信息。

二、学校管理平台成华区教育信息网的学校管理平台是针对区内中小学校的管理系统,主要用于方便学校管理者和教师管理学校信息、学生信息、教育资源等。

1.学校信息:该板块主要用于学校信息的录入和管理。

2.班级信息:该板块主要用于班级信息的录入和管理。

3.学生信息:该板块主要用于学生信息的录入和管理。

4.教职工管理:该板块主要用于教职工的信息录入和管理。

5.教学资源:该板块主要用于教学资源的共享和管理,如教案、教学视频、试题库等。

6.考务管理:该板块主要用于考试管理和成绩查询。

7.信息公开:该板块主要用于发布学校的信息公开内容。

四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知

四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知

四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2012.06.25
•【字号】川教函[2012]422号
•【施行日期】2012.06.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知
(川教函〔2012〕422号)
各市、州教育局:
2012年度教育科研课题的审批工作现已完成。

经专家评审,并公示无异议,今年全省总计立项140项(其中重点课题40项,一般课题100项)。

现将批准立项的课题名单公布于后,请各市州教育局督促课题负责人尽快确定具体的实施方案,并在三个月内完成开题工作。

附件:2012年度四川省教育科研资助金项目立项课题表
二○一二年六月二十五日附件:
2012年度四川省教育科研资助金项目立项课题表(共140项)。

四川省教育行政管理部门通讯录

四川省教育行政管理部门通讯录
四川省教育行政管理部门通讯录
发布时间:2007-12-5来源:
单位名称
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四川省教育厅
成都市陕西街26号
省政府
610041
6637590-
6631698
办公室
陕西街26号
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人事处
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省教育厅
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6642120
Hale Waihona Puke 外事处陕西街26号610041
6647428
纪律检查组
陕西街26号
省教育厅
610041
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机关党委办公室
陕西街26号
省教育厅
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高等教育自学考试办公室
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市教育局
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自流井区政府院内
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2205964
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3301586
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沿滩镇区政府院内
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3300018
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县政府
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4821109
安县文化教育局

揭牌仪式主持词

揭牌仪式主持词

揭牌仪式主持词2016关于揭牌仪式主持词【1】揭牌仪式主持词各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家好!4月9日,成都“世界现代田园城市”的规划蓝图首次亮相,极大的振奋着每一位成都市民。

世界性城市需要国际化的教育,需要国际化的人才。

站在新的历史起点上,成华教育积极抓住这一机遇,开始了教育国际化的新征程。

有多大的视野,才会有多大的事业,今天,成都双语实验学校的挂牌启动必将为成华教育的国际化翻开崭新的一页。

我宣布,成都双语实验学校挂牌启动仪式现在开始!一、介绍参会领导:首先,请允许我为大家介绍今天到会的领导和来宾,他们是:成都市人民政府副市长傅勇林四川省教育厅基教处处长刘莉四川省政府教育督导团办公室主任罗亚兰四川省教育科学研究所所长吉文昌成都市教育局副局长左华荣成都市教育局普一处处长何荣成都市教育局法规处处长马海军成都市教育局宣教处副处长梅青成都市教育科学研究院院长李全成华区委常委、宣传部长姚凯成华区政协副主席黄河成华区人大教科文卫工委主任徐莉成华区政协文教体卫委员会主任徐宏成华区教育局局长李香贵成华区教育局系统党委书记乔建文中国双语教育研究会常务副会长欧文先生西南大学心理教育研究所博士生导师教授郭成今天,前来道贺的还有22所成都市各兄弟学校的校长,以及成华区教育局班子成员、各科室负责同志和成华区各中小学校长。

此外还有成都市部分新闻媒体的朋友们,欢迎您们的光临!二、成华区委领导致辞成华区委、政府历来高度重视教育事业发展,始终把教育优先发展作为构建和谐成华的重要举措,成华将积极探索教育国际化的道路,为“世界现代田园城市”建设争光添彩。

下面有请成华区委常委、宣传部长姚凯同志致辞。

三、成都市教育局副局长左华荣同志宣读批复件市教育局今年出台了《成都市教育国际化水平提升行动计划》,我区将积极按照规划,开展“双语”教育实验,努力拓展国内外教育合作领域,统筹规划,整体推进,全面提升成华教育国际化的水平。

下面请成都市教育局副局长左华荣同志宣读成都市教育局对成都双语实验学校成立的批复件。

成华区指标到校计算方式

成华区指标到校计算方式

成华区指标到校计算方式全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:成华区指标到校计算是指根据成华区教育局制定的规定,计算每所学校所获得的指标数量。

这些指标数量将影响学校的招生规模、师资配备、教学资源配置等方面,对学校的发展具有重要的影响。

成华区指标到校计算方式通常包括以下几个方面:教育资源的投入是成华区指标到校计算的重要因素之一。

根据学校的实际情况和需求,成华区教育局会制定相应的指标数量,用于衡量学校所需教育资源的投入情况。

这些教育资源包括教师数量、教学设备、教学场地、图书馆藏书等。

学生的学习成绩也是成华区指标到校计算的重要考量因素之一。

学校通过学生的学习成绩来评估学校的教学水平和学术实力,从而确定学校所获得的指标数量。

学校希望通过提高学生的学习成绩,从而获得更多的指标数量,进而提升学校的教学品质和声誉。

成华区指标到校计算方式是一个综合考量学校教育资源投入、学生学习成绩、办学质量和招生情况等因素的过程。

通过科学合理地计算每所学校的指标数量,可以更好地促进学校的发展,提升学校的教学品质,助力学生的成长与发展。

希望成华区教育局在制定指标到校计算方式时,能充分考虑学校的实际情况和需求,为学校的发展提供有力的支持和保障。

【成华区指标到校计算方式】。

【成华区指标到校计算方式】。

第二篇示例:成华区指标到校计算方式是指根据学校的资源配置和教学质量等因素,对学生的入学指标进行计算和分配的一种方法。

在成都市成华区的教育体制下,这种计算方式旨在确保每所学校能够公平地吸收学生,同时能够保证教学质量和资源配置的合理性。

成华区的教育局会根据学校的师资、设施、学生总量等因素,制定出一个统一的指标到校计算公式。

这个公式会考虑到学校的实际情况和需求,以便能够更准确地评估每所学校的招生能力和资源配置状况。

根据这个指标到校计算公式,教育局会对每所学校进行指标到校的计算。

在这个过程中,会考虑到学校的类型、规模、地理位置等因素,以及学生的特长、家庭情况等个人因素。

成华区教师进修校到成都实验中学进行教学视导

成华区教师进修校到成都实验中学进行教学视导

成华区教师进修校到成都实验中学进行教学视导(匡海陈海燕)9月16日成华区区教育局二科科长邓丽、成华区教师进修校副校长周步俊带领进修校领导、教研员到成都实验中学进行了为期一天的教学视导.整个上午,领导和教研员深入高初中课堂,了解了各学科教师的课堂教学,并和教师充分座谈、交流.中午,邓丽科长和进修校周步俊副校长查阅了学校教学工作计划、毕业班工作计划、教师工作手册等教育学教学资料,询问了学校开学前后教育教学工作的开展情况,听取了涂学刚校长、郭中全副校长的汇报.下午2:00,进修校主持召开了督查情况报告会,成都实验中学全体行政干部和年级组长参加,认真听取了教研员的意见和领导指示.会上,各学科教研员依次汇报了他们深入课堂后的督查情况,客观、精准地为教师把脉、为学校教学工作诊断.在总结中,教研员们充分肯定了大多数教师的优秀课堂表现,表扬了大多数老师基本功扎实、以能改变能力强、有激情、效率高、准备充分、系统性强、学生参与度高等优点.同时,教研员们也指出了部分教师内容偏多、师生对话不足、使用多媒体不够不当、教学案使用不合理以及个别教师备课缺少思考、对学生研究不够等问题.总的来说,教研员们普遍认为,新学期,实验中学师生精神面貌、教育教学风气有明显改观,很多教师变化很大,学校教学工作有了良好开端.接着,进修校周步俊副校长作了视导的总结.周校长也表示,学校面貌一新,教师进步很大.同时也指出了几点不足.接着,周校长从近年教育动向、我校教学状况、各级教育部门要求及教育政策法规的角度,为学校提出了教学管理工作要突出目标意识、分层意识、规范意识、研究意识等要求.接下来,学校涂校长代表学校发言.涂校首先向与会领导和教研员介绍了学校新的领导班子情况,汇报了新班子成了以来的工作思路和具体做法.代表班子感谢各位领导和教研员对学校工作的支持、取得的进步的肯定以及提出的宝贵意见,并表示一定会认真思考和总结,不断改进和完善学校工作.最后,涂校长代表班子保证,一定会竭尽全力,保证学校工作平稳过渡,把学校工作推向新台阶.教育局二科邓丽科长作了工作指导.邓科首先表达了区政府、区教育局以及她本人对我校工作的重视和关注,充分肯定了在学校新的领导班子领导下,学校工作起的可喜变化.邓科提出,不为困难找原因,只为工作找方法;学校干部和教职工,要进一步转变观念;要进一步强化质量意识,加强教研.邓科为学校的发展提出了战略性的思考.两个多小时的总结会,领导和教研员们从宏观和微观,战略和战术、学校管理和教师教学等多方面、多角度全面分析了学校教育教学的现状,提出了许多中肯和宝贵的意见,精准把脉并开出良方,有力促进了学校教学工作的进一步开展.。

学校揭牌仪式主持词

学校揭牌仪式主持词

学校揭牌仪式主持词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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成华区教育系统学习实践科学发展观市上调研汇报材料

成华区教育系统学习实践科学发展观市上调研汇报材料

成华区教育系统学习实践科学发展观市上调研汇报材料尊敬的建文组长,各位领导:根据省、市统一部署,我区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动于10月全面启动。

在学习调研的重要阶段,市委第三巡回检查组一行莅临我区调研指导,让我们倍感荣幸!这充分体现了市委领导对我区教育工作的重视和支持,也是对我们深入开展学习实践科学发展观活动的有力鞭策和巨大鼓舞!在此,我谨代表成华区教育系统广大党员干部群众表示真挚的感谢!下面,我就成华区教育系统深入学习实践科学发展观的有关情况向各位领导作简要汇报。

一、成华区教育基本情况成华区系成都市中心城区,建于1990年,常驻人口62万,流动人口20万。

现有公办中小学38所(其中小学21所、九年一贯制学校6所、初级中学3所、普通高完中6所、职业中学2所);区管民办学校7所;中等职业技术学校5所;驻区大学子弟校1所;各类幼儿园91所,其中区属公办园3所,民办园88所,在园幼儿1.8万人;全区公办在职教职工3980人,在校学生8万余人。

全系统共设党支部45个,共有党员1780 名,占公办在职教职工总人数的44.7%。

成华区曾经是成都工业文明的摇篮。

建区之初,全区的学校大多在农田和厂房的怀抱中,驻区企业办子弟校、乡级农村学校占我区教育半壁,与区属学校、市属学校共同构成了我区教育“三元结构、四分天下”的分散发展格局。

进入新世纪,尤其是党的十六届三中全会以来,成华区按照成都市委、市政府关于统筹城乡经济社会发展,加快城市化进程,推进城乡一体化的统一部署,全面推进城乡教育一体化,努力实现教育均衡发展,历经“子弟校剥离、农村校收编、市属校下放、举办民工子女校”四次历史性变革,成功实现了从“分散薄弱”走向“统筹均衡”的历史性跨越。

二、贯彻落实科学发展观的基本实践今年3月下旬到8月中旬,按照市教育局、成华区委的统一部署,成华区教育局开展了第一批深入学习实践科学发展观活动。

区教育局机关、各直属学校(单位)103名党员领导干部参加了本次学习实践活动。

成华区教育局1篇

成华区教育局1篇

成华区教育局
作为一名教育学者,我一直关注着教育局的工作,尤其是在成华区这样一个重要的教育区域。

首先,教育局的主要职责是负责教育工作的规划、组织、监督和指导。

在成华区,教育局应该注重以下几点:
一、坚持以学生为中心的教育理念
教育的本质是为学生服务,教育局应该以学生的成长和发展为出发点,制定合理的教育政策和措施。

例如,教育局可以为学生提供多样化的教育资源和机会,促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的校民。

同时,教育局还应当持续关注学生的心理健康,积极开展心理辅导和疏导工作,保障学生身心健康。

二、加强教育质量管理,提高教育质量
教育局应该加强对学校的督导和检查,提高教育质量,确保每一个学生接受到的教育质量都能够得到保障。

同时,教育局还需要关注教师的发展和素质,提供适当的培训和支持,为教师提供更好的教育教学环境和条件。

三、加强与家长、社会的沟通和合作
教育是一个团队的事情,教育局应该加强与家长和社会的沟通和合作,建立健全的教育合作机制。

在课程设置、教学方式、评价标准等方面,应该更多地考虑家长和社会的意见和建议,增强教育与社会的相互融合和互动。

四、绿色教育,环保教育
教育应该关注学生的环保意识和环保意识的培养,培养
学生从小学习绿色生活方式和环保知识,从教学、校内设施和校外环境创造一个良好的绿色环境,让学生在良好的环境下学习和成长。

最后,教育局是负责教育工作的重要部门,要积极落实国家和地方的教育政策,发挥好政策的导向作用,同时也要根据本地实际情况,制定适合本地的教育政策和措施,为学生和教师提供更好的教育服务。

成都市成华区教育局_企业报告(业主版)

成都市成华区教育局_企业报告(业主版)

四川汉象建筑工程 股份有限公司
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成华区 2021 年部分中小学、幼儿 园运动场地维修改造工程项目 (二期)施工/标段 成华区 2021 年部分中小学、幼儿 园运动场地维修改造工程项目 (三期)施工/标段 成华区 2021 年部分学校维修改 造工程项目(一期)施工/标段中 标结果公示 成华区 2021 年部分学校维修改 造工程项目(二期)施工/标段中 标结果公示 成华区 2021 年部分学校维修改 造工程项目(二期)施工/标段开 标记录表 成都市成华区教育局 2021 年委 托管理公办幼儿园维修改造工程 项目中标(成交)结果公告
目标单位: 成都市成华区教育局
报告时间:
2023-02-07
报告解读:本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息,基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析,为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考;帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平,以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明:本数据报告基于公开数据整理,各数据指标不代表任何权威观点,报告仅供参考!
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
(3)纺织原料、毛皮、被服装具(3)
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
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成都市成华区教育局 2022 年足 球、田径、体育传统服务采购项 目
成都市成华区智强 青少年体育俱乐部

成华区指标到校考核标准

成华区指标到校考核标准

成华区指标到校考核标准
为了提高教育教学质量,成华区教育局制定了一套指标到校考核标准,以评估学校的教育教学水平和管理水平。

这套标准包括以下几个方面:
一、教育教学质量
教育教学质量是学校的核心竞争力,也是学校最重要的考核指标之一。

教育教学质量的评估主要包括以下几个方面:
1.学生综合素质评价:学生的综合素质评价是学校教育教学质量的重要指标之一。

学校应该建立完善的学生综合素质评价体系,包括学生的学业成绩、综合素质评价、学生的思想品德、身心健康等方面。

2.教师教学质量评估:教师是教育教学的主体,教师的教学质量直接影响学生的学习效果。

学校应该建立完善的教师教学质量评估体系,包括教师的教学能力、教学态度、教学方法等方面。

3.教学资源评估:教学资源是教育教学的重要保障,学校应该建立完善的教学资源评估体系,包括教学设施、教学设备、教材、教辅材料等方面。

二、管理水平
管理水平是学校的重要考核指标之一,管理水平的好坏直接影响学校的教育教学质量和学校的声誉。

管理水平的评估主要包括以下几个方面:
1.学校管理制度评估:学校应该建立完善的管理制度,包括学校的组织架构、管理流程、管理制度等方面。

2.学校管理效率评估:学校应该建立高效的管理机制,提高管理效率,包括学校的管理流程、管理效率、管理成本等方面。

3.学校管理创新评估:学校应该积极探索管理创新,提高管理水平,包括学校的管理创新、管理思路、管理方法等方面。

以上是成华区指标到校考核标准的主要内容,学校应该根据这些标准,不断提高教育教学质量和管理水平,为学生提供更好的教育教学环境。

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2017年成都市成华区教育局部门预算- 1 -目录第一部分成都市成华区教育局概况一、基本职能及主要工作二、部门预算单位构成第二部分成都市成华区教育局2017年部门预算情况说明第三部分名词解释第四部分2017年部门预算表一、财政拨款收支总表二、一般公共预算支出表三、一般公共预算基本支出表四、财政拨款“三公”经费支出表五、政府性基金预算支出表六、部门收支总表七、部门收入总表八、部门支出总表- 2 -第一部分成都市成华区教育局概况- 3 -成华区教育局2017年部门预算说明一、基本职能及主要工作(一)基本职能1、贯彻执行国家、省、市、区有关教育工作的方针政策和法律、法规、规章;拟订全区城乡教育事业发展规划并组织实施。

2、负责全区教育教学改革工作,全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展和教育公平;指导全区教育理论研究、教育科研和教研工作。

3、承担全区基础教育、职业技术教育、成人教育监督管理的责任;组织实施全区中小学的招生工作;负责制定学校的校点- 4 -布局规划;负责全区民办教育的监督管理;组织对口教育援助工作。

4、负责制定全区教育督导工作制度、计划、实施意见和督导评估方案;负责全区各级各类中小学校(含幼儿园)、中等职业学校的教育督导、检查和评估;负责对区人民政府有关部门及派出机构教育工作进行监督和评估。

5、主管全区教师工作,负责全区中小学校(幼儿园)教师队伍和管理人员队伍建设;实施教师继续教育和培训工作;负责中、小学、职业高中学校和幼儿园等教师资格认定和专业技术职务资格评审等有关工作,指导学校人事聘用工作和学校管理体制改革。

6、负责教育经费的统筹管理;参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策和措施,监督全区教育经费的筹措和使用情况;负责治理全区中小学校(含幼儿园)乱收费工作。

7、负责全区学校和教育事业单位的政治思想教育、思想品德教育、体育卫生艺术教育、国防教育、精神文明建设和综合治理工作;负责全区教育系统的行风建设。

8、负责全区教育系统基本信息的统计、分析、发布工作;负责全区教育系统的安全管理和安全教育,参与处理应急突发事件。

9、负责制定全区教育系统基建投资计划,统筹管理教育系- 5 -统中小学、幼儿园基建工作及设施设备的配备工作。

10、指导全区教育系统的对外交流与合作。

11、承办区政府公布的有关行政审批事项。

12、承办区委、区政府交办的其他事项。

(二)2017年重点工作2017年,在区委、区政府的正确领导下,在上级教育行政部门的关心支持下,成华区教育局紧紧围绕全区中心工作,坚持“宜学成华、和谐教育”发展定位,以深化教育综合改革为统领,全面深入推进教育高位均衡优质发展,紧紧围绕“全面优质化”,深化人才培养模式改革,围绕“全域信息化”,大力推进智慧教育建设,围绕“充分国际化”,全面深化教育开放合作,围绕“治理现代化”,推进“管办评”分离改革,继续推进全区教育事业健康快速发展。

二、部门预算单位构成从预算单位构成看,成都市成华区教育局部门预算包括:局本级预算、教育系统中小学及直属事业单位预算。

纳入成都市成华区教育局2017年部门预算编制范围的二级预算单位包括:1、成都市成华区教育局(本级)2、成都市建筑职业中专校3、成都市蜀兴职业中学4、成都市实验中学- 6 -5、成都市第三十八中学校6、四川省成都市第四十九中学校7、四川省成都华西中学8、四川省成都列五中学9、成都大学附属中学10、成都市双庆中学校11、成都列五联合中学12、成都石室中学初中学校13、成都市第四十中学校14、成都双语实验学校15、成都市华建学校16、成都市红花实验学校17、成都市成华区红花学校18、成都市万年实验学校19、成都市二仙桥学校20、成都市双林小学21、成都市成华小学校22、成都市成华实验小学校23、成都市建设路小学24、成都市李家沱实验小学校25、电子科技大学附属实验小学- 7 -26、成都市培华小学校27、成都市列五书池学校28、成都市双庆小学校29、成都市五桂桥小学校30、成都市杨柳小学校31、成都市华林小学校32、成都市青龙小学校33、成都市北新实验小学34、成都市站东小学校35、成都市海滨小学校36、成都市双水小学校37、成都市熊猫路小学校38、成都市龙盛小学校39、成都市龙潭小学校40、成都市桂林小学41、成都市成华区特殊教育学校42、成都市石室小学43、成都市树德小学44、成都市蓉城小学45、成都市第十二幼儿园46、成都市第十三幼儿园- 8 -47、成都市第十四幼儿园48、成都市第二十四幼儿园49、成都市第二十五幼儿园50、成都市第二十六幼儿园51、成都市第二十八幼儿园52、成都市第三十幼儿园53、成都市成华区教师进修学校54、成华区教育局技术装备站55、成都市成华区教育局电化教育馆56、成都市成华区教育服务中心57、成都市成华区大学、中专招生委员会办公室- 9 -第二部分成都市成华区教育局2017年部门预算情况说明- 10 -一、2017年财政拨款收支预算情况的总体说明2017年财政拨款收支总预算105,628.81万元。

收入包括:一般公共预算当年拨款收入105,628.81万元;支出包括:教育支出89,067.89万元、社会保障和就业9,469.91万元、医疗卫生与计划生育支出2,870.45万元、住房保障支出4,220.56万元。

二、2017年一般公共预算当年拨款情况说明(一)一般公共预算当年拨款规模变化情况成都市成华区教育局2017年一般公共预算当年拨款105,628.81万元,比2016年预算数94,320.81万元增加11,308.00万元,增长11.99%,变动的主要原因是保障教育事业投入随经济增长而增长。

(二)一般公共预算当年拨款结构情况教育支出89,067.89万元,占84.32%;社会保障和就业9,469.91万元,占8.97%;医疗卫生与计划生育支出2,870.45- 11 -万元,占2.72%;住房保障支出4,220.56万元,占4%。

(三)一般公共预算当年拨款具体使用情况1、教育支出(类)教育管理事务(款)行政运行(项)预算数为267.13万元,比2016年预算数242.67万元增加24.46万元,增长10%,变动的主要原因是物价上涨,管理活动增加。

2、教育支出(类)普通教育(款)其他普通教育支出(项)预算数为88,800.76万元,比2016年预算数85,250.58万元增加3,550.18 万元,增长4.16%,变动的主要原因是教育系统项目支出增加。

3、社会保障和就业支出(类)行政事业单位离退休(款)机关事业单位基本养老保险缴费支出(项)预算数为6,243.16万元,比2016年预算数增加6,243.16万元,变动的主要原因是机关事业养老保险改革带来的支出结构变动。

4、社会保障和就业支出(类)行政事业单位离退休(款)机关事业单位职业年金缴费支出(项)预算数为2,497.27万元,比2016年预算数增加2,497.27万元,变动的主要原因是机关事业养老保险改革带来的支出结构变动。

5、社会保障和就业支出(类)其他社会保障和就业支出(款)其他社会保障和就业支出(项)预算数为729.48万元,比2016年预算数2,534.59万元减少1,805.11万元,下降71.22%,变动的主要原因是机关事业养老保险改革带来的支出结构变动。

- 12 -6、医疗卫生与计划生育支出(类)行政事业单位医疗(款)行政单位医疗(项)预算数为15.37万元,比2016年预算数16.06万元减少0.69万元,增长/下降4.30%(或与2016年预算持平),变动的主要原因是机关事业养老保险改革带来的支出结构变动。

7、医疗卫生与计划生育支出(类)行政事业单位医疗(款)事业单位医疗(项)预算数为2,298.16万元,比2016年预算数1,977.65万元增加320.51万元,增长16.21 %,变动的主要原因是机关事业养老保险改革带来的支出结构变动。

8、医疗卫生与计划生育支出(类)行政事业单位医疗(款)公务员医疗补助(项)预算数为477.36万元,比2016年预算数477.30万元增加0.06万元,与2016年预算持平。

9、医疗卫生与计划生育支出(类)行政事业单位医疗(款)其他行政事业单位医疗支出(项)预算数为79.56万元,比2016年预算数79.55万元增加0.01万元,与2016年预算持平。

10、住房保障支出(类)住房改革支出(款)住房公积金(项)预算数为4,220.56万元,比2016年预算数3,742.41万元增加478.15万元,增长12.78%,变动的主要原因是住房公积金基数调整。

三、2017年一般公共预算基本支出情况说明成都市成华区教育局2017年一般公共预算基本支出61,039.81万元,其中:- 13 -人员经费42,404.4万元,主要包括:基本工资、津贴补贴、奖金、其他社会保障缴费、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费;公用经费10,277.71万元,主要包括:办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、劳务费、委托业务费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出;对个人和家庭的补助8,357.61万元,主要包括:离休费、退休费、抚恤金、生活补助、医疗费、住房公积金、其他对个人和家庭的补助支出。

四、财政拨款安排“三公”经费预算情况说明(一)因公出国(境)经费2017年预算未安排因公出国(境)经费,与2016年预算持平。

(二)公务接待费2017年预算安排4.65万元,与2016年预算持平。

(三)公务用车购置及运行维护费成华区教育局核定车编1辆,目前实际车辆保有量为1辆。

2017年预算安排公务用车购置及运行维护费3.5万元,较2016年预算减少7.7万元,下降68.75%,变动的主要原因是行政参公单位车改以后,暂停一般公务用车购置,同时一般公务用车及- 14 -执法执勤用车数量大幅减少,车辆运行维护费下降;事业单位停止安排一般公务用车购置。

2017年安排公务用车购置经费0万元,拟新购公务用车0辆。

2017年安排公务用车运行维护费3.5万元。

用于1辆公务用车燃油、维修、保险等方面支出。

五、2017年政府性基金预算支出情况的说明成华区教育局2017年没有使用政府性基金预算拨款安排的支出。

六、2017年收支预算情况的总体说明按照综合预算的原则,成华区教育局所有收入和支出均纳入部门预算管理。

收入包括:一般公共预算财政拨款收入、;支出包括:教育支出、社会保障和就业、医疗卫生与计划生育支出、住房保障支出。

成华区教育局2017年收支总预算105,628.81万元。

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