爱我中华课件ppt

教学目标:
《
包括了对学生音乐技能技巧的训练，能
力的培养以及品德的教育。
爱
1、通过学习，使学生能够用热情、自豪的
我
情感演唱《爱我中华》,感受歌曲的欢快情绪和 喜悦心情。
中
2、从民族音乐出发，让学生进一步了解民 族生活，民族文化，培养学生热爱民族音乐的
华 情感。
3、使他们表现美、鉴赏美、创造美的能力
华
》
学生讨论
《 这首歌歌颂了什么？ (歌颂了民族的大团结）
爱 表达了怎样的感情？ 我 （表达了56个民族的爱国热情)
应该怎样唱好此歌？
中 （要带着自豪地、积极奋发地情感来演唱.)
应带着怎样的情绪情感来演唱？
华 (用欢快热情的声音有感情地演唱)
》 可分为几个乐段？ （可分为三个乐段：第一乐段要唱得稍微平和。第二乐段要用跳音 来表现人们欢愉畅快的情绪。第三乐段“爱我中华”的反复咏唱， 使歌曲达到了高潮，要唱得情绪激昂。）
岁月悠悠，祖国将迎来 第65个国庆节。每一个国 庆节，都让我们中国人深 深地想起祖国经过的沧桑。
下关长江边尸体堆积
南京下关长江边尸体堆积的场面。
日军浇上汽油焚烧尸体
日军砍杀中国军俘虏
连幼小的孩子也不放过
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
《 拓展
爱
“爱我中华”不能只是一句
》
我们都用一颗赤热的爱国心和同胞情。
我们是一家人，在中国这个大家园中，我们要
互相尊重，团结Βιβλιοθήκη Baidu爱，和睦共处！我们爱我们的
祖国。
》 得到锻炼，激发学生热爱音乐、热爱生活的良
好情感，从中渗透对学生心灵美、行为美的品
质教育。
歌曲《爱我中华》是哪位歌唱家演唱的？
宋祖英
歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁？
作词：乔羽 作曲：徐沛东
我国有多少个民族？你知道人数最多的少数民族是
哪个民族5？6个人数最少的少数民族是哪个民族？
壮族
珞巴族
《 爱
拥有960万平方公里辽阔疆土的中国，拥有 上下五千年文明的历史，自然少不了那份不经意 间散发出来的淡淡清香。
那传承了多少岁月的文化啊，那流传了多久 的民俗，那令多少人民惊叹不已的奇迹……
那就是我们的自豪和骄傲啊！
《 爱 我国有56个民族，56个民族亲如一家， 我 精诚团结，共同建设我们的祖国，热爱 中 我们的祖国。
我 口号，我们应该以怎样的实际 中
华 行动来爱我中华？
》
《 爱 1、你还听过哪些歌颂祖国的歌曲？ 我 2、欣赏：《我爱你，中国》和《国家》等 中 华 》
《 宣誓词:
爱
我
爱我中华 ，自强不息，努力学习，振兴中华。
中
华
》
《
爱
我
中
华
我们有56个民族的兄弟姐妹，这是我们的骄傲。
每个民族的服饰，语言，生活习惯虽然不同，但
就有鲜明的民族语言特色，并具有 舞蹈音乐的性质。
请你把歌曲做一下演唱形式 的处理，试一下看哪种演唱 形式更能表现歌曲。
祖国美丽的山河
故宫
颐和园
江西庐山
国 画
瓷
丝 绸
剪 纸
奋起步伐
腾飞的中国，让我们自豪
上海黄浦江桥 快速发展的海滨城市大连
玉龙雪山 这就是我们美丽的祖国河山，让我们 每个华夏儿女为之自豪！如此美丽的 山河，我们怎能不热爱。
我 歌曲的演唱形式主要有几种？
中 华 独唱、齐唱、轮唱、领唱、合唱等等 》
《
爱 A 本歌曲有几种演唱形式？
我
领唱、合唱两种演唱形式
中 B 本歌曲有几部分组成？ 华
歌曲分三部分组成
》
爱 我 中 华 五十六个星座，五十六枝花，
五十六族兄弟姐妹是一家。 女： 五十六种语言，汇成一句话，
爱我中华，爱我中华，爱我中华。 咳罗喱罗咳罗咳，咳罗喱罗咳罗咳， 合：咳罗喱罗咳罗咳罗，爱我中华。
五十六个星座，五十六枝花， 女：五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六族语言，汇成一句话， 爱我中华，爱我中华，爱我中华。 合：爱我中华，健儿奋起的步伐， 爱我中华，建设我们的国家， 爱我中华，中华雄姿英发， 爱我中华，五十六族兄弟姐妹， 五十六种语言汇成一句话，爱我中华。
《爱我中华》是一首表现爱国主义 精神的歌曲，歌中唱出五十六个民 族团结一致、建设中华的豪情壮志， 也唱出了五十六个民族、五十六种 语言汇成的一个共同思想——爱我 中华。歌曲为两段体结构。歌曲吸 收了我国西南少数民族的音乐素材 创作而成，其中“咳罗咳罗咳罗咳 ”