九年级美术上册《藏书票》教案 新人教版

藏书票

设计思路

本节课的教学活动以老师和学生交流的方式，通过识记、欣赏、讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品，感受其文化内涵，认识和理解读书、爱书对个人素质的提升及长远发展的重要作用，同时也可以通过对不同表现手法的藏书票设计和制作，认识美术作品的创作过程，掌握黑白木刻类、铜板类、水印套色类、电脑制作类、综合制作类的基本表现形式。

教学目标

1.知识与技能：通过了解和讨论与读书有关的社会活动的场所、名人轶事等，认识和理解读书、爱书对个人素质提升及发展的重要作用。了解掌握藏书票、藏书章、书签等基本知识，并通过对藏书票、藏书章、书签等的识记、欣赏，认识如何体现自身文化品位，营造温馨的文化氛围，全面提高自身的修养。

2.过程与方法：通过以读书为主导，以藏书票等设计制作为目的的学习，提高综合思考能力和将所学知识整体化的能力。

3.情感、态度与价值观：让学生对读书、藏书建立正确客观的认识和判断，建立良好的生活品位及爱好和追求。

教学难点

藏书票的功用、审美特征、意蕴及内涵的理解和掌握。

教学过程