人教版七年级数学单元测试题(卷)

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人教版七年级数学下册 第六章 实数。单元测试题精选(Word版附答案)

人教版七年级数学下册 第六章 实数。单元测试题精选(Word版附答案)

人教版七年级数学下册第六章实数。

单元测试题精选(Word版附答案)人教版七年级数学第6章《实数》单元测试题精选完成时间:120分钟满分:150分得分评卷人:______________ 姓名:______________ 成绩:______________一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D A A C D C B B二、填空题(每题5分,共20分)11.m = 3.n = 1.(m+n)^5 = 243.12.(1) 0.000 521 7 (2) 0.002 284.13.3.14.x = 8.三、解答题(共90分)15.1) x = ±5/3;2) x = 3/5.16.1.17.a = 9.b = -8.3a+b的算术平方根为 5.18.已知 $m=\lfloor 313\rfloor$。

$n=0.13$,求 $m-n$ 的值。

19.如图,计划围一个面积为 $50\text{ m}^2$ 的长方形场地,一边靠旧墙(墙长为 $10$ m),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽之比为 $5:2$。

讨论方案时,XXX说:“我们不可能围成满足要求的长方形场地。

”小军说:“面积和长宽比例是确定的,肯定可以围得出来。

”请你判断谁的说法正确,为什么?解:设长为 $5x$,宽为 $2x$,则面积为 $10x^2$,另一条边长为 $10-5x$,由题意得 $10x^2=(10-5x)\times2x$,解得$x=1$,长为 $5$,宽为 $2$,可以围成满足要求的长方形场地,小军的说法正确。

20.若 $x+3+(y-3)^2=3$,则 $(xy)^{\frac{2015}{3}}$ 等于多少?解:移项得 $(y-3)^2=3-x-3=-x$,所以 $xy=\frac{3-x}{y-3}$,将其代入 $(xy)^{\frac{2015}{3}}$ 得 $\left(\frac{3-x}{y-3}\right)^{\frac{2015}{3}}$,根据乘方的运算法则,得$\left(\frac{3-x}{y-3}\right)^{671}$。

2023-2024学年七年级数学上册《第一章有理数》单元测试卷有答案(人教版)

2023-2024学年七年级数学上册《第一章有理数》单元测试卷有答案(人教版)

2023-2024学年七年级数学上册《第一章有理数》单元测试卷有答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.下列说法正确的是()A.自然数就是非负整数B.一个数不是正数,就是负数C.整数就是自然数D.正数和负数统称有理数2.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重.其中推进燃煤电厂脱硫改造15000 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一.将数据15 000 000用科学记数法表示为()A.15×106B.1.5×107C.1.5×108D.0.15×108 3.在,-4,0,这四个数中,属于负整数的是()A.B.C.0 D.4.|x|=|﹣3|,则x是()A.3 B.-3 C.D.±35.下面计算正确的是()A.﹣(﹣2)2=22B.(﹣3)2×C.﹣34=(﹣3)4D.(﹣0.1)2=0.126.花店、书店、学校依次坐落在一条东西走向的大街上,花店位于书店西边100米处,学校位于书店东边50米处,小明从书店沿街向东走了20米,接着又向西走了–30米,此时小明的位置()A.在书店B.在花店C.在学校D.不在上述地方7.如果两个有理数的积是负数,和是正数,那么这两个有理数()A.同号,且都为正数B.异号,且正数的绝对值较大C.同号,且都为负数D.异号,且负数的绝对值较大8.如图,数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b,下列式子中不正确的是()A.|b|>|a| B.a﹣b<0 C.a+b<0 D.ab<0二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.有理数3.1415精确到百分位结果是.10.两个有理数的和是5,其中一个加数是12,那么另一个加数是.11.某地一天早晨的气温是-7℃,中午气温上升了11℃半夜又下降了9℃,半夜的气温是℃.12.一个数在数轴上所对应的点向右移动4个单位后,得到它的相反数的对应点,则这个数是.13.如图是一个三阶幻方,图中每行、每列、每条对角线上的数字之和相等,则的值为.三、解答题:(本题共5题,共45分)14.计算(1)(2)15.计算:(1)(2)(3)16.已知|a|=10,|b|=4(1)当a,b同号时,求a+b的值;(2)当a,b异号时,求a-b的值。

人教版七年级数学上册单元测试题全套含答案

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三、解答题(共 66 分) 19.(8 分)将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“>”把这些数连接起来. -11,0,2,-|-3|,-(-3.5).
2
20.(16 分)计算: -1 2 -1
(1)5×(-2)+(-8)÷(-2); (2) 2-5× 2 ÷ 4 ;
1-12-3 (3)(-24)× 2 3 8 ;
A.点 A B.点 B C.点 C D.点 D 4.2016 年第一季度,某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得省环境空气质量生态补偿资金 408 万元.408 万用科学记数法表示正确的是( ) A.408×104 B.4.08×104 C.4.08×105 D.4.08×106 5.下列算式正确的是( ) A.(-14)-5=-9 B.0-(-3)=3 C.(-3)-(-3)=-6 D.|5-3|=-(5-3) 6.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1),- 1 中,化简结果等于 1 的个数是( )
输入 x ―→ ×(-3) ―→ -2 ―→ 输出 16.太阳的半径为 696000 千米,用科学记数法表示为________千米;把 210400 精确到万位是________. 17.已知(a-3)2 与|b-1|互为相反数,则式子 a2+b2 的值为________. 18.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出 a+b+c=________.
24.(12 分)下面是按规律排列的一列数:
1+-1 第 1 个数:1- 2 ;
1+-1 1+(-1)2 1+(-1)3
第 2 个数:2- 2
3
4;
1+-1 1+(-1)2 1+(-1)3 1+(-1)4 1+(-1)5
第 3 个数:3- 2

七年级上册数学各单元测试题(含答案)人教版

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第 一 章 有 理 数班级 学号 姓名 得分一、选择题(4分³10=40分) 1、2008的绝对值是( )A 、2008B 、-2008C 、±2008D 、200812、下列计算正确的是( )A 、-2+1=-3B 、-5-2=-3C 、-112-=D 、1)1(2-=-3、近几年安徽省教育事业加快发展,据2005年末统计的数据显示,仅普通初中在校生就约有334万人,334万人用科学记数法表示为( )A 、0.334³710人B 、33.4³510人C 、3.34³210人D 、3.34³610人 4、下列各对数互为相反数的是( )A 、-(-8)与+(+8)B 、-(+8)与+︱-8︱C 、-2222)与(-D 、-︱-8︱与+(-8)5、计算(-1)÷(-5)³51的结果是( )A 、-1B 、1C 、251D 、-256、下列说法中,正确的是( )A 、有最小的有理数B 、有最小的负数C 、有绝对值最小的数D 、有最小的正数7、小明同学在一条南北走向的公路上晨练,跑步情况记录如下:(向北为正,单位:m ):500,-400,-700,800 小明同学跑步的总路程为( )A 、800 mB 、200 mC 、2400 mD 、-200 m 8、已知︱x ︱=2,y 2=9,且x ²y<0,则x +y=( )A 、5B 、-1C 、-5或-1D 、±19、已知数轴上的A 点到原点的距离为2个单位长度,那么在数轴上到A 点的距离是3个单位长度的点所表示的数有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个10、有一张厚度是0.1mm 的纸,将它对折20次后,其厚度可表示为( )A 、(0.1³20)mmB 、(0.1³40)mmC 、(0.1³220)mmD 、(0.1³202)mm二、填空题(5分³4=20)11、妈妈给小颖10元钱,小颖记作“+10元”,那么“-5元”可能表示什么12、一个正整数,加上-10,其和小于0,则这个正整数可能是 .(写出两个即可)13、某同学用计算器计算“2÷13”时,计算器上显示结果为0.153846153,将此结果保留三位有效数字为 .14、观察下列各数,按规律在横线上填上适当的数。

第一章 有理数 单元测试卷(含答案) 初中数学人教版(2024)七年级上册

第一章 有理数  单元测试卷(含答案)   初中数学人教版(2024)七年级上册

人教版(2024新教材)七年级(上)单元测试卷第一章《有理数》满分100分时间80分钟题型选择题填空题解答题分值一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列数中,属于负数的是( )A.2024B.﹣2024C.D.12.零上5℃记作+5℃,零下3℃可记作( )A.3℃B.﹣3℃C.3D.﹣33.﹣2的相反数是( )A.﹣2B.2C.﹣D.±24.下列四个数中,属于负整数的是( )A.﹣2.5B.﹣3C.0D.65.一名同学画了四条数轴,只有一个正确,你认为正确的是( )A.B.C.D.6.在﹣1,0,3.5,﹣4这四个数中,最大的数是( )A.﹣1B.3.5C.﹣4D.07.下列各式中,等式不成立的是( )A.|﹣2|=2B.﹣|2|=﹣|﹣2|C.|﹣2|=|2|D.﹣|2|=28.如图,点A在数轴上表示的数为1,将点A向左移动4个单位长度得到点B,则点B表示的数为( )A.﹣2B.﹣3C.﹣5D.59.在数轴上,到表示﹣1的点的距离等于6的点表示的数是( )A.5B.﹣7C.5或﹣7D.810.若a、b为有理数,a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a,b,﹣a,﹣b的大小关系是( )A.﹣b<a<b<﹣a B.b<﹣b<a<﹣a C.a<﹣b<b<﹣a D.a<b<﹣b<﹣a二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.在3,﹣0.01,0,﹣2,+8,,﹣100中,负分数有 个.12.计算:﹣(﹣2024)= .13.比较大小:﹣ ﹣.14.某种零件,标明要求是φ25±0.2mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是24.9mm,该零件 (填“合格”或“不合格”).15.如图,数轴上A,B两点表示的数是互为相反数,且点A与点B之间的距离为4个单位长度,则点A表示的数是 .16.数轴上表示2的点与表示﹣5的点之间的距离为 .17.若|a|+|b﹣2|=0,则a= ,b= .18.一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数个数是 .三.解答题(共6小题,满分46分)19.(8分)把下列各数填在相应的集合内(1)整数集合:{ …};(2)负分数集合:{ …};(3)非负数集合:{ …};(4)有理数集合:{ …}.20.(6分)在一条东西方向的大街上,约定向东前进为正,向西前进为负,某天某出租车自A地出发,到收工时所走路程(单位:千米)分别为:+10,﹣3,+4,+2,﹣8,+13,﹣2,+12,+8,+5.(1)收工时在A地的 面(哪个方向);距A地有 (多远);(2)若每千米耗油0.5升,问从A地出发到收工时共耗油多少升?21.(8分)如图是一个不完整的数轴,(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:﹣3;3.5;;﹣|﹣1|.22.(8分)六一到了,嘉嘉和同学要表演节目.嘉嘉骑车到同学家拿东西,再到学校,她从自己家出发,向东骑了2km到达淇淇家,继续向东骑了1.5km到达小敏家,然后又向西骑了4.5km到达学校.演出结束后又向东骑回到自己家.(1)以嘉嘉家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A 表示出淇淇家,用点B表示出小敏家,用点C表示出学校的位置;(2)求淇淇家与学校之间的距离;(3)如果嘉嘉骑车的速度是300m/min,那么嘉嘉骑车一共用了多长时间?23.(8分)(1)如果|a|=5,|b|=2,且a,b异号,求a、b的值.(2)若|a|=5,|b|=1,且a<b,求a,b的值.24.(8分)如图,灰太狼和喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊在5×5的方格(每个小方格的边长表示10米距离)图上沿着网格线运动.灰太狼从点A处出发去寻找点B,C,D,E处的某只羊,规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.例如从点A到点B记为A→B(+1,+3),从点B到点A记为B→A(﹣1,﹣3),其中第一个数表示左右方向的移动情况,第二个数表示上下方向的移动情况.(1)填空:从点C到点D记为C→D .(2)若灰太狼从点A处出发去找点E处的喜羊羊,行走路线依次为(+3,+2),(+1,+2),(﹣3,﹣1),(+1,﹣1),请在图中标出喜羊羊的位置点E.(3)在(2)中,若灰太狼每走1米消耗0.5焦耳的能量,则灰太狼寻找喜羊羊的过程共消耗多少焦耳的能量?参考答案一.选择题1.B.2.B.3.B.4.B.5.C.6.B.7.D.8.B.9.C.10.C.二.填空题11.1.12.2024.13.>.14.合格.15.﹣2.16.7.17.0,2.18.120.三.解答题19.(8分)解:(1)整数集合:{﹣8,+5,0,……}.故答案为:﹣8,+5,0;(2)负分数集合:{﹣5.15,,﹣5%,……}.故答案为:﹣5.15,,﹣5%;(3)非负数集合:{+5,0.06,0,π,1.5,……}.故答案为:+5,0.06,0,π,1.5;(4)有理数集合:{﹣8,+5,0.06,﹣5.15,0,,﹣5%,1.5,……}.故答案为:﹣8,+5,0.06,﹣5.15,0,,﹣5%,1.5.20.(6分)解:(1)答案为:东;41千米;(2)|+10|+|﹣3|+|+4|+|+2|+|﹣8|+|+13|+|﹣2|+|+12|+|+8|+|+5|=67(千米),67×0.5=33.5(升).答:从A地出发到收工时共耗油33.5升.21.(8分)解:(1),﹣|﹣1|=﹣1,(2)由数轴可得,.22.(8分)解:(1)根据题意得:∵以嘉嘉家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,且向东骑了2km到达淇淇家,继续向东骑了1.5km到达小敏家,则1×2=2,2+1.5=3.5;∴淇淇家的位置对应的数为2,小敏家的位置对应的数为3.5,学校的位置对应的数为﹣1,如图所示:;(2)依题意,2﹣(﹣1)=3(km).答:淇淇家与学校之间的距离是3km.(3)依题意2+1.5+|﹣4.5|+1=9(km),则9km=9000m,∴9000÷300=30(min).答:嘉嘉骑车一共用了30min.23.(8分)解:(1)∵|a|=5,|b|=2,∴a=±5,b=±2,∵a,b异号,∴a=5,b=﹣2,或a=﹣5,b=2;(2)∵|a|=5,|b|=1,∴a=±5,b=±1,∵a<b,∴a=﹣5,b=﹣1,或a=﹣5,b=1.24.(8分)解:(1)故答案为:(+1,﹣2);(2)如图:;(3)(3+2+1+2+3+1+1+1)×0.5×10=70(焦耳),故灰太狼共消耗了70焦耳能量.。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

人教版七年级数学上册单元测试题全套含答案

人教版七年级数学上册单元测试题全套含答案

输入 x ―→ ×(-3) ―→ -2 ―→ 输出 16.太阳的半径为 696000 千米,用科学记数法表示为________千米;把 210400 精确到万位是________. 17.已知(a-3)2 与|b-1|互为相反数,则式子 a2+b2 的值为________. 18.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出 a+b+c=________.
-1 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是 1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应 数轴上的-3.6 和 x,则 x 的值为( )
A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.5 8.有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( )
A.b>0 B.|a|>-b C.a+b>0 D.ab<0 9.若|a|=5,b=-3,则 a-b 的值为( ) A.2 或 8 B.-2 或 8 C.2 或-8 D.-2 或-8
10.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所发
5
3
___________________.
13.绝对值大于 4 而小于 7 的所有整数之和是________.
14.点 A,B 表示数轴上互为相反数的两个数,且点 A 向左平移 8 个单位到达点 B,则这两点所表示
的数分别是________和________.
15.如图是一个简单的数值运算程序.当输入 x 的值为-1 时,则输出的数值为________.
现的规律得出 22016 的末位数字是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)

新人教版七年级数学上册第一单元测试卷(含答案)

新人教版七年级数学上册第一单元测试卷(含答案)

新人教版七年级数学上册单元测试卷第一单元:有理数一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.如果水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作()A.+3mB.-3mC.+13D.-132. 室内温度是150℃,室外温度是-30℃,则室外温度比室内温度低( )A .120℃ B.180℃ C.-120℃ D.-180℃3. 一个数和它的倒数相等,则这个数是()A.1B.-1C.±1 D.±1和04. 若|a|=5,b=-3,则a-b的值是()A.2或8B.-2或8C.2或-8D.-2或-85. 下列四组有理数的大小比较正确的是()A.−12>−13B.-|-1|>-|+1|C.12<13D.|−12|>|−13|6. 若三个有理数的和为0,则下列结论正确的是()A.这三个数都是0B.最少有两个数是负数C.最多有两个正数D.这三个数是互为相反数7. 下列各式中正确的是()A.a2=.(−a)2B. a3=.(−a)3C.−a2=.|−a2|D. a3=.|a|38. 若x的相反数是3,│y│=5,则x+y的值为()A.-8B.2C.-8或2D.8或-29. 两个数的差是负数,则这两个数一定是( )A.被减数是正数,减数是负数B.被减数是负数,减数是正数C.被减数是负数,减数也是负数D.被减数比减数小10. 点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,点B表示的数是( )A. 3B.-1C.5D.-1或3二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11. 甲潜水员所在高度为-45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________.12. 大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。

13. 在数轴上,与表示数-1的点的距离是5的点表示的数是。

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册

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最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册第一章有理数末章综合检测时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数-4的相反数是()A.4B.-4C.4D.-42.比较-3,1,-2的大小,下列排序正确的是()A.-3<-2<1B.-2<-3<1C.1<-2<-3D.1<-3<-23.为了市民出行更加方便,某市政府大力发展交通,2016年某市公共交通客运量约为1 608 000 000人次,将1 608 000 000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10104.某市一天上午的气温是10℃,下午上升了2℃,半夜(24时)下降了15℃,则半夜的气温是()A.3℃B.-3℃C.4℃D.-2℃5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图1-1,则4筐杨梅的总质量是()A.19.7 kgB.19.9 kgC.20.1 kgD.20.3 kg6.(-3)的倒数是()A.3B.-2C.3D.27.下列运算错误的是()A.-8×2×6=-96B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2÷4÷3×3=28.如图1-2,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是()A.ab>0B.a+b0 D.(b-1)(a-1)>09.若|a-1|+(b+3)2=0,则ba=()A.1B.-1C.3D.-310.规定一种新的运算“*”:对于任意有理数x,y满足x*y=x-y+xy.例如,3*2=3-2+3×2=7,则2*1=()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共32分)11.一个点从数轴上表示-1的点开始,先向右平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度,则此时这个点表示的数是_____。

七年级上册数学第三单元测试卷及答案

七年级上册数学第三单元测试卷及答案

七年级上册数学第三单元测试卷及答案人教版七年级数学上册第三单元测试题一、填空题(每题2分,共32分)1.在① ;② ;③ ;④ 中,等式有_______,方程有_______.(填入式子的序号)2.如果,那么a=,其根据是.3.方程的解是 _______.4.当x=时,代数式的值是 .5.已知等式是关于x的一元一次方程,则m=____________.6.当x=时,代数式与代数式的值相等.7.根据“ 的倍与的和比的小”,可列方程为______ _.8.若与有相同的解,那么 _______.9.关于方程的解为___________________________.10.若关于x的方程的解是,则代数式的值是_________.11.代数式与互为相反数,则 .12.已知三个连续奇数的和是,则中间的那个数是_______.13.某工厂引进了一批设备,使今年单位成品的成本较去年降低了 .已知今年单位成品的成本为元,则去年单位成品的成本为_______元.14.小李在解方程 (x为未知数)时,误将看作,解得方程的解,则原方程的解为___________________________.15.假定每人的工作效率都相同,如果个人天做个玩具熊,那么个人做个玩具熊需要______天.16.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2千米/时,则A港和B港相距______千米.二、解答题(共68分)17.解下列方程(每题2分,共8分)(1) ;Com](2)(3)(4)18.(6分)老师在黑板上出了一道解方程的题,小明马上举手,要求到黑板上做,他是这样做的:…………………①………………………②………………………③…………………………………④…………………………………⑤老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在_________(填编号);然后,你自己细心地解下面的方程:(1) (2)19.(3分)如果方程的解是,求的值.20. (3分)已知等式是关于的一元一次方程(即未知),求这个方程的解.21.(4分)初一学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业只能看到:甲、乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,_________________________________?请你将这道作业题补充完整并列出方程解答.22.( 4分)某人共收集邮票若干张,其中是2000年以前的国内外发行的邮票,是2001年国内发行的,是2002年国内发行的,此外尚有不足100张的国外邮票.求该人共有多少张邮票.23.(4分)某商场在元旦期间,开展商品促销活动.将某型号的电视机按进价提高后,打折另送元路费的方式销售,结果每台电视机仍获利元,问每台电视机的进价是多少元?24.(6分)某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹出票款6920元,且每张成人票8元,学生票5元.(1)问成人票与学生票各售出多少张?(2)若票价不变,仍售出1000张票,所得的票款可能是7290元吗?为什么?25.(6分)你坐过出租车吗?请你帮小明算一算.杭州市出租车收费标准是:起步价( 千米以内) 元,超过千米的部分每千米元,小明乘坐了千米的路程.(1)请写出他应该去付费用的表达式;(2)若他支付的费用是元,你能算出他乘坐的路程吗?26.(6分)公园门票价格规定如下表:购票张数 1~50张 51~100张 100张以上每张票的价格 13元 11元 9元某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足5 0人.]经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果初一(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?27.(9分)有一些相同的房间需要粉刷,一天3傅去粉刷8个房间,结果其中有40m2墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面.每傅比徒弟一天多刷30m2的墙面.(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;(2)张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1傅带2名徒弟去,需要几天完成?(3)已知每傅,徒弟每天的工资分别是85元,65元,张老板要求在3天内完成,问如何在这8个人中雇用人员,才合算呢?28.(9分)某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法:(1)一次购买金额不超过1万元,不予优惠;(2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元,全部9折优惠;(3)一次购买的超过3万元,其中3万元9折优惠,超过3万元的部分8折优惠.某人因库容原因,第一次在供应商处购买原料付7800元,第二次购买付款26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,则应付款多少元?可少付款多少元?人教版七年级数学上册第三单元测试题参考答案一、填空题1.②③④,②④2.,等号两边同时加3,等式仍然成立3.4.25.6.7.8.9.或10.11.12.1713.9.614.15.16.21二、解答题17.(1);(2);(3);(4)18.①,(1);(2)19.720.21.略22.152张23.1200元24.(1)成人票640张,学生票360张;(2)不可能25.(1);(2)13千米26:(1):初一(1)班48人,初一(2)班56人;(2):304元;(3):多买3张27.(1)50平方米;(2)5天;(3)师傅2人,徒弟6人28.应付32440元,少付1460元。

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

人教版数学七年级上册单元测试卷-第一单元 有理数(含答案)

保密★启用前人教版数学七年级上册单元测试卷第一单元 有理数一、单选题1.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作2+,支出5元记作( ). A .5元B .5-元C .3-元D .7元2.2022的相反数是( ) A .12022B .12022-C .−2022D .20223.下列计算结果为0的是( ) A .2222--B .223(3)-+-C .22(2)2-+D .2333--⨯4.数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是( ). A .-5B .-1C .1D .55.华为最新款手机芯片“麒麟990”是一种微型处理器,每秒可进行100亿次运算,它工作2022秒可进行的运算次数用科学记数法表示为( ) A .140.202210⨯B .1220.2210⨯C .132.02210⨯D .142.02210⨯6.下面算式与11152234-+的值相等的是( )A .111324234⎛⎫⎛⎫--+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .11133234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭C .111227234⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭D .11143234⎛⎫--+ ⎪⎝⎭7.观察下列三组数的运算:3(2)8-=-,328-=-;3(3)27-=-,3327-=-;3(4)64-=-,3446-=-.联系这些具体数的乘方,可以发现规律.下列用字母a 表示的式子:①当0a <时,33()a a =-;①当0a >时,33()a a -=-.其中表示的规律正确的是( ) A .①B .①C .①、①都正确D .①、①都不正确8.数轴上,点A 对应的数是6-,点B 对应的数是2-,点O 对应的数是0.动点P 、Q 从A 、B 同时出发,分别以每秒3个单位和每秒1个单位的速度向右运动.在运动过程中,下列数量关系一定成立的是( )A .2PQ OQ =B .2OP PQ =C .32QB PQ =D .PB PQ =9.如图,正方形的周长为8个单位,在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表﹣3的点重合,再将数轴按顺时针方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2017的点与正方形上的数字对应的是( )A .0B .2C .4D .610.如图,数轴上4个点表示的数分别为a 、b 、c 、d .若|a ﹣d |=10,|a ﹣b |=6,|b ﹣d |=2|b ﹣c |,则|c ﹣d |=( )A .1B .1.5C .1.5D .2二、填空题11.用科学记数法表示的数的原数5.001×106=___.12.已知:a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,2m =,则()()220212020a b m cd ++-=______.13.东京与北京的时差为1h +,伯伯在北京乘坐早晨9:00的航班飞行约3h 到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数) 14.大家知道,550=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子63-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子()5a --在数轴上的意义是______. 15.有理数,,a b c 在数轴上对应点位置如图所示,用“>”或“<”填空:(1)|a |______|b |; (2)a +b +c ______0:(3)a -b +c ______0; (4)a +c ______b ; (5)c -b ______a . 16.下列说法:①若a ,b 互为相反数,则ab=﹣1;①如果|a +b |=|a |+|b |,则ab ≥0;①若x 表示一个有理数,则|x +2|+|x +5|+|x ﹣2|的最小值为7; ①若abc <0,a +b +c >0,则a bc ab abc a bc ab abc+++的值为﹣2.其中一定正确的结论是____(只填序号). 三、解答题 17.计算:(1)2(7)18(2)-⨯--÷-; (2)212316()12()234-÷--⨯-.18.画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“>”将它们连接起来: 33,2,1.5,,0,0.54---.19.比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:2.5-,12,3,3--,(2)--,0.20.如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.(1)求AB、AC的长;(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC ﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.21.入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?22.对于平面内的两点M、N,若直线MN上存在点P,使得MP=1NP成立,则称点P为点M、N的“和谐点”,但点P不是点N、M的“和谐点”.(1)如图1,点A、B在直线l上,点C、D是线段AB的三等分点,则是点A、B的“和谐点”(填“点C或“点D”);(2)如图2,已知点E、F、G在数轴上,点E表示数-2,点F表示数1,且点F是点E、G的“和谐点”,求点G表示的数;(3)如图3,数轴上的点P表示数5,点M从原点O出发,以每秒3个单位的速度向左运动,点N从点P出发,以每秒10个单位的速度向左运动,点M、N同时出发.在M、N、P三点中,若点M是另两个点的“和谐点”,则OM= .23.计算:已知|m|=1,|n|=4.(1)当mn<0时,求m+n的值;(2)求m﹣n的最大值.24.阅读下面的文字回答后面的问题:求231005555+++⋯+的值解:令231005555S=+++⋯+①将等式两边同时乘以5到:23410155555S=+++⋯+①①-①得:101455S=-①101554S-=即101231005555554-+++⋯+=问题:求231002222+++⋯+的值;参考答案:1.B【解析】【分析】结合题意,根据正负数的性质分析,即可得到答案.【详解】根据题意得:支出5元记作5-元故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数的知识;解题的关键是熟练掌握正负数的性质,从而完成求解.2.C【解析】【分析】根据相反数的定义求解即可,只有符号不同的两个数互为相反数.【详解】解:2022的相反数是−2022.故选:C.【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.3.B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.【详解】A. 22--=−4−4=−8,故本选项错误;22B. 22-+-=−9+9=0,故本选项正确;3(3)C. 22-+=4+4=8,故本选项错误;(2)2D. 2333--⨯=−9−9=−18,故本选项错误.故选B.【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则4.B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B.【点睛】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.5.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10na⨯的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,题中:1亿810=.【详解】解:100亿1010=,1013102022 2.02210⨯=⨯,故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,关键要正确确定a的值以及n的值.6.C【解析】【分析】直接计算每个算式,对比答案即可.【详解】解:1111115 52527 23423412-+=+-++=;A 、1111111117324324324123423423412⎛⎫⎛⎫--+-=++-=+++--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;B 、1111111111333333723423423412⎛⎫--+=++=++++= ⎪⎝⎭;C 、1111115227227723423412⎛⎫+-+=+--++= ⎪⎝⎭;D 、11111114343823423412⎛⎫--+=++++= ⎪⎝⎭,故选:C 【点睛】本题考查了有理数的加减运算,熟记有理数的加减混合运算的法则是解题的关键. 7.B 【解析】 【分析】根据三组数的运算的规律逐个判断即可得. 【详解】解:由三组数的运算得:[]333222))8((-=-==----, []3333(3)(3)27-=--=--=-,[]3334(4)(4)64-=--=--=-,归纳类推得:当0a <时,33()a a =--,式子①错误; 由三组数的运算得:3328(2)-=-=-, 33327(3)--=-=, 33464(4)--=-=,归纳类推得:当0a >时,33()a a -=-,式子①正确; 故选:B . 【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,正确归纳类推出一般规律是解题关键. 8.A 【解析】 【分析】设运动时间为t秒,根据题意可知AP=3t,BQ=t,AB=2,然后分类讨论:①当动点P、Q在点O左侧运动时,①当动点P、Q运动到点O右侧时,利用各线段之间的和、差关系即可解答.【详解】解:设运动时间为t秒,由题意可知: AP=3t,BQ=t,AB=|-6-(-2)|=4,BO=|-2-0|=2,①当动点P、Q在点O左侧运动时,PQ=AB-AP+BQ=4-3t+t=2(2-t),①OQ= BO- BQ=2-t,①PQ= 2OQ ;①当动点P、Q运动到点O右侧时,PQ=AP-AB-BQ=3t-4-t=2(t-2),①OQ=BQ- BO=t-2,①PQ= 2OQ,综上所述,在运动过程中,线段PQ的长度始终是线段OQ的长的2倍,即PQ= 2OQ一定成立.故选: A.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题及数轴上两点间的距离,解题时注意分类讨论的运用.9.B【解析】【分析】表示2017的点在﹣1的右侧,从点﹣1到2017共2018个单位长度,根据2018÷8=252……2,是252圈余2个单位长度,所以对应的数字就是2.【详解】解:因为正方形的周长为8个单位长度,所以正方形的边长为2个单位长度.表示2017的点与表示﹣1的点的距离等于2017﹣(﹣1)=2018个单位长度,因为2018÷8=252……2,所以252圈余2个单位长度,所以对应的数字是2.故选:B.【点睛】此题考查了数轴,解题的关键是找出正方形的周长与数轴上的数字的对应关系.10.D【解析】【分析】根据|a−d|=10,|a−b|=6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a 表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案.【详解】解:①|a−d|=10,①a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,①|a−b|=6,①a和b之间的距离为6,①b表示的数为6,①|b−d|=4,①|b−c|=2,①c表示的数为8,①|c−d|=|8−10|=2,故选:D.【点睛】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数.11.5001000【解析】【分析】把5.001×106表示成原数的形式,就是把5.001的小数点向右移动6位即可得到.【详解】解:5.001×106=5001000,故答案为:5001000.【点睛】本题考查了科学记数法,把科学记数法表示的数还原成原数,当n>0时,n是几,小数点就向右移几位.12.1或-3##-3或1【解析】【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,当m=2时,()()2202120112020a bm cd++-=+-=;当m=﹣2时,()()220212013 2020a bm cd++-=-+-=-;故答案为:1或-3.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.13.13时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间.【详解】由题意得93113++=,∴李伯伯到达东京是下午13时.故答案是:13时.【点睛】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则.14.表示a的点与表示-5的点之间的距离【解析】【分析】利用绝对值的意义即可求解.【详解】=-,它在数轴上的意义是:表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距解:因为550-,它在数轴上的意义是:表示6的点与表示3的点之间的距离,离,式子63a--在数轴上的意义是表示a的点与表示-5的点之间的距离.所以式子()5【点睛】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.15.<<>>>【解析】【分析】首先根据数轴可得b<a<0<c,然后再结合绝对值的性质和有理数的加减法法法则进行计算即可.【详解】解:(1)①根据数轴可得b<a<0<c,①|a|<|b|故答案为:<;(2)①a<0<c,|a|>|c|,①a+c<0,①a+b+c<0;故答案为:<;(3)①a-b>0,①a-b+c>0;故答案为:>;(4)①a >b ,①a +c >b ;故答案为:>;(5)①c >b ,①c -b >0,①c -b >a .故答案为:>;【点睛】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减法法法则. 16.①①##①①【解析】【分析】根据相反数和绝对值的意义讨论即可得出答案.【详解】①若a ,b 互为相反数,则0a b +=,不能得出1a b=-,故①错误; ①当0,0a b ≥≥或0,0a b <<时,a b a b +=+成立,当0,0a b ><或0,0a b <>时,a b a b a b +=-≠+, ∴a b a b +=+成立,则0,0a b ≥≥或0,0a b <<,即0ab ≥,故①正确; ①252x x x ++++-表示x 到数2-、5-、2三个点的距离之和,所以2x =-时,252x x x ++++-取得最小值,最小值为2(5)7--=,故①正确;①当0,0,0c a b <>>且0a b c ++>时,111102abcababca bc ab abc a bc ab abc a bc ab abc--+++=+++=-+-=≠-,故①错误. 故答案为:①①.【点睛】本题考查相反数与绝对值,掌握绝对值的意义是解题的关键.17.(1)23(2)-63【解析】【分析】直接利用有理数混合运算法则计算即可.(1)解:2(7)18(2)14(9)14923-⨯--÷-=--=+=.(2) 解:21231116()12()1612()64163234412-÷--⨯-=-÷-⨯-=-+=-. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,注意先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号要先算括号里面的;可以结合题目特点,灵活运用结合律、分配律、交换律,从而起到简化运算的效果.18.作图见解析;33 1.500.524>>>->->-. 【解析】【分析】先在数轴上表示出各个数,再根据数轴上的点表示的数的大小规律即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示出各个数如图所示:则可得3>1.5>0>−0.5>34->−2【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,解题的关键是熟练掌握数轴上的点表示的数,右边的数始终大于左边的数.19.()13 2.50232-<-<<<--< 【解析】【分析】先把每个数进行化简,再根据有理数的大小排列起来即可.解:33--=-,(2)2--=, ①13 2.50232-<-<<<< , ①13 2.50(2)32--<-<<<--<.【点睛】本题考查比较数的大小,准确的把每个数进行化简是解题的关键.20.(1)2,8AB AC ==(2)变化,当0=t 时取得最大值4【解析】【分析】(1)根据点A ,B ,C 表示的数,即可求出AB , AC 的长;(2)根据题意分别求得点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t ,根据两点距离求得,BC AB ,进而根据整式的加减进行计算即可.(1)解:AB =0-(-2)=2, AC =()628--=.(2)当运动时间为t 秒时,点A 表示的数为-2-2t ,点B 表示的数为3t ,点C 表示的数为6+4t , 则6436BC t t t =+-=+,()32225AB t t t =---=+ ()62544BC AB t t t ∴-=+-+=-当0=t 时,BC AB -的值最大,最大值为4.【点睛】本题考查了列代数式、数轴以及两点间的距离,解题的关键是:(1)根据三个点表示的数,求出三条线段的长度;(2)利用含t 的代数式表示出BC ,AB 的长.21.(1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数×130即可.(1)12(11)23--=(件)故答案为:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件.714×130=92820(元)所以这一周销售该品牌羽绒服的总利润为92820元.【点睛】本题主要考查正数和负数,正确利用有理数的运算法则是解题的关键.22.(1)点C(2)-5或7(3)45或1517或4511【解析】【分析】(1)点C、D是线段AB的三等分点,故可直接依题意判断得到答案.(2)按“和谐点”的定义列出等式,然后可求得答案.(3)设经过t秒后满足点M是点N、P的“和谐点”或点M是P、N的“和谐点”,求出t的值,进而得到答案.(1)解:①点C、D是线段AB的三等分点①12 AC BC=故点C是点A、B的“和谐点”.(2)解:点F 是点E 、G 的“和谐点”,依题意有12EF GF =, ①3EF =①6GF =①点G 为-5或7.(3)解:设时间t 秒后:①满足点M 是点N 、P 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12NM PM = ①()157532t t -=+当570t ->时,()15757532t t t -=-=+,解得517t =①点M 为1517-,1517OM = 当570t -<时,()()157532t t --=+,解得1511t①点M 为1511-,4511OM =①满足点M 是P 、N 的“和谐点”,此时点M 为-3t ,点N 为5-10t ,依题意有12PM NM = ①153572t t +=- ,解得15t =①45OM =综上所述,45OM =或1517或4511 【点睛】本题考查数轴上的两点距离及动点问题,熟练掌握数轴的相关知识,按定义列出等式求解是解题的关键.23.(1)±3;(2)m ﹣n 的最大值是5.【解析】【分析】由已知分别求出m =±1,n =±4;(1)由已知可得m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,再求m +n 即可;(2)分四种情况分别计算即可.【详解】①|m |=1,|n |=4,①m =±1,n =±4;(1)①mn <0,①m =1,n =﹣4或m =﹣1,n =4,①m +n =±3;(2)分四种情况讨论:①m =1,n =4时,m ﹣n =﹣3;①m =﹣1,n =﹣4时,m ﹣n =3;①m =1,n =﹣4时,m ﹣n =5;①m =﹣1,n =4时,m ﹣n =﹣5;综上所述:m ﹣n 的最大值是5.【点睛】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键.24.10122-【解析】【分析】根据题目解题过程进行求解即可;【详解】解:令231002222S =+++⋯+①将等式两边同时乘以2到:20134122222S =+++⋯+①①-①得:10122S =-①10122S =-,即23100101222222++++=⋯-.【点睛】本题主要考查有理数混合运算的应用,正确理解题意,根据题目方法步骤进行求解是解题的关键.。

新人教版初中数学七年级上册第三单元《代数式》单元测试卷(解析版)

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新⼈教版初中数学七年级上册第三单元《代数式》单元测试卷(解析版)⼀⼆三四总分⼀、选择题(每题3分,共30分)(共10题;共30分)1.(3分)(2024七上·曲阳期末)代数式a−b2的意义表述正确的是( )A.a减去b的平方的差B.a与b差的平方C.a、b平方的差D.a的平方与b的平方的差2.(3分)(2023七上·槐荫期中)下列各式符合代数式书写规范的是( )A.a9B.x﹣3元C.st D.227x3.(3分)(2021七上·永州月考)下列式子不是代数式的是( )A.xy+4B.a+bx C.-8+2=-6D.1x+54.(3分)(2023七上·雁峰月考)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( )A.156B.231C.6D.215.(3分)(2023九上·大埔期末)十八世纪伟大的数学家欧拉最先用记号f(x)的形式来表示关于x的多项式,把x等于某数n时一的多项式的值用f(n)来表示.例如x=1时,多项式f(x)=2x2−x+3的值可以记为f(1),即f(1)=4.我们定义f(x)=ax3+3x2−2bx−5.若f(3)=18,则f(−3)的值为( )A.−18B.−22C.26D.326.(3分)(2023七上·高州期中)按如图所示的运算程序,若开始输入x的值为343,则第2023次输出的结果为( )A.7B.1C.343D.497.(3分)(2023八上·开州期中)若x+2y=6,则多项式2x+4y−5的值为( )A.5B.6C.7D.88.(3分)(2019七上·高县期中)“a与b两数平方的和”的代数式是( )A.a2+b2;B.a+b2;C.a2+b;D.(a+b)2;9.(3分)﹣|﹣a|是一个( )A.正数B.正数或零C.负数D.负数或零10.(3分)(2024·常州模拟)当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,那么当x=−2时,这个代数式的值是( )A.1B.−5C.6D.−4⼆、填空题(每题3分,共15分)(共5题;共15分)11.(3分)(2017七上·黄陂期中)笔记本每本a元,圆珠笔每本b元,买5本笔记本和8支圆珠笔共需 元12.(3分)(2022七上·江油月考)若x−1与2−y互为相反数,则(x−y)2022= .13.(3分)父亲的年龄比儿子大28岁.如果用×表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的年龄为  岁.14.(3分)(2024八下·兴国期末)当x=1 .15.(3分)一组按规律排列的代数式:a+2b,a2−2b3,a3+2b5,a4−2b7,⋯,则第n个代数式为 .三、解答题(共5题,共37分)(共5题;共37分)16.(6分)若x+y=1,求x3+y3+3xy的值.17.(6分)(2020七上·增城期中)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=6,求a+b3﹣5cd+m的值.18.(6分)(2024七下·西城期末)将非负实数x“四舍五入”到个位的值记为x,当n为非负整数时,①若n−12≤x<n+12,则x=n:②若x=n,则n−12≤x<n+12.如0=0.49=0,0.64=1.49=1,2=2.(1)(1分)π=;(2)(1分)若t+1=32t,则满足条件的实数t的值是.18.(6分)如果四个不同的整数a,b,c,d满足(10-a)×(10-b)×(10-c)×(10-d)= 121,求a+b+c+d的值.19.(13分)(2023七下·顺义期中)已知x−y=3,求代数式(−x+y)(−x−y)+(y−1)2−x(x−2)的值.四、实践探究题(共3题,共38分)(共3题;共13分)21.(2分)(2024七下·陕西期中)在“趣味数学”的社团活动课上,学生小白给大家分享了一个自己发现的关于8的倍数和最近学习的平方差公式之间的有趣关系.小白同学的具体探究过程如下,请你根据小白同学的探究思路,解决下面的问题:(1)(4分)观察下列各式并填空:8×1=32−12;8×2=52−32;8×3=72−52;8×4=92−72;8×5= −92;8× =132−112;…(2)(4分)通过观察、归纳,请你用含字母n(n为正整数)的等式表示上述各式所反映的规律;(3)(4分)请验证(2)中你所写的规律是否正确.22.(9分)(2023七上·安吉期中)探索代数式a2-2ab+b2与代数式(a-b)2的关系.(1)(4.5分)当a=2,b=1时分别计算两个代数式的值.(2)(4.5分)当a=3,b=-2时分别计算两个代数式的值.(3)(1分)你发现了什么规律?(4)(1分)利用你发现的规律计算:20232-2×2023×2022+20222.23.(2分)(2023七上·宁江期中)某中学附近的水果超市新进了一批百香果,为了促销这种百香果,特推出两种销售方式方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.(1)(4.5分)顾客买a(a>5)斤百香果,则按照方式一购买需要 元;按照方式二购买需要 元(请用含a的代数式表示).(2)(4.5分)于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.答案解析部分1.【答案】A【知识点】代数式的实际意义2.【答案】C【知识点】代数式的书写规范【解析】【解答】A:a9 应写成9a,选项错误,不合题意;B:x-3元应写成(x-3)元,选项错误,不合题意;C:st符合代数式书写要求,选项正确,符合题意;D:227x中带分数应写成假分数,选项错误,不合题意;故答案为:C.【分析】本题考查代数式的书写要求:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,也可写成“.”;(2)数字要写在前面;(3)带分数一定要写成假分数;(4)在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式;(5)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来。

人教版七年级上册数学单元测试试卷《第一章-有理数》(含答案解析)

人教版七年级上册数学单元测试试卷《第一章-有理数》(含答案解析)

人教版七年级上册数学单元测试试卷第一章《有理数》第Ⅰ卷考试时间:120分钟总分:100分得分:一、选择题(共10题,每小题2分,共20分)1.(2分)用科学记数法表示2500000000是()A.2.5×109B.0.25×10C.2.5×1010D.0.25×10102.(2分)-2022的倒数是()A.-2022B.2022C.12022-D.120223.(2分)下列各组数中,互为相反数的是()A.43和34-B.13和0.333-C.a 和a -D.14和44.(2分)温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃B.﹣5℃C.11℃D.﹣11℃5.(2分)下列说法错误的是()A.开启计算器使之工作的按键是ONB.输入 5.8-的按键顺序是C.输入0.58的按键顺序是58⋅D.按键6987-=能计算出6987--的结果6.(2分)小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,将数据25000用科学记数法表示为()A.32510⨯B.42.510⨯C.52.510⨯D.50.2510⨯7.(2分)若a 、b 为有理数,0a <,0b >,且a b >,那么a ,b ,a -,b -的大小关系是()A.b a b a -<<<-B.b b a a <-<<-C.a b b a<-<<-D.a b b a<<-<-8.(2分)a、b 两数在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>b B.|a|=﹣a C.a<﹣b D.|a|>|b|9.(2分)小明家的汽车在阳光下暴晒后车内温度达到了60℃,打开车门后经过8min 降低到室外同温32℃,再启动空调关车门,若每分钟降低4℃,降到设定的20℃共用时间是()A.13minB.12minC.11minD.10min10.(2分)已知4,5x y ==,且x y >,则2x y -的值为()A.13-B.13+C.3-或13+D.3+或13-二、填空题(共10题;每题2分,共20分)11.(2分)45-的倒数是.12.(2分)比较大小:15-16-(填“>”“<”或“=”)13.(2分)如果向东走35米记作+35米,那么向西走50米记作米。

最新人教版七年级数学下册全册单元测试(附答案)

最新人教版七年级数学下册全册单元测试(附答案)

人教版数学七年级下册第五章平行线与相交线单元测试(含答案)一、单选题(共有12道小题)1.如图,将直线乙沿四的方向得到直线b若N『50° ,则N2的度数是()A.40°B.50°C.90°D.130°2.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合, 含30。

角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45。

角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则N1的度数是(A. 30°B. 20°C.3.如图,Zl+Z2=180°90 a15° D. 14°\一 1,Z3=100° 则N4 等于()A. 70°B. 80°C.90°D. 100°4.如图々〃处等边△板的顶点£在直线r上,Zl= 20° ,则N2的度数为()上BA. 60°B. 45°5.如图,已知直线a〃8, N如131° oo o oC. 40°D.30°,则N2等于()则N2的度数是()7.如图,AB〃CD,EF交AB、CD于点E、F,EG平分NBEF,交CD于点G.若如1=40° , 则NEGF=()8.如图,4?是/见。

的平分线,AD//BC. ZB=30° ,则为()C. 70°D. 110°9.下列命题的逆命题不正确的是(A.平行四边形的对角线互相平分C.等腰三角形的两个底角相等C. 80°D. 120°)B.两直线平行,内错角相等D.对顶角相等10.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等,则N2的度数是()NE=3(T ,则NA的度数为(A. 30°B. °C. 35°D. ° 二、填空题(共有8道小题)13.已知三条不同的直线左6、。

七年级下册数学单元测试卷及答案人教版

七年级下册数学单元测试卷及答案人教版

人教版七年级下数学第5章相交线与平行线单元测试卷一、选择题1. 已知:如图,AB//CD,∠1=∠2.求证:AM//CN.以下是排乱的证明过程:①∴AM//CN;②∵∠1=∠2;③∴∠EAM=∠ECN;④∴∠EAB=∠ECD;⑤∵AB//CD.证明步骤正确的顺序是( )A.②③⑤④①B.②④⑤③①C.⑤③②④①D.⑤④②③①2. 如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭顺风车,他选择P→C 路线,用几何知识解释其道理正确的是()A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.经过一点有无数条直线3. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等4. 下列说法正确的是( )A.若线段AC=BC,则点C是线段AB的中点B.相等的角是对顶角C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离5. 平面上三条直线相互间的交点个数是( )A.3B.1或3C.1或2或3D.不一定是1,2,36. 在同一平面内,下列说法正确的是( )A.两直线的位置关系是平行、垂直和相交B.不平行的两条直线一定互相垂直C.不垂直的两条直线一定互相平行D.不相交的两条直线一定互相平行7. 在同一平面内,两直线的位置关系必是( )A.相交B.平行C.相交或平行D.垂直二、填空题8. 如图,面积为6cm2的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置,平移距离是BC的2倍,则图中四边形ABED的面积为________ cm2.9. 如图CD⊥AB,垂足为C,∠1=130∘,则∠2=________度.10. 如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100∘,则∠AOC的度数为________度.11. 如图所示,∠1的内错角是________,∠B的同旁内角有________(只写一个).12. 如图,在一块长方形ABCD草地上,AB=10,BC=15,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2个单位),空白部分表示的草地面积是________.13. 命题“两个锐角的和是钝角”是________命题(填“真”或“假”).三、解答题14. 如图,在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB垂足为D.(1)AB,AC,CD之间的大小关系为________(用“<”号连接起来).(2)若AC=4,BC=3,AB=5,求点C到直线AB的距离.15. 观察下面的变形规律:11×2=1−12;12×3=12−13;13×4=13−14;…解答下面的问题:(1)计算15×6=________;(2)若n为正整数,请你猜想1n(n+1)=________;(3)利用你的结论求:11×2+12×3+13×4+...+19×10.16. 如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边上.(1)过点D,作平行线DE//BC,交AC于点E.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在上(1)中,若∠B=50∘,∠A=60∘,求∠ADE的度数.17. 如图所示,有两条宽均为1米的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,若要硬化这两条小路,且每平方米造价50元,则硬化这两条小路需要多少钱?18. 宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设一种红地毯,已知这种地毯每平方米售价40元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,求买地毯至少需要多少元?19. 问题解决:如图一,已知AB//CD,E是直线AB,CD内部一点,连接BE,DE若∠ABE=40∘,∠CDE=60∘,求∠BED的度数.嘉琪想到了如图二所示的方法,但是没有解答完,下面是嘉淇未完成的解答过程,解:过点E作EF//AB,∴ ∠ABE=∠BEF=40∘.∴ AB//CD,∴ EF//CD,⋯请你补充完成嘉淇的解答过程:问题迁移:请你参考嘉琪的解题思路,完成下面的问题:如图三,AB//CD,射线OM与直线AB,CD分别交于点A,C,射线ON与直线AB,CD分别交于点B,D,点P在射线ON上运动,设∠BAP=α,∠DCP=β.(1)当点P在B,D两点之间运动时(P不与B,D重合),求α,β和∠APC之间满足的数量关系.(2)当点P在B,D两点外侧运动时(P不与点O重合),直接写出α,β和∠APC之间满足的数量关系参考答案与试题解析2021年新人教版七年级下数学第5章相交线与平行线单元测试卷(1)一、选择题1.【答案】D【解析】只要证明∠EAM=∠ECN,根据同位角相等两直线平行即可证明.2.【答案】B【解析】根据垂线段的性质解答即可.3.【答案】A【解析】判定两条直线是平行线的方法有:可以由内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补两直线平行等,应结合题意,具体情况,具体分析.4.【答案】C【解析】利用相关定义,逐个判断说法的严谨性,即可得到答案.5. 【答案】D【解析】此题要根据直线的不同位置关系分析:①三直线平行;②三条直线相交于一点;③两直线平行被第三直线所截;④两直线相交,又被第三直线所截.故可得出答案.6.【答案】D【解析】在同一平面内,两直线的位置关系有2种:平行、相交,根据以上结论判断即可.7.【答案】C【解析】利用同一个平面内,两条直线的位置关系解答,同一平面内两条直线的位置关系有两种:平行、相交.二、填空题8.【答案】24【解析】根据平移的性质可以知道四边形ACED的面积是三个△ABC的面积,依此计算即可.9.【答案】40【解析】此题暂无解析10.【答案】40【解析】利用邻补角性质可得∠EOD的度数,再利用角平分线定义核对顶角相等可得答案.11.【答案】∠ABC,∠C【解析】根据同位角和同旁内角的定义即可得出答案.12.【答案】130【解析】根据图形列出算式,再求出即可.13.【答案】假【解析】此题暂无解析三、解答题14. 【答案】CD<AC<AB(2)∵S△ACB=12AC⋅CB=12AB⋅CD,∴AC⋅CB=AB⋅CD,∵AC=4,BC=3,AB=5,∴12=5CD,∴CD=125.∴点C到直线AB的距离是125.【解析】(1)根据垂线段最短可得AC<AB,CD<AC,进而可得CD<AC<AB;(2)根据△ABC的面积可得AC⋅CB=AB⋅CD,再代入数可得答案.15.【答案】15−16.1n−1n+1.(3)11×2+12×3+13×4+...+19×10=1−12+12−13+...+19−110=1−110=910.【解析】(1)(2)将分数拆分即可求解;(3)先将分数拆分,再用抵消法即可求解.16.【答案】解:(1)如图所示,DE即为所求作的平行线.(2)∵DE//BC,∴∠ADE=∠B=50∘(两直线平行,同位角相等).【解析】此题暂无解析17.【答案】解:84×60−(84−1)×(60−1)=143(m2).143×50=7150(元)答:硬化这两条小路需要7150元钱.【解析】四边形ABCD是矩形,则AF // EC,又AF=CE,进而可判断四边形AECF的形状,继而面积可以利用底边长乘以高进行计算.18.【答案】解:如图,利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为6米,4米,∴地毯的长度为6+4=10米,地毯的面积为10×2=20平方米,∴买地毯至少需要20×40=800元.【解析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.19.【答案】问题解决:剩余过程:∴ ∠FED=∠CDE=60∘,∴ ∠BED=∠BEF+∠FED=40∘+60∘=100∘.问题迁移:解(1)∠APC=α+β.理由如下:过点P作PE//AB,交AC于点E,∴ AB//CD,∴ PE//AB//CD,∴ ∠APE=α,∠EPC=β.∴ ∠APC=∠APE+∠EPC=α+β.(2)①当点P在直线DB延长线上时,过点P作PE//AB,∵PE//AB,AB//CD,∴PE//AB//CD.∴∠EPC=β,∠APC=α,∴∠APC=β−α.②当点P在直线DO上时,过点P作PE//CD,∵PE//CD,AB//CD,∴PE//CD//AB.∴∠CPE=α,∠APE=β,∴∠APC=α−β.【解析】此题暂无解析。

人教版七年级数学下册全册单元测试试卷及答案

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第五章相交线与平行线检测题(时间:120分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.点P是直线l外一点,,且PA=4 cm,则点P到直线l的距离()A.小于4 cm B.等于4 cm C.大于4 cm D.不确定3.如图,点在延长线上,下列条件中不能判定的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4C.∠5=∠D.∠+∠BDC=180°第3题图第4题图第5题图4.如图,,∠3=108°,则∠1的度数是()A.72°B.80°C.82°D.108°5.如图,BE平分∠ABC,DE∥BC,图中相等的角共有()A.3对B.4对C.5对D.6对6.如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个第6题图第8题图7.在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动.属于平移的是()A.①B.①②C.①②③D.①②③④8.如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠DCB相等的角(不包括∠EFB)的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个9. 点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4 cm,PB=5 cm,PC=2 cm,则点P 到直线l的距离()A.小于2 cm B.等于2 cmC.不大于2 cm D.等于4 cm10. 两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线()A.互相重合B.互相平行C.互相垂直D.相交二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.如图,直线a、b相交,∠1=,则∠2=.第11题图12.如图,当剪子口∠AOB增大15°时,∠COD增大.第12题图第13题图第14题图13.如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是 .14.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是.15.如图,D是AB上一点,CE∥BD,CB∥ED,EA⊥BA于点A,若∠ABC=38°,则∠AED= .第15题图第16题图16.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2= .17.如图,直线a∥b,则∠ACB= .第17题图第18题图18.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1= .三、解答题(共6小题,满分46分)19.(7分)读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图:(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.第19题图20.(7分)如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为;(2)画出小鱼向左平移3格后的图形.(不要求写作图步骤和过程)第20题图21.(8分)已知:如图,∠BAP+∠APD =,∠1 =∠2.求证:∠E =∠F.第21题图22.(8分)已知:如图,∠1 =∠2,∠3 =∠4,∠5 =∠6.求证:ED//FB.第22题图23.(8分)如图,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度数.第23题图24.(8分)如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.第24题图第五章检测题答案1.B 解析:①是正确的,对顶角相等;②正确,在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③错误,角平分线分成的两个角相等但不是对顶角;④错误,同位角只有在两直线平行的情况下才相等.故①②正确,③④错误,所以错误的有两个,故选B.2. B 解析:根据点到直线的距离为点到直线的垂线段长(垂线段最短),所以点P到直线l的距离等于4 cm,故选C.3. A 解析:选项B中,∵∠3=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故正确;选项C中,∵∠5=∠B,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故正确;选项D中,∵∠B+∠BDC=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故正确;而选项A中,∠1与∠2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角,∵∠1=∠2,∴AC∥BD,故A错误.选A.4. A 解析:∵a∥b,∠3=108°,∴∠1=∠2=180°∠3=72°.故选A.5. C 解析:∵DE∥BC,∴∠DEB=∠EBC,∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB.又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC.即∠ABE=∠DEB.所以图中相等的角共有5对.故选C.6. C 解析:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD.设∠ABC的对顶角为∠1,则∠ABC=∠1.又∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=∠CAB+∠BCD=∠CAB+∠1=90°,因此与∠CAB互余的角为∠ABC,∠BCD,∠1.故选C.7. C 解析:①用打气筒打气时,气筒里活塞沿直线运动,符合平移的性质,故属平移;②传送带上,瓶装饮料的移动沿直线运动,符合平移的性质,故属平移;③在笔直的公路上行驶的汽车沿直线运动,符合平移的性质,故属平移;④随风摆动的旗帜,在运动的过程中改变图形的形状,不符合平移的性质;⑤钟摆的摆动,在运动的过程中改变图形的方向,不符合平移的性质.故选C.8. D 解析:如题图,∵DC∥EF,∴∠DCB=∠EFB.∵DH∥EG∥BC,∴∠GEF=∠EFB,∠DCB=∠HDC,∠DCB=∠CMG=∠DME,故与∠DCB相等的角共有5个.故选D.9. C 解析:根据点到直线的距离为点到直线的垂线段长(垂线段最短),又2<4<5,∴点P到直线l的距离小于等于2,即不大于2,故选C.10. B 解析:∵两平行直线被第三条直线所截,同位角相等,∴它们角的平分线形成的同位角相等,∴同位角相等的平分线平行.故选B.二、填空题11. 144°解析:由图示得,∠1与∠2互为邻补角,即∠1+∠2=180°.又∵∠1=36°,∴∠2=180°36°=144°.12. 15°解析:因为∠AOB与∠COD是对顶角,∠AOB与∠COD始终相等,所以随∠AOB变化,∠COD也发生同样变化.故当剪子口∠AOB增大15°时,∠COD也增大15°.13. 垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短解析:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短.14. ∠1+∠2=90°解析:∵直线AB、EF相交于O点,∴∠1=∠DOF.又∵AB⊥CD,∴∠2+∠DOF=90°,∴∠1+∠2=90°.15. 52°解析:∵EA⊥BA,∴∠EAD=90°.∵CB∥ED,∠ABC=38°,∴∠EDA=∠ABC=38°,∴∠AED=180°∠EAD∠EDA=52°.16. 54°解析:∵AB∥CD,∴∠BEF=180°∠1=180°72°=108°,∠2=∠BEG.又∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠BEF=×108°=54°,故∠2=∠BEG=54°.17. 78°解析:延长BC与a相交于D,∵a∥b,∴∠ADC=∠50°.∴∠ACB=∠ADC +28°=50°+28°=78°.故应填78°.18. 65°解析:根据题意得2∠1与130°角相等,即2∠1=130°,解得∠1=65°.故填65°.三、解答题19.解:(1)(2)如图所示.(3)∠PQC =60°. ∵ PQ ∥CD ,∴ ∠DCB +∠PQC =180°. ∵ ∠DCB =120°,∴ ∠PQC =180°120°=60°. 20. 解:(1)小鱼的面积为7×6121 ×5×6121 ×2×5121 ×4×2121 ×1.5×121×21×11=16.(2)将每个关键点向左平移3个单位,连接即可.21.证明:∵ ∠BAP +∠APD = 180°,∴ AB ∥CD . ∴ ∠BAP =∠APC . 又∵ ∠1 =∠2,∴ ∠BAP −∠1 =∠APC −∠2. 即∠EAP =∠APF . ∴ AEF ∥P . ∴ ∠E =∠F . 22.证明:∵ ∠3 =∠4,∴ AC ∥BD .∴ ∠6+∠2+∠3 = 180°. ∵ ∠6 =∠5,∠2 =∠1, ∴ ∠5+∠1+∠3 = 180°. ∴ ED ∥FB .23. 解:∵ DE ∥BC ,∠AED =80°, ∴ ∠ACB =∠AED =80°. ∵ CD 平分∠ACB , ∴ ∠BCD =21∠ACB =40°, ∴ ∠EDC =∠BCD =40°.24. 解:∵ AB ∥CD ,∴ ∠B +∠BCE =180°(两直线平行同旁内角互补). ∵ ∠B =65°,∴ ∠BCE =115°. ∵ CM 平分∠BCE ,∴ ∠ECM =21∠BCE =57.5°, ∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN =90°,∴ ∠NCD =180°-∠ECM -∠MCN =180°-57.5°-90°=32.5°.第六章《实数》水平测试题班级 学号 姓名 成绩一、选择题 (每题3分,共30分。

七年级数学单元测试卷人教版

七年级数学单元测试卷人教版

七年级数学单元测试卷人教版一、选择题(每题3分,共30分)1. -2的相反数是()A. 2B. -2C. (1)/(2)D. -(1)/(2)2. 计算:3 + (-5)的结果是()A. -2B. 2C. 8D. -8.3. 下列式子中,是一元一次方程的是()A. x^2 - 1 = 0B. x + y = 2C. 2x - 3 = 0D. (1)/(x)=14. 若a = 3,b = -2,则a - b的值为()A. 1B. -1C. 5D. -5.5. 单项式-3x^2y的系数是()A. -3B. 3C. -3xD. 3x.6. 把方程2x - 1 = 3x + 2移项后,正确的是()A. 2x + 3x = 2 - 1B. 2x - 3x = 2 - 1C. 2x - 3x = 2 + 1D. 2x + 3x = 2 + 17. 若x = 2是方程ax - 3 = 1的解,则a的值为()A. 2B. -2C. 1D. -1.8. 一个数的(1)/(3)比这个数的(1)/(2)小1,则这个数是()A. 6B. -6C. (1)/(6)D. -(1)/(6)9. 化简:3(a - b)+2(b - a)的结果是()A. a - bB. a + bC. 5(a - b)D. 5(b - a)10. 已知x = 3,y = 2,且x,则x + y的值为()A. -1或 - 5B. 1或 - 5C. -1或5D. 1或5。

二、填空题(每题3分,共15分)11. 比较大小:-4___-3(填“>”“<”或“=”)。

12. 计算:(-2)^3 =___。

13. 方程3x + 5 = 0的解是x =___。

14. 若单项式3x^my^2与-2x^3y^n是同类项,则m + n =___。

15. 某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共有___本(用含a的式子表示)。

人教版七年级数学上册单元测试卷

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选择题:下列哪个数是有理数?A. πB. √2C. -3/2(正确答案)D. e(自然对数的底数)下列哪个等式表示的是加法交换律?A. a + b = b + a(正确答案)B. a + (b + c) = (a + b) + cC. a + 0 = aD. a + (-a) = 0下列哪个数轴上的点表示的是-2?A. 在原点右侧2个单位长度的点B. 在原点左侧2个单位长度的点(正确答案)C. 在原点右侧3个单位长度的点D. 在原点左侧3个单位长度的点下列哪个选项是代数式?A. 3 > 2B. x + y = 5C. 2a - b(正确答案)D. “小明今年12岁”下列哪个选项是单项式?A. x + yB. 3x2yC. x/yD. 3(正确答案)下列哪个选项是同类项?A. 3x2 和2x3B. 4xy 和4yx(正确答案)C. 5 和xD. 3x 和3y下列哪个选项是方程?A. x + 3B. x - 2 = 5(正确答案)C. x > 5D. “苹果的价格是每斤3元”下列哪个选项是一元一次方程的解?A. x = 2 是方程x + 3 = 6 的解(正确答案)B. x = 3 是方程2x = 5 的解C. x = -1 是方程x2 = 1 的解D. x = 0 是方程x/2 = 3 的解下列哪个选项表示的是几何图形中的线段?A. 一个无限延伸的直线B. 一个有两个端点,且长度有限的图形(正确答案)C. 一个有一个端点,且无限延伸的图形D. 一个没有端点,且无限延伸的图形。

人教版数学七年级上册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学7年级上册第2单元·时间:120分钟 满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列代数式中,不是单项式的是( )A .a 2B .2aC .a 2D .a +22.(3分)在下列单项式23xy 2,13πrh ,5x ,1中,次数是0的是( )A .23xy 2B .13πrh C .5x D .13.(3分)多项式12x 6y 2―2x 3y 4+3的次数和项数分别为( )A .7,2B .8,3C .8,2D .7,34.(3分)多项式x 2﹣2x 2y +3y 2各项系数和是( )A .1B .2C .5D .65.(3分)下列计算正确的是( )A .2ab ﹣ab =abB .2ab +ab =2a 2b 2C .4a 3b 2﹣2a =2a 2bD .﹣2ab 2﹣a 2b =﹣3a 2b 26.(3分)对于式子a bc +b ca+c ab 的描述,正确的是( )A .该代数式的值必大于0B .该代数式的值必小于0C .该代数式的值可能为0D .该代数式的值不能为07.(3分)若3x ﹣2y ﹣7=0,则6x ﹣4y ﹣6的值为( )A .20B .8C .﹣8D .﹣208.(3分)设(x ﹣1)3=ax 3+bx 2+cx +d ,则a ﹣b +c ﹣d 的值为( )A .2B .8C .﹣2D .﹣89.(3分)下列添括号正确的是( )A .﹣b ﹣c =﹣(b ﹣c )B .﹣2x +6y =﹣2(x ﹣6y )C .a ﹣b =+(a ﹣b )D .x ﹣y ﹣1=x ﹣(y ﹣1)10.(3分)为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x 本,则购买乙种读本的费用为( )A.8x元B.10(100﹣x)元C.8(100﹣x)元D.(100﹣8x)元二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)单项式―34πx2y的系数是 .12.(3分)若13x2y a+3与0.4x1﹣b y4是同类项,则a= ,b= .13.(3分)在春季绿化活动中,榕榕栽种了一棵小树,栽种后测得树高约2.1米,预估今后每年长0.3米,则n年后的树高为 米.14.(3分)已知两个单项式2x3y m与﹣2x n y2的和为0,则m+n的值是 .15.(3分)已知有理数x、y满足|x﹣3|+(2y+4)2=0,则代数式x+y的值为 .三、解答题(共8小题,满分75分)16.(9分)先化简,再求值:(6a2﹣2ab)﹣2(3a2+4ab),其中a=1,b=﹣2.17.(9分)已知x=12,求(2x2―12+3x)―4(x―x2+12)的值.18.(9分)已知a2﹣2a+1=0,求代数式a(a﹣4)+(a+1)(a﹣1)+1的值.19.(9分)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中A是关于m的多项式.请写出多项式A,并将该例题的解答过程补充完整.例:先去括号,再合并同类项:m(A)﹣6(m+1).解:m(A)﹣6(m+1)=m2+6m﹣6m﹣6= .20.(9分)某演习场中有南北两个演习区,南演习区有一个长方形方队,方队每排有(3a﹣b)名队员,共有(3a+b)排;北演习区有一个正方形方队,方队每排有(a+b)名队员,共有(a+b)排,其中a>b>0.(1)南演习区队员比北演习区多几名?(2)当a=6,b=2时,演习场上共有多少名队员?21.(10分)已知A=x3﹣x2y﹣y2(x﹣y).(1)当x=y时,求A的值.(2)当x>0,y>0,且x≠y时,试说明A的值是正数.22.(10分)近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校率先行动,在校园开辟了劳动教育基地,培养学生劳动品质.已知该劳动教育基地有一块长方形和一块正方形实验田,长方形实验田每排种植(3a﹣b)株豌豆幼苗,种植了(3a+b)排,正方形实验田每排种植(a+b)株豌豆幼苗,种植了(a+b)排,其中a>b>0.(1)该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?(用含a、b的代数式表示并化简)(2)当a=5,b=2时,求该劳动教育基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?23.(10分)已知:整式A=(2x﹣3)+(3x+5).(1)化简整式A;(2)若2A+B=5x+6,①求整式B;②在“A□B”的“□”内,填入“+,﹣,×,÷”中的一个运算符号,经过计算发现,结果是不含一次项的整式,请你写出一个符合要求的算式,并计算出结果.参考答案一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.D;2.D;3.B;4.B;5.A;6.D;7.B;8.B;9.C;10.C;二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.―3 4π12.1;﹣113.0.3n+2.114.515.1;三、解答题(共8小题,满分75分)16.解:(6a2﹣2ab)﹣2(3a2+4ab)=6a2﹣2ab﹣6a2﹣8ab=﹣10ab.当a=1,b=﹣2时,原式=﹣10×1×(﹣2)=20.17.解:原式=2x2―12+3x―4x+4x2―2=6x2―x―5 2;∵x=1 2;∴6x2―x―52=6×14―12―52=―32.18.解:a(a﹣4)+(a+1)(a﹣1)+1=a2﹣4a+a2﹣1+1=2a2﹣4a=2(a2﹣2a),∵a2﹣2a+1=0,∴a2﹣2a=﹣1,∴原式=2×(﹣1)=﹣2.19.解:由题知,m(A)﹣6(m+1)=m2+6m﹣6m﹣6=m2﹣6,∵m2+6m=m(m+6),∴A为:m+6,故答案为:m2﹣6.20.解:(1)根据题意得:(3a﹣b)(3a+b)﹣(a+b)2=9a2﹣b2﹣a2﹣2ab﹣b2=8a2﹣2ab﹣2b2,答:南演习区队员比北演习区多(8a2﹣2ab﹣2b2)名;(2)(3a﹣b)(3a+b)+(a+b)2=9a2﹣b2+a2+2ab+b2=10a2+2ab,当a=6,b=2时,10a2+2ab=10×62+2×6×2=10×36+24=360+24=384,答:演习场上共有384名队员.21.解:(1)将x=y代入A=x3﹣x2y﹣y2(x﹣y)中得:A=x3﹣x2•x﹣x2(x﹣x)=0,则A的值为0;(2)A=x3﹣x2y﹣y2(x﹣y)=x2(x﹣y)﹣y2(x﹣y)=(x﹣y)(x2﹣y2)=(x﹣y)(x﹣y)(x+y)=(x﹣y)2(x+y);∵x>0,y>0,且x≠y,∴x+y>0,(x﹣y)2≠0,∴A的值是正数.22.解:(1)由题意得,(3a﹣b)(3a+b)+(a+b)2=9a2﹣b2+a2+2ab+b2=10a2+2ab.(2)当a=5,b=2时,原式=10×52+2×5×2=270.答:该劳动教育基地这两块实验田一共种植了270株豌豆幼苗.23.解:(1)A=(2x﹣3)+(3x+5)=2x﹣3+3x+5=5x+2;(2)①∵2A+B=5x+6,∴B=5x+6﹣2A=(5x+6)﹣2×(5x+2)=5x+6﹣10x﹣4=﹣5x+2;②∵A+B=(5x+2)+(﹣5x+2)=4,是不含一次项的整式,A﹣B=(5x+2)﹣(﹣5x+2)=10x,是含有一次项的整式,A×B=(5x+2)(﹣5x+2)=4﹣25x2,是不含一次项的整式,A÷B=(5x+2)÷(﹣5x+2)=―5x25x2是分式,不是整式,所以A和B相加或相乘时不含一次项,结果分别是:4和4﹣25x2.。

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章整式的加减》单元测试卷一.选择题(共8小题,满分24分)1.代数式x2+5,﹣1,x2﹣8x+2,π,,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个2.已知﹣2x6y与5x2m y n是同类项,则()A.m=2,n=1B.m=3,n=1C.m=,n=1D.m=3,n=03.下列计算正确的是()A.5a﹣2a=3B.2a2+6a2=8a4C.x2y﹣2xy2=﹣xy2D.3mn﹣2mn=mn4.在等式1﹣a2+2ab﹣b2=1﹣()中,括号里应填()A.a2﹣2ab+b2B.a2﹣2ab﹣b2C.﹣a2﹣2ab+b2D.﹣a2+2ab﹣b25.若a<0,则|a﹣(﹣a)|等于()A.﹣a B.0C.2a D.﹣2a6.如图是小明完成的线上作业,他的得分是()判断题(每小题2分,共10分)①1是单项式.(×)②非负有理数不包括零.(×)③绝对值不相等的两个数的和一定不为零.(√)④单项式﹣a的系数与次数都是1.(√)⑤将34.945精确到十分位为34.95.(×)A.4分B.6分C.8分D.10分7.在下列各整式中,次数为5的是()A.8x3y B.m+n2+q2C.52c3D.x2y38.若代数式2(mx2+x﹣1)﹣(x2﹣nx+1)的值与x的取值无关,则m2023n2025的值为()A.﹣4B.4C.D.二.填空题(共8小题,满分24分)9.有一道题:﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+□,“□”的地方被墨水弄污了,你认为“□”内应填写.10.已知关于x的整式x3﹣x2+x a﹣2x﹣2bx中不含有x的一次项和二次项,则a+b=.11.若关于x,y,z的单项式﹣mx3y n与单项式的次数相同,系数互为倒数,则该单项式是.12.多项式x2+x+1的次数是.13.若2a m+1b2与﹣3a3b n是同类项,则m+n的值为.14.若一个四位自然数M各个数位上的数字均不为0,且前两位数字之和为5,后两位数字之和为8,则称M为“幸福数”.把四位数M的前两位数字和后两位数字整体交换得到新的四位自然数N.规定.例如:M=2344,∵2+3=5,4+4=8,∴2344是“幸福数”,则.若P是最大的“幸福数”,则F(P)=;若S是“幸福数”,且F(S)恰好能被8整除,则所有满足题意的S的值共有个.15.如果a2﹣3a﹣7=0,那么代数式(a﹣1)2+a(a﹣4)﹣2的值为.16.设x、y互为相反数,且xy≠0.m的绝对值为8,则的值为.三.解答题(共6小题,满分52分)17.已知单项式﹣3xy2的系数和次数分别是a,b,求ab+a b的值.18.已知A=3x2+xy+y,B=2x2﹣xy+2y.(1)化简2A﹣3B.(2)当x=2,y=﹣3,求2A﹣3B的值.19.【问题呈现】(1)已知代数式mx﹣y﹣3x+4y﹣1的值与x的值无关,求m的值;【类比应用】(2)将7张长为a,宽为b的小长方形纸片(如图①),按如图②的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的两部分的面积分别记为S1,S2,当AB的长度变化时,S1﹣S2的值始终不变,求a与b 的数量关系.20.已知多项式A=(m﹣3)2﹣(2﹣m)(2+m)+6m.(1)化简多项式A;(2)若m2﹣4=5,求多项式A的值.21.类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值等于0或1的项是“强同类项”,例如:﹣x3y4与2x4y3是“强同类项”.(1)给出下列四个单项式:①5x2y5,②﹣x5y5,③4x4y4,④﹣2x3y6.其中与x4y5是“强同类项”的是(填写序号);(2)若x3y4z m﹣2与﹣2x2y3z6是“强同类项”,求m的值;(3)若C为关于x、y的多项式,C=(n﹣5)x5y6+3x4y5﹣7x4y n,当C的任意两项都是“强同类项”,求n的值;(4)已知2a2b s、3a t b4均为关于a,b的单项式,其中s=|x﹣1|+k,t=2k,如果2a2b s、3a t b4是“强同类项”,那么x的最大值是,最小值是.22.定义:若非零实数a,b,c满足,则称c是a和b的“协调数”.如4是3和6的“协调数”.(1)问:是不是﹣2和﹣3的“协调数”?(2)若2m是p和q的“协调数”,用m,q的代数式表示q.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分)1.B2.B3.D4.A5.D6.B7.D8.A二.填空题(共8小题,满分24分)9.3x.10.1.11.﹣3x3y2.12.2.13.4.14.30,3.15.13.16.16或﹣16.三.解答题(共6小题,满分52分)17.﹣36.18.解:(1)2A﹣3B=2(3x2+xy+y)﹣3(2x2﹣xy+2y)=6x2+2xy+2y﹣6x2+3xy﹣6y=5xy﹣4y;(2)当x=2,y=﹣3时,2A﹣3B=5xy﹣4y=5×2×(﹣3)﹣4×(﹣3)=﹣18.19.(1)3;(2)a﹣2b=0.20.(1)2m2+5;(2)23.21.(1)②③④;(2)m=7,8,9;(3)n=5或n=6;(4),.22.(1)是;(2).。

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人教版七年级数学单元测试题(卷)
人教版七年级数学单元测试题
一、选择题
1. 以下哪个数是负整数?
A) 3 B) 0 C) -5 D) 7
2. 化简 3a + 2(5 - a) 的结果是:
A) 10 B) 11 C) 15 D) 16
3. 若一辆车每小时行驶60千米,则3小时后它行驶的距离是:
A) 120千米 B) 150千米 C) 180千米 D) 200千米
4. 下列各数中,哪个数由5的2次方得来?
A) 10 B) 25 C) 50 D) 125
二、填空题
1. 24 ÷ 8 × 6 = ______
2. (4 - 2) ÷ 5 × 10 = ______
3. 6 × (-3) + 2 ÷ 4 = _______
4. (-8) ÷ 2 + 4 × 3 = _______
三、解答题
1. 在数轴上,标出数 -4 以及数 5,并画出它们的相对位置。

2. 某储蓄罐含有720枚1元硬币和500枚5元硬币,若将这些硬币全部取出,一共有多少元?
3. 写出下列各数中最大的一个数:-9, -5, -20, -1。

4. 父亲年龄比儿子年龄的两倍多6岁,儿子今年12岁,问父亲多少岁?
四、应用题
1. 某商店的商品原价为120元,现在打八折出售,打折后的价格为多少?
2. 某班有35名学生,男生和女生比例为2:3,有多少名男生?
3. 一本书的原价为50元,现在降价20%,现在的价格是多少?
4. 甲、乙两个数的和是24,差是8,求甲、乙两个数各是多少?
以上是人教版七年级数学单元测试题,根据题目要求,提供了选择题、填空题、解答题和应用题,希望能够帮助你进行测试和复习。

在回答解答题时,请写出具体的解题步骤和答案,以便进行检查。

请注意,这仅仅是测试题目的范例,实际的题目可能会有所不同。

在解答题时,要充分理解题意,并用适当的方法解决问题。

希望你能够做出正确的答案,加油!。

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