把字句和被字句的转换26258

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把字句和被字句的转换简单方法

把字句和被字句的转换简单方法

把字句和被字句的转换简单方法
将字句转换为被字句有一些简单的方法:
1. 将主语和谓语动词调换位置,并在谓语动词前面加上被字句的标志词“被”。

例如:他做完作业(字句)> 作业被他做完(被字句)
2. 如果字句中有宾语,将宾语移到主语的位置,并在动词前面加上被字句的标志词“被”。

例如:他吃了一块巧克力(字句)> 一块巧克力被他吃了(被字句)
3. 在字句中找到动词的被动形式,将其作为被字句的谓语动词,并可将原先的主语作为被字句的主语。

例如:他们发现了一个新发明(字句)> 一个新发明被他们发现了(被字句)
这些方法只是一些基本的转换方式,具体情况还需根据语境和句子结构来进行转换。

同时,需要注意一些特殊情况和动词的语态转换规则。

2024版被字句和把字句的转换课件

2024版被字句和把字句的转换课件
被字句和把字句的转 换课件
目录
• 引言 • 被字句和把字句的基本概念 • 被字句和把字句的转换方法 • 被字句和把字句的实例分析 • 被字句和把字句的转换在语言教学中的应
用 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生掌握被字句 和把字句的基本概念 和用法
培养学生汉语表达的 多样性和灵活性
提高学生语言运用的 准确性和流畅性
通过仿写、改写等练习,提高 学生的句式转换能力和语言表 达能力。
鼓励学生多读、多写,培养语 感,提高语言表达的准确性和 流畅性。
培养学生的语言感知能力
引导学生关注语言现象,培养学生对 语言的敏感度和感知能力。
鼓励学生思考和探索语言规律,提高 学生的语言分析能力和归纳能力。
Hale Waihona Puke 通过对比分析,使学生感受到汉语表 达的多样性和灵活性。
找准句子成分
要正确识别句子中的主语、谓语、宾语等成分,以便进行正确 的转换。
转换的具体步骤
1. 分析句子成分
首先,要仔细分析原句的成分,确定主语、谓语、宾语等。
2. 转换句型
根据被字句和把字句的特点,将原句转换为相应的句型。具体来说,如果是将把字句转换为 被字句,就将把字后面的宾语提到句首,并在其后加上“被”字;如果是将被字句转换为把 字句,就将“被”字后面的宾语提到“把”字前面。
05
被字句和把字句的转换在语言教学中的应 用
帮助学生理解句子结构
通过对比分析,使学生明确被字 句和把字句的句子成分及结构特
点。
引导学生观察句子中的主语、谓 语、宾语等句子成分在两种句式
中的位置变化。
通过大量例句的展示和讲解,加 深学生对两种句式结构的印象和

把字句被字句转换

把字句被字句转换

把字句与被字句转换(一)“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

4、我把作业写完了。

5、我把画挂在了墙上。

6、他把小鸟放回了大自然。

7、 把 ‎遮住了。

9、今天,我把书包忘在家里了。

10 、今天,我把书包带来了。

11 、昨天,我把书包放在桌面了。

12 、昨天晚上,妈妈把我挤下床了。

13 、今天早上,我把一碗饺子给吃光了。

14 、昨天下午,我把饼干吃完了。

15、妈妈把 ‎擦干净了。

16、我把地 ‎干净了。

17、弟弟把水喝了。

18、风把树叶吹落了。

19、小明把我的铅笔借走了。

20、八路军把全部敌人消灭了。

21. 风儿把 吹散了。

22. 我把手帕洗干净了。

23. 我把桌子擦得干干净净。

24. 我把小鸟养在家里。

25. 我把刚买的铅笔丢了。

26. 春风把花儿吹红了。

27. 我把小朋友带到幼儿园里。

28. 鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

29. 我把桌子擦干净了。

30. 我把衣服洗干净了。

31. 我把鱼儿钓起来了。

32. 小狗把我咬了。

33. 我把小兔子赶跑了。

34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。

35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。

36. 我把椅子倒过来了。

37. 我把电视关了。

38. 我把作业做完了。

39. 鸭先生把小路 得干干净净。

40. 小闹钟把我吵醒了。

41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。

42. 我把书本弄破了。

43. 我把衣服弄脏了。

44. 妈妈把晚饭做好了。

45. 我把书本放进书包里。

46. 我把小白兔弄丢了。

47. 我把电脑 开了。

48. 我把口算做错了。

49. 妈妈把我的头发洗干净了。

50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到台上。

51. 小华把草原画得那么绿,那么美。

52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。

53. 司马光用石头把缸砸破了。

54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。

55. 我把一本厚厚的书看完了。

56. 我把今天的作业做完了。

把字句被字句转换

把字句被字句转换

实用标准文案三年级快乐阅读第三节把字句与被字句转换(一)“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

4、我把作业写完了。

5、我把画挂在了墙上。

6、他把小鸟放回了大自然。

7、乌云把太阳遮住了。

9、今天,我把书包忘在家里了。

10 、今天,我把书包带来了。

11 、昨天,我把书包放在桌面了。

12 、昨天晚上,妈妈把我挤下床了。

13 、今天早上,我把一碗饺子给吃光了。

14 、昨天下午,我把饼干吃完了。

15、妈妈把玻璃擦干净了。

16、我把地打扫干净了。

17、弟弟把水喝了。

18、风把树叶吹落了。

19、小明把我的铅笔借走了。

20、八路军把全部敌人消灭了。

21. 风儿把乌云吹散了。

22. 我把手帕洗干净了。

23. 我把桌子擦得干干净净。

24. 我把小鸟养在家里。

25. 我把刚买的铅笔丢了。

26. 春风把花儿吹红了。

27. 我把小朋友带到幼儿园里。

28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

29. 我把桌子擦干净了。

30. 我把衣服洗干净了。

31. 我把鱼儿钓起来了。

32. 小狗把我咬了。

33. 我把小兔子赶跑了。

34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。

35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。

36. 我把椅子倒过来了。

37. 我把电视关了。

38. 我把作业做完了。

39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。

40. 小闹钟把我吵醒了。

41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。

42. 我把书本弄破了。

43. 我把衣服弄脏了。

44. 妈妈把晚饭做好了。

45. 我把书本放进书包里。

46. 我把小白兔弄丢了。

47. 我把电脑打开了。

48. 我把口算做错了。

49. 妈妈把我的头发洗干净了。

50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。

51. 小华把草原画得那么绿,那么美。

52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。

53. 司马光用石头把缸砸破了。

把字句和被字句的转换的方法

把字句和被字句的转换的方法

13.今天,我被雨淋湿了。
14.苹果被我吃了。
今天,雨把我淋湿了。
我把苹果吃了。
15.水草被小鱼吃了。 小鱼把水草吃了。
17.小偷被警察抓住了。
16.白纸被我画上画了。
我把白纸画上画了。 18. 饮料被我喝完了。
警察把小偷抓住了。
我把饮料喝完了。
19.不听话的学生被老师留学了。 20.我被小蜜蜂蛰了。
53.王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
我20被21/3王/26 二小机智勇敢、不怕牺牲的精神感动了。 7
(二)被字句转把字句。
1.一杯水被我喝光了。 我把一杯水喝光了。 3.字被涛涛写错了。 涛涛把字写错了。 5.一碗饭被我吃完了。 我把一碗饭吃完了。 7.我被小蚂蚁咬了一下。 小蚂蚁把我咬了一下。 9.哥哥被老师表扬了。 老师把哥哥表扬了。
38.妈妈把饭菜烧好了。 39.孙悟空把白骨精打败了。
饭菜被妈妈烧好了。
白骨精被孙悟空打败了。
40.我把可爱的小妹妹带到公园去玩。 可爱的小妹妹被我带到公园去玩。
41.我们把音序查字法牢牢记住了。 音序查字法被我们牢牢记住了。
42.小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
四条腿宽嘴巴的乌龟被小蝌蚪当成了妈妈。 43.个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
8.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。
9.我把作业做完了。 作业被我做完了。
10.我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
11.我把鱼儿钓起来了。
12.小狗把我咬了。
鱼202儿1/3/被26 我钓起来了。
我被小狗咬了。 3
13.我把小兔子赶跑了。
14.小闹钟把我吵醒了。

被字句把字句的转换方法

被字句把字句的转换方法

被字句把字句的转换方法
被字句和把字句是中文中两种常见的句式,它们在语法和语义上略有不同。

以下是它们之间的转换方法:
1. 把字句转换成被字句:
确定动作的执行者(主语)和动作的接受者(宾语)。

将“把”字及其后面的宾语放在句首,构成“宾语+把+主语”的形式。

将原句中的其余部分放在后面,保持时序不变。

例句:我们把垃圾倒在了垃圾桶里。

-> 垃圾被我们倒在了垃圾桶里。

2. 被字句转换成把字句:
确定动作的执行者(主语)和动作的接受者(宾语)。

将“被”字及其后面的宾语放在句首,构成“宾语+被+主语”的形式。

将原句中的其余部分放在后面,保持时序不变。

例句:垃圾被我们倒在了垃圾桶里。

-> 我们把垃圾倒在了垃圾桶里。

需要注意的是,在进行转换时,要保持句子时序和逻辑关系的一致性,避免产生歧义或语法错误。

把字句与被字句的转换

把字句与被字句的转换

1.风儿把乌云吹散了。 ________________________________ 2.我把手帕洗干净了。 ________________________________ 3.我把桌子擦得干干净净。 ________________________________ 4.我把小鸟养在家里。 ________________________________ 5.我把刚买的铅笔丢了。 ________________________________ 6.春风把花儿吹红了。
第三在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:茂密的树林把太阳遮住了。(把字句)
变换后: 太阳被树林遮住了。(被子句中把“茂密的”丢掉了,因此 是错误的。)
第四在互换中,要注意句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)
变换后:敌人被八路军全部消灭了。(原句中为“全部敌人”,但互 换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。)
被字句的格式: 被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分
例:同学们 被 老师 表扬了。
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找 出“主动者”和“被动者”,再进行比较。
例如:风 把
树叶 吹落了。(把字句)
主动者
被动者
树叶 被 风
吹落了。(被字句)
被动者
主动者
“把”字句的基本结构
“被”字句的基本结构
基本格式------乙被甲怎么样了。 例句:太阳被乌云遮住了。 屋子被妈妈收拾干净了。 分析:“乌云”“妈妈”是动作发出者,
主语“太阳”“屋子”是动作接受者。
主动者 被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分

把字句和被字句的转换

把字句和被字句的转换

把字句和被字句的转换
“把”字句
“把”字句是用介词“把”(或“将”)将动词支配、关涉的对象提到动词之前的一种句式,它是汉语主谓句中一种很有特点的句子。

它的主要作用是突出、强调“把”所引介的词语。

试比较:
我们‖打〈败〉了敌人。

我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

“被”字句
是指在谓语动词前面,用介词“被”(给、叫、让)引出施事或单用“被”的句子。

“被”字句有以下一些固定格式:
(1)“被(为)……所……”式,这是由古汉语“为……所……”式演变而来的。

我们不能被表面现象所迷惑。

他的作品为广大读者所欢迎。

(2)“被(让、叫)……给……”式,这种句式常用于口语。

他让人家给撵走了。

你呀,叫她的花言巧语给迷惑住了。

(3)“被……把……”式
这种句式里的两个受事往往有领属关系或有全体和部分的关系。

例如:
有翼被石头把脚砸烂了。

小芹叫豆荚把手刺破了。

“被”字句和“把”字句有密切的关系,它们之间往往可以互相转换。

例如。

我们把敌人消灭了。

〔主语(施事)——状语(把+受事)——动词〕
敌人被我们消灭了。

〔主语(受事)——状语(被+施事)——动词〕小练习:
如下句子变成“把”字句或“被”字句:
1、诸葛亮借了十万支箭回来。

2、叶老先生修改好我的作文。

3、西蒙抱回了两个孩子。

4、游击队消灭了敌人。

5、小夜莺带德国鬼子进了埋伏圈。

把字句与被字句转换

把字句与被字句转换

把字句与被字句转换(一)“把字句”变换“被字句”1 、昨天,我把书包放在桌面了。

2 、昨天晚上,妈妈把我挤下床了。

3 、今天早上,我把一碗饺子给吃光了。

4 、昨天下午,我把饼干吃完了。

5、妈妈把玻璃擦干净了。

6、我把地打扫干净了。

7、弟弟把水喝了。

8、风把树叶吹落了。

9、小明把我的铅笔借走了。

10、八路军把全部敌人消灭了。

(二)“被字句”换“把字句11. 水草被小鱼吃了。

12. 白纸被我画上画了。

13. 小偷被警察抓住了。

14. 书被我撕破了。

15. 小手被我洗得干干净净。

16. 小狗被我牵住了。

17. 妹妹被我哄笑了。

18. 一六班的小朋友被老师表扬了。

19. 不听话的学生被老师留学了。

20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。

一、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈,晚饭我已经烧好了。

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。

19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

22、小敏做好了今天的家庭作业。

23、乌云遮住了太阳。

24、李强被一本好书吸引住了。

二、将下面句子改成用被字的句子。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。

8、黄鹂吃了卷叶虫。

9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

24、火车把各种物资运往全国各地。

25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(改为“被”字句)27、小李完成了老师交给她的画版报任务。

(改为“被”字句)28、哥哥把牛郎叫到跟前。

(改为“被”字句)三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1 夕阳染红了西天。

把”字句和“被”字句的转换

把”字句和“被”字句的转换

“把”字句改“被”字句。
你会吗?
【主动者】
【被动者】 【动作部分】
例:森林爷爷 把 妖魔 战胜了。
改:妖魔 被 森林爷爷 战胜了。
“被”字句改“把”字句。
你会吗?
【被动者】
例: 雨伞
【主动者】 【动作部分】
被 我 弄丢了。
改:我 把 雨伞 弄丢了。
练一练
1.庄稼把大水淹没了。(改为被字句)
改:
桔子 被 丽丽 吃了。
被动 者
主动 者
动作 部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
把字句和被字句的转换
例:丽丽吃了桔子。

丽丽 把 桔子 吃了。

主动者
被动者 动作


桔子 被 丽丽 吃了。
被动者
主动者 动作
方法
ห้องสมุดไป่ตู้
1 找出“主动者”与“被动者” 2 把、被互换 3 主动者和被动者交换位置 4 动作不变,搬下来
“把”字句和“被”字句的转换
把字句的成分
把字句:甲把乙怎么样。
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
把字句的成分(例)
丽丽 把 桔子 吃了。
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句的成分
被字句:甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
被字句的成分(例)
2.雨水把小明的衣服淋湿了。(改为被字句)
改:
你做对 了吗?
1.大水把庄稼淹没了。(改为被字句)
改:庄稼被大水淹没了。

统编版二年级“把字句和被字句”的互换

统编版二年级“把字句和被字句”的互换

• 雨伞 被 我 弄丢了。
• 我 把 雨伞 弄丢了。
小游戏:火眼金睛
同学一,对了吗?
我把小鱼扔进了大海。 我被小鱼扔进了大海。( )
改正:小鱼被我扔进了大海。
(主动者与被动者要交换位置)
茂密的树林把太阳遮住了。 太阳被树林遮住了。( )
改正:太阳被茂密的树林遮住了。
(句中成分不能丢)
同学三,对了吗?
• 乐乐 把把 苹果 吃了。
• (主动者)
(被动者) (动作部分)
• 苹果 被被 乐乐 吃了
• ( 被动者) (主动者) (动作部分)
方法:
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变﹋﹋
全部敌人被 八路军 消灭了。
把字句与被字句的转换
把字句的成分:
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
把字句的成分:
宝宝把葡萄吃了。
主动者
被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
苹果 被 乐乐 吃了。
被动者
主动者
动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
比一比,找方法
妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了
改正:
()
脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
(词语搭配不能改)
再见!

最新人教部编版语文二年级上册《把字句和被字句的转换》优秀课件

最新人教部编版语文二年级上册《把字句和被字句的转换》优秀课件

1.小鸟被我放飞了。(改为把字句)
改: 我把小鸟放飞了。
巩固提高
1.狡猾的狐狸把凶猛的老虎欺骗了。(改为被字句)
改: 凶猛的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
1.我的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。(改为把字句)
改: 蒙蒙细雨把我的衣服淋湿了。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么是被字句?
是现代汉语的一种另一种句式。用介词 “被” 构成的表示被动意义的句子。其结 构模式可以记作:甲被乙怎么样。
被字句的成分 被字句:甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
狐狸 被 老虎 逮分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
把字句和被字句的转换
老虎 把 狐狸 逮住了。
主动者
被动者 动作
狐狸 被 老虎 逮住了。
被动者
主动者
动作
1 找出“主动者”与“被动者”
方法 2 主动者和被动者交换位置
3 把、被互换 4 动作不变,搬下来
小试身手
1.庄稼把大水淹没了。(改为被字句)
改: 大水被庄稼淹没了。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
同学们,再见!
把字句和被字句的转换
一只狐狸从 老虎身边窜过。 老虎扑过去,把 狐狸逮住了。
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树叶 被 风 吹落了。(被字句)
被动者 主动者
把字句和被字句的转换26258
4
把字句和被字句互换小口诀: “把”换“被”,“被”换“把”, 前后位置要调换,后面位置不用变。
把字句和被字句的转换26258
5
特别提示: 1、在互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例: 茂密的树林把太阳遮住了。(把字句) 变换后: 太阳被树林遮住了。
3. 小狗被我牵住了。
我把把小字句狗和被牵字住句的了转换。26258
7
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换26258
1
例:妹妹把饭吃完了。

被动

动作


把字句=主动者+把+被动者+动作
把字句和被字句的转换26258
2
例:饭被妹妹吃完了。







者பைடு நூலகம்
被字句=被动者+被+主动者+动作
把字句和被字句的转换26258
3
例如:风 把 树叶 吹落了。(把字句)
主动者 被动者
(被字句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。)
2、句中的词语搭配不能改变。 例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)
变换后:敌人被八路军全部消灭了。
(原句中为“全部敌人”,但互换后的被字句中把全部放在了敌 人之后,因此是错误的。)
把字句和被字句的转换26258
6
巩固练习
(一)把“把字句”改成“被字句”。
1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 儿子被爸爸带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
3. 小青蛙把荷叶当成了歌台。 荷叶被小青蛙当成了歌台。
(二)把“被字句”改成“把字句”。
1.我被小蜜蜂蛰了。 小蜜蜂把我蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。 我把小手洗得干干净净。
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