现代文赏析技巧
初中一年级语文学习中的现代文鉴赏技巧与实践
初中一年级语文学习中的现代文鉴赏技巧与实践现代文鉴赏是语文学习中非常重要的一部分内容，它帮助学生更好地理解、欣赏和评价现代文学作品。
在初中一年级语文学习中，培养学生的现代文鉴赏技巧是很有必要的。
本文将介绍几种现代文鉴赏技巧，并结合实践案例加以讲解。
一、阅读前的准备在开始阅读一篇现代文学作品之前，我们需要进行一些准备工作。
首先，了解作者的背景和时代背景能够帮助我们更好地理解作品。
其次，查阅相关的文学知识，如作品类型、文学手法等，可以增加我们的阅读理解能力。
最后，了解作品的主题和意图，有助于我们在阅读时抓住核心思想。
例如，在阅读一篇现代短篇小说之前，我们可以先简单了解一下作者的生平经历。
通过了解作者的生活背景，我们可以更好地理解他所写的作品背后的意义和目的。
二、抓住核心思想在阅读现代文学作品时，抓住核心思想是非常重要的。
现代文学作品往往抒发了作者的情感，表达了一种特殊的思想情感。
我们要善于通过作品的细节和表达方式，抓住作者想要表达的核心思想。
以一篇现代诗歌为例，通过仔细阅读诗中的意象、押韵和节奏等，我们可以感受到诗人的情感和思维方式。
在阅读过程中，我们要仔细品味，理解其中蕴含的核心思想，例如爱情、友情、生命意义等。
三、分析文学手法现代文学作品中常常使用各种各样的文学手法，例如比喻、夸张、反转等等。
学会分析这些文学手法可以帮助我们更好地理解作品，并对其进行更深入的鉴赏。
例如，在阅读一篇现代散文时，我们可以观察到作者是否使用了修辞手法，比如借景抒怀、对比手法等等。
通过分析这些文学手法，我们可以进一步理解作者的情感和意图，提升我们的阅读水平。
四、多角度思考在现代文学作品的鉴赏过程中，我们要善于从多个角度进行思考。
我们可以从文学形式、艺术性、历史背景等多个方面来解读作品，而不仅仅局限于一个角度。
例如，在阅读一篇现代散文时，我们可以思考其文学形式与传统散文的区别，这种不同是否代表了时代的变迁与进步。
同时，我们还可以考虑作品中所体现的社会问题或人生哲理，从而增加我们对作品的理解和鉴赏。
现代文阅读赏析句子的六种方法
现代文阅读赏析句子的六种方法
1.主题思考法：通过思考句子所涉及的主题或议题，分析其背后所表
达的思想、情感或价值观。
2.修辞手法分析法：从修辞手法的角度分析句子中是否运用了比喻、
夸张、对偶等修辞手法，进一步探究其意义和表达效果。
3.上下文解读法：通过综合考虑句子所处的上下文，理解句子在整个
文章中的意义和作用。
4.音韵语言分析法：从音韵、语言的角度分析句子中是否使用了押韵、对仗等修辞手法，进一步揭示其表达方式和艺术效果。
5.词语解读法：对句子中具有特殊含义或引人注目的词语进行解读，
探究词语的深层意义和象征意义。
6.情感共鸣法：通过与句子中所描述的情感或意境产生共鸣，进一步
理解句子传递的情感或情感表达的方式。
语文初三现代文阅读与鉴赏技巧与方法
语文初三现代文阅读与鉴赏技巧与方法在初三语文学习中，现代文阅读与鉴赏是一个重要的内容。
通过学习现代文阅读与鉴赏的技巧与方法，同学们可以提高对现代文的理解能力，培养对文学作品的感知与欣赏能力。
下面将介绍一些语文初三现代文阅读与鉴赏的技巧与方法。
一、注重整体把握在阅读现代文时，同学们应注重把握整体，并通过整体了解来理解细节。
可以通过阅读全文后了解文章的主题、结构、风格等方面的特点，并从整体上进行分析与把握。
这样可以帮助我们更好地理解文本的内涵，同时也有助于我们准确地把握细节。
二、重视阅读文本的背景知识阅读现代文时，有些文本会涉及到一些特定的历史、文化、社会背景等知识，而这些知识对于理解文本的意义与内涵具有重要作用。
因此，在阅读现代文之前，同学们应尽量了解与该文本相关的背景知识，以便更好地理解文本的内涵与作者的意图。
三、善于分析文字表达的手法现代文的表达手法是多种多样的，而有些手法在某些文本中会反复出现。
同学们要善于分析文字表达的手法，例如比喻、夸张、拟人、排比等，以便更好地理解作者的意图和情感表达。
通过分析这些手法，可以更深入地理解文本，并在阅读和鉴赏中获得更多的乐趣。
四、注重词语的理解与推测在阅读现代文时，同学们会遇到一些生词或者不熟悉的词语。
在这种情况下，同学们不应只停留在词义上，而应同时考虑词语在句子中的语境，通过上下文的推测来理解词语的含义。
五、注意细节与主题的关系现代文中的细节对于了解主题与情节的发展具有重要作用。
同学们应该注重细节的观察与分析，并与文章的主题进行联系。
通过关注细节，可以更加深入地理解文章的内涵，提炼出文章的主题与思想。
六、多角度的鉴赏与思考在阅读与鉴赏现代文时，同学们应该学会从多个角度来思考与鉴赏。
例如，可以从作者的角度，观察与分析作者的写作意图与风格；从读者的角度，思考文章对我们的启示以及对生活的指导意义。
通过多角度的鉴赏与思考，可以让我们更全面地理解文本，同时也有助于我们培养对文学作品的感知与欣赏能力。
现代文阅读与分析方法总结
现代文阅读与分析方法总结现代文阅读与分析方法是一门需要培养的综合能力，通过运用正确的方法进行阅读与分析，可以更好地理解和欣赏文学作品。
本文将总结一些现代文阅读与分析的方法，帮助读者提升自己的阅读能力。
一、文本解读1. 了解背景知识：在阅读一篇现代文作品之前，了解作者和作品的背景知识非常重要。
包括作者的生平经历、文化背景、写作风格等等。
这些信息可以帮助我们更好地理解作品中的意义和内涵。
2. 理解主题：在阅读时，要抓住作品的主题，即作者想要传达给读者的核心思想。
通过分析作品的情节、人物形象、语言运用等方面，来揭示主题的内涵。
3. 分析结构与布局：现代文的结构多样，可以是线性的，也可以是非线性的。
要在阅读过程中注意作品的结构与布局，如时间顺序、章回结构、人物关系等等。
理解作品的结构可以更好地理解作者的意图。
二、语言分析1. 分析修辞手法：现代文中广泛使用各种修辞手法，如比喻、夸张、拟人、对仗等等。
要善于观察和发现作者在作品中使用的修辞手法，分析其目的和效果。
2. 研究语言特点：每个作家都有自己独特的语言风格和写作特点。
在阅读现代文作品时，要关注作者的用词、句式、语气等特点，深入研究其语言风格。
三、人物分析1. 观察人物形象：作品中的人物是现实生活中的缩影，通过观察和分析人物形象，可以深入了解作品主题和作者的意图。
要抓住人物的性格、言行举止、与其他人物的关系等方面。
2. 分析人物命运：现代文作品往往关注人物的命运和成长。
要分析人物从开始到结尾的变化和发展，了解作者通过人物命运展现主题的意图。
四、情感体验1. 沉浸式阅读：阅读现代文作品时，要投入到作品的世界中，与人物共情、感受情绪。
在阅读过程中，体味作品所带来的情绪和意境。
2. 主观认知体验：每个人对现代文作品的理解和感受是有差异的。
要尊重自己的主观感受，通过自己的认知来理解和解读作品。
总之，现代文阅读与分析方法是一门需要经验和技巧的学科。
通过学习和实践，我们可以逐渐提高自己的阅读与分析能力，更好地理解和欣赏现代文作品。
高考语文：现代文阅读句子赏析怎么做
高考语文：现代文阅读句子赏析怎么做高考语文试卷中现代文阅读赏析句子让很多同学不知道该怎么答，有些同学甚至看到题目觉得一头雾水，所以在这个部分拿不了几分，接下来，我给大家介绍一些答题技巧，希望能帮到大家。
高考语文：现代文阅读句子赏析怎么做?1、抓关键词语很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
”【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
”【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
2、抓修辞手法修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
”【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
高考语文：现代文阅读句子赏析方法
高考语文：现代文阅读句子赏析方法高考语文必备知识点：现代文阅读句子赏析方法1、抓关键词语很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
”【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
”【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
2、抓修辞手法修辞手法的使用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，增强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
”【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
”【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
例句3：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
现代散文欣赏技巧精选大全
现代散文欣赏技巧精选大全现代散文是一种独特的文学形式，借助语言的力量描绘生活的美好与哀愁，抒发内心的情感与思考。
欣赏现代散文需要一定的技巧，下面将为您提供一些精选的技巧，帮助您更好地欣赏现代散文作品。
一、仔细品味语言的魅力现代散文注重语言的艺术表达，通过独特的笔触和形象的比喻，给读者留下深刻的印象。
欣赏现代散文时，要仔细品味其中的比喻、修辞和音韵之美，感受作者用心打磨每一个字词的精巧。
例如，某篇现代散文中写到：“夜晚，大地安静如水，星光宛如水银洒在黑色的画布上，闪烁着勃勃生机的气息。
”通过形容地的比喻手法，使读者感受到了夜晚的宁静、星光的灿烂，进而产生出一种身临其境的写实感。
二、捕捉故事的灵魂现代散文往往以个人的经历和故事为素材，通过独特的叙述方式和情感的表达，向读者展现生活的美好与痛苦。
欣赏现代散文时，要善于捕捉其中的故事灵魂，感受故事背后的情感共鸣。
例如，一篇现代散文通过作者童年时的一次游泳经历，讲述了对自由和勇敢追求的渴望。
通过读者可以感受到作者对自由的向往和人生态度的思考，也可以引发读者对自己童年时的回忆和情感的共鸣。
三、注意结构的呈现现代散文的结构往往较为灵活，不拘泥于传统的章回体式。
欣赏现代散文时，需要留意散文的结构呈现，从整体上把握故事的逻辑和内在的表达方式。
例如，某篇现代散文通过多个片段的穿插叙述，展现了作者在不同年龄阶段对父爱的理解和体验。
这种结构的呈现使散文更富有层次感和节奏感，也更加贴近人们不同年龄段的生活体验。
四、探究思想的深度现代散文往往与社会和人生经验有关，通过对社会、人性和精神层面的思考和体悟，用独特的视角和观点展现世界的多样性。
欣赏现代散文时，要深入探究思想的深度，理解散文背后所传递的深刻意义。
例如，某篇现代散文通过对自然和城市的对比，探讨了人与自然之间的关系。
通过读者可以思考人类对自然的价值和尊重，以及回归自然对个人内心的平和和幸福感的影响。
五、感悟生活的哲理现代散文在描绘生活的细枝末节的同时，也蕴含着对生活的深刻思考和哲理的呈现。
关于现代文阅读鉴赏表达技巧
现代文阅读鉴赏表达技巧关于现代文阅读鉴赏表达技巧一、什么是表达技巧表达技巧是一个很复杂的概念。
广义地说，是指作品运用的写作原则、规律和方法；从狭义的方面说，是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。
我们关注的应是高考涉及到哪些表达技巧。
高考现代文阅读涉及的表达技巧，归纳起来说，有下列三方面：1．运用某种表达方式的技巧：①叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙；②描写的技巧，如人物描写、景物描写、事件描写、环境描写；③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、说明的技巧。
2．文中运用的一些表现手法：如象征、对比、烘托、反衬、铺垫，以及人称的变化等。
3．布局谋篇的技巧：如线索设置、过渡、以及前呼后应等。
上列各点，在历年的高考鉴赏性试题中都常常涉及。
二、鉴赏表达技巧的目标鉴赏表达技巧的目标主要有三项：1．指认文中运用了哪些技巧本项是从知识掌握的角度设题的，能级较低，极少出这样的试题2．分析某种技巧所表达的内容这样的试题往往兼具理解、分析和综合这样几个能级，属于中难度的试题，因此较多出现。
如第37讲“典型试题分析”第1题：“这篇散文题为‘黄土’，请结合阅读材料，简要分析‘黄土’的象征意义。
”就属于这类试题。
3．分析文中某种技巧所产生的表达作用这也是常用的题目。
如XX年全国卷第22题：“这篇散文，①作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？②第六估的结尾改用第三人称‘它’，原因是什么？”XX年的第21题（见后文“典型试题分析”），都属于这样的试题。
三、鉴赏表达技巧应注意的问题主要应注意下列两点：1．坚持内容和形式的一致性表达方式、表现手法以及谋篇布局等，都属于作品形式方面的要素，它们都是为表达一定的思想感情服务的，因此，鉴赏表达技巧一定要结合着分析所表达的内容，而不能就技巧谈技巧。
以《语文读本》（第二册）《牡丹的拒绝》为例。
这篇散文，运用了多种表达技巧。
要鉴赏这些技巧，首先得把握住牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期……”的性格，把握住牡丹“虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味”的精神，而且鉴赏活动要紧扣这样的内容来展开。
现代文阅读理解与分析技巧
现代文阅读理解与分析技巧现代文阅读理解与分析是指对当代文学作品进行理性解读和深度分析的技巧和方法。
随着社会的发展和人们审美水平的提高，对于文学作品的理解和分析也逐渐变得重要起来。
本文将介绍现代文阅读理解与分析的基本技巧和方法，帮助读者更好地欣赏和理解当代文学作品。
一、背景知识的获取在阅读现代文学作品之前，我们首先需要了解作者的背景和作品所处的时代背景。
通过了解作者的生平经历、社会地位和文学影响力等，可以更好地把握其作品的主题、思想和艺术风格。
同时，我们还应该了解作品所处的历史时期、社会环境和文化背景，以便更好地理解作品中所蕴含的意义和价值。
二、全面认识文学作品读者在阅读现代文学作品时，要全面认识作品的内容、结构和语言表达方式。
首先，可以通过整体阅读了解作品的基本情节、人物关系和主题思想。
其次，可以通过分析作品的结构，包括时间顺序、空间布局和章回跳跃等，从而把握作品的整体框架和发展脉络。
最后，要仔细分析作品中的语言表达，包括修辞手法、对白描写和意象运用等，以体验作品的艺术魅力和思想深度。
三、深入解读作品内涵在理解作品的基础上，我们还需要深入解读作品的内涵和意义。
可以通过对作品的主题、思想和艺术手法进行剖析，从而揭示其所折射出的社会现实和人性哲理。
此外，读者还可以将作品与当代社会进行对比，分析作品在当代语境中的价值和影响。
四、丰富的阅读体验在阅读现代文学作品的过程中，我们要有丰富的阅读体验，并借助不同的视角和情感去感受作品。
可以通过角色扮演的方式，深入理解作品中的人物思想和情感变化；可以运用想象力，联想作品中的场景和情节；还可以与他人进行讨论，分享不同的阅读感悟，以拓宽自己的视野和思维。
五、写作与表达能力的培养通过阅读现代文学作品，我们可以借鉴作家的写作手法和表达技巧，提升自己的写作与表达能力。
可以通过模仿作品中的叙述方式、篇章结构和语言风格等，培养自己的写作风格和独特表达能力。
同时，还可以通过多练习写作，积累写作素材和经验，提高自己的文学素养和审美水平。
现代文阅读答题方法和技巧
现代文阅读答题方法和技巧
阅读现代文时，我们可以采取以下方法和技巧：
1. 首先，快速浏览全文了解大致内容。
可以先看看文段的开头和结尾，以及每个段落的第一句和最后一句。
这样可以对文章的主题和脉络有一个初步的了解。
2. 其次，细读每个段落，重点关注作者的论述和论据。
注意识别论点、论据和例证。
可以用标记笔或者做简单的记号来帮助理清思路。
3. 在阅读过程中，留意作者的观点和态度。
注意细节中的言外之意和隐含的情绪。
这有助于我们理解作者的意图和立场。
4. 注意文章的结构和组织方式。
常见的组织方式有因果关系、比较对照、递进关系等。
理清文段之间的逻辑关系，可以更好地把握文章的主题和思路。
5. 再次阅读全文，整体把握文章的主旨和要点。
思考作者的写作意图和目的。
6. 在答题时，注意准确理解问题的要求，并根据文章中找到的信息和观点进行回答。
可以引用文中的例证、数据或者名言名句来支持自己的观点。
7. 注意答题的结构和语言表达。
可以采用简洁明了的语言叙述，清晰地表达自己的观点。
以上是一些阅读现代文的方法和技巧，希望对您有所帮助。
初中现代文阅读语言赏析的方法总结
初中现代文阅读语言赏析的方法总结一、从用词的角度赏析作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。
（动词能准确地抓住事物的动态；形容词能生动传神地刻画出所要描写对象的状态；副词则强调了所要描写事物的特点；叠词则增添语言的音韵美。
特别要注意词语感情色彩发生变化的词语。
）例：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
赏析：本句用“扫”、“露”、“支”“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”等动词，准确而生动地描绘出雪地捕鸟的全过程，也写出了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情，乐在其中。
从沉思中猛醒的我只得随车而去，然而心却是留在胡杨林中，迟迟难归。
（《生死胡杨》）赏析：“只得”一词准确地表达了“我”不得不走却又依依不舍的心情答题格式：。
词表现了(揭示了、突出了) ……准确或生动或形象或富有情趣…二、从修辞角度赏析例:朱自清《春》中：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”赏析：这句话运用了比喻、排比的修辞手法生动形象地写出了春天的花色鲜艳美丽的特点。
赏析富有表现力的语言可以从修辞方法的角度来分析，一般找出文章中的比喻句、排比句、拟人句、设问句等，体味其作用。
答题时一般要紧紧扣住各种修辞手法的作用，但答题时还要结合文章的具体内容来写。
１比喻、拟人：生动形象２排比：语言有气势（加强语气）３设问：自问自答，引起读者注意和思考４反问：强调语气，语气强烈，强化情感５对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明更突出６反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力７夸张：突出特征，揭示本质，给读者鲜明而强烈的印象例 1、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
赏析：本段文字运用了“……一样，是……”的排比句式，表达了安塞腰鼓的奔放、热烈，读来气势昂扬，增强了表达效果。
现代文阅读赏析类答题技巧
．．．答题技巧现代文阅读赏析类一、找出语段特色明确鉴赏角度某一语段之所以要求考生来鉴赏。
是因为它在某一点或某些方面比较有特色。
这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格等。
词语运用是指这一语段有无运用比较巧妙的词语(主要是动词和形容词)，妙在何处：句式选择是指这一语段在句式(整散句、长短句)选用方面有无特色，其效果如何：手法使用是指这一语段是否使用某一种或几种修辞(表现)手法，其作用是什么：写景角度是仅就写景的文字而言，它是从哪些角度(空间——远近、高低，人体感觉——视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉，色彩变化等)来写景的，写出了景物怎样的特点：语言风格是就语段整体而言的，主要有平易质朴、委婉含蓄、清新雅致、形象生动、雄浑壮阔、音韵和谐、沉郁顿挫、多用口语等类型。
明确了相关鉴赏角度之后，就要在做题时针对性地阅读。
同学们在见到某一语段之后，首先应该认真思考它究竟在哪一方面或哪几方面特色比较突出，从而确定自己究竟应从哪些角度去鉴赏。
2010年山东卷19题的问题是“画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析”。
划线部分文字如下：土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。
他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。
——老舍《骆驼祥子》这是一段对刘四爷性格介绍的文字，分析之后，我们就会发现特色主要体现在句式、手法和语言风格等方面：从句式角度看，这一语段多用短句：从手法使用的角度看，“一脚蹬在天堂”和“一脚登在地狱”构成对比：从语言风格的角度看，“土混混”“耍骨头”等都是口语。
所以在鉴赏这段文字的时候，我们应紧扣句式、手法和语言风格的角度答题。
又如下面一段文字：它(芦花)无限的轻柔，也无限的洒脱。
虽然它不停在风中摇动，但每一个姿态都自在、随意、绝不矫情，也不搔首弄姿。
中考现代文阅读赏析句子的方法与技巧
中考现代文阅读赏析句子的方法与技巧赏析句子的方法1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
”赏析:一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
”赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
”赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
”赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
现代文阅读与分析方法分享
现代文阅读与分析方法分享在当今信息时代，人们对于文学作品的阅读和理解方法也在发生着变化。
传统的单纯阅读已经不能满足现代人对文学作品更深层次的思考和探索需求。
因此，本文将分享一些现代文阅读与分析的方法和技巧，以帮助读者更好地解读文学作品。
一、多方位细读传统的阅读方式通常是线性的，即按照作品的先后顺序进行阅读。
然而，现代文阅读强调多方位细读，即通过不同的角度和观点全面地解析作品。
读者可以从主题、情节、人物、语言、结构等方面入手，透彻地理解文本的内涵。
例如，可以分析作品中的隐喻、象征、对比等修辞手法，以及人物形象的塑造方式等。
二、运用批评理论批评理论是指对文学作品进行评判和解析的理论体系。
在现代文阅读中，运用批评理论可以帮助读者更加深入地理解作品背后的意义和目的。
例如，可以运用传记批评理论对作者的生平经历进行分析，以便更好地理解作品中的特点和情感表达。
同时，还可以借助文化批评、女性主义批评等理论视角，探索作品在不同文化、性别背景下的意义差异。
三、跨媒介阅读现代文学作品不再局限于纸质书籍，而是涵盖了电影、音乐、艺术等多种艺术形式。
因此，跨媒介阅读是现代文阅读的一种重要方法。
通过观看电影改编的文学作品、欣赏音乐作品所表达的情感等，读者可以从不同的媒介中体验到作品的不同层面，并更好地理解其意义和艺术价值。
四、参考研究成果阅读并研究前人对于文学作品的研究成果，是现代文阅读的一种重要方法。
前人的研究成果可以为我们提供丰富的思路和观点，对于我们理解作品更加全面，把握作品的内涵和价值大有裨益。
例如，可以查阅学术论文、评论文章等，从中获取有关作品的背景、意义和流派等方面的信息。
结语现代文阅读与分析方法的不断丰富有助于我们更好地理解和欣赏文学作品。
通过多方位细读、运用批评理论、跨媒介阅读以及参考研究成果，读者能够更深入、全面地解读作品，发现其中的内在意义和美妙之处。
希望本文所分享的方法和技巧能够帮助读者在现代文阅读中取得更加深入的体验和收获。
如何赏析现代文句子
如何赏析现代文句子1. 怎样赏析现代文的优美句子,最好举个例子谢谢作品赏析是对文学作品的一种审美认识，包括对艺术形象的具体感受，对作品思想的情感体验，对文学内容的深入领悟，对作品语言的品析评点，对写作手法的鉴别欣赏等。
主要考点有：1.品味语言的特色；2.把握文章的结构；3.体验作者的情感；4.分析人物的形象；5.感受文章的主旨；6.体味作品的意境；7.评论作品的内容；8.表达自己的见解；9.赏析文章的美点。
具体赏析方法： 1. 从语言的角度：（1）用词之美------找精美的动词、形容词、叠词及成语等。
（作用：用词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色。
）（2）修辞之美------找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。
（作用：比喻使语言生动形象；排比使语言气势磅礴、感情强烈；拟人使事物形象可感；对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；反问句增强语气……）（3）句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。
（可从语言优美、清新隽永、真挚朴实、不落俗套、灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）请从语言的角度品析下面语段。
例1：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹查尽力刺去，那查却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（参考答案：⑴运用了一组恰当的数量词，如一轮、一个、一柄、一匹等词使描写对象清晰地呈现在读者脑海中；⑵运用了一组绚丽的描绘色彩的词，如深蓝、金黄、碧绿、银圈等词使描写对象色彩鲜明；⑶运用了一组生动逼真的动词，如挂、捏、刺、扭、逃等刻画出了月亮、猹、少年闰土的各自特点。
例2：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（参考答案：这句话运用了引用，比喻和拟人的修辞手法，语言生动简洁；把“春风”比作“母亲”，突出了春风和煦，温暖的特点；“抚摸着你”写尽了春风的气韵神情。
现代散文鉴赏技巧掌握赏析现代散文的技巧
现代散文鉴赏技巧掌握赏析现代散文的技巧现代散文是一种以散文形式表达的文学作品，其特点是情感真挚、形式多样、语言简练、意境深远。
要准确鉴赏现代散文并深入赏析其内涵，需要掌握一些技巧。
本文将介绍几种有效的现代散文鉴赏技巧，帮助读者更好地欣赏这一文体。
一、理解文本背景在鉴赏现代散文时，了解文本的背景是非常重要的。
这包括作者的时代背景、文化背景以及作品所蕴含的社会背景等。
通过了解这些背景信息，读者可以更好地理解作品中使用的词汇、表达方式以及作者所要表达的思想情感，从而更好地把握作品的主题。
二、品味文字表达现代散文的文字表达通常非常简练、凝练而又富有诗意。
读者在鉴赏时应注重品味文字的表达方式。
例如，可以重读一些富有节奏感的句子，品味其中的音韵之美；也可以思考作者使用的比喻、拟人等修辞手法，感受其中的意境和力量。
通过细细品味文字的表达，读者能更好地领略到现代散文的独特魅力。
三、把握作品主题现代散文作品通常有深刻的主题思想，读者在鉴赏时可以着重从中把握主题。
例如，某篇现代散文谈及大自然的美，读者可以思考作者通过描写自然景色来表达的是对生命的赞美还是对社会现象的批判。
通过抓住作品的主题，读者能更好地理解作品的内涵，进而更好地欣赏其艺术魅力。
四、注意节奏与韵律现代散文通常具有独特的节奏感和韵律感，这也是它与其他文体的区别之处。
鉴赏现代散文时，读者应充分注意作品的节奏感和韵律感。
可以通过朗读或者默读来感受文本中的节奏变化和句子之间的呼应关系。
同时，注意文本中的停顿和延长，体味其中的情感起伏和变化。
五、与作者进行心灵对话在阅读现代散文过程中，读者可以尝试与作者进行心灵对话，试图进入作者的内心世界，体验他们的思想和情感。
这种对话可以通过思考作者创作动机、阅读其他作品以及与其他读者的交流来实现。
通过与作者进行心灵对话，读者能更好地理解作品的背后含义，并在其中找到共鸣。
总结起来，要准确鉴赏现代散文并深入赏析其内涵，需要掌握一些技巧。
现代文阅读句子赏析答题思路
现代文阅读句子赏析答题思路抓关键词语很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
”【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
”【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
抓修辞语修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
”【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
”【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
例句3:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
现代文阅读赏析句子的方法
• 3、抓句式特点
• 常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整 、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。 • 例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠兴 奋，一刻比一刻用劲。”
• 【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后 的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格， 让读者读来琅琅上口。
• 2、抓修辞手法
• 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、 生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟 、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它 们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 • 例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚 无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的 墙。” • 【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林 的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到 作者对森林的喜爱与赞赏之情。
• 例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石 的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛 苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它 们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳 光便慷慨地抚爱它们。”
• 【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小 苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获 取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了 鲜明的对比，很自然地引出下文。
• 例句2:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍 惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像 要睡了。” • 【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托 ，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身 临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的 “海睡图”。 • 例句3:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时 候。” • 【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大 自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人 生态度。
• 【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒 发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、 抱不平以及无限的敬意。
现代文鉴赏技巧
鉴赏艺术技巧的考查方式 • 一、明确文中运用了哪些技巧。 • 二、分析某种技巧所表达的内容。 • 三、分析技巧所产生的表达作用。
• 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 • 对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感； 表意凝练，抒情酣畅。 • 反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次； 突出思想，强调感情，给人以深刻的印象。 • 设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。 • 反问：强调语气，语气强烈，强化情感。 • 白描：简笔勾勒，准确传神； • 工笔细描：精雕细刻，纤毫毕现，具体生动； • 细节描写：准确鲜明传神；
• 参考答案： ①小说的主旨是表现侯银匠， 侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精 细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。 • ②小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是 他生活中的大事，更多描写此时此刻的情 景，重点突出，可以避免平铺直叙。 • ③小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯 菊出嫁前后的片段，正面描写侯菊，间接 烘托出侯银匠的人生况味。
• 答：通过多方面的对比，层层深入，使 “文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表 现更加集中。
• 在文章最后，作者是采用哪些方法来 写克拉2号气井的？ • 参考答案：作者采用对比、排比、比 拟和想象的方法来写克拉2号气井。
• (1)这篇文章写到了哪些方面的对比?）
• 答：①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对 比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的 对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的 对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫 不计个人遭际与心忧天下的对比
• (2)结合全文，简要分析这种写法的好处。
答题思路
• 1、结合题干和语段明确手法所表现的对 象，以确定答题方向。 • A、事件→叙述技巧、谋篇布局 • B、形象：人、物、景→描写的表达技巧 • C、情感→ → →抒情方面的表达技巧 • D、修辞既可以表现形象，又可以抒情 • 2、从关系分析如何表现对象，结合常识， 明确手法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何赏析句子
在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。
正确理解句意，有助于
文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。
因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。
于是，句子赏析
就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。
那么，赏析句子的角度有哪些呢？
考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方
法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
一、句子赏析的切入点
（一）从语言表达上看句子
考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词
语运用等。
1.从修辞的角度赏析。
常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在
不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅
显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
作用：能将表达的内容说得
生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句
子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理
清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写
细腻深刻。
例句1:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
（《从百草园到三味书屋》）
赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴”
生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
例句2: 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
赏析:作者运用排
比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读
来琅琅上口。
例句3．2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目（第15题）：联系上
下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海
市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明
了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
2.从特殊句式入手赏析。
（1）从句式特点入手赏析。
常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句
子对仗等。
A.矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
例句4：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙
己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众
人的麻木不仁。
B.点睛句：画龙少不了眼睛。
这些句子就是文章的眼睛。
例句5：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
C.结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
例句6：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。
几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。
”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。
另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
（2）从结构作用的角度赏析。
一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。
一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。
等。
我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。
例句7:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
”
赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，
潮水由落到涨的纽带。
例句8: 2008江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第19题）：请简要
说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。
赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱.
(3) 从词语运用的角度赏析。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。