四年级下册11课蝙蝠和雷达

练习分段：
一段：（1.2）通过飞机夜行，提出飞机怎么能 安全飞行的问题。 二段：（2--7）科学家经过实验证明蝙蝠夜里飞 行靠的不是眼睛而是用嘴和耳机配合起来探路。 三段：（8）科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞 机装上雷达保证了飞机安全。
蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊 子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什 么东西相撞，即使一根极细的电线，它也 能灵巧地避开。
其它的仿生科学
蛙眼 发明了电子蛙眼 新仪器、机械 发明了电子警犬 发明了火箭
生物器官 狗的嗅觉 墨鱼反冲原理
这篇课文给了我们什么启示？
这项研究告诉人们，研究生物可以 对人类的创造发明有所启示。
自由读4、5小节，完成练习试验情况记录表 试验条件 试 第一次试 验 验 情 第二次试 况 验 第三次试 验 试验结论
蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 铃铛一个也没碰着 蒙住蝙蝠的； 耳朵 结果 铃铛响个不停 嘴 封住蝙蝠的 结果 铃铛一响个不停
； 。 ；
。
； 。
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵 配合起来探路的。
读读，体会颜色字的作用。 Ａ、在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子 上系着许多铃铛。 （联系上下文理解词语：横七竖八） Ｂ、蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多 的绳子，它一根也没碰着。 Ｃ、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上 的铃铛响个不停。 Ｄ、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜 间飞行的秘密。
默读第7小节，用波浪线划出蝙蝠能在夜里飞 行的秘密。
Fra Baidu bibliotek
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声 音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵 却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍 物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改 变飞行的方向。
出示填空：
雷达的天线就像是蝙蝠的 嘴巴 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠 嘴里发出的超声波 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 耳朵
26 蝙蝠和雷达
26
蝙蝠和雷达
自学要求： 1、轻声读读课文，注意读准字音。 2、用直线划出直接说明蝙蝠和雷达之间关 系的句子。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原 来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 科学家摹仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上 了雷达。
我的问题： 1、蝙蝠在夜里是怎么飞的？ 2、人们是怎样发现其中的奥秘的？ 3、蝙蝠和雷达有什么联系？