我会比一比 1

一年级奥数
博迈教育：杨老师
什么是奥数？
• 更简单的运算，更快更准确 • 一年级至三年级的奥数就是思维课程 • 认真思考，找出办法，解决生活遇见的数学问题
为什么要学奥数
• 思维训练 • 更聪明的大脑 • 有意思的课堂
课怎样上？
• 分组PK • 积极回答问题得积分 • 积分换取奖品
我会比一比
----推理比较
小朋友们来比一比，哪条红线更长呢？
近 ห้องสมุดไป่ตู้ 远 小
眼睛迷惑了你，每幅画的两 条红线是一样长的！
例1
下面缠在棍子上的两根绳子，谁长谁短？
例2
将带编号的铅笔从短到长依次排起来。
知识要点：
认真观察，数对格子 数是解决问题的关键， 特别是占半个格子的铅 笔要数清楚！
例3
解题思路：比较长短
两只小鸭子正 在找妈妈，谁先找 到妈妈呢？ 在先找到妈妈 的小鸭子身上打 “ √ ”。
巩固2
比一比，哪只 猫最先抓到老鼠？ 哪只猫最后抓到老 鼠？
巩固2
方法一：数线段 方法二：公共部分+不同 部分 黑：7+2 花：7+0 白：7+4 黄：7+3 方法三：直接观察法
两点之间线段最短
知识要点：
多角度思考问题
小朋友们，我们一起来完成练习题哦！
本讲总结
一、比较长短 工具：尺子、绳子、格子...... 格子：物品放在格子中：直接数！（注意半格） 沿着格子边画的路线：分类数线段。（横竖一类 ，斜的一类）
例3
比较方法：数线段 横着的 竖着的 斜着的 思考：三种线段，谁 最长呢？
解题思路：比较长短
例3
解题思路：比较长短
知识要点：
沿着格子边画的路线， 要分类数线段。 横竖为一类 斜的为一类
巩固1
两只青蛙比赛 吃蛋糕，同时开始 吃，并且吃一样快， 谁能先吃到蜡烛的 地方把蜡烛吹灭？ 请把它给圈起来？