台阶练习题

七年级下册语文第12课《台阶》同步练习(含答案)

七年级下册语文第 12 课《台阶》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音不完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng) 门槛．(kǎn) 涎．水(yán) 摔跤．(jiāo)B．头颅．(lú) 着．落(zhuó) 淌．汗(tǎng) 磨．破(mó)C．旺盛．(shèng) 黏．性(nián) 尴．尬(gān) 胯．骨(kuà)D．醒．悟(xǐng) 晌．午(shǎng) 嘎．吱(gā) 扁担．(dan)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．揩汗安置泥桨自言自语B．撬开筹划宽敞老实厚道C．瓦罐庄稼烦燥不辞辛劳D．油腻糟糕模样言外之义3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．客人们都走了以后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的客厅里，他们就在这大庭广众．．．．之下说起了办工厂的事。

B．他做的事情虽然微不足道．．．．，但温暖了我们的心。

C．最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失．．．．的样子。

D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

4．下列句子中没有语病的一项是()A．小说以“台阶”为线索，用第一人称，讲述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于建成了有九级台阶的新屋。

B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

C．为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

5．下列有关语法知识的表述正确的一项是()A．“前面”“后面”“青石板”“范畴”“死板”都是名词。

B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。

C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。

”这句话的主干是“蟹生存”。

D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。

七年级语文下册第12课《台阶》同步训练(含答案)

七年级语文下册第12课《台阶》同步训练（含答案）七年级语文下册第12课《台阶》同步训练一、基础填空1．根据拼音写汉字，给加下划线字注音。

凹dàng ________nián性________头1ú________半shǎng ________涎水________揩一把________尴尬________砌台阶________2．李森祥，生于1956年，浙江衢州人，当代____。

他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。

代表作有小说《____》《____》《____》等。

二、选择题3．下列关于课文的说法，有误的一项是（）A．《台阶》是李森祥的一篇小说，这篇小说以浙江乡村为背景，围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。

B．《台阶》这篇小说，以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求理想的农民形象。

C．小说中的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想，也象征着人生的使命。

D．《台阶》的语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，语言却更像抒情写意的散文。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。

B．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

C．我想这应该是不必叙述的，没有谁不能想象不出的。

D．火海救人英雄王锋的壮举，拨动着观众的心弦，在激奋中受到教育。

5．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①网络覆盖越来越好，网速越来越快，资费逐步降低，漫游压力不再，各项提速降费措施让老百姓“用得起”互联网；②“刷脸”人住民宿，不带钱包走遍城市，借助智慧医疗在家就能看名医，通过政务平台实现“最多跑一次”；③让人民有更多获得感，必须发展互联网、繁荣互联网、用好互联网。

④唯有加速释放数字红利、创新红利，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。

（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。

（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。

（3）．我流着一大串xián 水。

（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

3.在中填上恰当的标点。

（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。

（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。

大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。

若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。

②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。

③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。

《台阶》同步练习题(含答案)

《台阶》同步练习题一、单选题1.下列各组词语中加下划线字注音无误的一项是（）A. 烟瘾（yǐn）着落（zháo）尴尬（gà）B. 揩汗（kāi）痴笑（zhī）凹凼（dàng）C. 卵石（luǎn）模样（mó）嵌着（qiàn）D. 铜盏（zhǎn）憋住（biē）瞬间（shùn）2.下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 他自认为文章写得非常好，经常在大庭广众之中谈论他的创作经验。

B. 她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C. 老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D. 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

3.对下列句中画线的词的词性判断错误的一项是（）A. 他只说了一句话：“我不能走。

”（副词）B. 第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级。

（介词）C. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（形容词）D. 他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。

（连词）4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅枝叶茂盛了，而且生了根。

B. 拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。

D. 通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

5.下列有关课文内容的理解，不恰当的一项是（）A. 课文开头“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新屋、造台阶埋下伏笔。

B. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”一句属于侧面描写，写破草鞋堆积之高，从侧面烘托了父亲为建新屋而付出的艰辛劳动。

C. “等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板”运用了比喻的修辞手法，将父亲“古铜色的脸”比喻成“青石板”，生动贴切地表现了父亲内心的伤感。

(完整版)爬楼梯练习题

(完整版)爬楼梯练习题
三年级奥数:爬楼梯
爬楼梯规律：所走得台阶数=每层楼梯的台阶数×所到达的层数减起点的层数）
1.裁缝有条16米长的呢子,每天减去两米，第几天减去最后一段？
2.一根木料在24秒内被切成了四段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？
3.三年级同学120人排成四路纵队，也就是四个人一排，排成了许多排，现在知道每相邻两排之间相隔1
米,这支队伍长多少米?
4.时钟4点钟敲四下，12秒钟敲完,那么6点钟敲6下，几点钟敲完？
5.某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速
度走到八层,还需要多少秒？
6.晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第一层走到第
六层需要走多少级台阶？。

小学生奥数上楼梯问题、二次相遇问题练习题及答案

小学生奥数上楼梯问题、二次相遇问题练习题及答案1小学生奥数上楼梯问题练习题及答案篇一1、晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？解答：每一层楼梯有：36÷(3-1)=18(级台阶)晶晶从1层走到6层需要走：18X(6-1)=90(级)台阶。

答：晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。

2、裁缝有一段16米长的呢子，每天剪去2米，第几天剪去最后一段?分析：不需要剪；如果呢子有4米，第一天4米里有2个2米，只用1天；第一天剪去2米，还剩4米，第二天6米里有3个2米，只用2天；第一天剪去2米，还剩6米，第二天这样第三天即可剪去最后一段，8米里有4个2米，用3天,我们可以从中发现规律：所用的天数比2米的个数少I o 因此，只要看16米里有几个2米，问题就可以解决了。

如果呢子有2米,就可以剪去最后一段,如果呢子有6米,就可以剪去最后一段,如果呢子有8米,再剪2米，还剩4米,16米中包含2米的个数：16÷2=8（个）剪去最后一段所用的天数：8-1=7（天）答：第七天就可以剪去最后一段。

2.小学生奥数上楼梯问题练习题及答案篇二1、甜甜家住在10楼，每上一层楼梯需要2分钟，那么从1楼上到5楼需要多少分钟？解析：爬楼梯的问题，主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的，楼梯层数比楼数少1,楼数比楼梯层数多1。

由题目给出的条件,可以得出1楼到5楼总共上了4层。

又因为每上一层楼需要2分钟，所以正确的答案是：2X （5-1）=8（分钟）2、口苗口苗住在五楼，每层楼梯有8级台阶，你知道唯唯走多少级台阶才能走到自己住的那一层呢？解析：哺哺住在五楼，从一楼走到五楼，其实是走了（5-1）=4（层）楼梯，由于每层楼梯都有8级台阶，因此住在五楼，就是求4个8是多少，是4X8=32（级）台阶，列式如下：5-1=4（层）4X8=32（级）3.小学生奥数二次相遇问题练习题及答案篇三1、甲、乙两地公路长74千米，8：15一辆汽车从甲地到乙地，半个小时后，又有一辆同样速度的汽车从甲地开往乙地。

八年级语文上册第二单元8课台阶同步练习新人教版

《台阶》一、根据拼音写汉字。

烦（zào）（ɡān ɡà）缝（qì）米（yǎo）二、解释加点的词语。

1.虽然这些都很微乎其微．．．．，但他做得很认真。

2.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。

3.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

三、选词填空1.那个石匠笑着为父亲（抬、托、举）在肩上，说是能一口气（驼、抬、背）到家，不收石料钱。

2.他的脚板（长大、宽大、阔大），（露出、开着、裂着）许多干沟，沟里（嵌着、塞着、堵着）沙子和泥土。

四、揣摩加点词语的表达作用。

1.只是．．那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太．可惜。

2.父亲的两手没处放似的，抄．着不是，贴．在胯骨上也不是。

五、简答：本文围绕老屋台阶写了哪几个方面的内容？有甚么作用？六、拓展浏览。

父亲春节回家探亲，我为妈妈买了好多礼物，只给爸爸带回一条内部处理的白包香烟。

从我记事起，爸爸就没怎样疼过我。

……归队那天夜里，下起了鹅毛大雪。

天明时，望着盈尺的积雪我愁道：“怎样走呀？”爸爸说：“到渡口这段路我已扫出了一条大道。

天冷，穿上我的皮棉鞋走吧。

家有家规，军有军法，不要超假。

”我猛然瞥见了挂在院中枣树上爸爸的那件灰大衣，上面结满了冰块。

离我家比来的车站是在村前那条小河的对岸，而渡口离我家足足有半公里，爸爸（果然、忽然、居然）在这段路上扫出了一条大道。

来到渡口，无人摆渡，爸爸就用手中的木锨当桨，让我坐在船舱中，他划动了小船。

河面薄冰晶莹，岸上白雪皑皑(我忽然想起了小时分逢到下雪天，爸爸就让我坐在他的肩上驮着我上学的情景。

那时分爸爸还很年轻，驮我很轻松；如今他老了，划起船来好像有些力不从心。

一种炽热的情感在我心中自然而然地产生。

我当兵的第二年春天，爸爸听说我要考军校，走了50里的土路，又坐了一天一夜的火车，把我读高中时的课本全都送了来。

当时没赶上食堂开饭，爸爸只吃了我为他泡的两袋方便面，就坐车走了，说是怕影响我的工作。

台阶练习题(打印版)

台阶练习题（打印版）### 台阶练习题（打印版）一、选择题1. 台阶的坡度一般是指：- A. 台阶的总高度- B. 台阶的总长度- C. 台阶的垂直高度与其水平长度的比值- D. 台阶的宽度2. 台阶的踏步高度一般不大于：- A. 15cm- B. 20cm- C. 25cm- D. 30cm3. 台阶的踏步宽度一般不小于：- A. 20cm- B. 25cm- C. 30cm- D. 35cm二、判断题1. 台阶的坡度越陡，行走时所需的能量越少。

（对/错）2. 台阶设计时，踏步的高度和宽度应保持一致，以保证美观。

（对/错）3. 台阶的踏步数越多，台阶的坡度越缓。

（对/错）三、填空题1. 台阶的坡度计算公式为：坡度 = ______ / 踏步水平长度。

2. 台阶设计中，踏步的高度和宽度应根据______来确定，以保证行走的舒适性和安全性。

3. 在户外台阶设计中，为了防止滑倒，台阶的表面应选择具有______的材料。

四、简答题1. 请简述台阶设计时需要考虑的因素。

2. 台阶在不同场合（如住宅、公共建筑、户外景观）中的设计要求有何不同？五、计算题某住宅入口处设计了一个室外台阶，台阶的垂直高度为1.2米，水平长度为3米。

请计算：1. 台阶的坡度。

2. 假设台阶的踏步数为5，每级踏步的高度是多少？3. 如果要将台阶的坡度调整为1:2，需要增加多少踏步？参考答案一、选择题1. C2. B3. C二、判断题1. 错2. 错3. 对三、填空题1. 垂直高度2. 人体工程学和使用人群3. 防滑四、简答题1. 台阶设计时需要考虑的因素包括：坡度、踏步高度和宽度、踏步数、材料选择、防滑性、美观性、与周围环境的协调性等。

2. 住宅台阶更注重舒适性和私密性；公共建筑台阶需要考虑无障碍设计和人流疏导；户外景观台阶则更注重与自然景观的融合和视觉美感。

五、计算题1. 坡度 = 1.2米 / 3米 = 0.42. 每级踏步的高度 = 1.2米 / 5 = 0.24米3. 需要的踏步数 = 1.2米 / (1/2) = 2.4米，增加的踏步数 = 2.4米 / 0.24米 - 5 = 3级踏步。

一年级数学登台阶练习题

一年级数学登台阶练习题1. 在一个小学校的操场上，有一组连续的10个台阶，编号为1至10。

小明从第1个台阶开始登，他每次可以选择向上迈1个台阶或者2个台阶。

请问他登上第10个台阶一共有多少种不同的方式？解答：小明从第1个台阶开始登，每次可以迈1个或2个台阶。

我们可以通过列举的方式计算出他登上第10个台阶的不同方式。

2. 如果小明每次只能迈1个台阶，那么他登台阶的方式就是一个经典的斐波那契数列。

即，第n个台阶的登法等于第n-1个台阶登法与第n-2个台阶登法之和。

根据这个规律，我们可以得到如下的计算公式： F(n) = F(n-1) + F(n-2)其中F(n)表示登上第n个台阶的方式数，F(1) = 1，F(2) = 2。

依据此公式，我们可以计算出小明登上第10个台阶的方式数： F(3) = F(2) + F(1) = 2 + 1 = 3F(4) = F(3) + F(2) = 3 + 2 = 5F(5) = F(4) + F(3) = 5 + 3 = 8F(6) = F(5) + F(4) = 8 + 5 = 13F(7) = F(6) + F(5) = 13 + 8 = 21F(8) = F(7) + F(6) = 21 + 13 = 34F(10) = F(9) + F(8) = 55 + 34 = 89所以小明登上第10个台阶的方式数为89种。

3. 如果小明每次可以迈1个台阶或者2个台阶，那么他登台阶的方式就是一个等差数列。

通过观察可以发现，每相邻两个台阶之间的步数总和等于下一个台阶的编号。

假设小明从第k个台阶开始登，那么他登上第k个台阶的方式数等于登上第k-1个台阶的方式数与登上第k-2个台阶的方式数之和。

根据这个规律，我们可以得到如下的计算公式：F(k) = F(k-1) + F(k-2)其中F(k)表示登上第k个台阶的方式数。

初始情况下，F(1) = 1，F(2) = 2。

依据此公式，我们可以计算出小明登上第10个台阶的方式数： F(3) = F(2) + F(1) = 2 + 1 = 3F(4) = F(3) + F(2) = 3 + 2 = 5F(5) = F(4) + F(3) = 5 + 3 = 8F(6) = F(5) + F(4) = 8 + 5 = 13F(7) = F(6) + F(5) = 13 + 8 = 21F(8) = F(7) + F(6) = 21 + 13 = 34F(10) = F(9) + F(8) = 55 + 34 = 89所以小明登上第10个台阶的方式数为89种。

人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析

人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析11 《台阶》同步练习一、选择题1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )【识记】A.瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)B.涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)C.半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)D.模样(mó) 舀米(yǎo) 头颅(lú)2．下列选项中没有错别字的一组是( )【识记】A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3．下列句中加粗词语使用有误的一项是( ) 【识记】A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

D.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是( ) 【掌握】A.那极短的发,似刚收割过的庄稼巷,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

5．下列句子没有语病的一项是（）【拓展】A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了；不仅枝叶茂盛了,而且生了根。

B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多作贡献的前提。

C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。

D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。

6.下列说法不正确的一项是( )【理解】A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故事。

B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的人。

小学数学阶梯问题练习题

小学数学阶梯问题练习题题目：小学数学阶梯问题练习题说明：本次练习题主要涉及小学数学中的阶梯问题。

请同学们认真阅读每道题目，然后选择正确的答案并将其填入答题卡上。

一、选择题（每题1分，共10分）1. 一座高楼前有一段阶梯，每一阶楼梯的高度是2米，共有4个台阶。

那么登上这座楼房一共需要爬几米？A. 4米B. 6米C. 8米D. 10米2. 学校操场上有一段阶梯，每一阶的高度是3米，小明从第一阶开始，连续跳5阶后停下来休息。

那么他一共向上爬了几米？A. 5米B. 10米C. 12米D. 15米3. 一段楼梯有10个台阶，小华从第一个台阶跳下来，每次跳2个台阶，那么最后他会停在第几个台阶上？A. 第6个台阶B. 第7个台阶C. 第8个台阶D. 第9个台阶4. 在某一座山上，共有100个台阶。

小明一步跨过一个台阶，小红一步跨过两个台阶。

他们同时从山脚下开始爬，谁会先到达山顶？A. 小明B. 小红C. 两人同时到达山顶D. 无法确定5. 一段楼梯上有6个台阶，小明从第一个台阶开始，每次向上爬3个台阶，小红从第六个台阶开始，每次向下走2个台阶。

他们会在楼梯的哪个位置相遇？A. 第1个台阶B. 第2个台阶C. 第3个台阶D. 第4个台阶二、填空题（每题2分，共10分）6. 从地面到一座建筑的房顶共有8个台阶，小明在第1个台阶上，他一步跨过3个台阶，小红在第3个台阶上，她一步跨过2个台阶。

他们谁会先到达房顶？填写姓名：_______。

7. 一段楼梯有15个台阶，小明从第一个台阶开始，连续跳5个台阶后休息，小红从第6个台阶开始，连续跳3个台阶后休息。

他们休息之后，谁离终点更近？填写姓名：_______。

8. 在一座高楼共有10个台阶，小明从第一个台阶开始向上爬。

在他登上第4个台阶后，他停下来休息，随后又向上爬了2个台阶。

此时，他离顶部还有_______个台阶。

9. 一段楼梯有12个台阶，小华从第一个台阶开始，一次跳1个，然后一次跳2个，再一次跳4个。

台阶习题精选答案

台阶习题精选答案在学习数学时，台阶习题是非常重要的一部分。

这种题型既考察了学生的基本数学能力，又增强了学生分析和解决问题的能力。

本篇文章将给出一些台阶习题的精选答案，希望对学生们的学习有所帮助。

1. 有一段宽8米，长18米的花坛，现在要在这段花坛的周围修建一条3米宽的步道，这条步道将把整个花坛围起来，请问这条步道的面积是多少？答案：步道的宽度是3米，所以它将向外延伸1.5米，从而围成一条宽度为8+3+3=14米，长度为18+3+3=24米的路径。

因此，步道的总面积是14×24-8×18=192平方米。

2. 一家鞋店举行促销活动，每对鞋子的原价是160元，但在促销期间，买一双鞋子可以享受8元的折扣，买两双鞋子可以享受18元的折扣，那么买三双鞋子应该享受多少折扣呢？答案：如果买一双鞋子，可以享受8元的折扣，减去后价格是152元。

如果买两双鞋子，可以享受18元的折扣，减去后价格是2×152-18=286元。

因此，如果买三双鞋子，应该享受的折扣是3×160-286=54元。

3. 某家商店的所有物品都在原价的基础上打9折，现在这家商店正在举行特价销售，所有物品再打8折，那么一件原价为120元的商品现在的价格是多少？答案：首先，这件商品在原价的基础上打了9折，折后价格为120×0.9=108元。

接着，这件商品再在折后价格的基础上打了8折，折后价格为108×0.8=86.4元。

因此，这件商品现在的价格是86.4元。

4. 在一场比赛中，A组的选手们的平均年龄为30岁，B组的选手们的平均年龄为29岁，C组的选手们的平均年龄为28岁，这三个组合并后的平均年龄为29岁，请问A、B、C三组的人数之比是多少？答案：假设A、B、C三组的人数分别为a、b、c。

根据题意，我们可以列出以下等式：(30a+29b+28c)/(a+b+c) = 29将等式展开后整理，得到：a/c = 2b/a再带入a+b+c的限制条件，可以得到：a:b:c = 2:1:2因此，A、B、C三组的人数之比是2:1:2。

部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案

部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案内容预览：《台阶》同步练习基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。

门槛( ) 烦zagrave;o( ) 嵌着( ) 小凹danɡ( )尴尬( ) xian( )水黏性( ) 胯骨( )2．结合课文语境解释下列词语。

粗暴：_______________________________________________________ 专注：_______________________________________________________ 大庭广众：_______________________________________________________ 微不足道：_______________________________________________________ 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。

肖像描写：_______________________________________________________ 动作描写：_______________________________________________________ 语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。

母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。

我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。

再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。

先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。

父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。

台阶问题(小学数学培优)

练习：1、1路车每隔5分钟开一班，从上午8时到9时，1路车一共开了多少班？
2、裁缝有一段16米长的呢子，每天减去2米，第几天剪去最后一段？
3、三年级120人排成5路纵队，也就是5个人一排，排成了许多排。现在知道每相邻两排之间相隔1米，这支队伍长多少米？
4、把一根钢管锯成小段，一共花了25分钟，已知每锯开一段需要5分钟。这根钢管锯成了几段？
2、一根25厘米长的铁丝，把它剪成5厘米长的小段，可剪几段?要剪几次?
3、把一根6米长的电线，剪了2次，平均每段长多少米?
4、一根8米长的绳子，剪了3次，平均每段长多少米?
5、一根12分米长的铁丝，剪了3次，平均每段长多少分米?
例3、一根绳子被剪了4次后，平均每段长4厘米，这根绳子原来总长多少厘米?
台阶问题
例1：冬冬家住11楼，他发现第8层到第9层有25级台阶，从底楼到冬冬家一共有多少台阶？
练习：1、有一栋楼高17层，相邻两层之间都有17级台阶，盼盼从1层走到11层，一共要登多少级台阶？
2、同学们上体育课，有10个男生排成一排，相邻两个男生相隔1米，这排男生排列的长度有多少米？
3、把一根粗细均匀的木料锯成5段，每锯一次要用3分钟，一共要用多少分钟？
4、一个队伍有8人，排成一排，前后两人间隔2米，这个队伍全长多少米？
5、乐乐家住四楼，每次回家要走72级台阶，如果每层台阶一样多。每个楼层有多少个台阶?
例2、一根绳子长8米，把它剪成2米长的小段，可剪多少段?要剪多少次?
练习：1、一根木料长10米，木工把它锯成2米长的小段。可以锯成多少段?要锯几次?
练习：1、一根绳子被剪了3次后，平均每段长8厘米，这根绳子原来总长多少厘米?
2、一根铁丝被剪5次后，平均每段长6米，这根铁丝原来长多少米?

(新)人教版七年级语文下册第11课《台阶》同步习题(含答案)

《雪》练习一、基础知识积累与运用。

1.给下面的字词注音。

凹（）凼（）门槛（）涎水（）揩（）嘎（）筹划（）黏（）尴尬（）撬（）倔强（）硌（）2. 形近字组词。

诞（）监（）揩（）筹（）涎（）槛（）谐（）铸（）3. 下列句中书写没有错误的一项是( )A．桃树为台阶遮出一片绿茵。

B．我担心父亲有一天会挎下来。

C．许多纸屑落在父亲的头上肩膀上。

D．父亲闲着没什么事可干又觉得很烦燥。

4. 文学常识填空。

本文作者( )江衢州人。

1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作( )，他的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。

5. 下面加点词语使用不正确的一项是( )A．一个人在自然面前是微不足道．．．．的，但由人组成的集体却能克服人们想像不到的困难。

B．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。

C．在大庭广众．．．．之下，请你注意自己的言行。

D．我们对领导要保持低眉顺眼．．．．的态度。

6.语言运用。

仿写句子：台阶是父亲的理想；台阶是父亲心灵的沉重负担。

二、阅读理解题有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。

那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。

……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。

父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。

……这以后，我就不敢再让父亲挑水。

挑水由我包了。

父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。

以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。

偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

小学台阶数学练习题

小学台阶数学练习题1. 小明家的楼梯有8级台阶，小明一次最多可以跳2级台阶，那么他跳上楼梯一共有几种方法？解析：对于每一级台阶，小明有两种选择：跳一级或者跳两级。

因此，对于8级台阶，小明的跳法可以看作是跳了7级后再跳一级的方法数与跳了6级后再跳两级的方法数之和。

类似地，对于7级台阶，小明的跳法可以看作是跳了6级后再跳一级的方法数与跳了5级后再跳两级的方法数之和。

通过依次类推，我们可以得到小明跳上8级台阶的总方法数。

2. 一个小组有20个同学，想要站成一排，其中小明在其中。

如果要求小明只能站在第5个或第10个位置上，那么一共有多少种不同的站位方式？解析：由于小明只能站在第5个或第10个位置，我们可以分两种情况来计算。

第一种情况是小明站在第5个位置上，那么剩下19个同学只能站在剩下的19个位置中，所以这种情况下的不同站位方式数为19！。

类似地，第二种情况是小明站在第10个位置上，那么剩下19个同学只能站在剩下的19个位置中，所以这种情况下的不同站位方式数也为19！。

综上，一共有2*19！种不同的站位方式。

3. 小明和小红比赛爬楼梯，小明一次可以爬1级或2级楼梯，小红一次可以爬1级、2级或3级楼梯。

如果楼梯有10级，那么小明和小红各自爬完楼梯的不同方式总数分别是多少？解析：对于小明，我们可以用类似第一题的方法来计算他爬完10级楼梯的不同方式总数。

对于小红，我们可以用类似的思路，设定跳台阶的方式为1级、2级或3级，然后依次计算爬完10级楼梯的不同方式总数。

通过上述的计算，我们可以得到小明和小红各自爬完10级楼梯的不同方式总数。

4. 有一组数列：2, 4, 6, 8, 10, ...，其中每个数都是前一个数加2。

那么这个数列的第100项是多少？解析：这个数列是一个等差数列，其中公差为2。

我们可以使用等差数列的通项公式来计算第100项的值。

5. 一个数列的前10项为：1, 3, 6, 10, .... ，其中每个数都是前一个数加1、2、3、4、...的结果。

人教版语文七年级下册《台阶》练习题答案

第11课《台阶》同步练习参考答案
一、单选题
1. C
2. C
3.D
4.C
5. D
6. B
7. A 8. C 9. D
二、美文品读
（1）本文写了继父对女儿严格要求，别人不理解，但在女儿生病后，毅然想法卖自己的眼角膜，为女儿治病的故事。

（2）继父是一个对子女要求严格，又深深地爱着子女，不偏爱，深沉善良的伟大的父亲。

（3）环境描写。

反衬秀心情的沉重。

（4）欲扬先抑（或：先抑后扬）。

用这种方法，使小说情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

（5）继父顺利地卖了眼角膜，得到十三万，社会上的好心人也纷纷捐款，终于凑够了秀的医疗费。

（言之成理即可）。