广播操《舞动青春》第一节伸展运动、第二节扩胸运

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课题:广播操《舞动青春》

27

1.复习预备节

1.1教师领做2组

1.2学生自作2组

2.学习伸展运动

动作要领:

预备姿势:直立

第一个八拍

1-2 左脚侧伸(脚尖

点地,与右脚脚尖平

行),同时右腿屈膝,

左臂经侧至上举(掌

心向内)

3-4 还原成直立

5- 右脚侧伸(脚尖点

地,与左脚脚尖平

行),同时左脚屈膝,

右臂经侧至上举(掌

心向内)

6- 还原成直立

7- 左腿侧伸(脚尖点

地,与右脚脚尖平

行),同时右腿屈膝,

左臂侧举(眼看左手,

掌心向下)

8- 还原成直立

第二个八拍

1.教师组织学生

展开队形。

2.教师下口令并

带操2组。

3.教师起头,学生

自下口令完整练

习。

4.教师采用背面

示范法给学生做

示范。1组

5.教师带领全体

学生分解学习2

组。

1.学生有序按教

师口令调整队形。

2.跟随教师复习

预备节。

3.全班集体喊口

令复习预备节。

4.学生认真观察

教师动作。

5.学生跟教师口

令,模仿教师动作

完成分解动作学

习。

组织形式:

前后左右两臂间

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

要求:学生认真

观察教师动作。

要求:根据教师

讲解要求,将每

个动作做到位。

基本部分27

1-2 左脚向侧一步,

同时两臂胸前平屈

(掌心向下)

3-4 两臂侧上举,稍

抬头

5-8 左脚收回,两臂

经体前交叉向外绕

环,(两臂经侧经前向

内绕环),成直立(7

收脚)

第三、四个八拍同第

一、二个八拍动作,

但方向相反

第五至第八个八拍

同第一至第四个八拍

动作。

2.1教师自下口令做

完整示范。

2.2教师下口令带领

学生分解学习2组。

2.3教师起头,学生集

体喊口令,教师领做

完整练习2组。

2.4教师起头学生集

体喊口令完整练习4

组。

3.学习扩胸运动

动作要领:

扩胸运动(8拍×8)

预备姿势:直立

第一个八拍

1-2 左脚侧伸(脚尖

内侧点地)同时右腿

屈膝,两臂(前摆成)

6.教师起头,学生

集体喊口令,教师

在前领做2组。

7.教师起头学生

集体喊口令,学生

集体做4组。

8.教师巡视纠错。

9.教师采用背面

示范法给学生做

示范。1组

6.学生集体喊口

令,跟教师练习。

7.学生集体喊口

令做操。

8.学生认真观察

教师动作。

组织形式:

前后左右两臂间

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

要求:学生认真

观察教师动作。

基本部分27

前举(两手重叠左手

在上,掌心向下)

3-4 还原成直立

5- 右腿侧伸(脚尖内

侧点地),同时左腿屈

膝,两臂侧举。

6- 右腿收回直立,同

时两臂前举(两手重

叠,左手在上,掌心

向下)

7- 两腿屈,同时两臂

胸前平屈后振(握拳,

拳心向下)

8- 两腿伸直,同时两

臂前举(两手握拳稍

靠拢)

第二个八拍

1-4 两腿屈伸两次,

同时左臂上举,右臂

下举后振两次成前举

(握拳,两手稍靠拢)

(左臂前上45°举,

右臂前下45°举,成

“K”形)

5- 提左膝(大腿与地

面平行,左脚贴于右

膝内侧),右腿屈,同

时左臂侧举、右臂胸

前平屈后振(拳心向

下),头左转90°

6- 两腿伸直,两臂前

举(握拳,两手稍靠

拢)

7-8 还原成直立

第三、四个八拍同第

一、二个八拍动作,

但方向相反(两手重

叠时,右手在上)

第五至第八个八拍

10.教师带领全体

学生分解学习2

组。

11.教师起头,学

生集体喊口令,教

师在前领做2组。

12.教师起头学生

集体喊口令,学生

集体做4组。

13.教师巡视纠

错。

9.学生跟教师口

令,模仿教师动作

完成分解动作学

习。

10.学生集体喊口

令,跟教师练习。

11.学生集体喊口

令做操。

要求:根据教师

讲解要求,将每

个动作做到位。

组织形式:

前后左右两臂间

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

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