第三章 认知过程 心理学概论课件

• 蓝色：内向、不善言辞、细心周到、责任感
• 紫色：贵族的色彩、神秘、艺术家气质
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• 2、听觉 • 声波是听觉的适宜刺激。 • 声波的物理刺激：频率、振幅、波形 • 人耳能接受的频率16---20000赫兹，低
于16赫兹是次声波，超过20000赫兹是 超声波。
评价：将错觉解释与现代神经生理学联系 起来是其优点；但只强调网膜水平上感受器 的相互作用，而忽视了错觉现象和神经中枢 的融合机制的关系是其不足。
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深度加工和常性误用理论
• 根椐这种理论，垂直——水平错觉是由于 眼睛作上下运动比作水平运动困难一些，人们 看垂直线比看水平线费力，因而垂直线看起来 长一些。 眼动理论听起来颇有道理,但另一些事实 说明，这种理论是不能成立的。
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神经抑制作用理论
观点：当两个轮廓彼此接近时，网膜内的 侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞的活 动，因而使神经兴奋分布的中心发生变化。 结果，人们看到的轮廓发生了相对的位移， 引起几何形状和方向的各种错觉。
第三章 认知过程
第一节 感觉和知觉
一、感觉
（一）感觉概述 感觉是人脑对客观事物个别属性的反映. 感觉的作用与意义—— （1）提供内外信息 （2）保持信息平衡 （3）为高级心理活动提供材料
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• 瞳孔的变化与情绪 • 颜色的三个特性：色调、明度、饱和度
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• (2)肯定和赞许 • 温情的语言 • 赞扬的语言 • 鼓励的语言 • 谦和的话语，请求，而不是要求
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• （3）精心的时刻 • 给予你的伴侣全部的注意力 • 在一起做双方感兴趣的事 • 分享想法和感受 • 一起计划未来的活动
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4、礼物
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• （5）具体的帮助（服务） • 做你的爱人想要你做的事，用行动在衣、
• 视觉适应：暗适应、明适应
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• 颜色的心理意义：
• 颜色的冷暖
• 颜色的远近
• 颜色的轻重
• 红色：热情、活力、精力充沛、较冲动
• 粉红色：象征着双亲的爱心表现，优雅、柔顺、
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细心体贴
• 橙色：外向活泼、喜爱说话、人缘好、任性
• 黄色：脑筋灵敏、反应快、重感情
• 绿色：随和开朗、无心机
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——詹姆斯
• 人们寻找自身最有意义的事物为知觉对象。 • 选择性表明了作为个体知觉过程的主动性。
人的认识能力是有限的 人的兴趣爱好是不同的
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2、知觉的整体性
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• 3、知觉的理解性
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• 听觉的基本特性：
• 音调 • 音响 • 音色 • 根据振动的周期性可以分为音乐与噪音
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• 3、嗅觉 • 4、味觉 • 4、皮肤感觉（触压觉、温度觉、痛觉）
• 爱的语言——五种爱的语言 • （1）身体接触 • 拥抱、接吻、抚摸 • • •
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—————— 斯蒂芬 ·P·罗宾斯
知觉是大脑对感觉信息进行组织和解释的过程. • 组织和解释:体现了主观能动性的差异
哲学上的唯物、唯心 心理学研究的侧重点在认知过程、认知特点 知觉与感觉的区别有时很小
2020/6/Leabharlann 6• 知觉的特性• 1、知觉的选择性
• 数以万计的外界事物呈现于我的感觉器官，但它们从未进入我的 经验，为什么？因为我对它们没有兴趣，我的经验是我愿意注意 的东西，只有那些我注意到的东西才会出现在我的大脑中——如 果没有选择的话，经验将是一片混乱。
• 色觉理论 • 1、三色说 • 假定视网膜上有有三种不同的感受器，
每种感受器对特定波长的光敏感。 • 红、绿、蓝
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• 2、对立过程理论（四色说） • 视神经系统的高级水平上，存在三种对
立细胞：黑白、红绿、黄蓝
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• 视觉对比
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• 马赫带
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错觉理论
对错觉有三种解释。
第一种是把错觉归结为刺激取样的误差；
第二种是把错觉归结为知觉系统的神经生 理学原因；
第三种是用认知的观点来解释错觉。
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眼动理论
• 观点：我们在知觉几何图形时，眼睛总在沿着 图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。当人 们扫视图形的某些特定部分时，由于周围轮廓 的影响，改变了眼动的方向和范围，造成取样 的误差，因而产生错觉。
食、住、行上来帮助（服务）你的爱人， 来表示你对他的爱。 • 帮助他所不能做的事 • 以他接受的方式帮助 • 不强行帮助 • 问清楚伴侣需要帮什么忙，怎样帮助使其 高兴
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• 5、内部感觉（动觉、平衡觉、内脏感觉）
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（三）感觉的基本规律
1、感受性与感觉阈限
阈限 低于某个刺激强度，即使有外部刺激，也感觉不到 任何事物。
绝对感觉阈限与绝对感受性
视觉：晴朗夜空30英里以外的烛光 听觉：安静房间20英尺以外手表的滴答声 味觉：两加仑水加入一茶匙糖后有甜感 嗅觉：一滴香水弥散三居室 触觉：一片蜜蜂翅膀从一公分外落在面颊 温冷觉：觉察出皮肤表面摄氏1度的差异
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• 差别感觉阈限与差别感受性 • 刚刚（50％）能觉察到刺激变化时的刺
4、知觉的恒常性 尽管感觉到刺激在变化，但知觉相对稳定 颜色常性 大小常性
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• 知觉定势
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第三节 错觉 错觉——不正确的知觉
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激强度变化最小量。 • 韦伯定律 • 费希纳（对数）定律 • 乘方定律
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2、感觉的适应：由于刺激物对感受器的持续作用， 从而使感受性提高或降低的现象。如视觉适应（暗适 应、明适应）、味觉适应、嗅觉适应、听觉适应 3、感觉的相互作用
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第二节 知觉
• 我们并不是看到现实，而是对自己所看到的东 西做出解释，并称它为现实。