华师文学批评学作业1
【VIP专享】华师作业批评学
题目分数：2.0 此题得分：2.0
5．第 5 题
文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的
A.欣赏力 B.理解力 C.领悟力 D.推想力
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第 6 题
要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对 象当作
A.科学的对象 B.伦理的对象 C.审美的对象 D.客观的对象
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第 7 题
西方古代文学批评起源于
A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪 D.文艺复兴
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第 神话学
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
2013华师在线文学批评答案(82分)
A.《毛诗》
B.《诗谱序》
C.《论衡》
D.《楚辞》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第41题
文艺复兴时期的作家、批评家大多遵从
A.模仿自然的法则
B.古典原则
C.革新原则
D.唯美主义原则
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第42题
德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是
1．第1题
文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是
A.描述与论证
B.分析与综合
C.论证与抒情
D.归纳与演绎
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：0.0
2．第2题
一般认为，标志现代文体学开端的是
A.查理？巴利的《法语文体学》
B.马鲁佐的《法语文体学简论》
C.克雷索的《问题及其技巧》
D.斯皮泽的《文体研究
代表19世纪现实主义批评最高成就的是
A.别林斯基的著作
B.车尔尼雪夫斯基的著作
C.杜勃罗留波夫的著作
D.费尔巴哈的著作
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有
A.审美性
B.思辨性
C.实证性
D.历史性
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是
A.期待视野
B.意图谬误
C.历史距离
D.历史文本
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第33题
华师2013文学批评作业满分
陆机的《文赋》中有关文体特征提出A.诗赋欲丽B.诗缘情而绮靡C.四声八病D.文笔之分您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02.第2题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03.第3题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的著作B.车尔尼雪夫斯基的著作C.杜勃罗留波夫的著作D.费尔巴哈的著作您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04.第4题文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的B.科学性C.真实性D.文学性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05.第5题麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是A.文化霸权B.大众传媒C.大众文化D.文化工业您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06.第6题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.07.第7题曹丕《典论•论文》中关于文体特征提出A.辞尚体要8.辞达而已矣C.诗赋欲丽D.文以气为主您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09.第8题把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010第9题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011.第10题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012.第11题心理批评的形态主要有A.形式批评B.传记批评C.原型批评D.文本批评E.结构主义精神分析批评您的答案：E题目分数：2.0此题得分：2.013.第15题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.013.第16题文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014.第17题被认为真正的文学批评的世纪是指A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015.第18题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016.第19题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017.第20题20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是A.道德批评8.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.018.第21题莱辛的批评具有较强的哲学意识，其《拉奥孔》中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.019.第22题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020.第23题文学批评中最常见，也是最严谨的体式是A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.021.第24题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022.第25题作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是A.审美情感力B.审美想象力C.审美感知力D.审美理解力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023 .第26题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.024.第27题批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是A.分寸B.警策C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.025.第32题主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是A.印象主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.形式主义批评您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026.第33题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027 .第34题文学批评的思维活动具有A.时间性、空间性、审美性B.理论性、实践性、审美性C.情感性、形象性、审美性D.实证性、思辨性、审美性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.028.第35题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.029.第36题文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.030.第37题在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.031.第38题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.032.第39题提出“原始意象”概念的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.033 .第40题新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的A.艾略特和瑞恰兹B.卫姆萨特和比尔兹利C.雅各布森和什克洛夫斯基D.格雷马斯和热奈特您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.034.第41题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035.第42题印象派一词跟《日出•印象》系列绘画有关，该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.036.第46题直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.037.第47题文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.038.第48题文学批评研究的对象是A.抽象思维的产品B.艺术思维的产品C.思辩活动的产品D.逻辑活动的产品您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.039.第49题文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是A.描述与论证B.分析与综合C.论证与抒情D.归纳与演绎您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.040.第50题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.041.第12题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.042 .第13题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.043 .第14题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：2.044.第28题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.045.第29题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.046.第30题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.047 .第31题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.048 .第43题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.049 .第44题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.050.第45题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：100.0作业总批注：。
2017年华师在线〈文学批评学〉100分作业
2017年华师在线〈文学批评学〉100分作业2017年华师在线《文学批评学》作业100分1．第1题把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的著作B.车尔尼雪夫斯基的著作C.杜勃罗留波夫的著作D.费尔巴哈的著作您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题女性主义理论的核心概念是A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题新批评强调在批评中要进行A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出A.文学性概念B.陌生化概念C.非个性论D.诗性语言您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014．第18题结构主义批评发端于A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象学D.伽达默尔的阐释学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.015．第19题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第21题从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第22题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0<p>文学批评准备工作的第一项是</p>A.研读B.选题C.立意D.运思您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.020．第24题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021．第25题狭义的“文化批评”的前驱者当推A.葛兰西和本雅明B.爱德华？泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰？巴特D.霍克海默和阿多诺您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022．第26题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.023．第27题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024．第28题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.025．第29题在魏晋南北朝，把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是A.曹丕B.陆机C.刘勰D.钟嵘您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.026．第30题与文学作品的政治、道德评价不同，审美价值判断的第一个层面是A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.027．第34题<p>文学批评思维的实证性强调的是</p>A.科学抽象B.客观事实C.审美愉悦D.纯粹思维您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028．第35题南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙？明诗》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.029．第36题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.030．第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031．第38题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.032．第39题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.033．第40题叔本华主张审美直觉，他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.034．第41题<p>被视为20世纪文学批评的开端和源头的是</p>A.俄国形式主义B.新批评C.结构主义D.解构主义您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.035．第42题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.036．第43题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.037．第44题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.038．第45题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.039．第46题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.040．第47题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.041．第14题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.042．第15题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.043．第16题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.044．第17题荣格继弗洛伊德之后提出的理论有A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.045．第31题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.046．第32题心理批评的主要形态有A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.047．第33题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.048．第48题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.049．第49题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.050．第50题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.0。
华师《文学批评》在线作业.doc
1.审美的实现需要四个层面协调合作，第一个层面是____。
A.客观对象层B.主体心理层C.历史文化层D.心理时空层【参考答案】: B2.意大利诗人但丁认为诗友四种意义，它们是____。
A.字面意义，道德意义，譬喻意义，奥秘意义B.语音，修辞，语法，逻辑C.表层意义，深层意义，言内之意，言外之意D.审美意义，认识意义，教育意义，伦理意义【参考答案】: A3.严格说来，文学作品是指____。
A.文学文本B.文学语言组织C.文学形象系统D.经读者解读的文学文本【参考答案】: D4.在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）A.爱德华?泰勒与弗雷译B.席勒与斯宾塞C.普列汉诺夫与毕歇尔D.荣格与克罗齐【参考答案】: B5.文学的整个活动过程一般是指____。
A.创作出版，发行传播与受消费接B.创作出版，发行传播与流通收藏C.创作出版，复制生产与受消费接D.创作出版，发行传播与购买占有【参考答案】: A6.叙事文本中最明显的叙述标记就是它的()A.情节B.主题C.标题D.题材【参考答案】: C7.自觉提倡“三一律”的文学思潮是____。
A.现实主义B.自然主义C.现代主义D.古典主义【参考答案】: D8.直接运用巫术说来解释史前艺术的理论家是 ( )A.爱德华?泰勒B.弗雷泽C.苏珊?朗格D.萨洛蒙?赖纳许【参考答案】: D9.文本时间长度大于故事时间尺度的叙述是____。
A.概略B.场景C.减缓D.省略【参考答案】: C10.作家创作活动的动力是 ( )A.表象记忆B.情绪记忆C.情感积累D.生活阅历【参考答案】: B11.口头传播是文学传播发展的____。
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段【参考答案】: A12.在第三人称叙述中，由于叙述者的叙述视点可以游移，因此，这种叙述又被称作 ( )A.游移焦点叙述B.多焦点叙述C.无焦点叙述D.反焦点叙述【参考答案】: C13.以读者为中心的批评方法是____。
华中师大《文学批评》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育《文学批评》练习测试题库及答案一、填空1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（ ），批评的理论化，（ ）等世纪特征。
2、文体学批评是一种运用（ ）的理论和方法，从研究文学作品的（ ）性质入手，对其作审美把握的批评理论和实践活动。
3、结构主义文学批评的基本特征是：摒弃（ ），标举（ ）；形式就是价值；无信息的（ ）。
4、女权主义文学批评是一种用（ ）观照文学作品，具有（ ）和审美追求的文学批评。
5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。
他把创作比作（ ），把批评比作（ ）。
6、《随园诗话》的作者是（ ）。
7、逻辑学意义上的方法有归纳与（ ），（ ）与逻辑，定性与定量等。
8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观，用众多小写的、（ ）的“历史”取代了原先一个大写的、（ ）的“历史”。
9、确定选题必须对（ ）与（ ）进行全面估量.。
10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与（ ）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（ ）的趋向则逐渐抬头。
11、文学批评是以一定的（ ）和（ ）为指导，以（ ）为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。
12、批评的否定精神是评论者（ ）的体现。
13、在社会-历史批评看来，真实性指文学作品所展示的社会生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是（ ）的真情实感、（ ）的真实感受与（ ）的真实的统一。
14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是（ ）、（ ）。
15、文学批评文章的主要样式包括（ ）、（ ）、对话体、（ ）和（ ）等。
16、中国文学批评的源头是春秋时代对（ ）的评论。
17、西方文学批评的源头是（ ）和（ ）。
18、西方马克思主义文学批评主张把（ ）当作重要的出发点来理解文化生产。
19、结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话：“人们把文学看成是无规则的（ ）的时间够长了，现在有必要把它当作是无信息的（ ）来看了。
2016华师《文学批评》在线作业参考答案
华师《文学批评》在线作业(本人亲做)答案在最后一页下载前请认真核对题目一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 根据作品容量的大小和篇幅的长短，可将戏剧文学区分为下列类别 ( )2. 在我国文论史上，最先对诗歌中的作家作品风格进行类型研究的是（）3. 中国古代典籍《礼记?乐记》把艺术生产的流程表述为____。
4. 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是（）5. 艺术真实包括____。
6. 现代主义文学思潮中的第一个文学流派是()7. 作家创作活动的动力是 ( )8. 托尔斯泰认为艺术抒发情感是____。
9. “每一种民族文化中，都有两种民族文化”的理论的提出者是（）10. 被朱自清先生称为中国古代诗歌“开山的纲领”的是____。
11. 在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）12. 高尔基认为，在诗篇和诗句中，占首要地位的因素是____。
13. 叙事文本中最明显的叙述标记就是它的()14. 17 世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是 ( )15. 以读者为中心的批评方法是____。
16. “我恐惧又希望，我燃烧又冰凉”，这种表面上自相矛盾的语句，一般称之为____。
17. 意大利诗人但丁认为诗友四种意义，它们是____。
18. 文学的整个活动过程一般是指____。
19. 自然主义文学思潮的哲学基础是____。
20. 自觉提倡“三一律”的文学思潮是____。
二、多选题（共 20 道试题，共 60 分。
）1. 文学之所以具有社会性，是因为____。
. 文学是人类意识活动的艺术结晶. 文学的对象是人和人的社会生活. 文学造型的语言是社会交际工具. 创作者的审美意识带有社会印记. 接受者的审美需求含有社会因素正确答案：2. 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其主要原因是 ( ) . 鉴赏的客体作品内蕴审美特质. 鉴赏的客体作品具有思想倾向. 读者以审美的态度去观照作品. 读者以理性的思维去分析作品. 读者以科学的精神去阐释作品正确答案：3. 清代刘锡才将意境分为____。
18春华师《文学批评》在线作业
(单选题) 1: 17 世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是 ( )A: 经验主义B: 实证主义C: 唯理主义D: 感觉主义正确答案:(单选题) 2: 根据作品容量的大小和篇幅的长短，可将戏剧文学区分为下列类别 ( ) A: 情节剧与抒情剧B: 歌剧与话剧C: 独幕剧与多幕刷D: 悲剧与喜剧正确答案:(单选题) 3: 寓言《守株待兔》中的“守株者”是____。
A: 圆形人物B: 典型人物C: 表意人物D: 性格人物正确答案:(单选题) 4: 口头传播是文学传播发展的____。
A: 第一阶段B: 第二阶段C: 第三阶段D: 第四阶段正确答案:(单选题) 5: 意大利诗人但丁认为诗友四种意义，它们是____。
A: 字面意义，道德意义，譬喻意义，奥秘意义B: 语音，修辞，语法，逻辑C: 表层意义，深层意义，言内之意，言外之意D: 审美意义，认识意义，教育意义，伦理意义正确答案:(单选题) 6: 中国古代典籍《礼记?乐记》把艺术生产的流程表述为____。
A: 物心乐B: 心物乐C: 物乐心D: 乐心物正确答案:(单选题) 7: 清末诗人黄遵宪提出的主张是____。
A: “小说界革命”B: “不讲对仗”C: “平民文学”D: “我手写我口”正确答案:(单选题) 8: 表现论又被称为"情感论"，它的最早提倡者是法国的()A: 欧盖尼?弗尔龙B: 萨特C: 科林伍德D: 克罗齐正确答案:(单选题) 9: 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是（）A: 序幕、发展、高潮、结局B: 开端、发展、结局、尾声C: 序幕、高潮、结局、尾声D: 开端、发展、高潮、结局正确答案:(单选题) 10: 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的（）A: 直观性B: 间接性C: 模糊性D: 意象性正确答案:(单选题) 11: 直接运用巫术说来解释史前艺术的理论家是 ( )A: 爱德华?泰勒B: 弗雷泽C: 苏珊?朗格D: 萨洛蒙?赖纳许正确答案:(单选题) 12: 文学的整个活动过程一般是指____。
华师文学批评学作业
1．第1题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评中的价值导向B.对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题<p>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的</p>A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第6题在文本批评中，结构主义主要关注A.诗歌分析B.叙事文研究C.小说研究D.散文研究您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第7题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第8题法国女性主义批评家与众不同之处在于A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第9题《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第10题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题<p>主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是</p>A.现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09．第12题在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第13题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第14题中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第15题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013．第16题被认为真正的文学批评的世纪是指A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第17题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015．第22题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016．第23题文学批评的基本功能是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第25题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.019．第26题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第27题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.021．第28题将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022．第29题用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023．第30题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024．第31题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.025．第32题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026．第33题成为中国现代印象主义批评领军人物的是A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027．第34题<p>更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是</p>A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.唐宋时期您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.028．第35题<p>印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是</p>A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第36题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.030．第40题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031．第41题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032．第42题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.033．第43题<p>“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到</p>A.雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾略特和瑞恰兹D.索绪尔您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.034．第44题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035．第45题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.036．第46题文学批评家的审美感知力首先表现为A.语感B.结构感C.意象感D.美感您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037．第47题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.038．第48题别林斯基的《1841年的俄国文学》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.039．第49题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.040．第50题在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.041．第3题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.042．第4题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.043．第5题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.044．第18题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.045．第19题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.046．第20题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.047．第21题<p>中国传统印象式批评的特点是</p>A.夸大批评家的主观方面B.意会体悟和以形象说诗C.表述条理清楚有逻辑顺序D.批评话语具有浓郁的艺术性E.品评这集作、评、赏于一身您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.048．第37题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.049．第38题<p>心理批评的主要形态有</p>A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.050．第39题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：98.0作业总批注：。
2015华师文学批评学作业(94分)
1．第1题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案：B2．第2题《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A 3．第3题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案：C4．第4题中国文学批评史上开创以诗论诗形式的是A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.司空图《二十四诗品》D.王士祯《戏仿元遗山论诗绝句》您的答案：A 5．第5题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D6．第6题将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案：B7．第7题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B 8．第8题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B9．第9题批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案：A 10．第10题社会历史批评在分析叙事作品时格外关注A.情节与结构B.人物与环境C.语言与韵律D.意象与意境您的答案：B。
17秋华师《文学批评》在线作业答案
华师《文学批评》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 根据作品容量的大小和篇幅的长短，可将戏剧文学区分为下列类别 ( )
A. 情节剧与抒情剧
B. 歌剧与话剧
C. 独幕剧与多幕刷
D. 悲剧与喜剧
满分：2 分
正确答案:C
2. 文本时间长度大于故事时间尺度的叙述是____。
A. 概略
B. 场景
C. 减缓
D. 省略
满分：2 分
正确答案:C
3. 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是（）
A. 序幕、发展、高潮、结局
B. 开端、发展、结局、尾声
C. 序幕、高潮、结局、尾声
D. 开端、发展、高潮、结局
满分：2 分
正确答案:D
4. 在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）
A. 爱德华?泰勒与弗雷译
B. 席勒与斯宾塞
C. 普列汉诺夫与毕歇尔
D. 荣格与克罗齐
满分：2 分
正确答案:B
5. 在我国文论史上，最先对诗歌中的作家作品风格进行类型研究的是（）。
华师批评学作业2011
批评学1．第1题文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力答案:D2．第2题在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( )A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽答案:A3．第3题在文学批评方法上作为结构主义的先导是( )A.新批评B.俄国形式主义C.印象主义批评D.心理学批评答案:B4．第4题18世纪欧洲文学批评普遍强调( )A.表现情感的法则B.模仿自然的法则C.宣扬理性的法则D.道德教育的法则答案:B5．第5题逻辑严密，论点明确，论据充分，推论合理的文学批评文章称为A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体答案:A6．第6题评论小说，往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境答案:A7．第7题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的( )A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误答案:C8．第8题被章学诚称为“百代诗话之祖”的是A.钟嵘的《诗品》B.欧阳修《六一诗话》C.杜甫《戏为六绝句》D.司空图《二十四诗品》答案:A9．第14题文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中，要求批评家有A.艺术推想力B.美感传递力C.精微的辨别力D.抽象思辨力答案:B10．第16题文学批评的首要职责是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活答案:B11．第17题精神分析批评的核心是( )A.文学文本B.无意识C.读者D.作者答案:B12．第18题新历史主义把历史看成是一种( )A.话语实践的产物B.历史具体性C.历史的本身D.客观存在答案:A13．第19题文学批评研究的对象是( )A.抽象思维的产品B.形象思维产品C.思辨活动产品D.逻辑活动产品答案:B14．第20题在结构主义理论家中极端地提出“作者之死”的是A.艾略特B.瑞恰兹C.巴尔特D.格雷马斯答案:C15．第21题文学批评除了尊重客观事实的实证性之外，它还强调抽象，所以有A.思辨性B.形象性C.审美性D.情感性答案:C16．第22题中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的A.思辨倾向B.诗化倾向C.客观倾向D.逻辑分析答案:B17．第23题中国最早的文学批评源于( )A.对《诗经》的批评B.对楚辞的批评C.对汉赋的批评D.对《周易》的批评答案:A18．第24题把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.奥古斯丁答案:C19．第32题开创诗话这种中国文学批评的重要样式的是( )A.欧阳修的《六一诗话》B.钟嵘的《诗品》C.王夫之的《姜斋诗话》D.皎然的《诗式》答案:A20．第33题弗洛伊德把艺术创造看成是一种A.梦境B.白日梦C.创造D.本能答案:B21．第34题文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要( )A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采答案:C22．第35题批评家向读者表达自己对作品的体验、领悟、感受和观点见解的主要方式是A.描述B.论证C.抒情D.复述答案:A23．第42题中国古代儒家的文学批评基本上属于一种( )A.社会—历史批评B.道德批评C.读者批评D.文化批评答案:B24．第43题读者批评在批评中强调文本的( )A.确定性B.未定性C.意义单一性D.作者原意还原答案:B25．第44题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究( )A.随意性B.变化C.规格化D.章法答案:D26．第45题文学批评是一种科学研究活动，它必须遵循的基本规范是形式逻辑和( )A.情感逻辑B.辩证逻辑C.形象思维D.感知规律答案:B27．第46题无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的( )A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验答案:B28．第47题认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是A.社会—历史批评B.英美新批评C.结构主义批评D.读者批评答案:D29．第48题荣格将心理分析扩大到超个体、超历史的人类群体的概念是A.无意识B.个体无意识C.集体无意识D.梦答案:C30．第49题作为科学研究活动的文学批评活动，其思维和表述所遵循的基本规范是A.形式逻辑和辩证逻辑B.情感逻辑和形象思维C.感觉与知觉D.直觉和灵感答案:A31．第11题文学批评的哲学价值体现为A.阐释作家作品B.提供理论建设成果C.深化读者审美体验D.提高读者辨别美丑能力E.增加读者的审美愉悦答案:A,B32．第12题论著体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.推论合理答案:A,C,E33．第13题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承B.批判C.肯定D.否定E.理解答案:B,D34．第15题文学批评的审美功能主要体现在A.阐释作家作品B.深化读者审美体验C.提供建设性的理论成果D.增加读者的审美愉悦E.提高读者辨别能力答案:B,D35．第25题下列概念属于新历史主义批评提出的有A.文本的历史B.历史的文本C.互文D.接受的历史E.重构文学史答案:A,B,C36．第26题20世纪文学批评的理论化特征主要表现为A.读者在文学接受中的地位B.注重理论建构C.注重文本分析D.严密的思维方式E.冷静的科学态度答案:B,D,E37．第27题文学批评科学研究活动，它是A.以一定的文学观念、文学理论为指导B.以一定的文学史为参照C.以文学欣赏为基础D.以一定的教材为根据E.以各种具体的文学现象为对象答案:A,C,E38．第28题下列观点属于道德批评文学观的有A.《诗》可以“迩之事父，远之事君”B.“饥者歌其食，劳者歌其事”C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”答案:A,C,D,E39．第30题社会—历史批评的评判尺度主要是A.真实性B.倾向性C.社会效果D.艺术效果E.独特性答案:A,B,C40．第36题精神分析批评的运作主要体现为几个方面，即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析答案:A,C,D41．第37题古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括A.溯源流B.显优劣C.诠隐义D.定品第答案:A,B,D42．第38题文批评文章写作中的复述一般是A.讲述故事梗概B.体认文眼诗魂C.抓住贯穿全文的线索D.综合段落大意E.寓评论于复述之中答案:B,C,E43．第39题常见的文学批评文章体式一般有A.论著体文学评论B.随笔体文学评论C.对话体文学评论D.书信体文学评论E.序跋体文学评论答案:A,B,C,D,E44．第50题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读C.内聚焦D.隐喻E.互文答案:A,B,D45．第51题文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性答案:A,B,D46．第9题答案: 这是新批评的理论主张。
华师在线〈文学批评学〉 分作业
2017年华师在线《文学批评学》作业100分1．第1题把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案：D题目分数：此题得分：?2．第2题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的着作B.车尔尼雪夫斯基的着作C.杜勃罗留波夫的着作D.费尔巴哈的着作您的答案：A题目分数：此题得分：?3．第3题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐您的答案：B题目分数：此题得分：?4．第4题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案：C题目分数：此题得分：?5．第5题女性主义理论的核心概念是A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学您的答案：B题目分数：此题得分：?6．第6题德国着名文学批评专着《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：此题得分：?7．第7题德国艺术批评讨论诗画关系最着名的着作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D题目分数：此题得分：?8．第8题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：此题得分：?9．第9题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能您的答案：A题目分数：此题得分：?10．第10题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案：B题目分数：此题得分：?11．第11题新批评强调在批评中要进行A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实您的答案：B题目分数：此题得分：?12．第12题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：此题得分：?13．第13题形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出A.文学性概念B.陌生化概念C.非个性论D.诗性语言您的答案：B题目分数：此题得分：?14．第18题结构主义批评发端于A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象学D.伽达默尔的阐释学您的答案：B题目分数：此题得分：?15．第19题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案：B题目分数：此题得分：?16．第20题曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案：B题目分数：此题得分：?17．第21题从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案：A题目分数：此题得分：?18．第22题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案：B题目分数：此题得分：?19．第23题<p>文学批评准备工作的第一项是</p>A.研读B.选题C.立意D.运思您的答案：A题目分数：此题得分：?20．第24题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案：C题目分数：此题得分：?21．第25题狭义的“文化批评”的前驱者当推A.葛兰西和本雅明B.爱德华？泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰？巴特D.霍克海默和阿多诺您的答案：A题目分数：此题得分：?22．第26题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：此题得分：?23．第27题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案：B题目分数：此题得分：?24．第28题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：此题得分：?25．第29题在魏晋南北朝，把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是A.曹丕B.陆机C.刘勰D.钟嵘您的答案：D题目分数：此题得分：?26．第30题与文学作品的政治、道德评价不同，审美价值判断的第一个层面是A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断您的答案：C题目分数：此题得分：?27．第34题<p>文学批评思维的实证性强调的是</p>A.科学抽象B.客观事实C.审美愉悦D.纯粹思维您的答案：B题目分数：此题得分：?28．第35题南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙？明诗》您的答案：A题目分数：此题得分：?29．第36题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案：D题目分数：此题得分：?30．第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：此题得分：?31．第38题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则您的答案：A题目分数：此题得分：?32．第39题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：此题得分：?33．第40题叔本华主张审美直觉，他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案：B题目分数：此题得分：?34．第41题<p>被视为20世纪文学批评的开端和源头的是</p>A.俄国形式主义B.新批评C.结构主义D.解构主义您的答案：A题目分数：此题得分：?35．第42题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论着体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：此题得分：?36．第43题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：此题得分：?37．第44题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案：B题目分数：此题得分：?38．第45题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案：A题目分数：此题得分：?39．第46题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：此题得分：?40．第47题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p> 世纪世纪世纪世纪您的答案：C题目分数：此题得分：?41．第14题论着体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：此题得分：?42．第15题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：此题得分：?43．第16题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案：B,D,E题目分数：此题得分：?44．第17题荣格继弗洛伊德之后提出的理论有A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型您的答案：B,D,E题目分数：此题得分：?45．第31题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：此题得分：?46．第32题心理批评的主要形态有A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：此题得分：?47．第33题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：此题得分：?48．第48题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：此题得分：?49．第49题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：此题得分：?50．第50题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案：A,B,D题目分数：此题得分：?。
华师《文学批评》在线作业1
B.多焦点叙述
C.无焦点叙述
D.反焦点叙述
正确答案:C
14.寓言《守株待兔》中的“守株者”是____。
A.圆形人物
B.典型人物
C.表意人物
D.性格人物
正确答案:C
15.意大利诗人但丁认为诗友四种意义，它们是____。
A.字面意义，道德意义，譬喻意义，奥秘意义
D.经读者解读的文学文本
正确答案:D
12.在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）
A.爱德华?泰勒与弗雷译
B.席勒与斯宾塞
C.普列汉诺夫与毕歇尔
D.荣格与克罗齐
正确答案:B
13.在第三人称叙述中，由于叙述者的叙述视点可以游移，因此，这种叙述又被称作 ( )
6.文学作品形式的相对独立性，表现在以下几个方面 ( )
A.从创作角度看，相似的内容可用不同的文学样式来表现
B.从创作角度看，形式的高下优劣将直接影响内容的表达
C.从发展角度看，一种形式一旦形成便具有相对的稳定性
D.从发展角度看，形式的变革可有力促进文学的快速发展
E.从欣赏角度看，形式最先为读者所感知并可以单独欣赏
D.象征主义
正确答案:D
10.艺术真实包括____。
A.生活真实，艺术真实与细节真实
B.现实真实，历史真实与情感真实
C.历史真实，情感真实与细节真实
D.生活真实，情感真实与历史真实
正确答案:C
11.严格说来，文学作品是指____。
A.文学文本
B.文学语言组织
C.文学形象系统
B.语音，修辞，语法 ，逻辑
文学批评学作业
1．第1题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性标准答案：C2．第2题文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是A.描述与论证B.分析与综合C.论证与抒情D.归纳与演绎标准答案：D3．第3题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象标准答案：C4．第4题麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是A.文化霸权B.大众传媒C.大众文化D.文化工业标准答案：B5．第5题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪标准答案：D6．第6题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本标准答案：D7．第19题曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出A.辞尚体要B.辞达而已矣C.诗赋欲丽D.文以气为主标准答案：C8．第20题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判标准答案：C9．第21题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解标准答案：C10．第22题文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想标准答案：B11．第23题文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育标准答案：B12．第35题一般认为，标志现代文体学开端的是A.查理？巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究标准答案：A13．第36题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》标准答案：C14．第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性标准答案：C15．第38题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻标准答案：B16．第39题汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》标准答案：A17．第40题将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利标准答案：B18．第41题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本标准答案：B19．第54题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动标准答案：B20．第55题出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德标准答案：C21．第7题文学批评家的知识结构包括A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构标准答案：B|D|E22．第8题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性标准答案：B|D|E23．第10题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义标准答案：A|D24．第11题社会历史批评的评判尺度包括A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性标准答案：C|D|E25．第24题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析标准答案：B|D26．第25题中西方女性主义批评的背景差异主要表现为A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异标准答案：A|D|E27．第26题19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫标准答案：A|B|D28．第42题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵标准答案：A|C|D29．第43题为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义标准答案：B|C|D30．第44题文学批评的主要的功能包括A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能标准答案：A|B|C31．第14题意图谬误标准答案：这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。
华师批评学作业
批评学1．第1题文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力答案:D2．第2题在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( )A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽答案:A3．第3题在文学批评方法上作为结构主义的先导是( )A.新批评B.俄国形式主义C.印象主义批评D.心理学批评答案:B4．第4题18世纪欧洲文学批评普遍强调( )A.表现情感的法则B.模仿自然的法则C.宣扬理性的法则D.道德教育的法则答案:B5．第5题逻辑严密，论点明确，论据充分，推论合理的文学批评文章称为A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体答案:A6．第6题评论小说，往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境答案:A7．第7题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的( )A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误答案:C8．第8题被章学诚称为“百代诗话之祖”的是A.钟嵘的《诗品》B.欧阳修《六一诗话》C.杜甫《戏为六绝句》D.司空图《二十四诗品》答案:A9．第14题文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中，要求批评家有A.艺术推想力B.美感传递力C.精微的辨别力D.抽象思辨力答案:B10．第16题文学批评的首要职责是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活答案:B11．第17题精神分析批评的核心是( )A.文学文本B.无意识C.读者D.作者答案:B12．第18题新历史主义把历史看成是一种( )A.话语实践的产物B.历史具体性C.历史的本身D.客观存在答案:A13．第19题文学批评研究的对象是( )A.抽象思维的产品B.形象思维产品C.思辨活动产品D.逻辑活动产品答案:B14．第20题在结构主义理论家中极端地提出“作者之死”的是A.艾略特B.瑞恰兹C.巴尔特D.格雷马斯答案:C15．第21题文学批评除了尊重客观事实的实证性之外，它还强调抽象，所以有A.思辨性B.形象性C.审美性D.情感性答案:C16．第22题中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的A.思辨倾向B.诗化倾向精品文档C.客观倾向D.逻辑分析答案:B17．第23题中国最早的文学批评源于( )A.对《诗经》的批评B.对楚辞的批评C.对汉赋的批评D.对《周易》的批评答案:A18．第24题把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.奥古斯丁答案:C19．第32题开创诗话这种中国文学批评的重要样式的是( )A.欧阳修的《六一诗话》B.钟嵘的《诗品》C.王夫之的《姜斋诗话》D.皎然的《诗式》答案:A20．第33题弗洛伊德把艺术创造看成是一种A.梦境B.白日梦C.创造D.本能答案:B21．第34题文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要( )A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采答案:C22．第35题批评家向读者表达自己对作品的体验、领悟、感受和观点见解的主要方式是A.描述B.论证C.抒情D.复述答案:A23．第42题中国古代儒家的文学批评基本上属于一种( )A.社会—历史批评B.道德批评C.读者批评D.文化批评答案:B24．第43题读者批评在批评中强调文本的( )A.确定性B.未定性C.意义单一性D.作者原意还原答案:B25．第44题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究( )A.随意性B.变化C.规格化D.章法答案:D26．第45题文学批评是一种科学研究活动，它必须遵循的基本规范是形式逻辑和( )A.情感逻辑B.辩证逻辑C.形象思维D.感知规律答案:B27．第46题无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的( )A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验答案:B28．第47题认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是A.社会—历史批评B.英美新批评C.结构主义批评D.读者批评答案:D29．第48题荣格将心理分析扩大到超个体、超历史的人类群体的概念是A.无意识B.个体无意识C.集体无意识D.梦答案:C30．第49题作为科学研究活动的文学批评活动，其思维和表述所遵循的基本规范是A.形式逻辑和辩证逻辑B.情感逻辑和形象思维C.感觉与知觉D.直觉和灵感答案:A31．第11题文学批评的哲学价值体现为A.阐释作家作品B.提供理论建设成果C.深化读者审美体验D.提高读者辨别美丑能力E.增加读者的审美愉悦答案:A,B32．第12题论著体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.推论合理答案:A,C,E33．第13题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承B.批判C.肯定D.否定E.理解答案:B,D34．第15题文学批评的审美功能主要体现在A.阐释作家作品B.深化读者审美体验C.提供建设性的理论成果D.增加读者的审美愉悦E.提高读者辨别能力答案:B,D35．第25题下列概念属于新历史主义批评提出的有A.文本的历史B.历史的文本C.互文D.接受的历史E.重构文学史答案:A,B,C36．第26题20世纪文学批评的理论化特征主要表现为A.读者在文学接受中的地位B.注重理论建构C.注重文本分析D.严密的思维方式E.冷静的科学态度答案:B,D,E37．第27题文学批评科学研究活动，它是A.以一定的文学观念、文学理论为指导B.以一定的文学史为参照C.以文学欣赏为基础D.以一定的教材为根据E.以各种具体的文学现象为对象答案:A,C,E38．第28题下列观点属于道德批评文学观的有A.《诗》可以“迩之事父，远之事君”B.“饥者歌其食，劳者歌其事”C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”答案:A,C,D,E39．第30题社会—历史批评的评判尺度主要是A.真实性B.倾向性C.社会效果D.艺术效果E.独特性答案:A,B,C40．第36题精神分析批评的运作主要体现为几个方面，即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析答案:A,C,D41．第37题古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括A.溯源流B.显优劣C.诠隐义D.定品第答案:A,B,D42．第38题文批评文章写作中的复述一般是A.讲述故事梗概B.体认文眼诗魂C.抓住贯穿全文的线索D.综合段落大意E.寓评论于复述之中答案:B,C,E43．第39题常见的文学批评文章体式一般有A.论著体文学评论B.随笔体文学评论C.对话体文学评论D.书信体文学评论E.序跋体文学评论答案:A,B,C,D,E44．第50题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读C.内聚焦D.隐喻E.互文答案:A,B,D45．第51题文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性答案:A,B,D46．第9题答案: 这是新批评的理论主张。
华师文学批评学作业1
1 ．第 1 题文学批评的哲学功能首先表现为A. 文学批评中的价值导向B.对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2 题<p>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的</p>A. 经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第6 题在文本批评中，结构主义主要关注A. 诗歌分析B.叙事文研究C.小说研究D.散文研究您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第7 题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A. 绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第8 题法国女性主义批评家与众不同之处在于A. 重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第9 题《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A. 文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第10 题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A. 职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第11 题<p>主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是</p>A. 现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09．第12 题在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是A. 萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第13 题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A. 审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011 ．第14 题中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A. 欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第15 题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A. 文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013．第16 题被认为真正的文学批评的世纪是指A.18 世纪B.19 世纪C.20 世纪D.21 世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第17 题文学批评的成熟和繁盛在A.17 世纪B.18 世纪C.19 世纪D.20 世纪您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015．第22 题新批评创造的一种具体的批评方法叫A. 解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016．第23 题文学批评的基本功能是A. 提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第24 题西方古代文学批评起源于A. 古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第25 题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有A. 审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.019．第26 题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A. 抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第27 题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A. 歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.021．第28题将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是A. 瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022．第29 题用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是A. 柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023．第30 题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A. 黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024．第31 题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是A. 文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.025．第32 题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A. 透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026．第33 题成为中国现代印象主义批评领军人物的是A. 周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027．第34 题<p>更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是</p>A. 先秦时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.唐宋时期您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.028．第35 题<p>印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是</p>A. 逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第36 题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17 世纪B.18 世纪C.19 世纪D.20 世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.030．第40 题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A. 科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031．第41 题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的A. 情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032．第42 题中国古代小说批评的理论形态主要是B.评点C.涵永D.象喻您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.033．第43 题<p>“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到</p>A. 雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾略特和瑞恰兹D.索绪尔您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.034．第44 题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A. 论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035．第45 题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A. 冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.036．第46 题文学批评家的审美感知力首先表现为B.结构感C.意象感D.美感您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037．第47 题文学批评的中介作用的实现是通过A. 对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.038．第48 题别林斯基的《1841 年的俄国文学》属于A. 论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.039．第49 题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A. 警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.040．第50 题在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做A. 异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.041．第3题中国古代心理批评的两次高潮出现在A. 先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.042．第 4 题印象批评的理论特征主要表现为A. 注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.043．第 5 题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A. 冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.044．第18 题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A. 分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.045．第19 题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A. 现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.046．第20 题为印象主义批评提供理论基础的是A. 西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.047．第21 题<p>中国传统印象式批评的特点是</p>A. 夸大批评家的主观方面B.意会体悟和以形象说诗C.表述条理清楚有逻辑顺序D.批评话语具有浓郁的艺术性E.品评这集作、评、赏于一身您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.048．第37 题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A. 从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.049．第38 题<p>心理批评的主要形态有</p>A. 传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.050．第39 题随笔体评论文章的特点是A. 卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：98.0作业总批注：。
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1．第1题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评中的价值导向B.对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题<p>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的</p>A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第6题在文本批评中，结构主义主要关注A.诗歌分析B.叙事文研究C.小说研究D.散文研究您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第7题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案：C题目分数：2.05．第8题法国女性主义批评家与众不同之处在于A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第9题《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第10题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题<p>主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是</p>A.现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评您的答案：C此题得分：2.09．第12题在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第13题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第14题中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第15题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013．第16题被认为真正的文学批评的世纪是指A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第17题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015．第22题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016．第23题文学批评的基本功能是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第25题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.019．第26题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第27题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.021．第28题将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022．第29题用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023．第30题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024．第31题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.025．第32题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026．第33题成为中国现代印象主义批评领军人物的是A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027．第34题<p>更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是</p>A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.唐宋时期您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.028．第35题<p>印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是</p>A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第36题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.030．第40题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031．第41题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032．第42题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著C.涵永D.象喻您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.033．第43题<p>“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到</p>A.雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾略特和瑞恰兹D.索绪尔您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.034．第44题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035．第45题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.036．第46题文学批评家的审美感知力首先表现为A.语感C.意象感D.美感您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037．第47题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.038．第48题别林斯基的《1841年的俄国文学》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.039．第49题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.040．第50题在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.041．第3题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.042．第4题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.043．第5题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.044．第18题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二，即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.045．第19题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.046．第20题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.047．第21题<p>中国传统印象式批评的特点是</p>A.夸大批评家的主观方面B.意会体悟和以形象说诗C.表述条理清楚有逻辑顺序D.批评话语具有浓郁的艺术性E.品评这集作、评、赏于一身您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.048．第37题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.049．第38题<p>心理批评的主要形态有</p>A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.050．第39题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：98.0作业总批注：。