德育工作整改意见和建议及细节问题

整改意见和建议及细节问题

(一)要进一步加强学校领导班子及全体员工政治理论、德育理论学习，提高班子自身和教职员工整体素质，加强德育科研水平。

(二)要进一步加强依法治校文件学习，提高认识水平。依法修改规章制度，并将其落到实处。规章制度不很规范，没形成系统。无重大决策审查制度、法律顾问、法制副校长要发挥作用。

(三)要进一步加强校园文化的建设，发挥育人作用。校园文化氛围要浓厚，育人环境还不能满足适合区情特点的要求，让墙“说话”做的不够。宣传标语到位，党教育方针要放在醒目位置。“四化”建设(绿化、净化、美化、硬化)基本做到，要进一步强化民族精神、校园好人好事、校风校训、应知应会等的宣传。

(四)要进一步加强学生常态下良好文明习惯的养成教育，如：不能出现骂人、打架、说脏话、借财物不还现象；广播操后秩序，课间楼道内跑闹现象。

(五)加强师德师风建设。师德方面：体罚学生现象；升旗迟到，队伍中说话；部分教师着装打扮不太适合教师职业的要求。问卷调查结果：存在体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生、将学生赶出教室、训斥家长、动员差生转学等现象。

(六)要进一步加强师生应知应会的宣传教育。如：学生要知道国歌怎么唱；国土面积、人口；新疆的全称及首府；民族团结“三个离不开”的内容。教师法律知识欠缺。部分教师不知道新疆的两个危险主要来源，“三个离不开”的内容；学生每天必须有1小时的体育活动时间；义务教育是国家统一实施的公益事业；新《义务教育法》施行的时间；不知道不能透露学生个人隐私。

(七)教室（包括实验室）的布置必须张贴的材料：国旗、班训（张贴在国旗两侧）、中（小）学生日常行为规范、中（小）学生守则、中国地图、世界地图、安全通道（紧急疏散）示意图。

三表（课程表、作息时间表、值日表）张贴要统一在门口较为醒目的位置，不能贴在门后。

(八)意识形态领域反分裂斗争教育方面需加强。

(九)认真贯彻党的教育方针，不断提高管理水平。

1.对学生成绩进行排名并公布的做法要立即修正，加强教育，规范教师的教育行为。

2. 建档方面要规范，材料要及时整理，定期装盒。开展的德育活动要有计划、有记录、有小结（总结）。档案资料中规划要规范。(a.现状分析。b.总体目标。c.分年段目标。d.措施办法)

3.稳定工作计划不完善，要看到“责任追究制”。

4.学校德育规划与学校发展规划提出的目标要衔接，年段层层递进目标。各学科间德育的有

机渗透。

5.德育工作计划与总结一致，计划要有指导性，不能随意性大。

6.师德调查问题进行梳理、分析、汇总、处理、反馈。

7.政治学习要有计划、总结。

8.修定符合学生和教师发展要求的评价制度，有无师德奖惩制度。

9.1—2年级要按课程设置要求排够体育课。

10.体育活动要按按规定安排。

11.眼保健操安排在第1、2节课间或第2节课后。

12.升国旗制度要正确，操作程序应在国旗升完后再唱国歌，升旗仪式结束后再呼号。升国旗不要有师生迟到现象。

13.教案检查表格陈旧，内容要作相应修改。

14.制定素质教育评价制度，规范学生成长记录袋。

15.消防设施是否完善。

16.功能室要有国旗、卫生、环保、安全提示。